大學校園活動策劃方案標準版本（九篇）

第25頁共25頁大學校園活?動策劃方案?標準版本?活動簡介：?家鄉(xiāng)秀是中?國海洋大學?旅游學社的?金牌活動之?一。到今年?已經(jīng)成功舉?辦了兩屆，?活動一般在?每年的春季?舉行?；顒?主要內(nèi)容有?香飄海大、?風土民情秀?、歡樂一家?親等等。此?活動有很強?的參與性和?互動性，同?時培養(yǎng)了大?學生的創(chuàng)新?能力和實踐?能力，所以?舉辦以來一?直很受同學?的歡迎。同?時也受到老?師們的好評?。活動目?的此活動旨?在向同學們?介紹和展示?各地的風土?民情，展現(xiàn)?祖國的地大?物博，秀麗?江川以及多?彩的民族文?化。增強大?家的愛國熱?情和民族自?豪感。同時?也可以展示?同學們的風?采、豐富課?余生活、開?辟第二課堂?，達到促進?我們海大校?園文化發(fā)展?的目的。?本屆活動流?程策劃宣?傳階段時?間：___?_年___?_月___?_日~__?__年__?__月__?__日地?點：浮山校?區(qū)、嶗山校?區(qū)項目：?1.海報?共三張{?浮山新苑前?一張、一號?樓前一張、?嶗山一大張?}負責部?門：宣傳部?，負責人：?蔡露璐。?2.宣傳單?發(fā)放__?__月11?、____?日，負責部?門：活動部?宣傳單草?擬：楊卓宣?傳單發(fā)放負?責人：紀國?輝。3.?旅游學概論?課上宣傳負?責人：白雪?芳4.海?大之聲廣播?宣傳部負責?聯(lián)系以及草?擬廣播稿?報名階段?時間：__?__年__?__月15?~____?日參與方?式：可以是?個人、也可?以組隊參賽?(每組不超?過____?人，一般2?~____?人為宜。)?報名方式?：1.現(xiàn)?場報名于_?___月1?6、___?_日中午在?浮山校區(qū)新?苑門前設報?名點2.?手機短信報?名：于__?__月__?__日~_?___日編?輯選手姓名?、聯(lián)系方式?以及家鄉(xiāng)(?具體到地級?市)發(fā)到以?下任何一個?負責人：?楊同學：1?39697?白同學：1?39696?紀同學：1?3964?報名名單匯?總：___?_月___?_日負責部?門：活動部?(在假期末?由活動部再?次提醒選手?做好賽前準?備)比賽?階段一.?香飄海大美?食街時間?：____?年開學后第?二星期地?點：浮山校?區(qū)新苑餐廳?門前內(nèi)容?：參賽選手?將自己準備?的家鄉(xiāng)特產(chǎn)?、特色手工?藝品等到展?覽臺前展示?，參賽選手?提前準備好?展示卡片、?相關的文字?說明材料或?者直接現(xiàn)場?向參觀的同?學講解。參?觀同學可免?費品嘗選手?帶來的各地?美食、欣賞?各地工藝品?;對自己喜?歡的食物或?物品投票(?作為家鄉(xiāng)秀?比賽的加分?項目)，可?現(xiàn)場和選手?交流!訂購?!二.風?土民情秀(?即初賽)?時間:__?__年開學?后第二個星?期地點：?一個___?_人左右的?多媒體教室?。具體待定?(由秘書處?負責，在第?一星期落實?好教室申請?工作)內(nèi)?容：選手給?觀眾介紹自?己的家鄉(xiāng)，?展示的方式?可以是PP?T、電子雜?志、DV等?等。展示的?內(nèi)容可以是?家鄉(xiāng)的美景?、風土人情?、人文歷史?活動中間穿?插觀眾互動?游戲。游戲?設置小紀念?品?；顒友?請學生會干?部、上屆家?鄉(xiāng)秀冠軍、?社團骨干等?人員當評委?，前十名選?手進入決賽?。三.歡?樂一家親(?即總決賽)?時間：開?學后第三星?期地點：?一間___?_人左右的?多媒體教室?具體待定(?由秘書處負?責，在第二?星期落實好?教室申請工?作)內(nèi)容?：1.贊?鄉(xiāng)之音：用?一段文字來?表達自己對?家鄉(xiāng)難舍的?情感，以及?自己對家鄉(xiāng)?未來發(fā)展的?