廣西建設職業(yè)技術學院2015年軍事理論課教學計劃

廣西建設職業(yè)技術學院2015年《軍事理論》課程教學計劃一、指導思想和教學目的《軍事理論》課程主要以國防教育為主線，通過軍事課程教學，使大學生掌握基本軍事理論，增強國防觀念和國家安全意識；了解軍事思想的形成與發(fā)展過程，初步掌握我軍軍事理論的主要內容，明確我軍的性質、任務和軍隊建設的主要指導思想，樹立科學的戰(zhàn)爭觀和方法論；了解我國國防歷史和國防建設的現狀及其發(fā)展趨勢，熟悉國防法規(guī)和國防政策的基本內容，明確我軍的性質、任務和軍隊建設指導思想，掌握國防建設和國防動員的主要內容，增強依法建設國防的觀念。了解軍事思想的形成與發(fā)展過程，熟悉我國現代軍事思想的主要內容、地位作用及科學含義，樹立科學的戰(zhàn)爭觀和方法論。了解國際戰(zhàn)略格局的現狀、特點和發(fā)展趨勢，正確認識我國的周邊安全環(huán)境現狀和安全策略，增強國家安全意識。了解軍事高技術的內涵、分類、發(fā)展趨勢及對現代戰(zhàn)爭的影響，熟悉高技術在軍事上的應用范圍，掌握高技術與新軍事變革的關系，激發(fā)學習科學技術的熱情。了解信息化戰(zhàn)爭的形成、發(fā)展趨勢和與國防建設的關系，熟悉信息化戰(zhàn)爭的特征，樹立打贏信息化戰(zhàn)爭的信心。二、時間安排新生入學第一學期，共16學時。三、授課對象2015級新生四、授課教材大學生國防教育教育——知軍事觀天下.國防科技大學出版社.2014.9五、授課內容專題一情系國防愛我中華——中國國防1.課時安排：4時2.教學基本要求（1）了解我國國防歷史和國防建設的現狀及其發(fā)展趨勢，熟悉國防法規(guī)和國防政策的基本內容；（2）明確我軍的性質、任務和軍隊建設指導思想，掌握國防建設和國防動員的主要內容，增強依法建設國防的觀念。3.教學內容（1）國之大事——國防概述：國防要素；國防歷史；主要啟示（2）防務規(guī)則——國防法規(guī)：國防法規(guī)體系；公民國防權利和義務（3）鋼鐵長城——國防建設：國防領導體制；國防建設成就；國防建設目標和國防政策；武裝力量建設（4）平戰(zhàn)兩用——國防動員：人民武裝動員；國民經濟動員；人民防空動員；交通戰(zhàn)備動員；（5）居安思?！獓澜逃簢澜逃暮x和作用、主要內容、方針和原則。專題二運籌帷幄決勝千里——軍事思想1.課時安排：3學時2.教學基本要求了解軍事思想的形成與發(fā)展過程，熟悉我國現代軍事思想的主要內容、地位作用及科學含義，樹立科學的戰(zhàn)爭觀和方法論。3.教學內容（1）謀略藝術——軍事思想概述：形成與發(fā)展；體系與內容（2）建軍之魂——毛澤東軍事思想：科學含義；主要內容；歷史地位和現實意義（3）繼承發(fā)展——軍隊和國防建設思想：各時期軍隊和國防建設思想主要內容；地位作用專題三放眼世界展望未來——國際戰(zhàn)略環(huán)境1.課時安排：2學時2.教學基本要求了解國際戰(zhàn)略格局的現狀、特點和發(fā)展趨勢，正確認識我國的周邊安全環(huán)境現狀和安全策略，增強國家安全意識。3.教學內容（1）謀之基石——戰(zhàn)略環(huán)境概述：基本要素；戰(zhàn)略與戰(zhàn)略環(huán)境（2）環(huán)顧全球——國際戰(zhàn)略格局：現狀和特點；發(fā)展趨勢（3）安不忘?！覈苓叞踩h(huán)境：演變與現狀；發(fā)展趨勢；國家安全政策專題四抓住機遇迎接挑戰(zhàn)——軍事高技術1.按時安排：2學時2.教學基本要求了解軍事高技術的內涵、分類、發(fā)展趨勢及對現代戰(zhàn)爭的影響，熟悉高技術在軍事上的應用范圍，掌握高技術與新軍事變革的關系，激發(fā)學習科學技術熱情。3.教學內容（1）戰(zhàn)力杠杠——軍事高技術概述：概念與分類；發(fā)展趨勢；對現代作戰(zhàn)的影響（2）百發(fā)百中——高技術在軍事上的應用：精確制導技術；隱身偽裝技術；偵察監(jiān)視技術；電子對抗技術；航天技術；指揮控制技術；新概念武器（3）迎接挑戰(zhàn)——高技術與新軍事變革：含義及主要特征；發(fā)展動因。專題五高瞻遠矚把握未來——信息化戰(zhàn)爭1.課時安排：2課時2.教學基本要求了解信息化戰(zhàn)爭的形成、發(fā)展趨勢和與國防建設的關系，熟悉信息化戰(zhàn)爭的特征，樹立打贏信息化戰(zhàn)爭的信心。教學內容（1）未來戰(zhàn)爭——信息化戰(zhàn)爭概述：基本概念；歷史演變（2）把握未來——信息化戰(zhàn)爭的特征與發(fā)展趨勢：基本特征；發(fā)展趨勢（3）鑄造安全——信息化戰(zhàn)爭與國防建設：國防建設新理念；國防信息化人才；基礎建設；動員體系。六、教學要求1、認真聽講，做好筆記，課后復習，全部課程結束后，統(tǒng)一進行考試。2、軍事理論課為考試課，成績記入學生學籍檔案。軍事理論課作為學生的一門必修課程納入學?？傮w教學計劃，無軍事理論課成績不能畢業(yè)。軍事理論課成績不及格,學員要參加補考,補考