放飛夢想廣播稿

Word第第頁放飛夢想廣播稿喜愛藝術(shù)，放飛幻想紅領(lǐng)巾廣播稿

傾聽和美之音，感受和美之韻。大家好！我是今日的廣播員殷佳蕊。

16世紀(jì)，文藝復(fù)興的幻想似一束陽光般照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。在那個時(shí)期，建筑藝術(shù)的天空中回蕩著大師的聲音，黑暗中清醒的.人類開頭了返璞歸真的尋根之旅。文藝復(fù)興時(shí)期卓越的建筑甚至吸引了有名建筑學(xué)家梁思成和林徽因，他們曾經(jīng)考察了歐洲文藝復(fù)興大大小小的建筑典范，深深吸取了人類文明的精髓。也就是從那個時(shí)候起，藝術(shù)走進(jìn)了我們的生活。

“人類制造的”、“有審美價(jià)值的”、“可借助器官感知的”。具有以上三個要素的東西叫藝術(shù)。藝術(shù)的種類有許多，像文學(xué)、音樂、舞蹈、戲劇、繪畫、建筑、雕塑，這都是藝術(shù)。我們平常喜愛看的電影，也是藝術(shù)的一種表達(dá)方式。藝術(shù)的材質(zhì)形式也是五花八門，有石雕、青銅、木刻、鋼鐵等等。

藝術(shù)也有風(fēng)格，像古典主義、洛可可風(fēng)格、浪漫主義、新古典主義，這些不同風(fēng)格的藝術(shù)形式，給了我們不一樣的視覺享受。

藝術(shù)，是人內(nèi)心的感受，它可以讓你哀痛、讓你愉悅；藝術(shù)，不需要理解，只需要觀賞，藝術(shù)就是在不斷地和平凡決裂。感受藝術(shù)，參與藝術(shù)。我們的思想變得更加成熟，從藝術(shù)中品嘗生活，從生活中查找藝術(shù)。藝術(shù)，可以帶給我們力氣。像貝多芬的命運(yùn)交響曲那樣，做個永不向困難屈服的人！

同學(xué)們，讓我們一同參加到藝術(shù)中來吧！

這個夏天，我們隨著藝術(shù)節(jié)的腳步，踏入屬于藝術(shù)的殿堂！

今日的廣播就到這里，感謝大家的收聽，再見！

喜愛藝術(shù)，放飛幻想紅領(lǐng)巾廣播稿范文

傾聽和美之音，感受和美之韻。大家好！我是今日的廣播員殷佳蕊。

16世紀(jì)，文藝復(fù)興的幻想似一束陽光般照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。在那個時(shí)期，建筑藝術(shù)的天空中回蕩著大師的聲音，黑暗中清醒的人類開頭了返璞歸真的尋根之旅。文藝復(fù)興時(shí)期卓越的建筑甚至吸引了有名建筑學(xué)家梁思成和林徽因，他們曾經(jīng)考察了歐洲文藝復(fù)興大大小小的建筑典范，深深吸取了人類文明的精髓。也就是從那個時(shí)候起，藝術(shù)走進(jìn)了我們的生活。

“人類制造的”、“有審美價(jià)值的”、“可借助器官感知的”。具有以上三個要素的東西叫藝術(shù)。藝術(shù)的種類有許多，像文學(xué)、音樂、舞蹈、戲劇、繪畫、建筑、雕塑，這都是藝術(shù)。我們平常喜愛看的電影，也是藝術(shù)的一種表達(dá)方式。藝術(shù)的材質(zhì)形式也是五花八門，有石雕、青銅、木刻、鋼鐵等等。

藝術(shù)也有風(fēng)格，像古典主義、洛可可風(fēng)格、浪漫主義、新古典主義，這些不同風(fēng)格的藝術(shù)形式，給了我們不一樣的視覺享受。