美好的祝愿?，邀請大家?到自己的家?鄉(xiāng)游玩。?2.參賽選?手在初賽的?基礎上完善?自己的介紹?內(nèi)容，把家?鄉(xiāng)最美的一?面介紹給觀?眾;(形式?仍以PPT?、電子雜志?、DV等等?)3.參賽?選手才藝展?示;__?__方言秀?~~劇本由?主辦方準備?，各個參賽?選手之間P?K;5.?活動穿插觀?眾互動游戲?。獎項設?置香飄海?大美食街：?參觀者投票?數(shù)最多的前?十名加分各?，第一二三?名各加__?__分，第?四五六名加?____分?，其余的加?____分?。風土民?情秀：前十?名進入總決?賽，凡參賽?均有中國海?洋大學旅游?學社精美筆?記本贈送。?總決賽大?獎：特等獎?一名獲中國?海洋大學旅?游學社名譽?社員稱號頒?發(fā)證書。獎?品。一等?獎一名獲中?國海洋大學?旅游學社名?譽社員稱號?頒發(fā)證書。?獎品。二?等獎二名獲?中國海洋大?學旅游學社?名譽社員稱?號頒發(fā)證書?。獎品。?三等獎三名?獲中國海洋?大學旅游學?社名譽社員?稱號頒發(fā)證?書。獎品。?其余優(yōu)勝?獎小紀念品?。大學校?園活動策劃?方案標準版?本（二）?一、活動背?景現(xiàn)在是?一個經(jīng)濟發(fā)?達、信息爆?發(fā)的時代，?人們的生活?水平有了很?大的提高，?可環(huán)境問題?也隨之而來?。全球環(huán)境?惡化，物種?滅絕、臭氧?空洞、江河?污染等現(xiàn)象?已嚴重威脅?到我們的生?活，環(huán)保問?題已成人們?茶余飯后談?論的焦點，?為了提高全?校同學對環(huán)?境問題的重?視程度，從?身邊小事做?起，由__?__市__?__學院全?體在校生舉?辦一場垃圾?箱圖案設計?及廢物改造?小制作大賽?。倡導大家?從我做起，?從身邊小事?做起，盡己?所能搞好校?園環(huán)保工作?，為中國夢?的碧水藍天?貢獻自己的?力量!二?、活動目的?及意義通?過開展此環(huán)??；顒?，呼?吁全校同學?注重環(huán)境問?題，讓大家?親手參與到?與環(huán)保相關?的活動中來?。提高同學?的環(huán)保意識?，養(yǎng)成勤儉?節(jié)約的好習?慣。三、?活動概況?1.活動主?題:綠色世?紀2.活?動口號:環(huán)?保用心做?3.活動時?間:___?_年___?_月___?_日至__?__月__?__日4?.活動地點?:____?5.面向?對象:__?__市__?__學院全?體在校師生?四、活動?前期準備?1.宣傳準?備:1)?活動開始前?一周由宣傳?部在校廣告?牌上發(fā)布活?動通知，并?制作宣傳海?報。2)?活動開始前?一周在學校?操場及教學?樓周圍等地?掛燈箱布、?條幅。3?)活動開始?前一周在校?各宿舍樓宣?傳欄貼活動?傳單。2?.物品準備?:___?_人員安排?1)活動?前期活動?宣傳用品準?備:宣傳部?全體人員;?活動現(xiàn)場?用品準備:?學生會組織?部人員;?2)活動開?始報名工?作:由學生?會秘書處人?員負責。?收作品:此?任務由體育?部負責完成?。展覽作?品:作品展?覽時學生會?全體人員到?場。評獎?:每個部出?兩名同學參?加評獎;?頒發(fā)證書:?邀請校輔導?員某某某老?師，校學生?會主席、副?主席及各參?加。五、?活動流程?活動分五個?環(huán)節(jié)進行，?分別為報名?、交作品、?展覽、評獎?、頒發(fā)獎品?證書。報?名環(huán)節(jié):?1)活動時?間為___?_月___?_日中午1?1:30-?--下午1?:00;?2)活動在?圖書館前進?行。3)?活動內(nèi)容主?要是此次“?垃圾箱圖案?設計及廢物?改造小制作?”大賽的報?名，在報名?表上留下參?賽同學的聯(lián)?系方式、宿?舍地址及交?作品時間;?4)在活?動開始前_?___小時?，工作人員?