浙江省寧波市北侖區(qū)2022-2023學(xué)年八年級上學(xué)期語文期中試卷

浙江省寧波市北侖區(qū)2022-2023學(xué)年八年級上學(xué)期語文期中試卷一、碎片化知識整理（18分）字詞基礎(chǔ)整理打開語文課本，時事、歷史、山水，便如沿途風(fēng)景撲面而來：跳水姑娘呂偉像凌空翔舞的“飛天”，得到觀眾由zhōng的贊賞；居里夫人在艱苦的環(huán)境中依然醉心于提煉“鐳”，讓我們感受到她熾熱的科研情懷；富春江沿岸漂碧的水，軒miǎo的山，像一幅清麗的畫卷，展現(xiàn)在眾人眼前……1．請根據(jù)拼音寫出漢字：由zhōng軒miǎo2．請找出語段中的錯別字，并進(jìn)行修改：改為3．下列說法有誤的一項是（）A．駢文起源于漢魏，形成于南北朝?！洞鹬x中書書》和《與朱元思書》被稱為南朝的“駢文雙璧”，而《記承天寺夜游》是一篇古代散文。B．《記承天寺夜游》作者蘇軾，字子瞻，號東坡居士，他與韓愈，柳宗元，孟浩然，蘇軾，蘇轍，曾鞏并稱為“唐宋八大家”。C．新聞特寫和通訊都是借助文學(xué)的筆法，生動形象地報道新聞事實。差異在于，在報道同一新聞事實時，通訊一般展示新聞事件的縱剖面，新聞特寫主要展示新聞事件的橫剖面。D．“弱冠”指男子二十左右的年紀(jì)。古時，男子二十歲行冠禮，以示成年；但體猶未壯，故稱“弱”。4．請根據(jù)知識卡片和對詩意的理解，選出下面這首詩中頷聯(lián)最合適的選項（）關(guān)于律詩關(guān)于劉詩通常的律詩規(guī)定每首的二、三兩聯(lián)的上下句必須是對偶句。律詩要求全詩通壓一個韻，第二、四、六、八句押韻。一般說來，律詩每句中用字平仄音相間，上下句中的平仄音相對。唐代詩人劉禹錫的這首詩懷古傷今。前四句，寫西晉滅吳的歷史故事，表現(xiàn)國家統(tǒng)一是歷史之必然，闡發(fā)了事物興廢決定于人的思想；后四句寫西塞山人事全非，拓開了詩的主題。西塞山懷古唐·劉禹錫王濬樓船下益州，金陵王氣黯然收。______________，______________。人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流。今逢四海為家日，故壘蕭蕭蘆荻秋。A．波上馬嘶看棹去，柳邊人歇待船歸。 B．城上高樓接大荒，海天愁死正茫茫。C．惟有夢魂長繚繞，共論唐史更綢繆。 D．千尋鐵鎖沉江底，一片降幡出石頭。5．古詩內(nèi)容整理一枝一葉總關(guān)情，詩人往往會將自己的情感寄托在一草一木之中。白居易《錢塘湖春行》中的詩句“亂花漸欲迷人眼，”寫出了對西湖早春的喜愛和贊美之情；劉禎《贈從弟》中的詩句“豈不罹凝寒？”借松柏之剛勁，明志向之堅貞；王維《使至塞上》中的詩句“，”借飄飛的蓬草，暗寫詩人內(nèi)心的積憤和抑郁。請你再寫出連續(xù)的兩句將情感寄托在草木上的詩句（不可采用卷中出現(xiàn)的詩句）：“，”。6．文言釋義整理從圖中我們可以看到“自”的字形演變，漢字的本義與它的外形有關(guān)，隨后才一步步得以豐富。從圖片中可知“自”的本意應(yīng)該和五官之一的有關(guān)，后發(fā)生了改變，“自以為大有所益”中解釋為，“自康樂以來”解釋為，“自非亭午夜分”解釋為。二、整本閱讀：《紅星照耀中國》（8分）【睹領(lǐng)袖風(fēng)采】※人物一：他的談話舉止里有一種開門見山、直截了當(dāng)、不轉(zhuǎn)彎角的作風(fēng)，每天晚上平均只睡四、五小時。他很喜歡孩子，身后常常有一群孩子跟著。常常可以見到他和兩三個“紅小鬼”坐在一起，認(rèn)真地向他們講政治和個人問題，很尊重他們?！宋锒核膊惑@人——一個沉默謙虛，說話輕聲，有點飽經(jīng)滄桑的人。眼睛很大（“眼光非常和藹”這是大家常用的話），身材不高，但很結(jié)實，胳膊和雙腿都像鐵打的一樣。他愛護(hù)他的部下是天下聞名的，我認(rèn)為他的基本特點就是天性極端溫和對兄弟們，說話非常樸實。7．請根據(jù)上述材料，在下面的橫線上填入正確的人物姓名。人物一：人物二：8．【嘆長征奇跡】紅軍是勇敢的代表，面對千難萬險毫不退縮。請你按照時間順序?qū)懗銎渲腥我鈨蓚€艱難險阻。四渡赤水—→—→—→會寧會師9．請結(jié)合長征具體片段，說一說紅軍是如何展現(xiàn)其偉大精神的。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、現(xiàn)代文閱讀（26分）傳記閱讀百歲開一話楊絳：楊絳的美麗人生黃薇①今年的7月17日，是楊絳先生的101歲生日。②1932年初，東吳大學(xué)因?qū)W潮停課，21歲的楊絳與朋友一起北上，當(dāng)時大家都考上了燕京大學(xué)，準(zhǔn)備一起入學(xué)。但楊絳臨時變卦，毅然去了清華當(dāng)借讀生。當(dāng)年3月初，楊絳去看望老朋友孫令銜，孫也要去清華看望表兄，這位表兄不是別人，正是錢鍾書。當(dāng)時兩人只是匆匆一見，甚至沒說一句話，但當(dāng)下都彼此難忘。錢鍾書寫信給楊絳，約在工字廳相會。一見面，他的第一句話就是：“我沒有訂婚。”楊絳答：“我也沒有男朋友?！睆拇藘扇吮汩_始鴻雁往來。③1935年7月13日，錢鍾書與楊絳在蘇州廟堂巷楊府舉行了結(jié)婚儀式。隨后，錢鍾書考取了中英庚款留學(xué)獎學(xué)金，楊絳毫不猶豫地中斷清華學(xué)業(yè)，陪丈夫遠(yuǎn)赴英法游學(xué)。滿腹經(jīng)綸的大才子在生活上卻出奇地笨手笨腳，學(xué)習(xí)之余，楊絳幾乎攬下生活里的一切雜事，做飯制衣，翻墻爬窗，無所不能。。④1937年，上海淪陷，第二年，兩人攜女回國。錢鍾書在清華謀得一教職，到昆明的西南聯(lián)大上課。而楊絳在老校長王季玉的力下，推脫不過任了一年母校上海振華女中的校長。這也是她生平唯一一次做“行政干部”。⑤錢家與林徽因家的貓咪打架，錢鍾書拿起木棍妥為自家貓咪助威，楊絳連忙勸止。她說林的貓是她們家“愛的焦點”，打貓得看主人面。楊絳的沉穩(wěn)周到，是癡氣十足的錢鍾書與外界打交道的一道潤滑劑。⑥46年初版的短篇小說集《人·獸·鬼》出版后，在自留的樣書上，錢鍾書為妻子寫下這樣無匹的情話：“贈予楊季康，絕無僅有的結(jié)合了各不相容的三者：妻子、情人、朋友。”錢鍾書的小說《圍城》有段名言：“圍在城里的想逃出來，城外的人想沖進(jìn)去。對婚姻也罷，職業(yè)也罷。人生的愿望大都如此”，被無數(shù)人時常引用，實際上就出自楊絳之手，她可謂是最懂《圍城》的人。⑦1966年，錢鍾書和楊絳都被革命群眾“揪出來”，成了“牛鬼蛇神”，被整得苦不堪言，楊絳還被人判了“陰陽頭”。她連夜趕做了個假發(fā)套，第二天照常出門買菜。群眾分給她的任務(wù)是清洗廁所，污垢重重的女廁所被她擦得煥然一新，毫無穢氣，進(jìn)來的女同志都大吃一驚。楊絳特意把便池帽擦得一塵不染，閑時就坐在上面掏出書看，倒也無人打擾。⑧錢鍾書在中國社科院文學(xué)所被貼了大字報，楊絳就在下邊一角貼了張小字報澄清辯誣。這下群眾炸窩了，身為“牛鬼蛇神”的楊絳，還敢貼小字報申辯！她立刻被掀到千人大會上批斗示眾。當(dāng)時一起被批的還有宗璞、李健吾等，其他人都低著頭，只有楊絳在被逼問為什么要替資產(chǎn)階級反動權(quán)威翻案時，她跺著腳，激動地?fù)?jù)理力爭：“就是不符合事實！就是不符合事實！"這“金剛怒目”的一面，讓許多人刮目相看。⑨1969年，他們被下放至干校，安排楊絳種菜，這年她已年近六十了。在翻譯家葉廷芳的印象里，楊絳白天看管菜園，她利用這個時間，坐在小馬扎上，用膝蓋當(dāng)寫字臺，看書或?qū)憱|西。而與楊絳一同下放的同伴回憶：“你看不出她憂郁或悲憤，總是笑嘻嘻的，說‘文革’對我最大的教育就是與群眾打成一片。”⑩其實十年“文革”，錢楊夫婦備受折磨：楊絳最親的小妹妹楊必被逼得心臟衰竭辭世，女婿王得一也在批斗中不堪受辱自殺。而在此期間，錢鍾書仍寫出了宏大精深的傳世之作《管錐編》，楊絳也完成了譯著諷刺小說的巔峰之作八卷本《堂吉訶德》。?