2024屆安徽省定遠縣中物理高一第一學期期末教學質(zhì)量檢測試題含解析

2024屆安徽省定遠縣中物理高一第一學期期末教學質(zhì)量檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、在國際單位制中，某物體運動位移差可表示為△．其中表示重力加速度，表示時間，、為常數(shù)，根據(jù)力學單位制，下列正確的是A.， B.，C.， D.，2、用如圖所示的計時裝置可以近似測出氣墊導軌上滑塊的瞬時速度。已知固定在滑塊上的遮光條的寬度為4.0mm，遮光條經(jīng)過光電門的遮光時間為0.040s則滑塊經(jīng)過光電門位置時的速度大小為（）A. B.C. D.3、如圖所示，2個質(zhì)量分別為5kg和3kg木塊A和B并排放在光滑的水平桌面上，當用水平向右推力F=16N推木塊A，使它們共同向右加速運動時，則兩木塊之間彈力為（）A.6N B.10NC.16N D.12N4、如圖所示，物體A、B間用輕質(zhì)彈簧相連，已知mA=3mB，且物體與地面間的動摩擦因數(shù)為μ．在水平外力作用下，A和B一起沿水平面向右勻速運動，當撤去外力的瞬間，下列對物體A、B的加速度大小說法正確的是（）A.aA=0，aB=μg B.aA=4μg，aB=μgC.aA=0，aB=4μg D.aA=4μg，aB=05、一個恒力作用在質(zhì)量為m1的物體上，產(chǎn)生的加速度大小為a1；作用在質(zhì)量為m2的物體上，產(chǎn)生的加速度大小為a2，若這個恒力作用在質(zhì)量為m1-m2的物體上，則產(chǎn)生的加速度大小等于（m1>m2）（）A. B.C. D.6、根據(jù)牛頓第一定律，下列說法正確的是（）A.靜止或做勻速直線運動的物體，一定不受任何外力作用B.要改變物體運動狀態(tài)，必須有外力作用C.物體運動不停止是因為受到力的作用D.外力停止作用后，物體由于慣性會很快停下來7、某物體運動的速度圖像如圖，根據(jù)圖像可知A.0-2s內(nèi)的加速度為1m/s2B.0-5s內(nèi)的位移為10mC.第1s末與第3s末的速度方向相同D.第1s末與第5s末加速度方向相同8、如圖所示，滑板運動員沿水平地面向前滑行，在橫桿前相對于滑板豎直向上起跳，人與滑板分離，分別從桿的上、下通過，忽略人和滑板在運動中受到的阻力．則運動員（）A.起跳時腳對滑板的作用力斜向后B.在空中水平方向先加速后減速C.在空中機械能不變D.越過桿后仍落在滑板起跳的位置9、有四個單位：m/s2、kg、N、s，下列相關說法正確的是（）A.kg屬于導出單位 B.m/s2屬于導出單位C.單位為“N”的物理量一定是矢量 D.單位為“s”的物理量一定是矢量10、如圖所示，輕彈簧下端固定在水平面上。一個小球從彈簧正上方某一高度處由靜止開始自由下落，接觸彈簧后把彈簧壓縮到一定程度后停止下落。在小球下落的這一全過程中，下列說法中正確的是（）A小球剛接觸彈簧瞬間速度最大B.從小球接觸彈簧到到達最低點，小球先失重后超重C.從小球接觸彈簧到到達最低點，小球的速度先增大后減小D.從小球接觸彈簧到到達最低點，小球的加速度先減小后增大11、一只小船渡河，水流速度各處相同且恒定不變，方向平行于岸邊．小船相對于水分別做勻加速、勻減速、勻速直線運動，運動軌跡如圖所示．船相對于水的初速度大小均相同，方向垂直于岸邊，且船在渡河過程中船頭方向始終不變．由此可以確定()A.沿AD軌跡運動時，船相對于水做勻減速直線運動B.沿三條不同路徑渡河的時間相同C.沿AC軌跡渡河所用的時間最短D.沿AC軌跡到達對岸的速度最小12、如圖所示，輕質(zhì)彈簧一端固定在地面上。一小球從某高處自由下落到彈簧上端，將彈簧壓縮至最低點，彈簧始終呈豎直狀態(tài)且在彈性限度內(nèi)。小球從開始下落至最低點的過程中，下列敘述正確的是A.