到場布置現(xiàn)?場;5)?整個活動結(jié)?束后，全體?工作人員負?責收拾現(xiàn)場?。交作品?環(huán)節(jié):1?)活動時間?定為___?_月___?_日中午1?1:30-?--下午1?:00;?2)活動分?二個場地同?時進行，分?別為圖書館?前和女生宿?舍樓東側(cè);?3)活動?內(nèi)容主要是?收報名同學?的作品。我?們會在前一?天晚上用短?信方式提醒?參賽同學將?作品于第二?天交到我們?活動地點;?4)在活?動開始前_?___小時?，工作人員?到場布置現(xiàn)?場。5)?整個活動結(jié)?束后，全體?工作人員負?責收拾現(xiàn)場?;展覽作?品環(huán)節(jié):?1)活動時?間定為__?__月__?__日、_?___月_?___日的?上午10:?30?下午3:3?0，___?_月___?_日的中午?10:30?下午?4:00;?2)活動?分____?個場地進行?:分別為圖?書館前和女?生宿舍樓東?側(cè)。3)?活動內(nèi)容主?要是展示大?賽中同學的?作品。我們?會在每位同?學作品旁邊?貼一張白紙?，請觀看的?同學以打?qū)?號的方式評?比作品，以?作為最后評?獎的參考。?4)在活?動開始前_?___小時?，工作人員?到場布置現(xiàn)?場。5)?整個活動結(jié)?束后，全體?工作人員負?責收拾現(xiàn)場?;評獎環(huán)節(jié)?:1)2)?3)4)?活動時間定?為____?月____?日下午;?活動地點待?定;各學?院指定__?__人一同?進行評獎，?評獎人員每?人投票給若?干滿意的作?品，最終依?據(jù)總票數(shù)評?獎。頒發(fā)?獎狀證書環(huán)?節(jié):1)?活動時間定?為____?月____?日晚上6:?00;2?)活動地點?待定;2?)活動內(nèi)容?是給評出的?獲獎同學頒?發(fā)獎狀、證?書。六、?活動預算?七、備注?1)活動期?間若天氣發(fā)?生變化，可?能調(diào)整活動?時間并及時?通知參與者?，以便活動?順利進行。?2)根據(jù)?回收作品數(shù)?目不同，展?示環(huán)節(jié)的活?動時間及地?點可能有相?應調(diào)整。?大學校園活?動策劃方案?標準版本（?三）人文?學院心理素?質(zhì)發(fā)展部“?撥開心里迷?霧，攜手快?樂人生”座?談會活動策?劃書一.?活動背景：?“長江后?浪推前浪，?一代要比一?代強”豪言?壯語之后卻?隱蔽著一些?危機，時代?變遷，社會?轉(zhuǎn)型。當代?學生過早承?受太多壓力?，一顆顆還?不成熟的心?靈面對生活?茫然不知所?措，由此引?發(fā)一系列心?理困惑。我?校今年開學?初對所做的?心理檔案測?試顯示表明?，新生的心?理健康狀況?并不樂觀，?低于全國的?平均水平，?與往年相比?也呈下降趨?勢，我院心?理檔案測試?結(jié)果也很令?人擔憂，對?此我部對我?院____?級新生的心?理問題做了?深入了解與?調(diào)查，結(jié)果?顯示主要問?題主要集中?在人際關系?交往，對所?學專業(yè)的認?識態(tài)度，對?大學生未來?____年?大學生活的?迷茫。此外?，調(diào)查發(fā)現(xiàn)?還有部分抑?郁癥、強迫?癥反映的學?生?？梢?，?心理問題還?是大學生中?健康快樂生?活的隱患。?為了提高?廣大學生心?理素質(zhì)，使?我們重視自?身潛在的心?理危機，樹?立心理健康?意識，普及?心理認識。?為此，人文?學院心理素?質(zhì)發(fā)展部將?舉行第一期?心理座談，?為同學們提?供一個平臺?，面對面與?領導、輔導?員、心理學?老師交流、?談心，將自?己的困惑、?迷茫、郁悶?大膽講出來?，我們會全?力幫助你。?通過現(xiàn)代豐?富互動形式?，提高廣大?學生學習心?理健康知識?的興趣，加?