八年后從干?；貋?，楊絳動筆寫了《干校六記》，名字仿擬自沈復(fù)的《浮生六記》，記錄了干校日常生活的點滴。這本書自1981年出版以來在國內(nèi)外引起極大反響。胡喬木很喜歡，曾對它下了十六字考語：“怨而不怒，哀而不傷，纏綿悱惻，句句真話?！?1958年，47歲的楊絳，利用大會小會間隙，開始自學(xué)西班牙語，打算從原文翻譯《堂吉訶德》。譯稿歷經(jīng)“文革”的摧殘，“被沒收、丟棄在廢紙堆里”，最后“九死一生”，逃過劫難。1978年4月，楊絳翻譯的《堂吉訶德》出版。同年6月，西班牙國王和王后訪華，她應(yīng)邀參加國宴。?寫于1980年的《洗澡》，是楊絳迄今為止唯一一部長篇小說?！跋丛琛笔墙▏酢叭础边\動中的專有名詞，指的是知識分子需要對自己思想“骯臟”面徹底“清洗”。這部18萬字的小說被施蟄存譽為“半部《紅樓夢》加上半部《儒林外史》”。?1994年，錢鍾書住進(jìn)醫(yī)院，纏綿病榻，全靠楊絳一人悉心照料。不久，女兒錢媛也病重住院，與錢鍾書相隔大半個北京城，當(dāng)時八十多歲的楊絳來回奔波，辛苦異常。一年后，錢鍾書臨終，一眼未合好，楊絳附他耳邊說：“你放心，有我吶！”內(nèi)心之沉穩(wěn)和強大，令人肅然起敬?！板X鍾書逃走了，我也想逃走，但是逃到哪里去呢？我壓根兒不能逃，得留在人世間，打掃現(xiàn)場，盡我應(yīng)盡的責(zé)任。?當(dāng)年已近九十高齡的楊絳開始翻譯柏拉圖的《斐多篇》。2003年，《我們仨》出版問世，這本書寫盡了她對丈夫和女兒最深切綿長的懷念，感動了無數(shù)中國人。而時隔4年，96歲高齡的楊絳又意想不到地推出一本散文集《走到人生邊上》，探討人生的價值和靈魂的去向，被評論家稱贊：“九十六歲的文字，竟具有初生嬰兒的純真和美麗?！?錢鍾書留下的幾麻袋天書般的手稿與中外文筆記，多達(dá)7萬余頁，也被楊絳接手過來，陸續(xù)整理得井井有條：2003年出版了3卷《容安館札記》，178冊外文筆記，20卷的《錢鍾書手稿集·中文筆記》也于2011年面世！?楊絳有篇散文名為《隱身衣》，文中直抒她和錢鍾書最想要的“仙家法寶”其過于“隱身衣”，隱于世事喧嘩之外，陶陶然專心治學(xué)。生活中的她的確幾近“隱身”，低調(diào)至極，幾乎婉拒一切媒體的來訪。2004年《楊絳文集》出版，出版社準(zhǔn)備大張旗鼓籌劃其作品研討會，楊絳打了個比方風(fēng)趣回絕：“稿子交出去了，賣書就不是我該管的事了。我只是一滴清水，不是肥皂水，不能吹泡泡?！?錢鍾書去世后，楊絳以全家三人的名義，將高達(dá)八百多萬元的稿費和版稅全部捐贈給母校清華大學(xué)，設(shè)立了“好讀書”獎學(xué)金。九十歲壽辰時，她專門躲進(jìn)清華大學(xué)招待所住了幾日“避壽”。她早就借翻譯英國詩人蘭德那首著名的詩，寫下自己無聲的心語：“我和誰都不爭，和誰爭我都不屑；我愛大自然，其次就是藝術(shù)；我雙手烤著生命之火取暖；火萎了，我也準(zhǔn)備走了?！保ㄔd2012年《文史參考》，有刪節(jié)）10．請結(jié)合傳記的內(nèi)容，填寫楊絳先生在文革期間的典型事件，分析其精神品質(zhì)?！拔母铩笔甑脑庥鰲罱{先生的做法楊絳先生的精神趕做假發(fā)套，第二天照常出門買菜被分配洗廁所丈夫被貼大字報勇敢無畏譯稿歷經(jīng)摧殘完成《堂吉訶德》原文翻譯并出版堅韌頑強11．本文語言平實如話，字里行間充滿情感。請仿照示例，再找出一處并進(jìn)行賞析?！臼纠空洠哄X鍾書留下的幾麻袋天書般的手稿與中外文筆記，多達(dá)7萬余頁，也被楊絳接手過來，陸續(xù)整理得井井有條：2003年出版了3卷《容安館禮記》，178冊外文筆記，20卷的《錢鍾書手稿集·中文筆記》也于2011年面世！賞析：作者在本段文字中運用一系列的數(shù)量詞，寫出楊絳先生整理錢鍾書手稿筆記的工作繁重，突出了楊絳先生“留在人世間，打掃現(xiàn)場”的成就之大。讓我們讀者深深地感受到作者對傳主的敬佩。摘錄：賞析：12．文中作者多次引用了楊絳及他人的話語，這樣寫有什么作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．楊絳先生說：“我和誰都不爭，和誰爭我都不屑?！蹦闶侨绾慰创龡罱{先生的不爭精神的，請聯(lián)系生活實際談一談。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________新聞閱讀【消息回放】“陽明文化”入選浙江省首批文化標(biāo)識建設(shè)創(chuàng)新項目寧波晚報10月28日電近日，浙江省文化和旅游廳公布了首批10個文化標(biāo)識建設(shè)創(chuàng)新項目，余姚市“陽明文化”從年初立項的100個“浙江文化標(biāo)識”培育項目中脫穎而出，成功入選。近年來，余姚市全面挖掘本地的陽明文化元素，精準(zhǔn)把握其基因形成、發(fā)展、變革的歷史脈絡(luò)，以陽明古鎮(zhèn)為基礎(chǔ)，以王守仁故居為地標(biāo)，立足“陽明文化周”“中天閣論道”等文化品牌，打造文旅IP，將文化基因作為打造優(yōu)秀文旅項目和產(chǎn)品的種子，積極推進(jìn)實施“陽明故里建設(shè)、心學(xué)圣地打造、陽明文化弘揚、陽明文化產(chǎn)業(yè)”四大工程，夯實陽明文化標(biāo)識建設(shè)基石，立體式、全方位地展示陽明文化的獨特哲學(xué)，讓余姚成為展示中國傳統(tǒng)文化魅力的重要窗口?！就ㄓ崍蟮馈客诰蛴嘁Α瓣柮魑幕眱r值，成功入選創(chuàng)新項目近日，浙江省文化和旅游廳公布了首批10個文化標(biāo)識建設(shè)創(chuàng)新項目，余姚“陽明文化”從年初立項的100個“浙江文化標(biāo)識”培育項目中脫穎而出，成功入選?！罢憬幕瘶?biāo)識”培育計劃是挖掘區(qū)域優(yōu)秀文化生生不息的“價值錨地”，通過創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，成為浙江文化和旅游深入融合的“動力引擎”。今年10月31日是王陽明誕辰550周年，余姚作為“陽明故里”，多年來持續(xù)擦亮陽明文化這張閃亮的“金名片”，從文化研究、文化傳播、文化教育到文化產(chǎn)業(yè)，余姚講好陽明文化的本體故事、學(xué)術(shù)故事和發(fā)散故事，打造成為活化利用陽明文化的新高地。活用文化，從留住文化之根開始。A走進(jìn)王陽明故居主樓瑞云樓，五間二弄的二層木結(jié)構(gòu)樓房，處處書寫著歷史的光輝。1989年，王陽明故居修繕工程啟動，2007年開放，這里將陽明先生的家譜世系、生平、足跡、戰(zhàn)功、書法、學(xué)說、學(xué)術(shù)傳承等內(nèi)容向游客詳細(xì)展示。如今已成為全國重點文保單位，故居開放至今，累計接待游客約400萬人次。余姚還陸續(xù)修繕了浙江省級文物保護(hù)單位陽明先生講學(xué)處中天閣、陽明公園等一批文化地標(biāo)，建設(shè)了陽明史跡檔案庫，收藏了王陽明珍貴書跡數(shù)件，包括《客座私?！罚ㄔ②M州上海日翁書》，以及王陽明手書“遺墨”“理學(xué)舊居”匾額等。邊保護(hù)，邊解碼。余姚不斷深挖陽明思想，培養(yǎng)了一批本土陽明學(xué)研究人才，成為解碼陽明文化基因的堅實力量。從2015年開始，余姚連續(xù)7年在王陽明誕辰日舉辦“陽明文化周”系列活動，推出學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)研討會、文化活動、實踐活動等，以豐富的形式，將陽明文化的傳播系統(tǒng)化、規(guī)律化。今年，余姚還成立了陽明讀書社，希望以此進(jìn)一步傳承陽明思想，擦亮余姚作為“陽明心城”的書香底色?！敖狻笔巧习肫恼?，“用”是下半篇文章。