大學(xué)青年教師教學(xué)水平大賽組織管理辦法

XXXX大學(xué)青年教師教學(xué)水平大賽組織管理辦法為進(jìn)一步弘揚(yáng)教學(xué)工作的主旋律，確保本科教學(xué)在學(xué)校教學(xué)中的基礎(chǔ)地位，全面提高青年教師的教學(xué)素質(zhì)和教學(xué)水平，學(xué)校制度化開展青年教師教學(xué)水平大賽活動，并制定本管理辦法。一、總體要求1.開展青年教師教學(xué)水平大賽，是一項(xiàng)全面展示青年教師職業(yè)素養(yǎng)、教育理論水平、學(xué)科專業(yè)理論與教學(xué)水平、教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)效果的重要活動。2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織動員，各學(xué)院根據(jù)本單位的實(shí)際情況組織初賽。原則上滿足參賽條件的青年教師應(yīng)全員參加初賽，使青年教師教學(xué)水平大賽成為青年教師教學(xué)能力提升的必要途徑。二、參賽教師條件1.我校通過崗前培訓(xùn)并合格的在崗教師。2.主講本科生課程，踐行教書育人，具有良好的師德風(fēng)范和職業(yè)素養(yǎng)。3.遵守國家法律和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不在任何形式的教學(xué)事故、行政處分期內(nèi)。4.截止當(dāng)年4月1日，年齡在40周歲以下（含40周歲）。三、推薦和獎勵名額1.原則上，按照各學(xué)院在崗青年教師總數(shù)的10%左右確定學(xué)院推薦學(xué)部參賽教師人數(shù)，每個學(xué)院至少1名。2.學(xué)校根據(jù)學(xué)院推薦參賽教師總?cè)藬?shù)，確定最終獲獎教師人數(shù)。原則上，獲獎教師人數(shù)控制在學(xué)院推薦教師總數(shù)的80%左右，其中一等獎?wù)?0%左右，二等獎?wù)?5%左右，三等獎?wù)?5%左右，根據(jù)參賽教師總體情況設(shè)立優(yōu)秀獎。四、競賽主要內(nèi)容1.競賽包括課堂示教和教案兩部分。2.由教師自己挑選所承擔(dān)課程的一個單元內(nèi)容進(jìn)行示教，時長為15分鐘。3.參賽教師必須撰寫并提供教案，體現(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)思想、教學(xué)組織過程和教學(xué)方法運(yùn)用。4.為促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，教師在課堂示教過程中，在規(guī)范書寫板書的同時，要恰當(dāng)、合理地使用多媒體課件或網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)手段，但不能完全替代板書或講稿。五、競賽程序競賽分學(xué)院初賽、學(xué)部復(fù)賽和學(xué)校決賽三個階段。六、評分辦法和標(biāo)準(zhǔn)1.學(xué)部復(fù)賽和學(xué)校決賽的評委由教師評委、學(xué)生評委兩部分構(gòu)成。按照“XXXX大學(xué)青年教師教學(xué)水平大賽評分指標(biāo)體系”（詳見附件）進(jìn)行評分，其中教師評委評分占總成績的70%，學(xué)生評委評分占總成績的20%，教案評分占總成績的10%。3.學(xué)院初賽參照學(xué)校的競賽形式、內(nèi)容和相關(guān)要求自行確定比賽程序。七、競賽安排競賽每兩年舉辦一次。八、獎勵政策1.學(xué)校對獲獎的青年教師頒發(fā)獲獎證書和獎勵津貼。2.在大賽中獲得一等獎的青年教師，任職期間內(nèi)在教師職務(wù)聘任中可優(yōu)先考慮。九、組織領(lǐng)導(dǎo)成立XXXX大學(xué)“青年教師教學(xué)大賽”領(lǐng)導(dǎo)小組，教務(wù)處（教師教學(xué)發(fā)展中心）、教育工會、人力資源和社會保障處共同組織競賽活動。附件：XXXX大學(xué)青年教師教學(xué)水平大賽授課效果評分指標(biāo)體系（教師用）主要項(xiàng)目主要內(nèi)涵分?jǐn)?shù)得分1.