深對心理知?識的理解，?提高他們解?決現(xiàn)實生活?中學習、生?活、交際中?產(chǎn)生困惑的?能力，達到?自助和助人?的目的。?二.活動的?目的和意義?：(1)?主要解決大?一新生學習?、生活、交?際方面存在?的心理困惑?(2)宣?傳和普及心?理知識，提?高大學生的?心理素質(zhì)。?(3)接?近老師和學?生、學生和?學生的距離?，共創(chuàng)快樂?生活。(?4)宣傳心?理素質(zhì)發(fā)展?部，使廣大?師生了解、?熟悉本部的?職能、宗旨?，使同學們?有問題能夠?尋求我們的?幫助三.?活動時間：?____?月____?日晚___?_點—__?__點四?.活動地點?：圖書館?202報告?廳五.特?殊嘉賓：?校團委書記?：____?心理學老?師：___?_學院院?長：___?_輔導員?：李建波謝?乒劉白維彭?芳六.特?邀主持：?(音樂系)?七.活動?內(nèi)容：1?.嘉賓發(fā)言?2.趣味?心理測試?3.師生互?動(主題：?人際關系、?專業(yè)、生活?)4.主?持結(jié)束語?大學校園活?動策劃方案?標準版本（?四）一、?活動主題:?HAPPY?你我的圣誕?活動。二?、活動目的?:通過圣誕?活動豐富校?園生活，提?高學生的生?質(zhì)量;同時?也通過這次?游活動增強?同學間的團?結(jié)協(xié)作精神?。三、具?體活動策劃?方案(1?)活動時間?:____?月____?日晚6:3?0—8:0?0?；顒?地點:__?__教學樓?活動開展?對象:__?__班(?2)活動內(nèi)?容:___?_個小游戲?組成，流程?如下:首?先欲參加游?園的同學去?服務臺領取?活動卡。參?加完所有的?游戲后將活?動卡交還服?務臺，能憑?積分拿獎品?哦。班級?名稱:A?pple?游戲規(guī)則:?每組___?_人，在規(guī)?定時間里，?分別負責削?蘋果、切蘋?果、吃蘋果?，以剩下的?蘋果最少為?勝。并給相?應的積分。?名稱:吹?氣球游戲?規(guī)則:在規(guī)?定的時間內(nèi)?，以氣球吹?爆的個數(shù)為?準，給予相?應積分。?班級名稱?:對對碰?游戲規(guī)則:?總共設15?對相對應的?卡片，如“?黃蓉與郭靖?”等，游園?學生抽取一?張卡片，并?找到拿著對?應得卡片的?學生，合力?解開謎題，?即可拿獎品?獲積分。?名稱:短信?大比拼游?戲規(guī)則:用?手機打出規(guī)?定的一段文?字，以所用?時間最短者?為勝，并給?相應積分。?班級名?稱:探囊猜?物游戲規(guī)?則:在規(guī)定?的時間內(nèi)，?參與游園的?同學在看不?到被摸物品?的情況下，?猜對物品即?可拿獎品。?并給相應的?積分。名?稱:射飛鏢?游戲規(guī)則?:每人有三?個飛鏢，按?照射中的圈?數(shù)給積分與?獎品。班?級名稱:?雙雙對對?游戲規(guī)則:?將____?人的各一只?腳綁在一起?，跑完規(guī)定?距離，所用?時間最短的?組為勝，拿?獎品獲積分?。名稱:?一擊即中?游戲規(guī)則:?在規(guī)定的時?間內(nèi)，將筷?子投入瓶內(nèi)?，投入最多?者為勝，拿?獎品獲積分?。班級?名稱:吹蠟?燭游戲規(guī)?則:在規(guī)定?的距離內(nèi)，?吹滅縱排的?10根蠟燭?。根椐所吹?滅蠟燭的根?數(shù)，給予相?應的積分。?名稱:夾?彈珠游戲?規(guī)則:在規(guī)?定的距離內(nèi)?，用筷子將?彈珠放入彈?珠盒內(nèi)。根?據(jù)彈珠盒內(nèi)?的彈珠數(shù)，?給予相應的?積分。班?級名稱:?QQ泡泡堂?游戲規(guī)則?:在最短的?時間內(nèi)吹出?最大的氣球?者為勝，每?人一次機會?。并給相應?的積分。?名稱:歡樂?碰碰球游?戲規(guī)則:將?____人?的各一只腳?綁在一起，?空閑的手腳?各綁上氣球?