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2024屆福建省福州市八縣一中聯(lián)考物理高一第一學(xué)期期末檢測試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、以下哪個物理量是物體慣性大小的量度()A.力 B.質(zhì)量C.速度 D.加速度2、如圖所示,直桿BC的一端用鉸鏈固定于豎直墻壁,另一端固定一個小滑輪C,細(xì)繩下端掛一重物,細(xì)繩的AC段水平.不計直桿、滑輪及細(xì)繩的質(zhì)量,忽略所有摩擦.若將細(xì)繩的端點A稍向下移至A'點,使之重新平衡,則此時滑輪C的位置()A.在AA'之間 B.與A'點等高C.在A'點之下 D.在A點之上3、在行車過程中,遇到緊急剎車,乘員可能受到傷害.為此人們設(shè)計了如圖所示的安全帶以盡可能地減輕猛烈碰撞.假設(shè)某次急剎車時,由于安全帶的作用,使質(zhì)量70kg的乘員的加速度大小約為6m/s2,此時安全帶對乘員的作用力最接近()A.100N B.400NC.800N D.1000N4、如圖所示,一個人站在豎直向上加速的電梯中,以下說法中正確的是()A.他所受的重力大于電梯對他的支持力B.他所受的重力與電梯對他的支持力大小相等C.他對電梯地板的壓力大于電梯對他的支持力D.他所受的重力小于電梯對他的支持力5、下列表示物體做勻變速直線運動的圖象是A. B.C. D.6、如圖所示,輕彈簧的一端與物塊P相連,另一端固定在木板上.先將木板水平放置,并使彈簧處于壓縮狀態(tài).緩慢抬起木板的右端,使傾角逐漸增大,直至物塊P剛要沿木板向下滑動,在這個過程中,物塊P所受靜摩擦力的大小變化情況是()A.一直增大B.保持不變C.先減小后增大D.先增大后減小E.7、下列說法中正確的是A.平常所說的運動和靜止都是相對于參考系來說的B.選取不同的參考系來描述同一物體的運動,其結(jié)果一定是相同的C.研究物體運動,選擇地面做參考系最適宜,因為地面是真正不動的物體D.所謂參考系就是我們假設(shè)不動的物體,以它作為參考研究其它物體的運動8、如圖所示為水平傳送帶裝置示意圖,繃緊的傳送帶始終保持v0=2m/s的恒定速率順時針運行,一質(zhì)量為m的工件無初速度地放在A處,傳送帶對工件的滑動摩擦力使工件開始做勻加速直線運動.已知工件與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,將工件從A處運送到B處,AB之間的距離為L=9m,g取10m/s2,則下列敘述正確的是A.工件做勻加速直線運動加速度大小為2m/s2B.工件從A到B所用的時間為3sC.工件從A到B的平均速度大小為1.8m/sD.增大傳送帶運行速率v0,工件從A到B所用時間減小9、如圖是伽利略“理想實驗”原理圖、A、C、D、E在同一水平面上,vD、vE、vF、vG為小鋼珠在D、E、F、G處的速度大小,若軌道都光滑,則以下說法正確的是()A.vD>vEB.vF=vGC.本實驗是為了說明“小鋼珠上升的高度與釋放高度相同”D.本實驗是為了說明“小鋼珠在水平面上的勻速直線運動不需要力來維持10、圖甲是某同學(xué)站在力傳感器上做下蹲、起跳動作的示意圖,a、d、f、g時刻其重心P位置對應(yīng)如圖.圖乙是根據(jù)傳感器采集到的數(shù)據(jù)做出的F-t圖線,圖中a~g各點與圖甲相對應(yīng)(其中b、c、e時刻圖甲未畫出).根據(jù)圖象可知()A.該同學(xué)的重力為500NB.在a-b時間內(nèi),該同學(xué)在加速下降C.e時刻該同學(xué)正在減速上升D.