2023年幼兒園中班好玩的紙教案(10篇)

第頁共頁2023年幼兒園中班好玩的紙教案(10篇)幼兒園中班好玩的紙教案篇一1、體驗用紙條創(chuàng)作的快樂。2、學慣用各種顏色的紙條制作水果，動物等有趣的圖案，開展小肌肉動作。1、搜集各種掛歷紙，廣告紙和包裝紙，剪成長條等。2、剪刀，雙面膠，a4大小色卡紙(也可其他紙代替)每人一張，彩筆。3、輕柔優(yōu)美的背景音樂4、幼兒用書第四冊第16-17頁。1、欣賞紙條制成的手工作品，感受作品的美。請幼兒看看是什么，說說是怎么做的。如：西瓜的環(huán)紋可以用濾紙條折成波浪狀，葡萄可用紫色紙條粘成許多小圈等。2、演示紙條小蝸牛的制作方法，引發(fā)幼兒制作興趣。幼兒觀看老師的制作步驟;用一張紙條從一端卷到另一端，做蝸牛殼，粘在另一張紙條上，畫上小蝸牛的眼睛，紙條小蝸牛就做成了。請幼兒邊欣賞紙條蝸牛，邊欣賞老師說兒歌：小紙條，變變變，變什么?變只蝸牛漸漸爬。引導幼兒用拍手和模擬蝸牛爬的動作學說一邊兒歌，增加興趣性。3、幼兒制作。在背景音樂的伴奏下自由進展紙條創(chuàng)作活動。老師引導幼兒在選擇用多種紙條時注意色彩的搭配，嘗試用雙面膠把卷或折的紙條粘在色卡紙上。4、提醒幼兒可合作完成作品。幼兒園中班好玩的紙教案篇二1、讓幼兒初步理解紙的種類以及各種紙張的作用。2、讓幼兒在利用報紙的游戲中，感受紙的特性，體驗玩紙的樂趣。3、培養(yǎng)幼兒的投擲、跳躍、奔跑等綜合才能和創(chuàng)造力。4、引導幼兒進展嘗試與創(chuàng)新廢舊報紙的多種游戲，培養(yǎng)幼兒的合作精神。5、開展幼兒的動手才能。廢舊報紙該怎樣玩出新把戲，老師該怎么引導幼兒想出各種各樣的.新奇玩法是整個活動的重難點。電腦課件;魔術箱(裝有各種紙張);報紙假設干;紙球、紙棒、塑料筐、門洞假設干;音樂磁帶;數(shù)碼相機一、開場局部：1、聽音樂老師與幼兒一起跳韻律操，做準備活動。今天，老師帶小朋友去一個美麗的城堡，你們想不想去啊?“可是城堡的主人想先讓我們小朋友為他表演個節(jié)目，如今我們就一起為他跳個舞好不好!”2、利用課件，請小朋友們觀察城堡里都住著誰?！皠倓偪戳诵∨笥堰@么優(yōu)美的舞蹈，也許城堡的主人該為我們開門了，我們一起敲敲門吧?！碧釂枺撼潜だ锒加凶≈l?它們?yōu)槭裁磿≡谝黄?(全都是紙制品)二、根本局部：1、請小朋友們說一說自己都見過什么紙?2、出示“魔術箱”(里面裝有各種紙：皺紋紙、吹塑紙、卡紙、素描紙、宣紙、水彩畫紙、包裝紙、復寫紙、掛歷紙、相片紙、衛(wèi)生紙、面巾紙、報紙等)請小朋友們把手伸入箱中摸一摸，猜猜里面是什么紙?這些紙有什么用?(老師利用實物展臺示范一兩種紙的用處)3、出示報紙：集體游戲《魔毯變變變》“最后一位出場的是‘報紙先生’，報紙有什么用呢?”“如今‘報紙先生’還想跟小朋友們做游戲。”請幼兒把手中的報紙平放在地上，然后站立在報紙中間，播放音樂，跟老師一起做動作，音樂停，誰假設跳出報紙外即算輸。然后請剩下的小朋友把地上的報紙對折后站在報紙中間，播放音樂，繼續(xù)表演，音樂停，看誰還在報紙中間。報紙越折越小，難度越來越大，看誰能成為最后的優(yōu)勝者。4、請小朋友想想：報紙除了鋪在地上做《魔毯變變變》，還能做什么其他的游戲呢?先請個別幼兒說一說自己的方法。引導幼兒想出其他的游戲玩法，鼓勵幼兒創(chuàng)新出新的玩法。5、請幼兒展示自己的玩法，老師示范幼兒未發(fā)現(xiàn)的玩法：(1)、“頂一頂”：把報紙折疊放在頭上、肩上——開展幼兒的平衡才能;(2)、“貼紙跑”：把報紙放在胸前奔跑，盡量不讓報紙脫落——開展幼兒的奔跑靈敏性。