幼兒園繪畫活動方案(多篇)

幼兒園繪畫活動方案〔多篇〕(3)xx省關于二oxx;顯的，可以省略;打算內(nèi)容要標明打算所針對的問題;打算名稱要依據(jù)批準，就應當在標題的后面或下方用括號加注“草案”、“初稿”或“爭論稿”下方的日期之上具名。2、正文除寫清指導思想外，大體上應包含以下三方面的事項:(1)目標。產(chǎn)生的導因，也是打算奮斗方向。因此，打算應根據(jù)需要與可能，具體明確，有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時間要求。措施和方法，這是實現(xiàn)打算的保證。措施和方法主要指到達既定目標需要實行什么手段，發(fā)動哪些力氣，制造什么條件，排解哪些困難“怎么做”寫得明確具體，切實可行。相互穿插的。因此，訂打算必需胸有全局，妥當安排，哪些先干，哪哪是一般，也應當明確。在時間安排上，要有總的時限，又要有每個階段的時間要求，以及人力、物力的安排。這樣，使有關單位和人員知道在肯定的時間內(nèi)，肯定的條件下，把工作做到什么程度，以便3、落款(如標題沒有寫作者名稱，這里應一并注明)抄送某些單位的，應分別寫明。學習打算格式一份好的學習打算大致包括三方面的內(nèi)容:學習打算格式:一、進展自我分析?我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣1、分析自己的學習特點，同學們可以認真回憶一下自己的學習狀況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強，學過學問不易遺忘;有的理解力好，教師說一遍就能聽懂;有的動作快但常常錯;有的動作;有的擅長;有的想象力豐富，擅長在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好??你可2\“\“來評價。二是和自己數(shù)學成績的過去狀況比，看它的進展趨勢，通常用\“進步大、有進步、照常、有退步、退步大\“來評價二、確定學習目標?學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目沒有學習目?確定學習目標首先應表達學生德智體全面進展的教育方針，其次要依據(jù)學校的教育要求，此外還要依據(jù)自己的學習特點和現(xiàn)狀。固然還可考慮一些社會因素家庭狀況。學習目標要具有適當、明確、具體的特點。適當?;利于進步。要依據(jù)自己的實際狀況提出經(jīng)過努力能夠到達的目標。3篇：幼兒園大班繪畫活動方案感謝您的閱讀，期望能幫助到您。幼兒園大班繪畫活動方案導讀：本文是關于幼兒園大班繪畫活動方案，期望能幫助到您！幼兒園大班繪畫活動方案一、活動名稱：秀麗的服裝二、活動目標情愿參與裝飾衣服花紋的活動，能用點、線、面設計衣服花紋，體驗創(chuàng)作的喜悅。三、活動預備幼兒穿自己最秀麗的衣服；視頻儀，電視機等。幼兒創(chuàng)作材料：鉛筆假設干，畫好衣服的紙、彩色復印紙人手一份。四、活動過程觀看服裝，引發(fā)興趣。師：你的衣服有個隱秘，你知道嗎？你的衣服是什么樣的？感知服裝花紋的多樣性和對稱美。幼兒觀看各自服裝的花紋，并且相互比一比，說一說各自的服裝花紋有什么不一樣。請幾位幼兒說說自己的服裝花紋是什么樣的，有些什么圖案？〔通過視頻儀展現(xiàn)〕讓幼兒認真看看自己兩個服裝的花紋，講講有什么覺察？感謝您的閱讀，期望能幫助到您。引導幼兒感知服裝花紋的對稱美。設計服裝花紋。引導幼兒爭論：用什么方法畫能讓服裝的花紋對稱。提示：將畫有服裝的紙對折，中間選擇一張自己寵愛的彩色復印紙，用鉛筆進展創(chuàng)作，就會消滅花紋對稱的秀麗的服裝了。鼓舞幼兒大膽想象，進展創(chuàng)作。展現(xiàn)、賞識作品。幼兒賞識同伴的作品，提問：你寵愛哪一種服裝花紋？請幼兒介紹自己設計的服裝花紋，教師對每一幅作品都賜予確定。布置活動室。將服裝花紋涂上好看的顏色，并沿邊線剪下，布置在活動室里。五、活動延長請幼兒回家后找爸爸媽媽服裝的隱秘。在區(qū)域活動中開展“為爸爸媽媽設計服裝花紋”的活動。在活動一開頭，以觀看服裝導入活動，激發(fā)幼兒的興趣，由于衣裝，因此，一個簡潔的問題，往往能引起他們的探究興趣，在讓幼兒作用，第一讓幼兒自主地去和同伴溝通，感知服裝花紋的多樣性。其次豐富服裝花紋的感知閱歷，知道服裝花感謝您的閱讀，期望能幫助到您。紋有曲線、直線、圓形、點等，另一方面教師能鼓舞幼兒大膽創(chuàng)作，將點、線、面有機結(jié)合構(gòu)成秀麗的圖案，整個活動活而不亂，引導幼兒從顏色圖案中感知了美，制造了美?！皩ΨQ”這一概念，由于“對稱”的概念在中班幼兒的思維中還是比較模糊的通過具體的操作，使幼兒懂得利用復印紙，很簡潔地幫助我們解決對稱的問題，“賞識作品”讓幼兒與教師一起帶著賞識的心情，賞識同伴的作品，從中獲得更多的閱歷。