藝術(shù)，是人內(nèi)心的感受，它可以讓你哀痛、讓你愉悅；藝術(shù)，不需要理解，只需要觀賞，藝術(shù)就是在不斷地和平凡決裂。感受藝術(shù)，參與藝術(shù)。我們的思想變得更加成熟，從藝術(shù)中品嘗生活，從生活中查找藝術(shù)。藝術(shù)，可以帶給我們力氣。像貝多芬的命運(yùn)交響曲那樣，做個永不向困難屈服的人！

同學(xué)們，讓我們一同參加到藝術(shù)中來吧！

這個夏天，我們隨著藝術(shù)節(jié)的腳步，踏入屬于藝術(shù)的殿堂！

今日的廣播就到這里，感謝大家的收聽，再見！

走進(jìn)五月放飛幻想廣播稿

走進(jìn)五月放飛幻想廣播稿

有在學(xué)校廣播站熬煉的同學(xué)們都知道，廣播前一般都會預(yù)先做好廣播稿，好的廣播稿會帶來更好的廣播效果，那么應(yīng)當(dāng)如何寫廣播稿呢？以下是我收集整理的走進(jìn)五月放飛幻想廣播稿，僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

男：舞著五月清爽的風(fēng)；

女：吟著五月盎然的春；

男：尊敬的老師，友愛的同學(xué)們；

合：大家下午好！

女：歡迎收聽放飛幻想紅領(lǐng)巾廣播第十四期，我是本期主持人戶高彥；

男：我是主持人魏衍博，本期我們?yōu)榇蠹翌A(yù)備的節(jié)目有：文海泛舟、每周之星、運(yùn)動會精彩回顧、生活小百科。

女：相約春天，

我們，就萌育了盼望；

男：走進(jìn)五月

我們，就握著了絢爛！

男：舞著五月清爽的風(fēng)，

吟著五月盎然的春，

放松肌膚，專心品嘗

那滲透純真的自然。

生氣勃勃的季節(jié)，

我們擁抱春天。

女：伴著春風(fēng)氤氳的情

攜著春天明麗的暖，

喜看春蕾，靜靜綻放

那布滿艷麗的笑臉。

鮮花盛開的日子，

我們相約今日。

男：淡淡淺淺來臨的'春，

是五月的害羞；

殷殷切切企盼的五月，

是我們心中秀麗的紅帆。

女：共同的愛好相同的夢幻，

讓我們走到一起；

相同的志趣共同的期盼

把我們緊緊相連。

男：我們與文學(xué)相見，

我們與音樂結(jié)緣！

我們放歌、奏彈，

我們回想、暢談。

女：思想的鑄就、精神的豐贍，

是五月賜予我們最美的禮贊；

升華情感、洗煉心靈，

是我們進(jìn)行在五月的盛大慶典。

男：人性的至善、友誼的暖和，

讓我們在五月里流連忘返；

涌動的情思、純摯的笑臉，

是五月賜給彼此永久的纏綿。

女：朗朗平仄、裊裊韻調(diào)，

詠出闕闕清音、大雅情感；

嘹繚歌詠、悠幽琴韻，

讓天籟麗聲響徹云霄天涯。

男：樂音繚繞，雅韻自天冠；

沁人心脾，義氣慣肝膽。

跌宕起伏，氣概沖云天；

催人奮進(jìn)，怎不使人嘆！。

女：是啊，春天是開頭也是結(jié)點(diǎn)。

當(dāng)我們擁抱春天，

全部的歡樂?、愁悶、苦痛、迷茫

也將與我們緊緊相伴。

男：是啊，五月是結(jié)束也是開端！

當(dāng)我們走進(jìn)五月，

就要直面人生全部的困苦與磨難，

正如五月不能

拒絕六月的更替與繁衍。

女：相約春天，

我們?nèi)肀Ыk爛的明天。

抓牢五月有力的臂腕，

我們就抓住了生命里

匆忙的來不及去等的

轉(zhuǎn)折與召喚。

男：是的，我們在春天

更多的是期冀；

是的，五月里我們

更多的是祈盼！

微微薰風(fēng)、潺潺流水里

我們聽到了那催生的嬌酣。

女：相約春天，

我們，就萌育了盼望；

走進(jìn)五月

我們，就握著了絢爛！

沒有一絲雜念，

空曠的天空

等著我們?nèi)Ｐ拿栌[。

男：我們，一路前行。

在前行中我們感悟，

在感悟中我們思索；

我們，一路歡歌。

我們在歡歌中回味。

我們在回味中體驗(yàn)。

女：春天啊，請你傾聽我的敘說，

五月啊，我在朝謁你的圣潔。

無限感動中，我們

顧盼著彼此的分散和擁有！

放飛幻想主題廣播稿范文

開場白

甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。

乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出盼望的明天。

甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

乙：帶走一絲苦惱，讓歡樂與我們同行。

合：尊敬的老師們，友愛的同學(xué)們，大家好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦！

甲：我是播音員_____

乙：我是播音員_____

甲：這一期我們?yōu)榇蠹抑涞臋谀坑小斗棚w幻想》、《佳作觀賞》，盼望大家能喜愛。

乙：首先為大家播送《放飛幻想》。

乙：我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

甲：年少時(shí)，我們都曾有過一些奇妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五彩繽紛的鵝卵石。我們都曾沉醉于那些絢麗的顏色中。

乙：慢慢地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，矗立著一座宏偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——抱負(fù)。一個最美的字眼！抱負(fù)，包含著我們對將來的憧憬，對將來的盼望，對將來美妙的向往。

甲：金色的童年，沉淀著兒時(shí)的歡樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿意于回味。小時(shí)侯的我，最大的抱負(fù)就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。如今看來，才覺得兒時(shí)的我多么的天真。

乙：長大后，才慢慢地明白：“抱負(fù)，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?！?/p>

甲：確實(shí)，每個人都有抱負(fù)，但要讓這美妙的抱負(fù)變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮勉，在奮勉中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我信任，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，肯定會使自己的抱負(fù)成真

乙：抱負(fù)是石，敲出星星之火；抱負(fù)是燈，照亮夜行的路。

甲：抱負(fù)是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；抱負(fù)是路，引你走向黎明。

乙：當(dāng)然，抱負(fù)也是一股動力，推動著我們前進(jìn)用不氣餒。

甲：讓我們?yōu)楸ж?fù)插上翅膀，讓我們一起放飛自己的抱負(fù)吧！

乙：下面是《佳作觀賞》欄目

首先請聽——班——同學(xué)的來稿

接下來請聽——班——同學(xué)的來稿

下面請聽——班——同學(xué)的來稿

甲：時(shí)間過得真快，同學(xué)們，又到說再見的時(shí)候了。

乙：我們誠心地祝福：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你全部的苦惱，為你帶去無盡的快樂；

甲：愿它能給你留下美妙的回憶，伴隨你度過金色的童年。

乙：感謝大家的收聽，再見。

甲：再見！

放飛幻想廣播稿結(jié)束詞

放飛幻想廣播稿結(jié)束詞

人的一生有太多值得留念的東西，就像童年一樣，雖然過去了但那時(shí)的美妙的回憶始終都存在我們的腦海了令人久久回味。

放飛幻想廣播稿結(jié)束詞

樹立信念，放飛幻想，你將能隨它一起到達(dá)秀麗的地方。

樹立信念，放飛幻想，你將會擁有一個更加絢爛的明天

讓幻想翱翔，讓信念開花。

放飛幻想廣播稿結(jié)束詞

假如沙子肯再聚集一點(diǎn)點(diǎn)，那堅(jiān)韌的巖石肯定不會拒絕它的幻想;

假如堅(jiān)持肯再多一點(diǎn)點(diǎn)，那勝利肯定不會拒絕你的幻想;

假如你肯再努力一點(diǎn)點(diǎn)，那你的幻想定能在展覽的天空中自由翱翔!