B入夜，漫步寧波余姚老城區(qū)，燈火通明的陽明古鎮(zhèn)府前路歷史文化商業(yè)街區(qū)最是吸睛，人們?nèi)宄扇涸谶@里吹吹姚江風(fēng)，賞賞陽明景，品品“知行合一”菜。去年五月開業(yè)，累計客流量已超過500萬人次?！案奥方謪^(qū)”是建設(shè)總面積1679畝、投資139億元的“陽明古鎮(zhèn)”的首期項目，未來，它與龍泉山歷史文化風(fēng)貌區(qū)、武勝門陽明文化商業(yè)街區(qū)等“一山二街區(qū)”，共同組成陽明古鎮(zhèn)核心區(qū)，打造成為余姚活化利用陽明文化的“拳頭產(chǎn)品”?！瓣柮魑幕痹谟嘁€轉(zhuǎn)化成百余種走俏的“陽明文創(chuàng)”。在陽明書坊，記者看到，這里除了與王陽明相關(guān)的書籍，王陽明誕辰550周年的文創(chuàng)產(chǎn)品也已經(jīng)亮相，明信片、文化衫、扇子、雨傘等產(chǎn)品多種多樣，陽明書坊已經(jīng)注冊了“良知創(chuàng)物”商標(biāo)，并在線上開設(shè)了微店。獨立設(shè)計師李福彬設(shè)計了“一傘知余姚”文創(chuàng)傘，內(nèi)傘面畫著以王陽明為代表的余姚四賢的Q萌形象，輔以亭臺樓閣等文化地標(biāo)?！邦^批預(yù)售200把，上架2小時就搶售一空！”他興奮地說道，如今，他設(shè)計的陽明文創(chuàng)產(chǎn)品已累計銷售達(dá)幾十萬元?！皬奈幕a(chǎn)品、文創(chuàng)產(chǎn)品到文化產(chǎn)業(yè)，陽明文化作為一種核心標(biāo)識，實現(xiàn)了多元化呈現(xiàn)，讓其真正融入市民的日常生活?！痹谟嘁κ形穆镁窒嚓P(guān)負(fù)責(zé)人眼中，陽明文化正是余姚構(gòu)建新時代文化高地的“四梁八柱”，為余姚高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)鑄魂賦能的作用正在日益凸顯！14．閱讀新聞內(nèi)容，請選出以下選項中正確的一項（）A．余姚市全面挖掘本地的陽明文化元素，精準(zhǔn)把握其基因形成、發(fā)展、變革的歷史脈絡(luò)，以王守仁故居為基礎(chǔ)，以陽明古鎮(zhèn)為地標(biāo)，立足“陽明文化周”“中天閣論道”等文化品牌，打造文旅IP。B．1989年，王陽明故居修繕工程啟動，成為全國重點文保單位。2007年開放，這里將陽明先生的家譜世系、生平、足跡、戰(zhàn)功、書法、學(xué)說、學(xué)術(shù)傳承等內(nèi)容向游客詳細(xì)展示。C．今年，余姚還成立了陽明讀書社，希望以此進(jìn)一步傳承陽明思想，擦亮余姚作為“陽明心城”的書香底色。D．未來，陽明書坊與龍泉山歷史文化風(fēng)貌區(qū)、武勝門陽明文化商業(yè)街區(qū)等“一山二街區(qū)”，共同組成陽明古鎮(zhèn)核心區(qū)，打造成為余姚活化利用陽明文化的“拳頭產(chǎn)品”。15．讀上述的消息和通訊報道，按要求完成下列表格。角度消息：《“陽明文化”入選浙江省首批文化標(biāo)識建設(shè)創(chuàng)新項目》通訊報道：《挖掘余姚“陽明文化”價值，成功入選創(chuàng)新項目》新聞信息特點：特點：詳細(xì)、豐富語言風(fēng)格特點：通俗樸實特點：請任選一句畫波浪線句子賞析來印證：我選句，報道的共同事件是：16．新聞總是先采訪了解，后編寫材料的，如果你是當(dāng)時的記者，針對上則通訊內(nèi)容，想一想你當(dāng)時提出了哪些問題呢？采訪主題：“陽明文化”的多元化發(fā)展采訪對象：“陽明文化”發(fā)展負(fù)責(zé)人采訪問題：①_____________________________________________________________________________________②_____________________________________________________________________________________③目前有哪些陽明文化相關(guān)的文創(chuàng)產(chǎn)品呢？17．隨著自媒體的不斷發(fā)展，人人都可以自由地發(fā)表觀點。請你在新聞通訊的評論區(qū)內(nèi)跟帖一條評論◎龍的傳人：陽明文化如燦爛星河，取其中一瓢足以耀我余姚?！蛞筒粫憾嘣l(fā)展，遍地開花，姚城引世界目光！◎我的評論：四、古詩文閱讀（18分）文言文閱讀游大林寺序（唐）白居易余與河南元集虛①輩，自遺愛草堂、歷東西二林，抵化城憩峰頂?shù)窍銧t峰宿大林寺。大林窮遠(yuǎn)，人跡罕至。環(huán)寺多清流蒼石，短松瘦竹。寺中唯板屋木器，其僧皆海東人。山高地深，時節(jié)絕晚，于時孟夏月，如正二月天。梨桃始華，澗草猶短；人物風(fēng)候，與平地聚落②心不同。初到，恍然若別造一世界者。因口號絕句云：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。既而，周覽屋壁，見蕭郎中存、魏郎中弘簡、李補闕渤三人姓名文句。因與集虛輩嘆且曰：此地實匡廬③間第一境，由驛路至山門，曾無半日程；自蕭、魏、李游，迨④。令垂二十年，寂寥無繼來者。嗟呼！名利之誘人也如此！時元和十二年，四月九日，樂天序。（有刪改）【注】①元集虛：唐代隱士，隱居廬山，善文會樂，與白居易交情好。②聚落：村落，村莊。③匡廬：廬山。相傳周朝時有匡氏七兄弟隱居廬山，故有此說。④迨：至，到。18．字詞解釋①人跡罕至 ②周覽屋壁 ③別造一世界 ④因與集虛輩 19．請為下句斷句，限斷3處。抵化城憩峰頂?shù)窍銧t峰宿大林寺20．句子翻譯梨桃始華，澗草猶短；人物風(fēng)候，與平地聚落心不同。____________________________________________________________________________________________21．請用生動的語言描述詩句內(nèi)容。人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22．根據(jù)文章內(nèi)容，說一說大林寺的景物特點。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________23．結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓υ姼柚小昂蕖币蛔值睦斫?。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、寫作（46）24．小作文秋高氣爽，金桂飄香，又是一年豐收季。為了讓同學(xué)們親近自然，陶冶情操，激發(fā)愛景之情，學(xué)校將組織秋游活動，帶大家參與“秋天的第一場集體旅行”。在這個季節(jié)，哪里的美景最能打動你的心呢？請你向?qū)W校推薦一處景點，闡述你的推薦理由。（要求：至少用一種以上修辭手法，字?jǐn)?shù)100字左右）【景點參考】東錢湖、四明山、河姆渡遺址、天一閣、九龍湖、雪竇山……也可以是寧波以外的其他地方。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25．大作文一片薄薄的、淺黃色的槐樹葉，承載了揮之不去的多愁；一個肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影，寄托了朱自清與父親催人淚下的深情；幾只爭落向陽暖枝的鶯鳥，撩撥了白居易深愛早春的心弦……不起眼的樹葉，易被忽略的背影，小小的鶯鳥……生活中有許多常見的、細(xì)微的事物，卻飽含著濃濃的真情。請以“物微情濃”為題目，寫一篇不少于600字的文章。要求：①請按要求作文，不少于600字；②立意自定；③除詩歌外，文體不限；④不得引用、抄試卷閱讀理解部分的材料；⑤文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名和地名。