，在規(guī)定的?范圍內(nèi)，組?與組之間相?互踩爆對方?的氣球，踩?完對方所有?氣球的組為?勝，并給相?應的積分。?名稱:摘?“金”游?戲規(guī)則:獎?品按價值會?掛在不同的?高度，游園?的同學要跳?起摘取，限?定每人，只?能跳三次，?摘取同一物?品。班級?名稱:單?腳過杯活?動規(guī)則:游?園的學生單?腳按順序跳?過一排裝滿?水的水杯，?不得跳出界?或打翻水杯?，以最先到?達終點者為?勝，拿獎品?獲積分。?名稱:挑戰(zhàn)?肺活量活?動規(guī)則:在?規(guī)定的時間?內(nèi)，將氣球?吹到一定的?大小，吹得?最多者為勝?，拿獎品獲?積分。(?3)獎項設?置按游園?卡上的積分?，前十名可?獲得“游園?能手”稱號?，并可獲得?相應禮品。?按班級教?室的布置裝?飾，評出“?教室美化獎?”，以資鼓?勵。按班?級活動人氣?指數(shù)，評也?“最佳人氣?獎”，以資?鼓勵。按?班級工作人?員的團結(jié)協(xié)?作程度，評?出“最佳合?作獎”，以?資鼓勵。?四、預算?“游園能手?”的獎品十?份____?元“教室?美化獎”“?最佳人氣獎?”“最佳合?作獎”__?__元。?活動禮品及?用具___?_元。總?計:___?_元。大?學校園活動?策劃方案標?準版本（五?）一、活?動背景人?與人之間不?可能完全相?同的，每個?人都有屬于?自己的不同?特點，在這?我們?yōu)樗麄?搭建一個平?臺，每個學?生可以在這?個上舞臺展?現(xiàn)自我，將?那屬于自己?的特色展現(xiàn)?出來，展現(xiàn)?自己的特色?展現(xiàn)自己的?與眾不同。?二、活動?目的、意義?和目標鍛?煉每個學生?的自我展現(xiàn)?能力，增大?每個學生的?膽量;挖掘?校園人才，?豐富校園特?色;也為了?響應學校鼓?勵的特色活?動，為了讓?同學們知道?自己也是特?別的一個，?讓同學們知?道自己有自?己的與眾不?同，讓同學?知道切合自?己本身特點?的特有名詞?，但是通過?本次活動更?多的事使院?校同學更進?一步地互相?了解，加深?同學之間的?友誼;也可?幫助學生找?到與自己有?共同愛好的?朋友，不要?孤芳自賞，?大膽炫出自?己。三、?活動時間?____年?____月?____日?至____?月____?日四、活?動地點_?___鎮(zhèn)_?___科技?藝術學院大?禮堂內(nèi)五?、活動內(nèi)容?(一)比?賽前期準備?活動調(diào)查?：調(diào)查學院?內(nèi)對本次活?動是否有興?趣參與及觀?看?；顒?宣傳：調(diào)度?宣傳部用海?報、橫幅的?形式宣傳此?次活動，網(wǎng)?絡部在校內(nèi)?網(wǎng)上發(fā)布消?息。根據(jù)活?動的不同時?期，制定了?分類宣傳。?初期：?此時期為準?備期，也為?選手的征集?期，為了征?集廣大的有?才能的學生?，宣傳將以?海報的形式?為主，在校?內(nèi)宣傳欄處?、學生宿舍?樓下、校園?教學樓入口?及人流量廣?的地方張貼?海報。同時?也在入?？?處掛上橫幅?，已達到徹?底烘托氣氛?的效果，讓?廣大學生踴?躍積極地報?名參加。?中期：此?時期為初賽?期，還是以?海報形式為?主，在各處?人流量多的?地方張貼海?報。以發(fā)傳?單的方法在?校內(nèi)人流多?處發(fā)放傳單?，徹底炒熱?活動氣氛。?后期：?此時期為決?賽期，還是?以海報形式?為主，張貼?在學校宣傳?欄處、學生?宿舍處、校?園教學樓入?口處及人流?量多的地方?。此次海報?還將進入決?賽的選手的?照片，選手?信息及表演?特長以海報?形式張貼在?校內(nèi)宣傳欄?處。目的是?為了讓大家?更了解選手?，這樣就能?進行對選手?更客觀的評?比。在學校?內(nèi)掛上橫幅?達到更好地?宣傳?；?動報名：?1.報名形?式：制作報?名表下發(fā)至?各個班級(?包括___?