擴(kuò)展閱讀

放飛幻想廣播稿范文

放飛幻想放飛幻想今生今世或許人的生命只有一次，也就是說一個人要想有所成就。那他就要不懈努力不是在說假話，一個人的生命是不能把握的。你要是鋪張他，那他就和你說拜拜了但是你要包握住了機(jī)會那你就擁有了一生的美好。

人的一生有太多值得留念的東西，就像童年一樣，雖然過去了但那時(shí)的美妙的回憶始終都存在我們的腦海了令人久久回味。生命只有一次，我們是否應(yīng)當(dāng)有太多的反思呢?是放棄他讓自己一生都庸庸碌碌無所作為還是讓他煥發(fā)生命的光榮一生不會被世界拋棄呢?這是應(yīng)當(dāng)我們考慮的尤其是身為中同學(xué)的'我們。是讓他一生都停留在一個階段遲遲不進(jìn)還是干脆放棄呢!在我們身邊就有許多的例子，比方說由于艷羨他人自由身子，便放棄了學(xué)業(yè)成了一個失去了在步高升的機(jī)會，還有的人原來是學(xué)習(xí)不錯的但由于談戀愛而又失去了機(jī)會，在對中同學(xué)這個年齡段很簡單步入歧途所以有一個良好的心態(tài)去面對生命最重要的時(shí)刻是非常關(guān)鍵的。

但在我還沒有反應(yīng)過來時(shí)，我也是一個差一點(diǎn)就失去了學(xué)業(yè)生命不會再有所進(jìn)展的人。但我如今最終明白了，如今就談長大的事太早了我們還不成熟如今的目標(biāo)就是學(xué)習(xí)而不是去做一些不應(yīng)是我們這個年齡該做的事。但是我也有這樣的經(jīng)受，想在最終明白你放棄了生命轉(zhuǎn)折點(diǎn)那你就等于放棄了你的生命。

當(dāng)時(shí)我愛上了本班的一個女同學(xué)，但是我卻無法開口告知她我愛她，一個人陷入了思念她深淵，甚至一個人有時(shí)還會喝悶酒抽煙，那一段我放棄了學(xué)業(yè)原來一個對學(xué)習(xí)布滿無限愛好的同學(xué)卻這樣步入了歧途，我不在上進(jìn)也不在聽話。不僅媽媽不解甚至老師都感到納悶，老師找我談過多回但我根本就聽不進(jìn)去，我還是我行我素甚至學(xué)會了逞能來引起她的留意，但始終她好像都跟什么也沒有發(fā)生一樣這讓我有一些絕望我多么盼望她會留意我啊!但她始終都不理我，我的心都快碎了，最終我鼓足了士氣向她表白我對她說：“我喜愛你，你能和我來往嗎?”當(dāng)她聽到我說這些時(shí)她的臉都紅了弄得我都有一些不好意思了。但那時(shí)她對我的話是直接拒絕的。她說：“她不想這么早就談戀愛，路還有很長我想去闖一闖，對不起我不能接受”當(dāng)我聽到她這些話時(shí)，我的心實(shí)在支撐不住了，我流著淚向她告辭。有很長時(shí)間我都是以酒消愁的，我的媽媽對我這樣擔(dān)憂著，老師對我這樣勸說著。

有一天當(dāng)我看到我的一個伴侶時(shí)，他在剛上學(xué)校時(shí)就下學(xué)了，當(dāng)他告知我，自從不上學(xué)后有多么的懊悔時(shí)，當(dāng)他告知我由于沒有文化而被他人瞧不起時(shí)，我心中不想上學(xué)的念頭最終被壓住了，是啊!人生中就這么一次機(jī)會這么放棄了，還有什么力量再一次重來呢?所以我不想在這么下去了，我要重新振作起來，再像從前那樣甚至要比從前更加用功，將自己以前丟掉的東西從新?lián)旎貋怼?/p>

放飛幻想，讓自己大聲說：“青春無悔”，人生有太多的不應(yīng)當(dāng)，是否我們應(yīng)去反思一下呢?