4篇：幼兒園教師繪畫競賽活動方案---現(xiàn)場確定主題六、作品要求：120分鐘以內(nèi)完成。幼兒園統(tǒng)一供給8開的圖畫紙，依據(jù)命題，進展繪畫主題創(chuàng)作?！沧鳟嫻ぞ咦詡洹匙髌芬螅壕o扣主題，富有創(chuàng)意，構(gòu)圖均衡，顏色明快、和諧，畫面安排合理、生動好玩。七、評比原則：依據(jù)獨特的創(chuàng)作思路和符合年齡特點的表現(xiàn)形式為根本原則進展評比，鼓舞表達自己真實感受和表現(xiàn)形式具有創(chuàng)意的作品。八、獎項設置：224名。九、競賽評委：柯麗容、王清得、莊丹容、張小蘭十、評分標準：2 3第5篇：親子繪畫活動方案繪畫活動方案親子繪畫活動方案繪畫活動方案親子繪畫活動方案一為了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、制造美的情感，體驗自由表達和親子創(chuàng)作的歡快，培育孩子\“從小講究衛(wèi)生，保護環(huán)境\“的意識，傳遞共建\“延安是我家，環(huán)?？看蠹襖“的理念，結(jié)合我班特色課，制定我班慶六一\“親子美工\“活動方案如下：\“秀麗家園歡快成長\“和家長三、活動目標：通過開展慶祝\“六一\“系列活動，樂觀創(chuàng)設更多的時機，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的共性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮。四、活動預備：油畫棒、水彩筆、水粉2.剪刀、膠棒3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、準時貼4.一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸5.各類適合活動的音樂。五、活動細則：1、參賽畫紙規(guī)格：a2、a4、a3紙。作品正面右下角必需貼上參賽卡2、參賽作品由幼兒與家長共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等3、幼4兒可自主選擇材料，但是需以\“勤儉節(jié)約，變廢為寶\“為主。5、進入活動場地家長把手機調(diào)為靜音，不隨便走動，以免影響幼兒操作。67、幼兒和家長可隨時進入，但是要在四格外鐘內(nèi)完成作品，這樣可讓其他小朋友連續(xù)進入活動場地。幼兒園親子美術(shù)活動方案3篇幼兒園親子美術(shù)活動方案3篇8、家長可在頒獎時間帶著幼兒到大廳進展頒獎(按年級段分別評比一等6810名)。親子繪畫活動方案二主題領域：藝術(shù)5個班幼兒及家長?；顒幽繕耍?、通過開展親子同樂美術(shù)創(chuàng)意活動，讓幼兒與家長一起體驗美術(shù)創(chuàng)并在活動中增加幼兒團結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)章的意識。2充共享受藝術(shù)活動成果給自己及親人帶來的喜悅?；顒宇A備：1個家庭預備120厘米見方的單層瓦楞紙(幼兒園預備)24色油畫棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或濕巾各一(家長自帶)2、彩色噴愛我你就畫畫我”的背景輕音樂。每班選5。3、活動前各班召開家長發(fā)動大會，講活動須知：活動中不允許帶食品，確保保持場地的衛(wèi)生。由于場地有限，活動完畢后歡送攝影高手將照片發(fā)給教師(2)親子活動的參與對象為忙，請在一年中唯一的這次活動抽出時間陪陪孩子(3)留意安全，家具，避開劃傷?；顒油戤吅?，各班教師將幼兒帶回，其他家長典的一刻，永生難忘!活動過程：們盡情享受、歡快開懷。在這個時刻，我們的爸爸媽媽們也回到了童年，和孩子一起享受畫畫的樂趣，所以，無論有多忙，無論有多累，都要陪孩子慶祝這或許是一生中唯一的美術(shù)創(chuàng)意2你就畫畫我3、活動須知：在活動中要充分留意和孩子的協(xié)作，在給孩子賜予幫助家長也要充分利用難得的活動和孩子多溝通，多溝通，讓孩子感受無與倫比的關愛和呵護。幼兒園親34、講解活動流程：請小朋友躺“小朋友”就誕生了!5、放輕音樂，各班幼兒和家長，在教師的帶著下到規(guī)定的場地中領6、各班展現(xiàn)作品，并合影留念。三：完畢。感謝家長的大力支持與協(xié)作!通過本次親子繪畫活動，不僅使家東一幼“家長學校工作”!小班組家長攜帶幼兒作品“另一個我”(放輕音樂)本錢預算：單層瓦楞紙3卷，共計333.3元(請領導特批)另外噴：彩色大幕布：“愛我你就畫畫我”一幅(此幕布今后還可屢次使用)。親子繪畫活動方案三為了激發(fā)幼兒感受美、表