小球剛接觸彈簧時，速度最大B.小球的速度最大時，加速度為零C.小球處在最低點時，所受合外力向上D.小球接觸彈簧以后，一直做減速運動二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，一沿水平方向做勻加速直線運動的車廂中，懸掛小球的懸線偏離豎直方向的夾角，小球和車廂相對靜止，小球的質(zhì)量為，取，，，求：(1)車廂運動的加速度；(2)懸線對小球的拉力大小17、（10分）如圖所示，一逆時針勻速轉(zhuǎn)動的水平傳送帶與傾角θ=37°的足夠長的粗糙斜面平滑連接，一可視為質(zhì)點的物塊，以初速度v0=m/s從斜面底端上滑，已知物塊與斜面、物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.5，傳送帶兩端的距離為L=2m，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2。求：（1）小物塊在斜面上上滑的最大距離；（2）小物塊返回斜面底端時的速度；（3）要使物塊在傳送帶上運動時間最短，則傳送帶的速度滿足什么條件，最短時間為多大。

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解題分析】A．的國際單位為m，將，代入，等式左右兩側(cè)單位不同，故A錯誤；B．的國際單位為m，將，代入等式左右兩側(cè)單位相同，故B正確；C．的國際單位為m，將，代入等式左右兩側(cè)單位不同，故C錯誤；D．的國際單位為m，將，代入等式左右兩側(cè)單位不同，故D錯誤；故選擇B選項。2、A【解題分析】由速度定義可知滑塊經(jīng)過光電門時的速度大小為故選A。3、A【解題分析】先以整體為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律求加速度，然后以B為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律求木塊之間彈力.【題目詳解】以整體為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律：F=(mA+mB)a；得：a=2m/s2；以B為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律：NAB=mB?a，得：NAB=6N，故選A【題目點撥】本題屬于連接體問題，連接體問題往往是隔離法和整體法結(jié)合應用，正確的選擇研究對象是關鍵.4、C【解題分析】根據(jù)共點力平衡求出彈簧的彈力大小，撤去外力的瞬間，彈簧的彈力不變，根據(jù)牛頓第二定律分別求出A、B的瞬時加速度【題目詳解】當A、B一起做勻速運動時，對A分析，根據(jù)共點力平衡得，彈簧的彈力F=μmAg，撤去外力的瞬間，彈簧的彈力大小不變，對A，根據(jù)牛頓第二定律得，，對B：故C正確，A、B、D錯誤故選C5、C【解題分析】恒力單獨作用于兩個物體上時，根據(jù)牛頓第二定律得當F作用在質(zhì)量為（m1+m2）的物體上時，根據(jù)牛頓第二定律得聯(lián)立以上三式可得故選C。6、B【解題分析】A．處于靜止或勻速直線運動物體，受到的合力為零或不受外力的作用，A錯誤；B．由牛頓第一定律可知，力不是維持物體運動的原因，力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故B正確；C．物體運動不停止是因為慣性的原因，運動不需要力來維持，C錯誤；D．由牛頓第一定律可知，外力停止作用后，物體由于慣性會保持原來的運動狀態(tài)，故D錯誤；故選B。7、AC【解題分析】速度圖象的斜率等于物體的加速度大?。鶕?jù)斜率的正負分析加速度的正負．圖線與兩個坐標軸所圍“面積”等于位移．