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不用謝，爸爸海坨學校：宋賀平坦告訴弄掉遞給眼鏡溫故而知新1、讀一讀：2、區(qū)別字組詞：檢（）撿（）儉（）瞼（）檢查節(jié)儉撿起眼瞼學習目標：1、能有感情地朗讀課文。2、理解課文內(nèi)容。3、感受愛因斯坦因偶爾的愚鈍而帶來的這份幽默，體會小姑娘的天真、聰明、頑皮。自學提示：聽老師讀課文，畫出故事的時間、地點及人物。朗讀第一自然段后同桌交流：猜想一下愛因斯坦是如何將眼鏡弄掉的呢？眼鏡掉了，他會想些什么呢？他為什么沒有找到眼鏡呢？（在現(xiàn)實生活中你有碰到過類似的事情么？）（5分鐘）《不用謝，爸爸》有別于本版塊的前兩篇幽默故事，本篇幅短小精悍。那么如何讓這個故事更精彩一些呢？請同學們反復朗讀課文，大膽想象，為課文補白，將故事的經(jīng)過補充完善，小組派代表與大家分享作品。（8分鐘）小組交流溫馨提示：可以適當增加環(huán)境描寫、神態(tài)描寫、心理描寫和語言描寫。

這是我的小舞臺我要大聲說出來“謝謝。小姑娘，你真可愛。告訴我，你叫什么名字？”“克拉拉·愛因斯坦。不用謝，爸爸?！?/p>

迷路一天，斯頓高級研究主任辦公室的電話驟然響起了，女秘書拿起話筒，聽到電話里的聲音：“你能告訴我，愛因斯坦博士住在哪兒么？”秘書回答，不能奉告，因為要尊重愛因斯坦博士的意愿，他不愿意自己的住處受到打擾。這時電話里的聲音低到近乎手語般地說：“請你不要告訴任何人，我就是愛因斯坦，我正要回家，可是找不到家了。”原來，愛因斯坦參加科學討論會回來，路上一心思考著討論的問題，不知不覺地迷了路。（剛到普林斯頓）對于疲勞的人來說，幽默就是休息；對于煩惱的人來說，幽默就是解藥；對于悲傷的人來說，幽

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