放飛幻想廣播稿

放飛幻想廣播稿400字

放飛幻想廣播稿400字一

男：老師們、同學(xué)們，下午好。放飛幻想廣播站如今開頭廣播，我是播音員康xx。

女：大家好!我是播音員李xx，很高心主持今日的節(jié)目。首先是校內(nèi)內(nèi)外節(jié)目。在上周，我們學(xué)校進(jìn)行了校內(nèi)防火平安疏散演練以及用滅火器撲滅熊熊大火的演習(xí)。這次全體同學(xué)用時(shí)1分52秒完成了平安撤離，效果還挺好，但是同學(xué)們卻沒有人記得在防火演習(xí)時(shí)應(yīng)當(dāng)帶上濕毛巾，捂住口鼻，彎腰下樓。下次可要記住哦!在操場上進(jìn)行滅火演習(xí)時(shí)，三――六班級的同學(xué)們親眼觀察大火在干粉滅火器的作用下瞬間減小了火勢。通過演習(xí)，我們必需清晰火的威力是巨大的，要學(xué)會正確的使用滅火器，更要會快速地逃命。在真正的火災(zāi)來臨時(shí)，我們學(xué)校生班級小，不適合去救火，但是我們要把握自我逃命的本事。下面請聽二二班梁x同學(xué)為大家收集到的防火平安兒歌

小伴侶，不玩火，不讓父母吃苦果。

不亂動用火和電，自我愛護(hù)是關(guān)鍵。

火警電話‘119’，發(fā)生火災(zāi)不亂走放飛幻想廣播站廣播稿放飛幻想廣播站廣播稿。

心不慌、意不亂，根據(jù)挨次慢疏散。

濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭鄰地。

防火逃命要記清，老師家長都放心。

我再給大家讀一遍，請同學(xué)們仔細(xì)聽，仔細(xì)記。

男：我給大家?guī)淼氖俏逅陌嗤趿胀瑢W(xué)寫的預(yù)防火災(zāi)遠(yuǎn)離危急

女：在本周，我們學(xué)校還要進(jìn)行中高班級同學(xué)朗讀競賽，各班的同學(xué)正在緊鑼密鼓地練習(xí)朗讀材料，預(yù)備在賽場上一展風(fēng)采呢!

“三分文章七分讀”朗讀自古以來就受到人們的重視不難看出古人對讀的重視。蔣仲人先生說：“就學(xué)習(xí)語文說，朗讀最重要放飛幻想?？梢哉f，不朗讀，不出聲朗讀，光靠看，光靠掃瞄，是學(xué)不好語文的?！笨禃?，你知道朗讀有多少好處嗎?

男：這個我還不清晰，你快告知我吧!

女：朗讀不僅能促進(jìn)語感、還能加強(qiáng)記憶。學(xué)校階段是人一生中記憶力最好的.時(shí)期朗朗讀書聲，自古以來，無論是學(xué)本國語文還是外國語文，我們中國人都大量采納朗讀這個方法。日本有一位心理學(xué)家，叫高木重朗，他曾說過：“一般來說，朗讀比較好記。尤其是頭腦不糊涂的時(shí)候，更應(yīng)當(dāng)清晰地讀出聲來，這是由于朗讀會給大腦以刺激，思想簡單集中到一點(diǎn)，整個身心似乎進(jìn)入了‘臨戰(zhàn)’狀態(tài)?！崩首x有利于領(lǐng)悟。

尤其重要的是朗讀有助于寫作!

“讀書破萬卷，下筆如有神”?！笆熳x唐詩三百首，不會作詩也能吟”。形象地說明白讀書量的積累會產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。朗讀又是一種對作品進(jìn)行再制造，把書面語言轉(zhuǎn)化為有聲語言的表達(dá)藝術(shù)。朗讀還是培育說話力量和寫作力量的有效方法。朗讀有助于提高口頭表達(dá)力量放飛幻想廣播站廣播稿廣播稿

把讀書、識字有機(jī)結(jié)合起來，能積累詞匯，熟識句型，洗練語言，規(guī)范口語，能培育正確、流利、清楚、富于表情的說話習(xí)慣。背過的東西，寫文章時(shí)若能用到它，便能召之即來，呼之欲出。這就是前人所說的“勞于讀書，逸于作文”。

男：可見，人們總說書聲瑯瑯的校內(nèi)，一點(diǎn)兒也沒錯。從今往后，我要放開聲音，高聲朗讀課文，讓自己的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)!