該同學(xué)在d時的加速度等于在f時的加速度11、如圖所示,物塊a、b的質(zhì)量分別為m、2m,水平地面和豎直墻面均光滑,a、b的動摩擦因數(shù)為μ,在水平推力F作用下,兩物塊均處于靜止?fàn)顟B(tài),重力加速度為g,則()A.物塊a受4個力作用B.物塊b受到的摩擦力大小等于μFC.物塊B對地面的壓力大小等于3mgD.物塊a受到物塊b的作用力水平向右12、如圖所示,質(zhì)量為的滑塊Q,沿質(zhì)量為M、傾角為的斜面體P的斜面勻速下滑,斜面體P靜止在水平面上,在滑塊Q下滑的過程中A.Q對P的壓力大小為B.Q對P的摩擦力大小為C.地面對P的支持力大小為D.P對Q的作用力大小為,方向豎直向上二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)14、(10分)三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)如圖所示,固定在水平地面上的斜面傾角為30°,物塊A與斜面間的動摩擦因數(shù)為,輕繩一端通過兩個滑輪與物塊A相連,另一端固定于天花板上,不計輕繩與滑輪的摩擦及滑輪的質(zhì)量。已知物塊A的質(zhì)量為m,連接物塊A的輕繩與斜面平行,掛上物塊B后,滑輪兩邊輕繩的夾角為90°,物塊A、B都保持靜止,重力加速度為g,假定最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,已知:sin30°=,cos30°=,sin45°=,cos45°=。(1)若掛上物塊B后,物塊A恰好不受摩擦力作用,求輕繩的拉力F拉的大??;(2)若物塊B的質(zhì)量為m,求物塊A受到的摩擦力的大小和方向;(3)為保持物塊A處于靜止?fàn)顟B(tài),求物塊B的質(zhì)量范圍。16、(12分)如圖,物體質(zhì)量m=10kg,靜止放在光滑的水平地面上,現(xiàn)給物體施加一個水平向右的外力F=20N,使物體由靜止開始運動,若g取10m/s2,求:(1)物體的加速度;(2)5s末物體的速度。17、(12分)如圖所示,木塊質(zhì)量為m=10.0kg,木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5,受到方向與水平方向成θ=37°角斜向右上方的恒力F=50N作用,g=10m/s2,sin37°=0.60,cos37°=0.80。(1)求木塊從靜止開始沿水平面做勻變速直線運動的加速度;(2)若在恒力F作用t1=2.0s后撤去恒力F,求:①撤去恒力F后木塊運動的時間;②木塊從靜止開始運動到停止運動的總位移。
參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、B【解題分析】慣性大小的唯一量度是物體的質(zhì)量,與其他的因素?zé)o關(guān)【題目詳解】慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),與其他的因素?zé)o關(guān),所以B正確,其他選項都不對.