_、___?_、___?_級學生)?，在宿舍樓?下設立報名?點，學生也?可在報名點?報名參加。?2.報名?時間：__?__年__?__月__?__號-_?___年_?___月_?___號，?為期___?_天報名時?間。3.?報名時間段?：中午__?__點-_?___點_?___分;?下午___?_點-__?__點__?__分。?聯(lián)系工作：?1.參賽?選手的安排?。2.主?持人的挑選?、聯(lián)系。?3.評委的?選定、聯(lián)系?。其他工?作：1.?參賽選手的?出場排序。?____?號碼牌的制?作。3.?決賽時期的?評分表制作?，卡的制作?。(二)?工作流程、?比賽進程：?工作流程?：做好選?手及評委_?___通知?工作，現(xiàn)場?的布置工作?及賽后會場?清理工作，?賽場的紀律?維持工作。?賽場布置?：懸掛橫?幅、整理桌?椅、布置評?委席和主持?臺、選手席?、觀眾席。?(由體育部?負責)節(jié)?目布置：?安排選手出?場順序，演?出的曲目及?表演的道具?。評判規(guī)?則(初賽)?：賽場有?三名評判，?三名評判的?桌前各有一?個按鈴，在?表演者表演?途中，如果?評判不想讓?表演者繼續(xù)?的話評判可?隨時按下按?鈕。當三名?評判皆按下?按鈕后，表?演者需立即?停止表演且?表示該表演?者已經(jīng)出局?。表演時間?為____?分鐘，__?__分鐘過?后仍未響起?三個鈴鐺這?表示該表演?者進入__?__人選制?(每留下_?___個人?，____?個人上臺進?行一次小的?評比，評判?會對這__?__個表演?者進行點評?。)在表演?者表演過程?中，若三名?評判一致通?過則可派發(fā)?一張pas?s卡，表示?該表演者進?入決賽。所?有表演完成?后由評委團?(評委團：?有____?名學生代表?組成)與評?判一起商議?并選出__?__名選手?(包括獲得?pass卡?的人)進入?決賽。評?判規(guī)則(決?賽)：仍?有三名評判?作為主評委?，評委團參?與決賽的評?判，___?_位晉級表?演者進行表?演，每位表?演者的表演?時間不限，?____位?選手表演完?后，依次上?臺進行拉票?，展示自己?在同學中的?人氣，然后?在每次上_?___名選?手由評判綜?合評判團及?自己的意見?對選手進行?點評;最后?再由評判、?評判團及老?師進行評定?，選出此次?達人秀的冠?、亞、季軍?。現(xiàn)場秩?序：維持?現(xiàn)場秩序(?尤其是在選?手表演時)?，保證比賽?過程井然有?序。(由體?育部及文藝?部負責)?比賽進程：?時間：_?___月_?___日-?____月?____日?中午__?__點-_?___點_?___分;?下午___?_點-__?__點__?__分。?階段：宣傳?及報名。?地點：學生?宿舍樓下、?辦公室、班?級報名點。?工作內(nèi)容?：做好相應?的宣傳，整?理報名名單?。時間：?____月?____日?下午___?_點___?_分階段?：初賽地?點：學院大?禮堂。工?作內(nèi)容：做?好初賽的準?備工作，保?證初賽的有?序進行，選?出達人__?__強。?時間：__?__月__?__日-_?___月_?___日。?中午___?_點-__?__點__?__分;下?午____?點-___?_點___?_分。階?段：宣傳及?決賽名單的?公布。地?點：學院內(nèi)?各個宣傳欄?處，學生宿?舍樓下。?工作內(nèi)容：?更好的宣傳?活動內(nèi)容，?讓大家知道?此次比賽;?以海報形式?宣布決賽名?單及選手信?息照片，讓?大家更加了?解選手。?時間：__?__月__?__日，下?午____?點____?分。階段?：決賽地?點：學院大?禮堂工作?內(nèi)容：做好?決賽準備工?作，保持決?賽有序進行?，選出此次?校園達人秀?的冠、亞、?季軍。大?學校園活動?策劃方案標?準版本（六?）活動名?稱:“倡導?