女：說到這里，我給大家讀很有意思的作文，名字叫《膽戰(zhàn)心驚的閱讀》小是五一班的xxx同學(xué)，聽了她的文章，你肯定受益匪淺。

放飛幻想廣播稿400字二

人們常說，有志者，事竟成；還有人說，最貧的是無才，最賤的是無志。由此可見立志的重要性，所以，人不行沒有幻想。雄鷹和母雞都有一對翅膀，但雄鷹可以搏擊藍(lán)天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本緣由就在于，母雞的抱負(fù)是一把米糠，雄鷹的抱負(fù)是展翅飛翔！所以，我們立志就要立大志，志當(dāng)存高遠(yuǎn)！

由于對藍(lán)天的渴望，雄鷹才搏擊長空；由于對海水的憧憬，游魚才逆流而上；由于抱負(fù)的導(dǎo)航，我們才有前進(jìn)的方向。人的一生總是在不斷地追求抱負(fù)，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的念頭總能讓我們歡欣鼓舞。就像飛蛾，撲向熊熊的烈火，甘愿做烈焰的俘虜，只為那瞬間的光明。

居里夫人有幻想，使她發(fā)覺了鐳，但她放棄了榮華富貴，由于她的幻想還沒有真正的實(shí)現(xiàn)，她有一顆喜愛科學(xué)造福全人類的善心，為她的最初的幻想而奮斗。諾貝爾有幻想。他觀察開山時(shí)工人的辛苦，決心要創(chuàng)造出一種工具，可以開山的工具——炸藥，他為他的幻想而獻(xiàn)身，盡管這使他失去了親人但是沒有什么能阻擋他對他的幻想的追趕。伽利略有幻想，揭開自然的面紗，向世人展現(xiàn)自然的規(guī)律。雖然一路上受到教堂的阻撓和迫害，但是他也沒有向命運(yùn)低頭，由于他心中有幻想。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。為了我們的幻想，讓我們立刻行動起來，從如今做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，奮斗吧，騰飛吧，我們的幻想！

放飛幻想紅領(lǐng)巾廣播稿

放飛幻想紅領(lǐng)巾廣播稿

男：舞著五月清爽的風(fēng)；

女：吟著五月盎然的春；

男：尊敬的老師，友愛的同學(xué)們；

合：大家下午好！

女：歡迎收聽“放飛幻想”紅領(lǐng)巾廣播第十四期，我是本期主持人戶高x；

男：我是主持人魏xx，本期我們?yōu)榇蠹翌A(yù)備的節(jié)目有：文海泛舟、每周之星、運(yùn)動會精彩回顧、生活小百科。

〔欄目曲〕

女：相約春天，

我們，就萌育了盼望；

男：走進(jìn)五月

我們，就握著了絢爛！

男：每周之星班級中的明星，下面請收聽5。3班張?jiān)乞v同學(xué)的來稿《數(shù)學(xué)之星王旭東》

女：如今我們5。3班的“數(shù)學(xué)之王”當(dāng)屬王旭東！由于他平?？釔鬯妓鳌⑶趭^刻苦，我們稱他為聰慧的“小一休”。可在以前，他學(xué)習(xí)并不太好，是不懈努力、勤學(xué)好問使他慢慢愛上數(shù)學(xué)的。每當(dāng)有不會的問題，他要么向他人請教，要么自己琢磨，直到弄明白為止，方才罷休。功夫不負(fù)有心人，好強(qiáng)的他最終成了班里的“數(shù)學(xué)大王”，這不，這次數(shù)學(xué)考試，他又得了99分！

