看云識(shí)天氣-“黃岡杯”一等獎(jiǎng)

創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

1805年深秋，拿破侖同荷蘭作戰(zhàn)，荷蘭人決堤放水阻住拿破侖軍隊(duì)前進(jìn)的步伐。正當(dāng)拿破侖下令撤退時(shí)，一位士兵報(bào)告：天將變寒，可以踏冰而過，因?yàn)楹影兜教幨侵┲朊τ诳椫刖W(wǎng)的情景。后來拿破侖依此攻破荷蘭首都。這位士兵就是根據(jù)自然現(xiàn)象蜘蛛結(jié)網(wǎng)來預(yù)測(cè)天氣的狀況的。除此以外，我們還知道哪些自然現(xiàn)象能預(yù)測(cè)天氣情況？

看云識(shí)天氣說明文文體知識(shí)

一、定義：以說明為主要表達(dá)方式，向人們介紹事物或事理的文章。

二、說明文的特點(diǎn)：說明文以知識(shí)喻人，知識(shí)性是它的主要特點(diǎn)，說明文的語言具有準(zhǔn)確性的特點(diǎn)。

三、說明文的分類

1、以說明對(duì)象為標(biāo)準(zhǔn)可劃分為事物說明文和事理說明文。

2、以表達(dá)方式為標(biāo)準(zhǔn)可劃分為平實(shí)性說明文和文藝性說明文。

四、說明的順序一般有三種：時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序?？梢跃C合運(yùn)用。

五、說明的方法常見的有九種：舉例子、列數(shù)據(jù)、打比方、作比較、下定義、分類別、列圖表、作詮釋、作引用。1、瀏覽全文，思考：

（1）、文中哪句話闡明了云和天氣的密切關(guān)系，即找出全文中心句？如何理解這句話？

云就像是天氣的“招牌”：天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。

（“招牌”一詞，本義指商業(yè)人員用來標(biāo)志商品，招攬顧客的廣告牌，用在這里形象地說明了云和天氣的緊密關(guān)系。）2--6自然段填表，說明云的形態(tài)和天氣的關(guān)系云的種類云的形狀位置預(yù)示的天氣情況卷云卷積云積云高積云卷層云

高高層云雨層云積雨云

低像羽毛像綾紗像棉花團(tuán)像白色綢幕暗灰色的云塊最高一般不會(huì)帶來雨雪像粼波很高一般不會(huì)帶來雨雪2000米左右映著燦爛的陽光成群的扁球狀，像羊群2000左右云塊間露出碧藍(lán)的天幕天氣將轉(zhuǎn)陰像毛玻璃越來越低幾個(gè)鐘頭內(nèi)下雨下雪更低連綿不斷的雨雪降臨形成高大云山馬上就會(huì)下暴雨，有時(shí)帶來冰雹或龍卷風(fēng)文章結(jié)構(gòu)梳理卷云卷積云積云高積云高、輕、薄晴朗卷層云高層云雨層云積雨云低、密、厚陰雨、風(fēng)雪卷云卷積云積云高積云卷層云高層云雨層云積雨云光名產(chǎn)生和分布情況色彩天氣征兆云的光彩簡表暈華虹霞日暈月暈華霞虹光名產(chǎn)生和分布情況色彩天氣征兆云的光彩簡表暈產(chǎn)生在卷層云上，分布在日月周圍里紅外紫日暈三更雨，月暈午時(shí)風(fēng)華產(chǎn)生在高積云邊緣部分里紫外紅華環(huán)由小變大，轉(zhuǎn)晴；由大變小，轉(zhuǎn)陰雨虹雨過天晴，在太陽對(duì)面的云幕上彩色圓弧東虹轟隆西虹雨霞早、晚，太陽照著對(duì)面的云彩云層變紅朝霞不出門，晚霞行千里文章結(jié)構(gòu)梳理日暈月暈大雨大風(fēng)云上的光彩現(xiàn)象暈（里紅外紫）華（里紫外紅虹（彩色圓?。┫迹t色云彩）由小變大晴好由大變小陰雨東虹無雨西虹大雨朝霞陰雨晚霞晴朗

文章的結(jié)構(gòu)脈絡(luò)

（）一、云和天氣的關(guān)系：____［］

最基本經(jīng)驗(yàn)（2）

()云的形態(tài)晴天云的形態(tài)（3）

（）二、看云識(shí)天氣的_____［］

雨天云的形態(tài)（4-5）：

（）_______

（）三、看云識(shí)天氣的_____及局限［

］12~6

７2~56招牌方法意義云的光彩

總分看云識(shí)天氣總說明結(jié)構(gòu)是：總--分--總說明順序是：邏輯順序?？偡种攸c(diǎn)研討，掌握說明方法

合作探究，小組交流：2、本文在語言上很有特色，對(duì)很難描摹的云彩作了生動(dòng)形象的說明。請(qǐng)你就文中的某一比喻句（在說明文中稱為“打比方”）進(jìn)行賞析。

重點(diǎn)研討，掌握說明方法

如：第一段“有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著；有的像羊群，來來去去；有的像一床大棉被，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住了天空；還有的像峰巒，像河流，像雄獅，像奔馬……”運(yùn)用了八個(gè)比喻，準(zhǔn)確生動(dòng)、形象具體地描繪了天上的云"姿態(tài)萬千"的動(dòng)態(tài)特點(diǎn)。