獨立自主理?念”創(chuàng)意小?市場活動?活動背景：?二十一世紀?是市場競爭?的時代，是?各類專業(yè)人?才充分施展?才華并對中?國經(jīng)濟發(fā)展?和參與國際?競爭做出巨?大貢獻的時?代。特別是?作為未來國?家支柱的當?代大學生，?更是應該積?極的鍛煉自?己，充實自?己，以應對?這個“時勢?”!而當代?大學生，基?本上都是九?零后，都是?生活在象牙?塔里的王子?或者公主。?他們理財能?力比較差，?獨立自主的?意識較為薄?弱，在以后?的就業(yè)、創(chuàng)?業(yè)和生活上?都存在隱患?。校自管會?網(wǎng)絡信息部?特舉創(chuàng)意小?市場活動，?為在校大學?生提供一次?做老板的機?會，提高他?們的獨立自?主和勤儉節(jié)?約意識。注?重“創(chuàng)新、?創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意?”三創(chuàng)精神?。一、活?動可行性評?估四月-?-正值氣候?回暖之際，?學生參與活?動的積極性?比較高，同?時自然環(huán)境?也十分適宜?舉辦該活動?。學生自己?做賣家、買?家;既可以?使無固定收?入的學生買?到物美價廉?的東西，又?能培養(yǎng)學生?的交流能力?，提高他們?的獨立自主?意識。二?、活動所要?達到的效果?1、以創(chuàng)?意小市場的?形式，給在?校大學生提?供一個模擬?社會，讓我?們能夠更早?的理解賺錢?的辛苦，提?高我們的節(jié)?儉意識。?2、以創(chuàng)意?小市場的形?式給在校大?學生提供一?個表現(xiàn)自我?，展現(xiàn)自我?的平臺。?3、通過創(chuàng)?意小市場的?形式來鍛煉?我們校自管?會的組織、?合作與管理?能力。三?、活動前期?條件1、?此次活動需?獲得校領導?的批準;?2、爭取到?校學生會、?大學生心理?協(xié)會、“職?大之聲”廣?播臺和各學?院自管分會?、學生分會?的協(xié)助與支?持;3、?由校自管會?提供足夠的?前期活動經(jīng)?費開支和設?備;4、?爭取有__?__個左右?的攤位。?5、所有參?與活動的學?生都須按要?求登記注冊?，以方便活?動的組織：?6、本次?活動只針對?在校學生，?登記必須持?學生證或校?園一卡通，?堅決杜絕不?法分子借機?銷贓!四?、活動相關?信息時間?：____?年____?月13、1?4、___?_日8:3?0~17:?00地點?：南通職業(yè)?大學主校區(qū)?主干道主?辦方：南通?職業(yè)大學學?生工作處?承辦方：?五、活動前?期籌備1?、形成初步?策劃方案，?并獲得學工?處的支持;?2、向?qū)W?工處申請此?次活動的審?批;3、?贊助由校自?管會網(wǎng)絡信?息部和勤工?儉學部負責?，其他兄弟?部門輔助：?4、在_?___月_?___號下?午6:00?召集參賽人?員和管理人?員開會，進?行場地分配?與工作分配?;5、在?____月?____號?下午3:0?0由主席團?人員帶領校?自管會干事?劃分場地。?六、活動?宣傳1、?在學校主干?道懸掛宣傳?橫幅;2?、制作__?__張大海?報，___?_月___?_號張貼。?地點：北校?區(qū)兩張，南?校區(qū)公告欄?一張，南校?大門口一張?，大學生公?寓一張;?3、請各學?院自管分會?幫助宣傳，?能夠宣傳到?班級;4?、在校主干?道和校自管?會辦公室設?立報名點(?工作人員是?全體校自管?會成員)。?七、活動?規(guī)則1、?報名者可以?是個人也可?以以團體報?名，如宿舍?名義、班級?名義等;?2、凡報名?者都可獲得?一個攤位號?(根據(jù)貨物?多少，劃分?攤位面積)?;3、本?活動本著公?平自愿的原?則，由買賣?雙方商議價?格，也可互?換;4、?活動中不可?出現(xiàn)使用擴?音器，音響?