王旭東，你真是5。3班的傲慢！

男：難忘那興奮人心的場面；

女：難忘那精彩絕倫的一幕；

男：下面請觀賞運(yùn)動會專版精彩回顧場景一：5。2班鄭金文同學(xué)來稿

女：前幾天，我校進(jìn)行的其次屆春季運(yùn)動會上，運(yùn)動員們個個努力拼搏、神采飛揚(yáng)，給我們留下了難以磨滅的印象。特殊是我班同學(xué)劉龍平，由于上屆運(yùn)動會800米輸給了鄭金文同學(xué)，他便吸取教訓(xùn)，苦練長跑，今日，槍一響，令一發(fā)，只見劉龍平像一支離弦的箭，一馬領(lǐng)先，射向終點(diǎn)，最終取得了第一名！

男：場景二：5。3班榮璐同學(xué)來稿

看，那個身影在奔馳，可因病體力不支落后了，但他仍舊堅(jiān)持跑完了全場！他面臨的是多大的打擊??！運(yùn)動會前，他付出了太多的努力：那時(shí)，他的身影在操場上奔馳，他的身影在上學(xué)路上奔馳，他的身影在校內(nèi)里奔馳！練習(xí)、練習(xí)，成了他的全部，勝利是他最大的愿望！他就是王旭東！我們大家一齊對你說：“你雖然失敗了，但在大家心中你永久是最棒的，永久是好樣的！”

女：場景三：4。1班韓佩辰同學(xué)來稿

女：感謝您——老師，您是一個我們能永久信任的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們情愿，能把一切向您傾訴。

上星期的運(yùn)動會上，我們看到了很多運(yùn)動員杰出的表現(xiàn)，但你知道他們背后曾經(jīng)付出過多少汗水嗎？就說我們班的支亞竹同學(xué)吧。她每天早上和中午早早地來到學(xué)校，犧牲休息和玩耍的時(shí)間在操場上刻苦訓(xùn)練，經(jīng)常累得氣喘吁吁、汗流浹背，可她從不叫一聲苦，喊一聲累！最終在賽場上，她以杰出的成果贏得了女子400米第一名，為我班爭光添彩！支亞竹的事跡遠(yuǎn)不止這一些，在星期一，她的腳就很疼，我勸她不要再跑了，可她卻說：“我不能一遇到困難就退縮，我肯定要堅(jiān)持下去！”

多么頑強(qiáng)的同學(xué)??！同學(xué)們，讓我們一起向支亞竹同學(xué)學(xué)習(xí)吧！

男：下面請收聽最終一個欄目生活小百科《“吃面條后跑步”簡單致命》4。3班沈聰同學(xué)來稿

女：據(jù)新華社4月27日報(bào)道“吃面條后跑步簡單導(dǎo)致人休克”，這一報(bào)道引起許多人的關(guān)注。為什么吃完面條不能跑步了呢？一時(shí)間大家談?wù)摷娂姟?/p>

在剛剛結(jié)束的美國過敏、哮喘和臨床免疫學(xué)會年會上，北京協(xié)和醫(yī)院變態(tài)〔過敏〕反應(yīng)科的尹佳教授和文利平醫(yī)生報(bào)告了我國15例“吃面條以后運(yùn)動誘發(fā)的過敏性休克病例。

據(jù)介紹，這種病在醫(yī)學(xué)上被稱為“小麥依靠運(yùn)動誘發(fā)的過敏性休克?！?/p>

男：第三，要留意教室的平安。同學(xué)上課離開本班教室肯定要關(guān)好門，放學(xué)了在最終一位同學(xué)離開教室時(shí)必需做好關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門。

專家介紹說“食物依靠運(yùn)動誘發(fā)的過敏性休克”患者，在食入蝦、芹菜、小麥等食物后6小時(shí)內(nèi)運(yùn)動就會發(fā)生嚴(yán)峻的過敏反應(yīng)，嚴(yán)峻者可有血壓下降、意識丟失，一旦搶救不準(zhǔn)時(shí)就會導(dǎo)致生命危急！