故選B【題目點撥】本題就是看對慣性概念的理解,慣性就是物體保持原來的運動狀態(tài)的性質(zhì),慣性的大小與物體的運動狀態(tài)無關(guān),慣性大小的唯一量度是物體的質(zhì)量2、D【解題分析】由于桿一直平衡,對兩根細(xì)繩拉力的合力沿桿的方向向下,又由于同一根繩子的張力處處相等,而且兩根細(xì)繩的拉力大小相等且等于物體的重力G,根據(jù)平行四邊形定則,合力一定在角平分線上,若將細(xì)繩的端點A稍向下移至A′點,若桿不動,則∠A′CB小于∠BCG,則不能平衡,若要桿再次平衡,則兩繩的合力一定還在角平分線上,所以BC桿應(yīng)向上轉(zhuǎn)動一定的角度,此時C在A點之上,故D正確3、B【解題分析】根據(jù)牛頓第二定律得:,所以安全帶對乘員的作用力最接近,故選項B正確,選項ACD錯誤【題目點撥】本題中安全帶對乘員的作用力提供乘員減速的加速度,根據(jù)牛頓第二定律即可求解4、D【解題分析】由題意可知電梯豎直向上加速,即電梯里的人加速度和速度方向都是向上,對人受力分析可知,受向下的重力和電梯對他向上的支持力,由于加速度方向向上,所以電梯對他的支持力大于人的重力,所以D正確,ABC錯誤。故選D。5、C【解題分析】勻加速直線運動的速度-時間圖象是傾斜的直線,位移-時間圖象是拋物線【題目詳解】A項:該圖的斜率等于零,表示物體處于靜止?fàn)顟B(tài),故A錯誤;B項:該圖表示物體的位移均勻減小,速度不變,做勻速直線運動,故B錯誤;C項:該圖表示物體的速度均勻減小,做勻減速直線運動,故C正確;D項:該圖表示物體的速度不變,做勻速直線運動,故D錯誤故應(yīng)選:C【題目點撥】本題考查識別和理解物理圖象的能力,首先要分清什么圖象;其次根據(jù)形狀分析物體的運動的情況,不能搞混淆6、A【解題分析】設(shè)物塊的重力為,木板與水平面的夾角為,彈簧的彈力大小為,靜摩擦力大小為.由題,緩慢抬起木板的右端,使傾角逐漸增大,直至物塊剛要沿木板向下滑動的過程中,彈簧的彈力不變,則有增大時,不變,增加,綜合分析可知A正確故選A7、AD【解題分析】A.宇宙中的一切物體都在運動著,絕對靜止的物體是沒有的,我們平常所說的運動和靜止都是相對的,都是相對于某個物體而言的,絕對靜止的物體是不存在的,故A正確;B.對于同一個物體,若選擇不同的物體作參照物來研究它的運動情況,得到的結(jié)論可能是不同的,故B錯誤;C.地球也處于運動中,故C錯誤;D.所謂參考系就是我們假設(shè)不動的物體,以它作為參考研究其它物體的運動,不事先選擇參照物就無法判定物體是否在運動,故D正確8、ACD【解題分析】工件做勻加速直線運動的加速度大小為a=μg=2m/s2,選項A正確;工件做勻加速直線運動的時間,勻加速直線運動的位移x1=at12=×2×12=1m,則勻速直線運動的時間,則工件從A處運動到B處所用的時間t=t1+t2=5s.選項B錯誤;工件從A到B的平均速度大小為,選項C正確;增大傳送帶運行速率v0,則工件加速的時間和加速的距離將變長,勻速運動的時間將變短,平均速度變大,則工件從A到B所用的時間減小,選項D正確;故選ACD.【題目點撥】解決本題的關(guān)鍵理清工件在整個過程中的運動情況,即工件在傳送帶上先做勻加速直線運動,當(dāng)速度與傳送帶速度相等時,一起做勻速直線運動;結(jié)合牛頓第二定律和運動學(xué)公式進(jìn)行求解9、BD【解題分析】本題考查了伽利略斜面實驗的物理意義,伽利略通過“理想斜面實驗”推翻了力是維持運動的原因的錯誤觀點【題目詳解】A.A、C、D、E在同一水平面上,所以D、E兩點速度相等,故A錯誤;B.若軌道都光滑,則小球在平直的軌道上做勻速直線運動,所以各點的速度都是相等的.故B正確;CD.伽利略設(shè)計這個理想實驗,其目的是為了說明亞里士多德的力是維持物體運動狀態(tài)的原因的結(jié)論是錯誤的,物體運動不需要力來維持.故C錯誤,D正確故選BD【題目點撥】伽利略“理想斜面實驗”在物理上有著重要意義,伽利略第一個把實驗引入物理,標(biāo)志著物理學(xué)的真正開始10、AB【解題分析】開始時的人對傳感器的壓力等于其重力;失重狀態(tài):當(dāng)物體對接觸面的壓力小于物體的真實重力時,就說物體處于失重狀態(tài),此時有向下的加速度;超重狀態(tài):當(dāng)物體對接觸面的壓力大于物體的真實重力時,就說物體處于超重狀態(tài),此時有向上的加速度.