答案解析部分【答案】1．衷；邈2．漂；縹【解析】【點評】（1）本題考查積累漢字字形。根據(jù)拼音寫漢字，要讀準(zhǔn)拼音，結(jié)合語境來選擇漢字，注意同音字、形似字的區(qū)別，避免混淆。這就要求在平時的學(xué)習(xí)過程中，對于形似字、同音字、易錯字等，要勤于積累，加強記憶。

（2）本題考查辨析并修改字形的能力。做這樣的題，要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中寫好每個漢字，注意形聲字、形近字、音近字等，還要注意根據(jù)語言環(huán)境選擇合適的字。1．由衷：出于內(nèi)心。軒邈：高遠(yuǎn)。注意不要把“衷”寫作“中”等字，把“邈”寫作“貌”等字。故答案為：衷邈2．縹碧：淺青色。故答案為：漂縹3．【答案】B【解析】【分析】ACD.正確。

B.有誤，孟浩然不是唐宋八大家之一故答案為：B【點評】本題考查文化常識。文化常識涵蓋文化的各種問題，包括天文、歷法、地理、官職、科舉禮儀、稱謂、名號等。解答這類題目，要有扎實的語文基本功。要求我們要養(yǎng)成多讀書、多積累的好習(xí)慣。4．【答案】D【解析】【分析】A.有誤，對偶，但與第二句不押韻，也不是寫西晉滅吳的歷史故事。|B.有誤，不是對偶，也不押韻，也不是寫西晉滅吳的歷史故事。|C.有誤，對偶，但不押韻，也不是寫西晉滅吳的歷史故事。|D，正確，“千尋鐵鎖沉江底，一片降幡出石頭”，“沉”、“出”寫出了戰(zhàn)事及結(jié)果。從形象上看，一橫一豎，一下沉一高揚；從色彩上看，一邊是晉軍燒毀鐵鎖的沖天火光，一邊是投降的白旗：從氣氛上，晉軍得勝趾高氣揚，東吳兵敗無限凄慘。律詩要求二、四押韻，詩歌第二句壓“ou”的韻，“頭”的韻是“ou”，并且“千尋鐵鎖沉江底，一片降幡出石頭”平仄相對，是對偶句。故答案為：D.【點評】本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解。完成此類題目的關(guān)鍵是認(rèn)真讀詩，反復(fù)誦讀，仔細(xì)分析詩中的內(nèi)容，聯(lián)系創(chuàng)作的背景抓住作者的感情，即可作答。5．【答案】淺草才能沒馬蹄；松柏有本性；征蓬出漢塞；歸雁入胡天；示例：晴川歷歷漢陽樹；芳草萋萋鸚鵡洲（有理即可）【解析】【分析】默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“蓬、雁、萋萋、洲”等字詞容易寫錯。

故答案為：淺草才能沒馬蹄松柏有本性征蓬出漢塞歸雁入胡天示例：晴川歷歷漢陽樹芳草萋萋鸚鵡洲（有理即可）【點評】本題考查古詩文名篇名句的背誦、理解及默寫能力。答好本題要考熟練地背誦，積累，還要注意字形不出現(xiàn)錯別字，一些經(jīng)典名句要深刻理解。做好本題關(guān)鍵平時要扎實積累課本中出現(xiàn)的重點詩文名篇。6．【答案】鼻子；自己；從；如果【解析】【分析】“自”是象形字。甲骨文的"自"字，畫的就是鼻子，上面短短的一豎是鼻梁，兩邊彎彎的曲線，勾勒出鼻子的輪廓，中間是鼻紋，兩旁是鼻翼，下面是鼻孔，這是個完整的鼻子。"自"的本義就是鼻子。

“自以為大有所益”意思是：自認(rèn)為大有好處。自：自己?！白钥禈芬詠怼币馑际亲詮哪铣闹x靈運以來。自：從?！白苑峭の缫狗帧币馑际侨绻皇钦缁虬胍?。自：如果。故答案為：鼻子自己從如果【點評】本題考查理解詞義的能力。詞義的理解方法有：查字典據(jù)詞定義；；分解詞素；以舊帶新法；詞義引申法；想象描述法；看圖（畫圖、實物））理解法；聯(lián)系上下文解詞；聯(lián)系生活實際解詞法；找反義詞比較理解法；做動作理解法；換詞（找近義詞）解詞法；運用解詞法?！敬鸢浮?．彭德懷；朱德8．巧渡金沙江；飛奪瀘定橋；翻雪山；過草地（任選兩個即可，但不能前后顛倒）9．在長征過程中，紅軍戰(zhàn)士為了在敵人援軍到達(dá)前占領(lǐng)瀘定橋，在敵人的槍林彈雨中爬上了沒有橋板的鐵索。紅軍戰(zhàn)士憑借著頑強的意志和高昂的斗志，最終占領(lǐng)了瀘定橋，順利渡過大渡河，展現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士們抱定決心，堅韌不拔，英勇無畏的一面，體現(xiàn)了他們不怕犧牲、堅強不屈的偉大長征精神【解析】【點評】（1）本道題考查對文學(xué)名著的積累。解答這類題目，要求學(xué)生對教材中及課后推薦的名著要點加以了解和識記，尤其是教材中文學(xué)文體及作家作品主要的知識點要記牢。

（2）本題考查對名著情節(jié)的記憶理解能力。做此題時，要求學(xué)生對名著的精彩片段要有真正的閱讀體驗和感悟，對精彩情節(jié)要反復(fù)閱讀。記準(zhǔn)名著的名稱，作者、作品人物及其相關(guān)的故事情節(jié)。

（3）本題名著閱讀和積累能力，名著閱讀著重考查學(xué)生對古今中外文學(xué)名著的了解情況和閱讀狀態(tài)。因此，解答文學(xué)名著題必須建立在閱讀的基礎(chǔ)之上，不僅要博聞強記，還要有自己獨到的見解。課標(biāo)推薦的中外文學(xué)名著，對其名稱、作者、主要人物形象、精彩的故事情節(jié)、內(nèi)容提要都要有所了解，深入思考，力求從作品中得到一定啟發(fā)。7．彭德懷人物特點及作者印象：他是個愉快愛笑的人，身體極為健康。他身經(jīng)百戰(zhàn)，只受過一次傷，而且只是表面的。他的談話舉止里有一種開門見山，直截了當(dāng)，不轉(zhuǎn)彎抹角的作風(fēng)。他動作和說話都很敏捷，喜歡說說笑笑，很有才智，善于馳騁，又吃苦耐勞，是個很活潑的人。他不吸煙，不喝酒。遲睡早起，每天晚上平均只睡四、五小時。他從來都是不急不忙的，但總是很忙碌。很喜歡孩子。（常有孩子跟著，脫棉衣給小號手）南方紅軍長征時，彭德懷是打先鋒的一軍團(tuán)司令員。他突破了幾萬敵軍的層層防線，在進(jìn)軍途上一路攻克戰(zhàn)略要沖，為主力部隊保證交通，最后勝利進(jìn)入陜西，在西北蘇區(qū)根據(jù)地找到了棲身之地。長征，大部分他是步行過來的，常常把他的馬讓給走累了的或受了傷的同志騎。生活節(jié)儉：同部下一樣，只有兩套制服，他有一件個人衣服，孩子氣地感到很得意，那是在長征途上擊下敵機(jī)后用繳獲的降落傘做的背心。他吃得很少很簡單，伙食同部下一樣。

