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文檔簡介

第5單元四則混合運算(一)1混合運算(一)第5單元四則混合運算(一)1混合運算(一)3.能主動參與探索算理、算法的過程,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。2.理解兩級混合運算的順序,會進(jìn)行兩級混合運算。1.能將分步計算改寫成不帶括號的兩級混合運算。3.能主動參與探索算理、算法的過程,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。480÷8=120÷2=180÷9=36÷6=48÷4=72÷4=60602061218口算。480÷8=120÷2=180÷9=36÷6=48÷4=72一共有多少瓶飲料?你了解了哪些數(shù)學(xué)信息?一共有多少瓶飲料?你了解了哪些數(shù)學(xué)信息?24+24+24+12=84(瓶)24×3=72(瓶)72+12=84(瓶)我是用連加計算的。我這樣算。用乘法計算。

24×3+12=72+12=84(瓶)

能寫成一個算式嗎?也可以這樣寫。

12+24×3=12+72=84(瓶)24+24+24+12=84(瓶)24×3=72(瓶)我是用

買整箱的葡萄酒,平均每瓶比零售價便宜多少元錢?你了解了哪些數(shù)學(xué)信息?買整箱的葡萄酒,平均每瓶比零售價便宜多少元錢?480÷6=80(元)86-80=6(元)

86-480÷6=86-80=6(元)我算整箱里的每瓶多少錢??梢詫懗梢粋€算式。

一個算式里,既有乘法、除法,又有加法、減法,要先算乘法、除法。480÷6=80(元)86-480÷6我算整箱里的每瓶多1.某校三年級四個班去春游,一班有46人,其余每班有45人,一共有多少人?1.某校三年級四個班去春游,一班有46人,其余每班有45人,解題思路:

一班的人數(shù)是46人,其余每班的人數(shù)是45人,就是說有3個班每班有45人,所以求一共有多少人,需要先求出其余3個班的人數(shù),再加上一班的人數(shù)。解題思路:一班的人數(shù)是46人,其余每班的人數(shù)是正確解答:46+45×3=46+135=181(人)答:一共有181人。正確解答:46+45×32.展覽館舉行畫展,下午參觀的有87人,上午參觀的人數(shù)是下午的3倍。這一天一共有多少人參觀?2.展覽館舉行畫展,下午參觀的有87人,上午參觀的人數(shù)是下解題思路:

先求出上午參觀的人數(shù),再加上下午參觀的人數(shù),就是一天一共參觀的人數(shù)。解題思路:先求出上午參觀的人數(shù),再加上下午參觀正確解答:87×3+87=348(人)答:這一天一共有348人參觀。正確解答:87×3+87=348(人)錯誤解答計算45+36÷9。45+36÷9=81÷9=9錯誤解答計算45+36÷9。45+36÷9錯解分析:

錯誤解答錯在沒有按照混合運算的運算順序進(jìn)行運算。這是一個含有加法和除法的混合運算,應(yīng)先算除法,再算加法。在一個算式里,如果既有乘除法,又有加減法,要先算乘除法,再算加減法。錯解分析:錯誤解答錯在沒有按照混合運算的運算順序進(jìn)行正確解答錯誤解答45+36÷9=81÷9=9

45+36÷9=45+4=49正確解答錯誤解答45+36÷945+36÷91.下面的計算對嗎?把不對的改正過來。100-50×2

42÷6+120+24÷4=50×2 =7+1 =44÷4=100 =8 =11

100-50×2

=100-100=0

20+24÷4=20+6=26

×√

×1.下面的計算對嗎?把不對的改正過來。100-50×22.你能把下面每組中的兩個算式改寫成一個算式嗎?(1)7×18=126

340-126=214

(2)13×7=91

91+28=119

(3)18×5=90

90-25=65

340-7×1813×7+2818×5-252.你能把下面每組中的兩個算式改寫成一個算式嗎?343.實驗小學(xué)三年級有男生87人,女生人數(shù)比男生的3倍少3人。你知道實驗小學(xué)三年級共有學(xué)生多少人嗎?

87×3-3=261-3=258(人)87+258=345(人)答:實驗小學(xué)三年級有學(xué)生345人3.實驗小學(xué)三年級有男生87人,女生人數(shù)比男生的3倍少3人4.紅紅和丫丫讀同一本故事書,紅紅每天讀30頁,丫丫3天讀了75頁。誰每天讀的書多?多多少頁?75÷3=25(頁)30-25=5(頁)答:紅紅每天讀的書多,多5頁。4.紅紅和丫丫讀同一本故事書,紅紅每天讀30頁,丫丫3天讀了6.買3雙襪子和1雙運動鞋需要多少元?3×8+75=99(元)答:買3雙襪子和1雙運動鞋需要99元。6.買3雙襪子和1雙運動鞋需要多少元?3×8+75=99(元你學(xué)會了哪些知識?乘、除要先算。2.不管乘法、除法在算式前,還是后,都要先計算。

1、一個算式里,既有乘法、除法,又有加法、減法,要先算乘法、除法。你學(xué)會了哪些知識?乘、除要先算。2.不管乘法、除法在第1課時不帶小括號的兩級混合運算5四則混合運算(一)JJ

三年級上冊第1課時不帶小括號的兩級混合運算5四則混合運算(1234567提示:點擊進(jìn)入習(xí)題1234567提示:點擊進(jìn)入習(xí)題知識點不帶小括號的兩級混合運算的運算順序1.填空。(1)如果一個算式里只有加、減法或只有乘、除法,應(yīng)按(

)的順序計算。(2)如果一個算式里,既有乘、除法,又有加、減法,要先算(

)法。從左到右乘、除知識點不帶小括號的兩級混合運算的運算順序1.填空。從左到右乘(3)計算25×4+8時,先算(

)法,再算(

)法,結(jié)果是(

)。(4)寫成一個綜合算式:________________乘加10813×5+5=70(元)(3)計算25×4+8時,先算()法,再算()法,結(jié)2.先說一說運算順序,再計算。128+12×5

405-9×12(先算乘法,再算加法)=128+60=188(先算乘法,再算減法)=405-108=2972.先說一說運算順序,再計算。(先算乘法,再算加法)(先算乘16÷4+64 128-28÷7(先算除法,再算加法)=4+64=68(先算除法,再算減法)=128-4=12416÷4+64 128-28÷7(先算除法,易錯辨析辨析:受數(shù)據(jù)迷惑,混淆了運算順序3.下面的計算錯在哪里?請改正。

66-36÷6改正:=30÷6=5運算順序錯誤。

66-36÷6=66-6=60易錯辨析辨析:受數(shù)據(jù)迷惑,混淆了運算順序3.下面的計算錯在哪提升點1將分步算式列成綜合算式4.在里填上合適的數(shù),再寫出綜合算式。(1)

綜合算式:30110140-270÷9=110提升點1將分步算式列成綜合算式4.在里填上合(2)

綜合算式:27236634×8+94=366(2)27236634×8+94=366提升點2解決問題5.媽媽想給小明買1雙鞋和4雙襪子,一共需要多少元錢?75+8×4=107(元)答:一共需要107元錢。提升點2解決問題5.媽媽想給小明買1雙鞋和4雙襪子,一共需6.李老師3分鐘打了312個字,劉老師每分鐘可以打120個字。請你提出需要兩步計算的數(shù)學(xué)問題并解答。李老師平均每分鐘比劉老師少打多少個字?120-312÷3=16(個)答:李老師平均

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