人下蹲過程分別有失重和超重兩個過程,先是加速下降失重,到達(dá)一個最大速度后再減速下降超重,起立也是如此【題目詳解】A項:開始時人處于平衡狀態(tài),人對傳感器的壓力是500N,根據(jù)力的平衡可知,人的重力也是500N,故A正確;B項:由圖乙可知,a-b時間內(nèi)人對傳感器的壓力減小且小于人的重力,即處于失重狀態(tài),所以人加速下降,故B正確;C項:e點時人對傳感器的壓力大于其重力,處于超重狀態(tài),不可能減速上升,故C錯誤;D項:人在d點:,人在f點:,可知d點的加速度大于f點的加速度,故D錯誤故選AB【題目點撥】本題考查物理知識與生活的聯(lián)系,注意細(xì)致分析物理過程,仔細(xì)觀察速度的變化情況,與超失重的概念聯(lián)系起來加以識別11、AC【解題分析】按重力、彈力的順序逐個分析物體的受力,每一個接觸面都要分析.再由平衡條件求力的大小【題目詳解】物塊a受到:重力、b的彈力和靜摩擦力、墻面的支持力,共受4個力,故A正確.以a為研究對象,由平衡條件知,b對a的摩擦力大小等于a的重力,為mg,由牛頓第三定律知a對b的摩擦力大小也等于mg,不可以根據(jù)滑動摩擦力進(jìn)行計算,故B錯誤.以整體為研究對象,則知地面對b的支持力等于3mg,則物塊b對地面的壓力大小等于3mg,故C正確.物塊a受到物塊b兩個力作用:水平向右的壓力和豎直向上的靜摩擦力,它們的合力斜向右上方,則物塊a受到物塊b的作用力斜向右上方,故D錯誤.故選AC12、CD【解題分析】物塊沿粗糙的斜面勻速下滑,受力平衡,合外力為零,整體受力平衡,合外力也為零,對物體和整體受力分析,根據(jù)平衡條件列式即可求解.【題目詳解】A、因Q物體勻速下滑,受力平衡,在垂直斜面方向有,由牛頓第三定律可知;故A錯誤.B、Q物體勻速,沿斜面方向有,由牛頓第三定律知Q對P的摩擦力大??;故B錯誤.C、如果將斜面與物塊看成一個整體,整體受力平衡合外力為零,豎直方向;故C正確.D、由于物塊沿粗糙的斜面勻速下滑,故其受到的合力為零,物塊受到重力是豎直向下的,所以斜面對物塊的力豎直向上,與重力平衡;故D正確.故選CD.【題目點撥】本題采用隔離法與整體法交叉使用的方法分析物體的受力情況,對多個物體問題是常用的思路.當(dāng)兩個物體的加速度均為零時,可以采用整體法研究.二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、14、三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(1);(2),沿斜面向上;(3)?!窘忸}分析】(1)由滑輪相連輕繩的拉力處處相等,對物塊A受力分析,A恰好不受摩擦力作用有:沿斜面方向:,解得:;(2)對物塊B受力分析如圖:豎直方向:,已知,解得:,在對物塊A進(jìn)行受力分析如圖:因為,A有向下運動的趨勢,故A受到的靜摩擦力f沿斜面向上。沿斜面方向:,解得A受到的靜摩擦力大小為;(3)設(shè)物塊A剛好要沿斜面向上滑動時,物塊B的質(zhì)量最大為M1,此時對物塊A、B進(jìn)行受力分析如圖:沿斜面向上:,垂直斜面方向:,且,聯(lián)立解得此時B豎直方向:,代入數(shù)據(jù)解得;設(shè)物塊A剛好要沿斜面向下滑動時,物塊B的質(zhì)量最小為M2,
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