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文檔簡介

句子類型的復(fù)習(xí)

類型

特點

例句陳述句告訴別人一件事或一個道理。媽媽是個勞動模范。祈使句向別人提出要求，表示請求、希望、命令、號召。請你把門關(guān)上！感嘆句表示某種強(qiáng)烈的感情。這美妙的音樂真令人陶醉??！疑問句用疑問的語氣向別人提出問題。你的家鄉(xiāng)在哪里？

判斷下面句子的類型：（1）這如詩如畫的山山水水真是令人留連忘返!（

）（2）這里的景色美嗎？（

）（3）請不要在墻上亂涂亂畫。（

）（4）這美妙的音樂真叫人陶醉啊!（

）（5）老師，讓我參加文藝隊吧?。?/p>

）（6）深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。（

）（7）小妹妹不會走路。（

）（8）幼兒園的小朋友沒有一個不喜歡王老師。（

）感嘆句疑問句祈使句感嘆句祈使句陳述句陳述句陳述句按要求補(bǔ)充句子（1）她是（

）。（肯定式陳述句）（2）（

）沒有（

）。（否定式陳述句）（3）（

）不能不（

）。（雙重否定式陳述句）（4）請不要（）。（祈使句）（5）我們學(xué)校（）?。ǜ袊@句）（6）這里（）？（疑問句）類

型

特

點

例

句疑問句

有疑而問，尋求答案。你們的暑假生活過得豐富嗎？設(shè)問句

自問自答。是誰創(chuàng)造了人類世界？是我們的勞動人民。反問句只問不答，答案巧妙的藏在問句里。萬里長城難道不是勞動人民智慧和汗水的結(jié)晶嗎？判斷下列句子屬于哪種問句（1）你叫什么名字?（）（2）這比山還高比海還深的情意，難道我們能忘記?（）（3）這人是誰？不是別人，原來是大明。（）疑問句反問句

設(shè)問句1、“喂,媽媽,給我十塊錢,我要買課外書。”

2、這本書借我看看！

3、讓開，我要過去！

“媽媽，請給我十塊錢，我要買課外書?！闭埌堰@本書借給我看看！用禮貌用語寫祈使句：請讓一讓，我要過去！寫一寫一、陳述句1、肯定式陳述句

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