6、利用紙球、紙棒進展游戲?！靶∨笥严胍幌?，假如把報紙變一變，比方改變形狀，能跟我們做什么游戲呢?”(1)、引導幼兒將報紙制作成紙球。游戲一：紙球投準——讓幼兒將手中的紙球拋到對面的盒子中，看誰可以投準。(2)、引導幼兒將報紙制作成紙棒。游戲二：打紙球——讓幼兒利用紙棒將紙球打到門洞中。三、完畢局部：1、放松整理游戲：《假設我是一張紙》(1)、老師拿一張報紙左右搖動、折疊等，請幼兒根據(jù)紙的變化，用肢體模擬表現(xiàn)出來。(2)、老師把報紙揉成一團，請全體幼兒變成“一張大紙”，一起模擬紙張變成紙團的樣子。2、“‘報紙先生’都沒想到小朋友會利用它做這么多好玩的游戲，我們一起來看一看?！薄埿∨笥芽瓷险n做游戲的照片。(用數(shù)碼相機拍攝剛剛小朋友做游戲的場面)有個小朋友還會用‘報紙先生’折出很多有趣的東西呢，你們會折嗎?”發(fā)給每個小朋友一張報紙，讓幼兒自由折疊。幼兒園中班好玩的紙教案篇三1、能利用廢舊報紙玩多種游戲。2、開展投擲、鉆爬、跑的才能，進步動作的靈敏性。3、感受與同伴合作游戲的愉悅。4、開展幼兒的觀察、分析^p才能、動手才能。5、養(yǎng)成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。盛有舊報紙的筐子4個，放在場地的四個方向;幼兒用書第4冊第20-21頁。1、謎教室語引出課題。老師和幼兒玩猜謎的游戲，幼兒能根據(jù)謎面猜出是報紙，并說一說自己知道哪些報紙。2、探究報紙的玩法。請幼兒想一想、試一試用報紙可以玩什么游戲，鼓勵幼兒創(chuàng)造性的自由玩報紙。請幼兒示范自己的玩法，老師和幼兒一起玩。3、組織幼兒玩報紙游戲(1)吸紙跑請幼兒在起跑線上將報紙貼在胸前，聽到信號后快速跑到終點線，以速度快、報紙沒掉下來的為勝。(2)報紙運球幼兒兩人一組，面對面站好，雙手抓好報紙的四角，將塑料球放在上面。兩人用報紙把球運給對面同伴。(3)拋球幼兒把報紙團成團，盡量團緊，兩人或三人一組，互相拋接球。踩尾巴把報紙撕成長條，塞在腰里當尾巴，幼兒互相追逐，以先揪到對方的尾巴者為勝。4、幼兒自由玩報紙活動。幼兒園中班好玩的紙教案篇四玩是孩子的天性，孩子們在玩的時候，往往會比擬自私，再加上如今的孩子缺乏合作意識，通過《好玩的紙球》游戲活動，增強孩子之間的合作與默契，從而使孩子懂得只有團結合作，生活才會更加的快樂!1.通過游戲，學會與同伴之間共同進展合作，分享游戲中的快樂。2.孩子通過“跑”，鍛煉手腳的平衡及力度。3.鍛煉幼兒之間的默契。4.通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。5.懂得遵守游戲規(guī)那么，感受參加集體活動的樂趣。1.游戲中的合作。2.游戲的默契及平衡度。1、紙球;2、籃子3、起跑線。一.準備活動：1.集體排4排，通過《隊長出擊》報人數(shù)。2.預備活動：手.腳.關節(jié)轉。二.游戲：1.老師進展興趣游戲講解。2.老師示范游戲：運球(場地兩邊分別放數(shù)量相等的紙球，兩幼兒站場地一邊共拿一張報紙，將1個紙球放在報紙中間，然后兩個面對面各抓報紙兩角同時聽到“開場運球”口令時立即向場地另一邊跑，到達后，放下報紙，更換籃子里的另一紙球后再往回運。哪一組最快回到起跑線那么為贏!3.投球：在場地劃分4個投擲區(qū)，每個區(qū)中夾放2張報紙，4組幼兒站在離報紙的3米間隔投擲紙球到報紙上，輪流完畢游戲完畢。4.完畢局部：集合，隊長報數(shù),幼兒復習《參加馬戲團表演》手指操，老師進展活動總結。