打比方：是通過比喻的修辭方法來說明事物特征的一種說明方法。

作用：增強(qiáng)語言的生動(dòng)性、形象性、化抽象為具體，使人易于理解。

重點(diǎn)研討，掌握說明方法

1、“云就像天氣的‘招牌’”一句中，把“云”比喻成“招牌”有什么作用？“招牌”是商店的標(biāo)志。把“云”比喻成“招牌”，寫出了云和天氣的關(guān)系密切，說明看云可以識(shí)天氣。2、課文第2段中的“往往”“常?！蹦芊袢サ簦繛槭裁?？不能去掉?！巴薄俺３！敝敢话愕那闆r，但又不是絕無例外，說明得恰如其分。表現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確性。主旨：

本文采用了生動(dòng)形象的語言，借助修辭手法，運(yùn)用描寫等方式說明了云和天氣的關(guān)系，云的光彩現(xiàn)象同天氣的關(guān)系。

請(qǐng)大家任選一種云或光彩，以第一人稱的方式對(duì)它作自我介紹。介紹要求：Ⅰ、充分利用描寫云彩的語言材料；Ⅱ、讓別人明白你將會(huì)帶來怎樣的天氣。學(xué)會(huì)說示例：

"Hai！大家好，我叫卷云，我常絲絲縷縷地飄浮著，有時(shí)像一片白色的羽毛，有時(shí)像一塊潔白的綾紗。別看我身子很單薄，可我最輕盈，站得也最高，陽光可以透過我照到地面。我很受歡迎，因?yàn)槲視?huì)給大家?guī)砬缋实奶鞖狻?

1、收集并積累有關(guān)云的諺語、成語、詩詞等。

2、收集并積累關(guān)于天氣的諺語。

走出文本，培養(yǎng)積累習(xí)慣“云交云，雨淋淋”

“江豬過河，大雨滂沱”“棉花云，雨快臨”

“天上灰布懸，雨絲定綿”

“烏云接落日，不落今日落明日”“西北天開鎖，明朝大太陽”

“太陽現(xiàn)一現(xiàn)，三天不見面”

“天上鯉魚斑，明天曬谷不用翻”

“云往東，刮陣風(fēng)；云往西，披蓑衣”

“黃云上下翻，將要下冰蛋”

“山戴帽，大雨到”

“云吃霧下，霧吃云晴”

你知道這些諺語代表什么意思嗎？大霧不過晌，過晌聽雨響。清晨濃霧重，天氣必久晴。早上地罩霧，盡管曬稻谷。滿地大霧蓋，當(dāng)天日頭來。霧大不見人，大膽洗衣裳。晚霧不散，細(xì)雨淋淋久晴大霧雨，久雨大霧晴。白茫茫霧晴，陰沉沉霧雨。。雨中聞蟬叫，預(yù)告晴天到。癩蛤蟆出洞，下雨靠得穩(wěn)。蚯蚓爬上路，雨水亂如麻。螞蟻壘窩要落雨。魚跳水，有雨來。燕子低飛要落雨。豬銜草，寒潮到。雞遲宿，鴨歡叫，風(fēng)雨不久到太陽落地云來搶，不等半夜聽雨響。梯梯云，干破盆火燒烏云蓋，大雨來得快。早霞不出門，晚霞行千里。有雨四邊亮，無雨頂上光鞏固訓(xùn)練1、本文屬于

說明文。

2、本文的結(jié)構(gòu)方式是：

式。3、本文說明的順序是：

順序。4、本文運(yùn)用的說明方法有：

。5、指出下面各句所用的說明方法：①在太陽和月亮的周圍，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一種美麗的七彩光圈，里層是紅色的，外層是紫色的，這種光圈叫做暈。（）②經(jīng)驗(yàn)告訴我們：天空的薄云，往往是天氣晴朗的象征；那些低而厚密的云層，常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆。（）③夏天，雨過天晴，太陽對(duì)面的云幕上，常會(huì)掛上一條彩色的圓弧，這就是虹。（）④華環(huán)由小變大，天氣趨向晴好。華環(huán)由大變小，天氣可能轉(zhuǎn)為陰雨。（）⑤人們常說：“東虹轟隆西虹雨?！币馑际钦f，虹在東方，就有雷雨；虹在西方，將有大雨。（）事理總分總邏輯分類別、摹狀貌、打比方、作詮釋、下定義、作詮釋分類別下定義分類別作詮釋⑥它們有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著；有的像羊群，來來去去；有的像一床大棉被，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住了天空；還有的像峰巒，像河流，像雄獅，像奔馬……它們有時(shí)把天空點(diǎn)綴得很美麗，有時(shí)又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵，陽光燦爛；一霎間卻又是烏云密布，大雨傾盆。（）（）

⑦還有一種云彩常出現(xiàn)在清晨或傍晚。太陽照到天空，使云層變成紅色，這種云彩叫做霞。（）⑧朝霞在西，表明陰雨天氣在向我們進(jìn)襲；晚霞在東，表示最近幾天里天氣晴朗。（）6、寫出下面加橫線的詞的表達(dá)作用：①天空的薄云，往往是天氣晴朗的象征。②那些低而厚密的云層，常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆。③卷云和卷積云都很高，那里水分少，它們一般不會(huì)帶來雨雪。摹狀貌打比方下定義分類別說明大多數(shù)時(shí)候是天