總體設(shè)計(jì)及教學(xué)內(nèi)容1.1教學(xué)目的明確，教學(xué)設(shè)計(jì)科學(xué)合理；1.2符合教學(xué)大綱的基本要求；1.3教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)；1.4適當(dāng)引入新知識、新材料、新成果；1.5課堂效率高，能擴(kuò)大課堂的內(nèi)容含量；1.6雙語教學(xué)效果明顯；302.教學(xué)方法與手段2.1采用符合課程特點(diǎn)的教學(xué)形式，恰當(dāng)應(yīng)用教具、多媒體課件及網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)；2.2理論聯(lián)系實(shí)際，教學(xué)具有針對性，重點(diǎn)突出、抓住關(guān)鍵、突破難點(diǎn)，善于啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和思考；153.教學(xué)技能3.1內(nèi)容熟練，脫稿講授；3.2論述準(zhǔn)確、簡練、透徹；3.3思路清晰，邏輯性強(qiáng)；3.4口齒清楚，表達(dá)力強(qiáng)；3.5板書設(shè)計(jì)合理，文字工整，條理清晰；204.教學(xué)效果4.1充分調(diào)動學(xué)生的主動性；4.2學(xué)生反應(yīng)積極，師生配合默契；4.3達(dá)到預(yù)期教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生收獲較大；205.教學(xué)特色5.1教學(xué)體現(xiàn)個人教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)魅力。15總分為100分XXXX大學(xué)青年教師教學(xué)水平大賽教案評分指標(biāo)體系主要項(xiàng)目主要內(nèi)涵分?jǐn)?shù)得分1.教案格式1.1教案內(nèi)容完整，科學(xué)合理，與講授內(nèi)容相一致；1.2形式規(guī)范，符合教學(xué)基本要求；1.3表述準(zhǔn)確，文字工整，條理清晰；102.總體設(shè)計(jì)2.1充分體現(xiàn)教案設(shè)計(jì)的基本內(nèi)涵，完整體現(xiàn)教學(xué)過程；2.2整體教學(xué)設(shè)計(jì)合理，重點(diǎn)突出、突破難點(diǎn)；2.3貫徹啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、思考和課程思政的思想，舉例和互動環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)恰當(dāng)；2.4時間分配合理；503.教案內(nèi)容3.1教學(xué)內(nèi)容具有相對完整性；3.2思路清晰，邏輯性強(qiáng)；3.3課程導(dǎo)入、總結(jié)準(zhǔn)確，要求學(xué)生課后思考和自學(xué)內(nèi)容充分。40總分為100分XXXX大學(xué)青年教師教學(xué)水平大賽授課效果評分指標(biāo)體系（學(xué)生用）主要項(xiàng)目主要內(nèi)涵分?jǐn)?shù)得分1.總體設(shè)計(jì)及教學(xué)內(nèi)容1.1教學(xué)目的明確，教學(xué)設(shè)計(jì)科學(xué)合理；1.2符合教學(xué)大綱的基本要求；1.3教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)；1.4適當(dāng)引入新知識、新材料、新成果；1.5課堂效率高，能擴(kuò)大課堂的內(nèi)容含量；1.6雙語教學(xué)效果明顯；152.教學(xué)方法與手段2.1采用符合課程特點(diǎn)的教學(xué)形式，恰當(dāng)應(yīng)用教具、多媒體課件及網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)；2.2理論聯(lián)系實(shí)際，教學(xué)具有針對性，重點(diǎn)突出、抓住關(guān)鍵、突破難點(diǎn)，善于啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和思考；203.教學(xué)技能3.1內(nèi)容熟練，脫稿講授；3.2論述準(zhǔn)確、簡練、透徹；3.3思路清晰，邏輯性強(qiáng)；3.4口齒清楚，表達(dá)力強(qiáng)；3.5板書設(shè)計(jì)