朱德貌不驚人——一個沉默謙虛，說話輕聲，有點飽經(jīng)滄桑的人，眼睛很大（“眼光非常和藹”是大家常用的話），身材不高，但很結(jié)實，胳膊和雙腿都像鐵打的一樣。他已年過半百，也許已有五十三四歲，究竟多大，誰也不知道。（他同現(xiàn)在這們夫人（康克清）結(jié)婚后就不再記年齡了。）人物特點及作者印象：朱德指揮全軍，打了幾百次小仗，幾十次大仗，經(jīng)歷了敵人的五次大圍剿，在最后一次圍剿中，他面對的敵人，其技術(shù)上的進(jìn)攻力量估計超過他自己的部隊八倍至九倍，資源超過他許多許多倍。不論如何估計他的勝敗，必須承認(rèn)，就戰(zhàn)術(shù)的獨創(chuàng)性、部隊的機(jī)動性和作戰(zhàn)的多樣性而言，他再三證明自己勝過派來打他的任何一個將領(lǐng)，而且無疑建立了中國革命化軍隊在游擊戰(zhàn)上不可輕侮的戰(zhàn)斗力。具有為一個事業(yè)英勇犧牲的忠貞不貳精神的罕見人品。朱德愛護(hù)他的部下是天下聞名的。他的生活和穿著都和普通士兵一樣，同甘共苦，早期常常赤腳走路，整整一個冬天以南瓜充饑，另外一個冬天則以牦牛肉當(dāng)飯，從來不叫苦，很少生病。他喜歡在營地里轉(zhuǎn)，同弟兄們坐在一起，講故事，同他們一起打球。人乒乓球打得好，籃球打個“不厭”。朱德向弟兄們講話往往脫下他的帽子。打仗身先士卒。從朱德遠(yuǎn)道跋涉，到上海、北京、柏林找尋共產(chǎn)黨這件事，可以看出他日后成為三次革命的領(lǐng)袖所具備的自發(fā)精神和堅定目標(biāo)。故答案為：彭德懷朱德8．巧渡金沙江：1935年5月3日，長征途中，中央紅軍軍委干部團(tuán)接到搶奪皎平渡的任務(wù)。他們在金沙江邊找到一條敵軍送探子來南岸探查情況的船，又在當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的協(xié)助下，從水里撈出一條破船。然后，他們乘坐這兩條船渡到北岸。敵人以為探子回來了，沒有在意。紅軍突然襲擊，一舉控制皎平渡兩岸渡口。后來，又找到5條船，動員36名艄公。與此同時，紅一軍團(tuán)趕到龍街渡口，紅三軍團(tuán)趕到洪門渡，但這兩個渡口都沒有船只，加上江寬水急無法架橋。軍委命令他們迅速轉(zhuǎn)到皎平渡過江。5月3日至9日，在七天七夜的時間里，紅軍主力就靠這七只小船從容過江。兩天以后，敵人追兵才趕到南岸。

飛奪瀘定橋：飛奪瀘定橋是1935年5月29日中國工農(nóng)紅軍長征中的一場重要戰(zhàn)役。中央紅軍部隊在四川中西部成功渡過大渡河。他們沿著大渡河?xùn)|岸北上，主力從安順昌沿著大渡河西岸北上。紅軍第四團(tuán)的戰(zhàn)士們冒著大雨在崎嶇陡峭的山路上向前奔跑。他們?nèi)找贡疾?40英里，終于在5月29日早上6點到達(dá)瀘定橋西岸。第二連長和22名突擊隊員踩著鐵鏈，沿著槍林彈雨和火墻，抓住橋頭，與東岸部隊一起包圍占領(lǐng)了瀘定橋。

翻雪山，指的是1935年6月中央紅軍強渡大渡河，在漢源擊潰川軍楊森部后，經(jīng)天全、蘆山抵寶興。6月12日，自寶興縣磽磧村出發(fā)，翻越長征以來的第一座雪山夾金山。夾金山，藏語名字叫寧旺亞布，總面積840平方公里，海拔4000多米，一上一下要走70里，高山缺氧，積雪終年不化，翻越十分困難，有些人坐下休息就再也起不來。

過草地：1935年8月21日，紅軍開始過草地。行軍隊左右兩路，平行前進(jìn)。右路軍由毛澤東、周恩來、徐向前等率領(lǐng)，自四川毛兒蓋出發(fā)，進(jìn)入草地。經(jīng)過7天的艱苦努力，右路軍到達(dá)草地盡頭的班佑地區(qū)。左翼為林彪的紅一方面軍，先行；繼后是中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、紅軍大學(xué)

故答案為：巧渡金沙江飛奪瀘定橋；翻雪山；過草地（任選兩個即可，但不能前后顛倒）9．比如結(jié)合飛奪瀘定橋這個故事來看，飛奪瀘定橋是1935年5月29日中國工農(nóng)紅軍長征中的一場重要戰(zhàn)役。當(dāng)時百余米的瀘定橋已被敵人拆去了約八十余米的橋板，并以機(jī)槍、炮兵各一連于東橋頭高地組成密集火力，嚴(yán)密地封鎖著瀘定橋橋面。中午，紅四團(tuán)在沙壩天主教堂內(nèi)召開全團(tuán)干部會議，進(jìn)行戰(zhàn)斗動員，組織了由連長廖大珠、指導(dǎo)員王海云率領(lǐng)的22名奪橋突擊隊。下午四點，22名勇士冒著槍林彈雨，爬著光溜溜的鐵索鏈向東橋頭猛撲。三名戰(zhàn)士在王有才率領(lǐng)下，緊跟在后，背著槍，一手抱木板，一手抓著鐵鏈，邊前進(jìn)邊鋪橋板。當(dāng)勇士們爬到橋中間時，敵人在東橋頭放起大火、妄圖以烈火阻擊紅軍奪橋。勇士們面對這突如其來的烈焰，高喊"同志們，這是勝利的最后關(guān)頭，鼓足勇氣，沖過去!莫怕火，沖呀!敵人垮了，沖呀!"廖大珠一躍而起踏上橋板，撲向東橋頭，勇士們緊跟著也沖了上來，抽出馬刀，與敵人展開白刃戰(zhàn)。此時政務(wù)楊成武領(lǐng)隊伍沖過東橋頭，打退了敵人的反撲，占領(lǐng)了瀘定城，迅速撲滅了橋頭大火。整個戰(zhàn)斗僅用了兩個小時，便奇絕驚險地飛奪了瀘定橋，粉碎了蔣介石南追北堵欲借助大渡河天險將紅軍變成第二個石達(dá)開的美夢。據(jù)此可概括出紅軍的偉大精神。

故答案為：在長征過程中，紅軍戰(zhàn)士為了在敵人援軍到達(dá)前占領(lǐng)瀘定橋，在敵人的槍林彈雨中爬上了沒有橋板的鐵索。紅軍戰(zhàn)士憑借著頑強的意志和高昂的斗志，最終占領(lǐng)了瀘定橋，順利渡過大渡河，展現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士們抱定決心，堅韌不拔，英勇無畏的一面，體現(xiàn)了他們不怕犧牲、堅強不屈的偉大長征精神?！敬鸢浮?0．被人判了“陰陽頭”；擦得煥然一新，毫無穢氣，把便池帽擦得一塵不染，閑時就坐在上面掏出書看；樂觀堅強；在下邊一角貼了張小字報澄清辯誣11．示例如下，有理即可：摘錄：當(dāng)時一起被批的還有宗璞、李健吾等，其他人都低著頭，只有楊絳在被逼問為什么要替資產(chǎn)階級反動權(quán)威翻案時，她跺著腳，激動地?fù)?jù)理力爭：“就是不符合事實！就是不符合事實！”；賞析：通過對比和語言描寫，生動地展現(xiàn)了楊絳先生面對反動權(quán)威絲毫不畏懼，據(jù)理力爭的態(tài)度，表現(xiàn)了作者對其的崇敬之情。12．引用楊絳的話語是對她的正面描寫，引用其他人的話語是對楊絳先生的側(cè)面描寫，通過引用，豐富文章內(nèi)容，正側(cè)面描寫相結(jié)合更好地展現(xiàn)了楊絳內(nèi)心強大沉穩(wěn)的形象。13．我認(rèn)為楊絳先生的“不爭”的精神具體表現(xiàn)在面對逆境泰然處之，不追求名利。面對逆境泰然處之，被當(dāng)作“牛鬼蛇神”剃“陰陽頭”，第二天照常出門買菜，把污垢重重的廁所擦得煥然一新，把便池帽擦得一塵不染并坐在上面看書；年近六十被下放干校，她總是笑嘻嘻地堅持學(xué)習(xí)；“文革”中備受折磨時仍堅持完成譯著《堂吉訶德》。（或不追求名利。她隱于世事喧嘩之外陶陶然專心治學(xué)，低調(diào)至極，幾乎婉拒一切媒體的采訪；錢鐘書去世后，她以全家三人的名義，將八百多萬元的稿費和版稅全部捐贈給母校清華大學(xué)；九十歲壽辰時躲進(jìn)清華大學(xué)招待所“避壽”。結(jié)合具體事例并進(jìn)行分析即可。）正因為“不爭”，楊絳先生才活出了智慧，精彩，成功，長壽。面對紛繁的現(xiàn)實生活，我們也要學(xué)習(xí)楊絳先生的“不爭”，在困境中泰然處之，不汲汲于名利，夫唯不爭，故天下莫能與之爭，這樣才能活出真我，發(fā)展自我?！窘馕觥俊军c評】（1）本題考查概括文章內(nèi)容及人物形象的能力。做這樣的題，首先認(rèn)真閱讀文章，理解文章內(nèi)容，然后提煉出文章中的關(guān)鍵詞或中心句，最后再歸納概括。人物形象的概括主要從外貌、語言、動作、神態(tài)、心理等方面的信息來提取整合。還可以根據(jù)情節(jié)、環(huán)境、作者的客觀介紹等方面的信息來提取概括。

