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5玲玲的畫語文七年級(jí)上冊(cè)第一課時(shí)第二課時(shí)第一課時(shí)01玲玲的畫自由讀課文,圈畫課后生字,讀準(zhǔn)字音,讀通語句。初讀課文詳細(xì)一幅評(píng)獎(jiǎng)催促弄臟傷心報(bào)紙另外并且糟糕來不及懶洋洋肯動(dòng)腦筋xiánɡpínɡcuīzānɡbàolìnɡjílǎnbìnɡzāojiǎnɡkěnfúshānɡ寫事情的三要素起因經(jīng)過結(jié)果小組討論,用自己的話說一說。起因經(jīng)過結(jié)果壞事動(dòng)腦筋好事玲玲為了參加評(píng)獎(jiǎng),畫了一幅畫,叫《我家的一角》,但是不小心弄臟了,在爸爸的啟發(fā)下,玲玲在弄臟的地方畫了一只小花狗,這幅畫看上去更好了。標(biāo)出自然段序號(hào),輪流讀課文。邊讀邊想:課文講了一件什么事?同桌互相交流:玲玲最后畫了一幅什么樣的畫呢?這幅畫有多美呢?畫幅評(píng)獎(jiǎng)紙報(bào)另及拿并練習(xí)寫字組組詞左窄右寬,右邊要先寫橫折鉤,再寫豎。第一筆是撇,第二筆橫折折撇一筆寫成,撇和捺要舒展。第二課時(shí)02讀字、詞,書寫,同桌互相糾正。分段讀課文,回顧課文內(nèi)容。復(fù)習(xí)導(dǎo)入玲玲詳細(xì)一幅評(píng)獎(jiǎng)催促弄臟傷心報(bào)紙另外來不及懶洋洋并不像糟糕肯動(dòng)腦筋línɡxiánɡpínɡcuīzānɡbàolìnɡjílǎnbìnɡzāojiǎnɡkěnfúshānɡ明天玲玲就要拿這幅畫去參加評(píng)獎(jiǎng)了,你們認(rèn)為她能得獎(jiǎng)嗎?《我家的一角》玲玲得意地端詳著自己畫的《我家的一角》。這幅畫明天就要參加評(píng)獎(jiǎng)了。齊讀第1自然段,想一想:“得意地端詳”是什么意思?仔細(xì)地看。這里“詳”讀輕聲。玲玲,時(shí)間不早了,快去睡吧!關(guān)心傷心猜猜哭著的玲玲會(huì)說些什么。誰來幫幫玲玲?啪別哭,孩子。在這兒畫點(diǎn)兒什么,不是很好嗎?玲玲想了想,拿起筆,在弄臟的地方畫了一只小花狗。在爸爸的指導(dǎo)下,玲玲是怎么做的?用橫線畫出相關(guān)語句。你覺得這幅畫怎樣?滿意不僅玲玲滿意了,爸爸也很高興。請(qǐng)同學(xué)們畫出爸爸說的話。好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動(dòng)腦筋,壞事有時(shí)也能變成好事。這里的“壞事”指什么?“好事”又是指什么呢?你找到“壞事”變成“好事”的秘訣了嗎?好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動(dòng)腦筋,壞事有時(shí)也能變成好事。不如意的事開動(dòng)腦筋,想出辦法令人滿意的事找出文中描寫玲玲心情發(fā)生變化的語句,說說玲玲的心情發(fā)生了怎樣的變化,為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的變化。領(lǐng)悟情感得意傷心滿意壞事動(dòng)腦筋好事5玲玲的畫有時(shí)可能變成被弄臟了(哭)畫只小花狗,畫變更好了(笑)壞事動(dòng)腦筋想辦法好事詳細(xì)一幅評(píng)獎(jiǎng)催促弄臟傷心報(bào)紙另外并且糟糕
來不及懶洋洋肯動(dòng)腦筋朗讀本文,要注意語氣的變化。讀好人物對(duì)話的部分,讀出人物心情的變化。朗讀課文。試著用上“得意”“傷心”“滿意”這3個(gè)詞語,講講這個(gè)故事。得意1~3傷心4~6滿意8高興9玲玲畫了一幅《我家的一角》準(zhǔn)備參加評(píng)獎(jiǎng)??伤恍⌒陌旬嬇K了,再重畫一張也來不及了,玲玲傷心地哭了起來。在爸爸的啟發(fā)下,玲玲在弄臟的地方畫了一只小花狗,整張
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