劉可意：3月27日是全國的中學(xué)校”平安教育日”，在此我們同學(xué)必需明白：你們在父母的眼里，是含苞欲放的花蕾；在老師的.眼里，是早晨八—九點(diǎn)鐘的太陽。這就是你們身上寄予著父母、老師、祖國的盼望，心中涌動著綻放、高飛、長大的渴望。這就是你們家里父母矚目的焦點(diǎn)，學(xué)校老師關(guān)注的中心。學(xué)校時(shí)，正是你們學(xué)習(xí)學(xué)問、增長才能的開端。父母和老師竭盡全力為你們制造優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件，盼望你們健壯成長，成為棟梁之材。然而，在緊急的學(xué)習(xí)之后，在歡樂玩耍的時(shí)刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學(xué)忘了”平安”兩字，忽視了平安問題，讓關(guān)懷你們的老師、家長時(shí)時(shí)擔(dān)憂著，時(shí)時(shí)牽掛著。

男：每一次的相約，都傾注了我們殷切的期盼；

甲：伊朗稱中秋為“麥赫爾干節(jié)”。這天是伊朗太陽歷七月十六日。節(jié)日期間，人們都以品嘗各種豐收果實(shí)為樂，隆重的慶?；顒映掷m(xù)6天方才結(jié)束。

女：每一次的離別，都意味著我們再次的相見。短短的十幾分鐘即將過去，感謝大家的收聽，讓我們下次再會！

〔結(jié)束曲〕

女：如今我們5。3班的“數(shù)學(xué)之王”當(dāng)屬王旭東！由于他平?？釔鬯妓鳌⑶趭^刻苦，我們稱他為聰慧的“小一休”?？稍谝郧?，他學(xué)習(xí)并不太好，是不懈努力、勤學(xué)好問使他慢慢愛上數(shù)學(xué)的。每當(dāng)有不會的問題，他要么向他人請教，要么自己琢磨，直到弄明白為止，方才罷休。功夫不負(fù)有心人，好強(qiáng)的他最終成了班里的“數(shù)學(xué)大王”，這不，這次數(shù)學(xué)考試，他又得了99分！

女今日的廣播到此結(jié)束，感謝大家的收聽。最終，我們紅領(lǐng)巾廣播站的全體成員借此機(jī)會提前向全校老師和同學(xué)們道一聲：節(jié)日歡樂！

ab：共和國走過輝煌的六十一年，前進(jìn)的腳印把山山水水印遍。向前看道路還很漫長，新的事跡呈現(xiàn)在我們眼前。假如再過五十年，祖國的面貌肯定會有新的巨變。

廣播稿放飛幻想

廣播稿放飛幻想

抱負(fù)，包含著我們對將來的憧憬，對將來的盼望，對將來美妙的向往。下面是我為大家整理的廣播稿放飛幻想，盼望能夠關(guān)心到你們。

廣播稿放飛幻想1

馬丁.路德.金說過“假如你的幻想還站立的話，那么沒有人能使你倒下”。

單獨(dú)仰視夜空，從古至今，不知多少人面對著浩瀚的夜空，滿天的繁星而放飛幻想，放飛盼望、放飛將來。斑斕燦爛的星空又見證了多少宏大幻想的實(shí)現(xiàn)，人類就在幻想中一步步從荒蠻走向文明，從過去走向?qū)怼?/p>

人類最初的幻想是天真的。

觀察鳥兒在空中翱翔，我們幻想能像鳥兒一樣自由搏擊寬闊無垠的天空，于是我們有了飛機(jī)。

觀察魚兒在水里游弋，我們幻想能像魚兒一樣快樂的游覽寬闊無際的海洋，于是我們有了船舶。

觀察世間萬物，我們幻想能超越一切，于是便有了如今……

正如每一條小溪都幻想?yún)R入大海，為此而奔流不息;

正如每一株樹苗都幻想長成參天大樹，為此而健壯成長;也正如每一只雛鷹都幻想擁抱藍(lán)天，為此而頑強(qiáng)的一次又一次張開翅膀。

正是由于擁有了幻想，又堅(jiān)決了實(shí)現(xiàn)幻想的信念，許很多多不畏困難的人們前赴后繼，使一個個不行能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。人類為了秀麗的幻想，從未停止過困難的求索。

哥白尼因大膽懷疑“地心說”的科學(xué)性，英勇的提出了“日心說”而慘遭迫害。