第一堂物理課

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放假前，老師莊重地對我們說：“初二是分水嶺，好的有可能會變差，差的也會有很大可能會變好，為什么呢？”老師停了停繼續(xù)說：“數(shù)學(xué)會變難，語文會更難，歷史，政治也會隨之變難，而還有一個很重要的緣由多了一門理科物理。”聽到這里，我突然聯(lián)想到大人們常談?wù)摰脑掝}：為什么初一普遍女生好，而不少男生初二會突然變好，這其中有一個很大的緣由是由于有了這門理科。而理科最大的特點(diǎn)就是要理解，需要足夠的思維技能，反正說究竟——初二開始，智商，顯得更加重點(diǎn)！”我自認(rèn)為我的智商不錯，花點(diǎn)力氣，我應(yīng)當(dāng)突飛猛進(jìn)。

物理是最有用的一門科目，由于它的一切都源于生活，一切都可以通過生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來證明，而這個世界上最偉大的科學(xué)家們——愛因斯坦，牛頓，霍金……都是對物理有著自己獨(dú)到的見解，才享譽(yù)世界的?，F(xiàn)在學(xué)好物理，不僅能對生活有更深的了解，也能為自己當(dāng)偉大的科學(xué)家鋪路〔雖然不太可能?！硲阎鴿M心的期盼，我走進(jìn)上課的教室。

由于是男老師，所以沒有多少廢話，徑直開始上課了，第一堂講的是聲音。液體，固體，氣體都是可以傳遞聲音的，雖然這對于生活在地球上的人是廢話中的廢話，但好像也難倒了不少的同學(xué)，老師做了不少的試驗(yàn)，盼望通過最最基本的生活物品來讓這些概念進(jìn)入我們的大腦。我覺得物理應(yīng)當(dāng)改個名字，叫“最搞人的生活問題”，我天生對音樂非常非常的不敏感，所以今日所學(xué)習(xí)的的響度，音調(diào)，音色也是對自己的另一種考驗(yàn)。老師很和氣，也很愛笑，讓我不由聯(lián)想起了原來的班主任——李老師，一樣的性別，一樣的笑容，就連牙齒也是一樣的，雖然已經(jīng)是中學(xué)生了，但想起原來的班主任還是會有點(diǎn)怕。

對了，我們今日上課還發(fā)生了件挺搞笑的事情，老師剛開始上課，講第一點(diǎn)響度，突然從最末一排傳來了一陣打嗝聲，老師以為是外面的什么，所以沒在意，繼續(xù)講。可后面的打嗝聲也開始按老師所說的做，從小聲打嗝，聲音漸漸變大，變大，老師這才留意到：這不是狗叫，是打嗝！這極富感染力的打嗝聲讓大家忍俊不禁，老師為了不讓那個同學(xué)尷尬，靈機(jī)一動，以此為例，說：“這位同學(xué)用打嗝聲為我們說明白響度，而我們?yōu)槭裁茨苈牫鰜硭浅燥柫?，而不是餓肚子呢？對了，是由于音色……”不愧是理科老師，反應(yīng)就是快，在哄堂大笑之中，我們記住了今日所講的知識點(diǎn)：聲源的振動幅度越大，響度越大。距離聲源越遠(yuǎn)，響度越小。我對這個老師也立刻產(chǎn)生了好感。我聽得分外專注，盼望能從這里多學(xué)到一點(diǎn)東西。

下課前，老師對我們提出警告：上半學(xué)期的物理可能你們不會覺得有什么問題，下半學(xué)期才會漸漸的感覺到壓力。是啊，今日上完第一堂物理課，我沒感覺到壓力，但還是要時刻預(yù)備著，究竟這是理科中很重要的一門科目，五年后的大考，它的作用不容忽視。媽媽的一位