根據(jù)速度的正負判斷速度的方向【題目詳解】A．由v﹣t圖象知，0﹣2s內(nèi)物體運動的加速度為，故A正確；B．v-t圖像與坐標軸圍成的面積表示位移，故0﹣5s內(nèi)的位移為，故B錯誤；C．速度的正負表示運動方向，第1s末圖象在時間軸上方，速度為正，第3s末速度圖象也在時間軸上方，速度也為正，故方向相同，故C正確；D．第1s內(nèi)圖線的斜率為正值，加速度沿正方向，而第5s內(nèi)圖線的斜率為負值，加速度方向沿負方向，則第1s內(nèi)與第5s內(nèi)物體的加速度方向相反．故D錯誤【題目點撥】對于速度﹣時間圖象要抓住兩個數(shù)學意義來理解其物理意義：斜率等于加速度，“面積”等于位移8、CD【解題分析】A.人相對滑板豎直向上起跳，所以起跳時腳對滑板的作用力豎直向下，A錯誤B.因為忽略阻力，在空中水平方向不受外力，所以水平方向勻速運動，B錯誤C.在空中只有重力做功，機械能守恒，C正確D.因為水平方向保持勻速仍與滑板水平速度相同，所以水平方向相對滑板靜止，還會落在滑板起跳位置，D正確9、BC【解題分析】AB．kg屬于基本單位，m/s2屬于導出單位，故A錯誤，B正確；C．單位為“N”的物理量是力，是矢量，故C正確；D．單位為“s”的物理量是時間，是標量，故D錯誤。故選BC。10、BCD【解題分析】A．小球剛接觸彈簧瞬間受到的彈力小于重力，合力向下，繼續(xù)向下加速，說明剛接觸彈簧瞬間速度不是最大值，故A錯誤；BCD．從小球接觸彈簧到到達最低點，小球先做加速度逐漸減小的加速運動，后做加速度逐漸增大的減速運動，速度先增大后減小，開始階段加速度向下為失重狀態(tài)，后來加速度向上為超重狀態(tài)，故BCD都正確。故選擇BCD選項。11、AC【解題分析】根據(jù)運動的合成，結(jié)合合成法則，即可確定各自運動軌跡，由運動學公式，從而確定運動的時間與速度大小【題目詳解】A、B項：根據(jù)題意，船在靜水中的速度是不同的，因此它們的時間也不相同，根據(jù)曲線運動條件可知，AC軌跡說明船在靜水中加速運動，而AB則對應是船在靜水中勻速運動，對于AD，則船在靜水中減速運動，故A正確，B錯誤；C項：上分析可知，由于AC軌跡，船在靜水中加速運動，因此所用時間最短，故C正確；D項：沿AC軌跡，船是勻加速運動，則船到達對岸的速度最大，故D錯誤故選AC【題目點撥】考查運動的合成與分解的應用，注意船運動的性質(zhì)不同，是解題的關鍵12、BC【解題分析】設小球所受的彈力為F，當小球壓縮彈簧的過程中，F(xiàn)豎直向上，且由零逐漸增大，所以合力F合=mg-F，方向向下，且逐漸減小，即加速度向下且逐漸減小，小球接觸彈簧時有向下的速度，所以小球向下做加速運動；當F=mg，加速度為0，速度達到最大；小球繼續(xù)向下運動，彈力F繼續(xù)增大，合力F合=F-mg，方向向上，且繼續(xù)增大，即加速度向上且逐漸增大，所以小球向下做減速運動，到達最低點時，速度為0，合力向上，且加速度到達最大值；故AD錯誤，BC正確；故選BC。二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、(1)，方向水平向右(2)12.5N【解題分析】解法一矢量合成法(1)選小球為研究對象，對其進行受力分析如圖所示，有又由牛頓第二定律得則小球的加速度大小為小球和車廂相對靜止，故車廂的加速度大小也為，方向水平向右(2)懸線對小球的拉力大小為解法二正交分解法建立直角坐標系，并將懸線對小球的拉力正交分解，因小球和車廂相對靜止，則沿水平方向有（為車廂的加速度）沿豎直方向有聯(lián)立以上兩式得，，的方向水平向右車廂的加速度大小也為，方向水平向右17、（1）4m（2）4m/s（3）v帶≥6m/s，0.4s【解題分析】（1）小物塊以初速度v0沿斜面上滑時，以小物塊為研究對象，由牛頓第二定律得：解得：a1