（2）本題考查體會作者思想感情的能力，體會作者思想感情的具體方法是：①統(tǒng)觀全文，篩選出能直接體現(xiàn)作者思想感情的句子；②從材料的中心內(nèi)容入手來分析作者的思想感情；③從作品的表達(dá)方式入手來分析作者的思想感情。

（3）此題考查對人物描寫方法的分析能力。解答此類題目，首先明確人物描寫的方法有哪些，然后根據(jù)給出的段落或句子進(jìn)行判斷。對人物的描寫有直接描寫（正面描寫）和間接描寫（側(cè)面描寫），正面描寫包括：外貌描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫、神態(tài)描寫。側(cè)面描寫是作者通過對周圍人物或環(huán)境的描繪來表現(xiàn)所要描寫的對象，以使其鮮明突出。

（4）本題考查個性化閱讀能力?；卮饡r一定要聯(lián)系文本，感點要明確，感受要真切，表述要精當(dāng)。同時還要聯(lián)系實際，聯(lián)系自身，要條理清晰，層次分明。10．第一空，結(jié)合第⑦段中“1966年，錢鍾書和楊絳都被革命群眾‘揪出來’，成了‘牛鬼蛇神’，被整得苦不堪言，楊絳還被人判了‘陰陽頭’。她連夜趕做了個假發(fā)套，第二天照常出門買菜”的內(nèi)容可概括為：成了“牛鬼蛇神”，還被人判了“陰陽頭”；第二空，結(jié)合第⑦段中“群眾分給她的任務(wù)是清洗廁所，污垢重重的女廁所被她擦得煥然一新，毫無穢氣，進(jìn)來的女同志都大吃一驚。楊絳特意把便池帽擦得一塵不染，閑時就坐在上面掏出書看，倒也無人打擾”的內(nèi)容可概括為：女廁所被她擦得煥然一新，毫無穢氣，把便池帽擦得一塵不染，閑時就坐在上面看書；第三空，結(jié)合第⑦段中“她連夜趕做了個假發(fā)套，第二天照常出門買菜”，“污垢重重的女廁所被她擦得煥然一新，毫無穢氣，進(jìn)來的女同志都大吃一驚。楊絳特意把便池帽擦得一塵不染，閑時就坐在上面掏出書看，倒也無人打擾”的內(nèi)容可概括為：樂觀堅強；第四空，結(jié)合第⑧段中“錢鍾書在中國社科院文學(xué)所被貼了大字報，楊絳就在下邊一角貼了張小字報澄清辯誣”的內(nèi)容可概括為：在大字報下邊一角貼了張小字報澄清辯誣。

故答案為：被人判了“陰陽頭”擦得煥然一新，毫無穢氣，把便池帽擦得一塵不染，閑時就坐在上面掏出書看樂觀堅強在下邊一角貼了張小字報澄清辯誣11．結(jié)合要求中的“語言平實如話，字里行間充滿情感”，從文中找出具體例子，并從中分析作者的感情。示例：摘錄：楊絳白天看管菜園，她利用這個時間，坐在小馬扎上，用膝蓋當(dāng)寫字臺，看書或?qū)憱|西。賞析：寫楊絳先生在被下放至干校后的生活，表現(xiàn)了她在逆境中樂觀的精神和對藝術(shù)的執(zhí)著追求，表現(xiàn)了作者對她的敬仰之情。

故答案為：示例如下，有理即可：摘錄：當(dāng)時一起被批的還有宗璞、李健吾等，其他人都低著頭，只有楊絳在被逼問為什么要替資產(chǎn)階級反動權(quán)威翻案時，她跺著腳，激動地?fù)?jù)理力爭：“就是不符合事實！就是不符合事實！”賞析：通過對比和語言描寫，生動地展現(xiàn)了楊絳先生面對反動權(quán)威絲毫不畏懼，據(jù)理力爭的態(tài)度，表現(xiàn)了作者對其的崇敬之情。12．文中多次引用了楊絳先生的話，例如“不要緊”“就是不符合事實！就是不符合事實！”“你放心，有我吶！”等，這些都屬于正面描寫，表現(xiàn)了楊絳先生的堅強和能干；同時文中也引用了其他人的話，例如：錢的母親感慨這位兒媳“筆桿搖得，鍋鏟握得，在家什么粗活都干，真是上得廳堂，下得廚房，入水能游，出水能跳，鍾書癡人癡?！笔菑膫?cè)面表現(xiàn)了楊絳先生的能干；“你看不出她憂郁或悲憤，總是笑嘻嘻的，說‘文革’對我最大的教育就是與群眾打成一片”也從側(cè)面表現(xiàn)了她的樂觀品質(zhì)。文章這樣安排，可以使人物形象更全面、更真切地展現(xiàn)在讀者面前，從而更具有感染力。

故答案為：引用楊絳的話語是對她的正面描寫，引用其他人的話語是對楊絳先生的側(cè)面描寫，通過引用，豐富文章內(nèi)容，正側(cè)面描寫相結(jié)合更好地展現(xiàn)了楊絳內(nèi)心強大沉穩(wěn)的形象。13．結(jié)合第⑦段中“1966年，錢鍾書和楊絳都被革命群眾‘揪出來’，成了‘牛鬼蛇神’，被整得苦不堪言，楊絳還被人判了‘陰陽頭’。她連夜趕做了個假發(fā)套，第二天照常出門買菜”“群眾分給她的任務(wù)是清洗廁所，污垢重重的女廁所被她擦得煥然一新，毫無穢氣，進(jìn)來的女同志都大吃一驚。楊絳特意把便池帽擦得一塵不染，閑時就坐在上面掏出書看，倒也無人打擾”，第⑨段中“1969年，他們被下放至干校，安排楊絳種菜，這年她已年近六十了。在翻譯家葉廷芳的印象里，楊絳白天看管菜園，她利用這個時間，坐在小馬扎上，用膝蓋當(dāng)寫字臺，看書或?qū)憱|西”，第?段中“1958年，47歲的楊絳，利用大會小會間隙，開始自學(xué)西班牙語，打算從原文翻譯《堂吉訶德》。譯稿歷經(jīng)‘文革’的摧殘，‘被沒收、丟棄在廢紙堆里’，最后‘九死一生’，逃過劫難。1978年4月，楊絳翻譯的《堂吉訶德》出版”的內(nèi)容可知，楊絳被當(dāng)作“牛鬼蛇神”剃“陰陽頭”，第二天照常出門買菜，把污垢重重的廁所擦得煥然一新，把便池帽擦得一塵不染并坐在上面看書；年近六十被下放干校，她總是笑嘻嘻地堅持學(xué)習(xí)；“文革”中備受折磨時仍堅持完成譯著《堂吉訶德》。面對逆境泰然處之，不追求名利，這就是楊絳“不爭”的精神具體表現(xiàn)；楊絳先生說：“我和誰都不爭，和誰爭我都不屑?！边@是楊絳先生人品和人格的一種體現(xiàn)，她說的不爭，并不是不爭，而是不屑于爭，這是內(nèi)心高潔，品格高尚的宣言。正是因為她的不爭，才使人們對她產(chǎn)生了敬仰和欽佩之情，從而奠定了她在人們心中的地位，成就了她的文學(xué)事業(yè)。心底無私天地寬，楊絳先生的寬廣胸懷和樂觀精神，是一筆巨大的精神財富，它不僅是中國文學(xué)史上的財富，更是當(dāng)代人思想觀念和情感生活中的一面鏡子。從她的人生經(jīng)歷中，從她的思想情感中，從她的精神境界中，我們可以照見自己，我們可以反思自己，我們可以找到自己。林語堂說：“不爭，乃大爭：不爭，則天下人與之不爭?！辈粻?，是對生活的一種態(tài)度，是對自己的一種要求。做好自己，遇上事時，對自己有信心，有了對自己的要求，也就不必爭強好勝。據(jù)此總結(jié)作答即可。