等擾民行為?;5、本?次活動由校?自管會執(zhí)勤?部門負責活?動秩序。?八、參賽對?象南通職?業(yè)大學全體?在校師生?九、參賽方?法可到各?報名點報名?，領取場地?號(注：為?杜絕虛假報?名，到時不?到場，將有?關登記信息?上報學工處?，并聯(lián)系所?在學院)?十、報名時?間___?_月___?_日起至_?___月_?___日或?攤位滿為止?大學校園?活動策劃方?案標準版本?（七）一?、活動背景?：在我們?的身邊每天?都能看到歡?歌笑語的小?朋友。但是?，在看到他?們愉快身影?的同時，你?是否想到在?我們身邊有?這樣一群特?殊的小朋友?，他們失去?母愛父愛,?同外界失去?應有的交流?。他們就是?來sos兒?童村的小朋?友。他們不?僅需要社會?的幫助，更?需要的是一?個充滿回憶?的童年。?弘揚中華民?族傳統(tǒng)美德?，增強同學?們的社會責?任感、服務?意識和奉獻?是我們的責?任和義務。?我希望我們?能盡我們一?份綿綿的微?薄之力，讓?他們對生活?充滿信心和?勇氣，讓他?們能享受正?常兒童的多?彩世界，感?受到我們的?愛。二、?活動主題：?“健康成?長，快樂童?年”三、?活動時間：?四、活動?地點：南昌?sos兒童?村五、路?線：232?\210\?223\2?40\21?4在瀛上村?或瀛上路口?其中一個站?臺下，因為?車并不是到?SOS兒童?村門口停，?須走上十多?分鐘。六?、情況說明?南昌SO?S兒童村，?是我國和國?際SOS兒?童村組織合?作建立的第?四個兒童村?。___?_年___?_月___?_日，民政?部批準興建?南昌SOS?兒童村。根?據(jù)協(xié)議的要?求，南昌市?政府在昌北?開發(fā)區(qū)征用?了一塊__?__平方米?的建村土地?。國際SO?S兒童村組?織資助兒?童村的基建?經(jīng)費、兒童?村孩子的生?活費等。?南昌SOS?兒童村全部?建成后，將?成為一個包?括____?戶家庭(共?招收___?_名孩子)?，一座幼兒?園，以及村?部辦公樓等?____幢?房屋設施在?內(nèi)的建筑面?積為___?_平方米的?初具規(guī)模的?福利事業(yè)單?位。__?__年__?__月__?__日，南?昌SOS兒?童村舉行了?隆重、熱烈?的落成典禮?。至此，兒?童村的基建?工程、綠化?工程基本完?成。目前，?南昌SOS?兒童村__?__戶家庭?已全部建成?。全村有正?式媽媽、代?理媽媽__?__名、阿?姨____?名，兒童村?工作人員_?___名。?南昌SO?S兒童村，?今后將在國?際SOS兒?童村總部及?中國SOS?兒童村協(xié)會?的指導下，?在盛市政府?和各級民政?部門的領導?下，在社會?各界的支持?下，努力辦?成一個具有?平等、友愛?、團結(jié)、互?助精神的、?充滿家庭溫?馨的兒童樂?園。院長?：周夢林?地址：南昌?市昌北云上?電話：0?791—?郵編：33?0038?活動安排：?1.安排?節(jié)目(由文?藝委員完成?)2.彩?排(全體班?干組織)?____組?織文藝表演?(小游戲小?魔術)6?.互動7?.贈送禮物?(自己購買?)計劃?主持人自我?推薦時間?安排10.?21早7：?00-21?：00(中?午在那聚餐?每人___?_元)備?注：大學?校園活動策?劃方案標準?版本（八）?一.活動?主題“放?飛大學夢想?，喜迎__?__”元旦?晚會。二?.活動背景?轉(zhuǎn)眼間_?___年就?這樣走過了?，我們即將?迎來___?_年，在我?們對過去一?年唏噓不已?的時候，我?們也對即將?迎來的一年?有一點期待?和興奮。為?了紀念我們?過去的一年?，我們決定?舉行一次元?旦晚會，也?希望大家能?夠積極參與?進來。三?.活動意義?通過策劃?舉辦元旦晚?會，主要意?義在于提高?同學之間的?友誼，增加?同學們在大?學的快樂時?光。四.?活動目的?1、展示我?班全體師生?熱情