故答案為：我認(rèn)為楊絳先生的“不爭”的精神具體表現(xiàn)在面對逆境泰然處之，不追求名利。面對逆境泰然處之，被當(dāng)作“牛鬼蛇神”剃“陰陽頭”，第二天照常出門買菜，把污垢重重的廁所擦得煥然一新，把便池帽擦得一塵不染并坐在上面看書；年近六十被下放干校，她總是笑嘻嘻地堅持學(xué)習(xí)；“文革”中備受折磨時仍堅持完成譯著《堂吉訶德》。（或不追求名利。她隱于世事喧嘩之外陶陶然專心治學(xué)，低調(diào)至極，幾乎婉拒一切媒體的采訪；錢鐘書去世后，她以全家三人的名義，將八百多萬元的稿費和版稅全部捐贈給母校清華大學(xué)；九十歲壽辰時躲進(jìn)清華大學(xué)招待所“避壽”。結(jié)合具體事例并進(jìn)行分析即可。）正因為“不爭”，楊絳先生才活出了智慧，精彩，成功，長壽。面對紛繁的現(xiàn)實生活，我們也要學(xué)習(xí)楊絳先生的“不爭”，在困境中泰然處之，不汲汲于名利，夫唯不爭，故天下莫能與之爭，這樣才能活出真我，發(fā)展自我?！敬鸢浮?4．C15．簡略、明確；生動形象，富有文采；示例：A，運用了擬人手法，將“故居”擬人化，生動形象地寫出了王陽明故居歷史底蘊深厚的特點，值得深入挖掘文化價值，表現(xiàn)了作者對此的自豪驕傲之情。B；使用“吹吹”、“賞賞”、“品品”等一系列動詞，生動形象地勾勒了人們在陽明古鎮(zhèn)府前路漫步的場景，體現(xiàn)了人們悠閑自在的狀態(tài)，展現(xiàn)了在活用歷史資源下，給人們帶來的生活情趣。|“陽明文化”入選浙江省首批文化標(biāo)識建設(shè)創(chuàng)新項目。16．針對文章內(nèi)容，可提出以下幾大類的相關(guān)問題，示例如下：問題大類：陽明文化“金名片”、王陽明故居修繕工程、本土陽明學(xué)研究人才、陽明古鎮(zhèn)核心區(qū)、陽明文創(chuàng)產(chǎn)品。示例：如何擦亮陽明文化這張“金名片”呢？|對于王陽明故居，我們在進(jìn)行修繕工程時要注意哪些呢？17．符合題目要求即可?！窘馕觥俊军c評】（1）本題考查對文章內(nèi)容的理解和概括的能力。解答此類題，要求學(xué)生通讀文章，整體把握文章內(nèi)容大意，在此基礎(chǔ)上回歸文章，劃定答題區(qū)域，仔細(xì)閱讀，從中篩選出符合題目要求的信息，進(jìn)行整合概括回答問題。選項信息的語言與原文語句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別，命題者常通過改變敘述的方式來設(shè)置一些干擾項，解答時要認(rèn)真核對，找出符合題干的選項。

（2）本題考查理解概括消息和通訊報道特點的能力。相同點：兩者都是新聞體裁，都有真實性和時效性要求。不同點：①）從內(nèi)容上看，消息內(nèi)容廣泛，但只是高度概括的報道，不求細(xì)節(jié)反映；通訊報道的是有影響有特點的人和事，可以搜集材料，選擇更典型的事例，全面深入報道事物的來龍去脈，反映事物本質(zhì)，并容許細(xì)節(jié)描寫。②從表達(dá)上看，消息多用敘述，語言簡潔明快；通訊雖也以敘述為主，可以靈活運用描寫及抒情、議論，并可使用比喻、擬人、排比、反問等修辭手法，提高語言表現(xiàn)力；以時效性看，消息要求更高，它應(yīng)該比通訊來得更快。

（3）本題考查擬寫新聞采訪詞的能力。解答時，結(jié)合對文章內(nèi)容的理解，圍繞采訪目的合理設(shè)計采訪問題即可。

（4）此題考查思維的拓展能力。對于主觀題，表達(dá)上的優(yōu)劣會成為關(guān)鍵因素。要加強語言的系統(tǒng)訓(xùn)練。對主觀題的基本要求是：第一，簡明；第二，條理清晰；第三，表達(dá)要自然流暢。14．A.“以王守仁故居為基礎(chǔ)，以陽明古鎮(zhèn)為地標(biāo)”有誤，聯(lián)系“消息回放”第②段中“近年來，余姚市全面挖掘本地的陽明文化元素，精準(zhǔn)把握其基因形成、發(fā)展、變革的歷史脈絡(luò)，以陽明古鎮(zhèn)為基礎(chǔ)，以王守仁故居為地標(biāo)”的內(nèi)容可知，應(yīng)為“以陽明古鎮(zhèn)為基礎(chǔ)，以王守仁故居為地標(biāo)”；B.“1989年，王陽明故居修繕工程啟動，成為全國重點文保單位”有誤，聯(lián)系“通訊報道”第③段中“1989年，王陽明故居修繕工程啟動，2007年開放，這里將陽明先生的家譜世系、生平、足跡、戰(zhàn)功、書法、學(xué)說、學(xué)術(shù)傳承等內(nèi)容向游客詳細(xì)展示。如今已成為全國重點文保單位”的內(nèi)容可知，王陽明故居并不是在1989年成為全國重點文保單位；D.“未來，陽明書坊與龍泉山歷史文化風(fēng)貌區(qū)、武勝門陽明文化商業(yè)街區(qū)等‘一山二街區(qū)’，共同組成陽明古鎮(zhèn)核心區(qū)”有誤，聯(lián)系“通訊報道”第⑦段中“‘府前路街區(qū)’是建設(shè)總面積1679畝、投資139億元的‘陽明古鎮(zhèn)’的首期項目，未來，它與龍泉山歷史文化風(fēng)貌區(qū)、武勝門陽明文化商業(yè)街區(qū)等‘一山二街區(qū)’，共同組成陽明古鎮(zhèn)核心區(qū)”的內(nèi)容可知，應(yīng)為“未來，府前路街區(qū)與龍泉山歷史文化風(fēng)貌區(qū)、武勝門陽明文化商業(yè)街區(qū)等‘一山二街區(qū)’，共同組成陽明古鎮(zhèn)核心區(qū)”。

故答案為：C15．第一空，新聞消息的特點：第一是新，及時報道最新的事實；第二是短，文字簡明扼要，篇幅短?。坏谌强?，報道及時快速；第四是活，表現(xiàn)方法靈活，活潑生動。閱讀“消息回放”內(nèi)容，通過“近日，浙江省文化和旅游廳公布了首批10個文化標(biāo)識建設(shè)創(chuàng)新項目，余姚市‘陽明文化’從年初立項的100個‘浙江文化標(biāo)識’培育項目中脫穎而出，成功入選”“近年來，余姚市全面挖掘本地的陽明文化元素，精準(zhǔn)把握其基因形成、發(fā)展、變革的歷史脈絡(luò)，以陽明古鎮(zhèn)為基礎(chǔ)，以王守仁故居為地標(biāo)，……夯實陽明文化標(biāo)識建設(shè)基石，立體式、全方位地展示陽明文化的獨特哲學(xué)，讓余姚成為展示中國傳統(tǒng)文化魅力的重要窗口”可知，這篇消息的特點是簡略、明確。

第二空，《挖掘余姚“陽明文化”價值，成功入選創(chuàng)新項目》中，運用了多種修辭手法，生動形象，富有文采。如第②中“‘浙江文化標(biāo)識’培育計劃是挖掘區(qū)域優(yōu)秀文化生生不息的‘價值錨地’，通過創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，成為浙江文化和旅游深入融合的‘動力引擎’。今年10月31日是王陽明誕辰550周年，余姚作為‘陽明故里’，多年來持續(xù)擦亮陽明文化這張閃亮的‘金名片’，從文化研究、文化傳播、文化教育到文化產(chǎn)業(yè)，余姚講好陽明文化的本體故事、學(xué)術(shù)故事和發(fā)散故事，打造成為活化利用陽明文化的新高地”的內(nèi)容可知，文中運用比喻修辭，把“陽明文化”比作“金名片”，生動形象，富有文采。

第三、四空，A句，聯(lián)系“走進(jìn)王陽明故居主樓瑞云樓，五間二弄的二層木結(jié)構(gòu)樓房，處處書寫著歷史的光輝”的內(nèi)容可知，“處處書寫著歷史的光輝”把“故居”人格化，賦予人的情態(tài)，運用了擬人的修辭手法，生動形象地寫出了王陽明故居歷史底蘊深厚的特點，具有值得深入挖掘文化價值，表現(xiàn)出作者對此的自豪驕傲。

B句，聯(lián)系“入夜，漫步寧波余姚老城區(qū)，燈火通明的陽明古鎮(zhèn)府前路歷史文化商業(yè)街區(qū)最是吸睛，人們?nèi)宄扇涸谶@里吹吹姚江風(fēng)，賞賞陽明景，品品‘知行合一’菜”的內(nèi)容可知，本句使用了“吹吹”、“賞賞”、“品品”等一系列動詞，生動形象地描繪出人們在陽明古鎮(zhèn)府前路漫步的悠閑場景，表現(xiàn)出人們悠閑自在的狀態(tài)，突出了在活用歷史資源下，帶來人民的生活情趣。

據(jù)此任選其一作答即可。

第五空，聯(lián)系“消息回放”第①段中“近日，浙江省文化和旅游廳公布了首批10個文化標(biāo)識建設(shè)創(chuàng)新項目，余姚市‘陽明文化’從年初立項的100個‘浙江文化標(biāo)識’培育項目中脫穎而出，成功入選”，“通訊報道”第①段中“近日，浙江省文化和旅游廳公布了首批10個文化標(biāo)識建設(shè)創(chuàng)新項目，余姚“陽明文化”從年初立項的100個“浙江文化標(biāo)識”培育項目中脫穎而出，成功入選”的內(nèi)容可知，報道的共同事件是：“陽明文化”入選浙江省首批文化標(biāo)識建設(shè)創(chuàng)新項目。

故答案為：簡略、明確；生動形象，富有文采；示例：A，運用了擬人手法，將“故居”擬人化，生動形象地寫出了王陽明故居歷史底蘊深厚的特點，值得深入挖掘文化價值，表現(xiàn)了作者對此的自豪驕傲之情。B；使用“吹吹”、“賞賞”、“品品”等一系列動詞，生動形象地勾勒了人們在陽明古鎮(zhèn)府前路漫步的場景，體現(xiàn)了人們悠閑自在的狀態(tài)，展現(xiàn)了在活用歷史資源下，給人們帶來的生活情趣。|“陽明文化”入選浙江省首批文化標(biāo)識建設(shè)創(chuàng)新項目。16．解答時，結(jié)合對文章內(nèi)容的理解，圍繞“‘陽明文化’的多元化發(fā)展”，合理設(shè)計采訪問題即可。示例：（1）近年來，為擦亮陽明文化這張閃亮的“金名片”，都采取了哪些具體措施呢？（2）“陽明文化”都轉(zhuǎn)化成哪些“陽明文創(chuàng)”呢？

故答案為：針對文章內(nèi)容，可提出以下幾大類的相關(guān)問題，示例如下：問題大類：陽明文化“金名片”、王陽明故居修繕工程、本土陽明學(xué)研究人才、陽明古鎮(zhèn)核心區(qū)、陽明文創(chuàng)產(chǎn)品。示例：如何擦亮陽明文化這張“金名片”呢？|對于王陽明故居，我們在進(jìn)行修繕工程時要注意哪些呢？17．開放性問題，答案不唯一。解答時，結(jié)合對文章內(nèi)容的理解，圍繞對“陽明文化”的認(rèn)識，組織語言進(jìn)行表述即可。

示例：陽明心學(xué)以其“知行合一”“致良知”等精髓，對提升城市實力、發(fā)展文化旅游、塑造城市形象的深遠(yuǎn)影響。

故答案為：符合題目要求即可?！敬鸢浮?8．稀少；到、往；看；于是19．抵化城/憩峰頂/登香爐峰/宿大林寺20．梨樹、桃樹才剛剛開花，山澗中的青草還未長高，人物風(fēng)俗氣候與平地的村落都不一樣。21．詩人登山時正值初夏，大地春歸，群花落盡的時候了，但不期在高山古寺之中，又遇上了意想不到的春景——片始盛的桃花。22．①根據(jù)文中所寫，白居易走過很多地方，走得很遠(yuǎn)才到達(dá)這“人跡罕至”之處，可知大林寺地處偏僻，人煙稀少；②文中的大林寺寺周圍都是清澈的流水、青色的巖石、矮小的松樹和細(xì)瘦的竹子，不見人蹤，可知大林寺環(huán)境清幽；③通過山下花已經(jīng)凋謝，而這里由于山高地深，季節(jié)轉(zhuǎn)換得很遲，按時令已是初夏四月，天氣還像正二月一般。梨樹、桃樹才剛剛開花，山澗中的青草還未長高，可知大林寺風(fēng)景和山下迥異。（寫出任意兩點即可）23．“恨”在這里是“遺憾”的意思。包含了作者對于春光失去而產(chǎn)生的愁緒滿懷的嘆逝之情。同時也表達(dá)了對人們忙于追名逐利而冷落了大自然的美景，名利對人的誘惑是如此強烈的批判之意?！窘馕觥俊军c評】（1）本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語境中的用法，如通假字、詞類活用、古今異義等現(xiàn)象。

（2）本題考查劃分文言句子朗讀節(jié)奏的能力。解答時，應(yīng)了解文言的句讀知識，學(xué)會有感情的朗讀文言文，培養(yǎng)語感并能根據(jù)句子中詞語的意思含義來劃分句子節(jié)奏。一般來說，主謂之間應(yīng)該有停頓，領(lǐng)起全句的語氣詞后應(yīng)該有停頓，幾個連動的成分之間也應(yīng)該有停頓。

（3）本題考查文言文翻譯的能力。解答時，注意重點詞語的含義及句式理解，并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達(dá)到詞達(dá)意順即可。

（4）本題考查描述詩歌畫面的能力。解答時，要先結(jié)合翻譯，把古詩換成現(xiàn)代白話文。然后再對其進(jìn)行潤色和加工，用優(yōu)美的言辭將其敘述出來就可以了。語言一定要生動，不能僅僅是翻譯，要進(jìn)行合理的想象，用優(yōu)美的語言，描繪出動人的意境。

（5）本題考查對文章主要內(nèi)容的概括能力。要概括全文的主要內(nèi)容，需要在文章各個部分尋找關(guān)鍵的詞語，提取關(guān)鍵的信息來組織表達(dá)。

（6）這道題考查對重要語句含義的理解。理解句子的含義，首先抓住句子的中心詞語，明白句子的表層含義，再結(jié)合上下文或主旨，并聯(lián)系句子的修辭、表現(xiàn)手法等，用通順、明白的語言把深層含義詮釋出來。【參考譯文】我與河南的元集虛，范陽的張允中，南陽的張深之，廣平的宋郁，安定的梁必復(fù)，范陽的張?zhí)兀瑬|林寺的出家人法演、智滿、士堅、利辯、道深、道建、神照、云皋、息慈、寂然共十七人，從遺愛寺旁邊的草堂出發(fā)，經(jīng)過東林寺和西林寺，抵達(dá)上化成寺，然后在峰頂院歇息一會，再登上香爐峰，在大林寺住宿。大林寺在僻遠(yuǎn)之處，人跡罕到。寺周圍有許多清澈的流水、青色的巖石、矮小的松樹和細(xì)瘦的竹子。寺里只有板隔的房間和木制的器具，寺僧都是海東人。這里由于山高地深，季節(jié)轉(zhuǎn)換得很遲，按時令已是初夏四月，天氣還像正二月一般。梨樹、桃樹才剛剛開花，山澗中的青草還未長高，人物風(fēng)俗氣候與平地的村落都不一樣。初到這兒恍忽進(jìn)入了另一個世界。于是我口占絕句一首道：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來?！币粫何覀儽橛^了房間的墻壁，看見蕭存郎中、魏弘簡郎中、李渤補闕三人留下的姓名和文句，于是與集虛他們嘆道：這里確是廬山首屈一指的地方。由驛路到寺門，還不足半日的路程，但自從蕭、魏、李三人到此游覽之后，至今相隔將近二十年了，二十年間這里一片寂寥，再也沒有來游覽的人。哎，人們忙于追名逐利而冷落了大自然的美景，名利對人的誘惑是如此強烈??！18．①句意為：人的足跡很少到達(dá)；指荒涼偏僻的地方。罕：稀少；

②句意為：遍觀了房間的墻壁。覽：看；

③句意為：進(jìn)入了另一個世界。造：到、往；

④句意為：于是與集虛他們。因：于是。

故答案為：稀少到、往看于是19．本句句意為：抵達(dá)上化成寺，然后在峰頂院歇息一會，再登上香爐峰，在大林寺住宿。此處按照游覽順序記敘，先到達(dá)化成寺，此處應(yīng)斷開；在峰頂院歇息一會，此處應(yīng)斷開；再登上香爐峰，