大學(xué)美學(xué)考試(習(xí)題卷1)

試卷科目：大學(xué)美學(xué)考試大學(xué)美學(xué)考試(習(xí)題卷1)PAGE"pagenumber"pagenumber/SECTIONPAGES"numberofpages"numberofpages大學(xué)美學(xué)考試第1部分：單項選擇題，共98題，每題只有一個正確答案,多選或少選均不得分。[單選題]1.諾貝爾獎獲得者楊振寧在《美與物理學(xué)》中提到的是（）A)科技美B)藝術(shù)美C)自然美D)生活美[單選題]2.作為經(jīng)鑒賞者的審美知覺和想象而產(chǎn)生的是（）A)物質(zhì)實在層B)形式符號層C)意象世界層D)意境超驗層[單選題]3.?移情說?是（）提出來的?A)本拉斯B)里普斯C)阿恩海姆D)尼采[單選題]4.普列漢諾夫提出的理論是（）A)巫術(shù)先于審美B)勞動先于藝術(shù)C)本能先于審美D)本能先于巫術(shù)[單選題]5.美學(xué)演變的三個階段的第一個階段是（）A)審美覺醒B)美學(xué)思想C)審美意識D)美學(xué)學(xué)科[單選題]6.抹煞了藝術(shù)家個性的理論是（）A)模仿說B)表現(xiàn)說C)集體無意識說D)游戲說[單選題]7.在兵法、醫(yī)療、繪畫、音樂、喜劇、小說中普遍實用的范疇是A)典型B)意象C)虛實D)神韻[單選題]8.優(yōu)美的基本特征是（）。A)和諧B)柔軟C)漸次D)安靜[單選題]9.語義學(xué)美學(xué)的代表人物是A)杜威B)喬治·桑塔亞娜C)瑞恰茲D)托馬斯·門羅[單選題]10.審美情境產(chǎn)生于人生的【】A)幸福狀態(tài)B)自由狀態(tài)C)在場狀態(tài)D)癲狂狀態(tài)[單選題]11.審美形態(tài)是多種因素的統(tǒng)一，其中核心的因素是（）A)審美情趣B)人生境界C)審美風格D)天地境界[單選題]12.?娛樂說?界定藝術(shù)的角度是A)起源B)本質(zhì)C)功能D)特質(zhì)[單選題]13.漢語是（）A)表音文字B)表意文字C)只是符號，不包含審美要素D)用復(fù)句表達完整意思[單選題]14.把美歸結(jié)為愉快或無意識的欲望等人的心意狀態(tài)，使美的本質(zhì)問題的探討深入到了人的主觀精神世界，這是具有（）的。A)矛盾性B)合理性C)辯證性D)錯誤性[單選題]15.審美形態(tài)是對審美對象的()A)形象描述和感性認識B)邏輯歸類和理性描述C)具體描述和抽象認識D)概括描述和復(fù)雜認識[單選題]16.科學(xué)主義美學(xué)的思想基礎(chǔ)是（）A)邏輯經(jīng)驗主義B)理想社會主義C)人文主義D)實證主義[單選題]17.對審美趣味產(chǎn)生制約作用的主要因素是（）A)審美需要B)審美理想C)審美情感D)審美經(jīng)驗[單選題]18.中國古典美學(xué)中提到的?言有盡而意無窮?、?象外之象、景外之景?；實質(zhì)上都揭示了審美對象的A)實體性B)非實體性C)開放性D)非開放性[單選題]19.?明月松間照，清泉石上流?所體現(xiàn)的審美形態(tài)是A)自然B)含蓄C)隱秀D)優(yōu)美[單選題]20.在西方美學(xué)史上，真正把?關(guān)系?作為美學(xué)的理論基礎(chǔ)，系統(tǒng)地提出自己關(guān)于美的見解的，是（）。【】A)狄德羅B)席勒C)阿恩海姆D)叔本華[單選題]21.集體無意識說是由（）提出。A)弗洛伊德B)費爾巴哈C)黑格爾D)榮格[單選題]22.藝術(shù)的特點為只能夠選取一個最具有代表性的瞬間進行表現(xiàn)。（）A)音樂B)舞蹈C)雕塑D)戲劇[單選題]23.中國當代著名美學(xué)家李澤厚認為，美學(xué)是以（）為中心研究美和藝術(shù)的學(xué)科。A)審美意識B)美感經(jīng)驗C)藝術(shù)品D)藝術(shù)生活[單選題]24.喜劇的載體是（）A)樂B)笑C)哭D(zhuǎn))真[單選題]25.馬克思說過：?作家絕不把自己的作品看作手段，作品就是目的本身?，這說明審美活動具有（）的特性。A)他律性B)自律性C)個體性D)功利性[單選題]26.從藝術(shù)功能角度定義藝術(shù)的是（）A)模仿說B)表現(xiàn)說C)符號學(xué)D)娛樂說[單選題]27.將藝術(shù)品分為符號和意義兩個層次的學(xué)說是()A)解構(gòu)主義關(guān)學(xué)B)形式主義美學(xué)C)符號學(xué)類學(xué)D)表現(xiàn)主義美學(xué)[單選題]28.馬克思把美學(xué)研究從康德的重主觀的方向重新轉(zhuǎn)移到重客觀的方向，這一轉(zhuǎn)移是從他的著作（）開始的。A)《資本論》B)《德意志意識形態(tài)》C)《共產(chǎn)黨宣言》D)《1844年經(jīng)濟學(xué)--哲學(xué)手稿》[單選題]29.克菜夫·貝爾認為，藝術(shù)是有意味的（）A)形式說B)內(nèi)容眾C)質(zhì)料D)結(jié)構(gòu)[單選題]30.1795年，（）發(fā)表《審美教育書簡》，第一次明確地提出了?審美教育?的概念。A)歌德B)席勒C)杜威D)王國維[單選題]31.審美教育的實踐基礎(chǔ)是A)教育活動B)道德活動C)藝術(shù)活動D)審美活動[單選題]32.在西方對于悲劇的探討中，到了（），把悲劇從重大的社會矛盾推向了普通人的日常生活。A)尼采B)叔本華C)斯賓塞D)莎士比亞[單選題]33.喜劇有兩種基本形式，即A)暴露與歌頌B)滑稽與嘲笑C)諷刺與幽默D)揭露與批判[單選題]34.維特根斯坦是（）的代表人物。A)建構(gòu)主義哲學(xué)B)語言分析哲學(xué)C)古典主義哲學(xué)D)現(xiàn)代主義哲學(xué)[單選題]35.《荀子·樂論》云：?以道制欲，則樂而不亂。?這句話涉及到審美經(jīng)驗中A)情感與想象的關(guān)系B)情感與理智的關(guān)系C)想象與感知的關(guān)系D)想象與理智的關(guān)系[單選題]36.在生產(chǎn)意象的過程中最有決定性的藝術(shù)創(chuàng)造力是A)想象力B)藝術(shù)敏感C)靈感D)判斷力[單選題]37.藝術(shù)品結(jié)構(gòu)中最為重要、最為核心的層次是A)形式符號層B)意境超驗層C)意象世界層D)物質(zhì)實在層[單選題]38.將崇高分為?數(shù)學(xué)的崇高?和?力學(xué)的崇高?的美學(xué)家是A)黑格爾B)席勒C)康德D)博克[單選題]39.美感的存在必須以人的（）為前提?！尽緼)審美能力B)審美心理C)審美態(tài)度D)審美環(huán)境[單選題]40.榮格把由遺傳保存下來的一種具有人類普遍性的潛藏于意識深層的朦朧精神稱為（）。A)無意識B)個人無意識C)集體無意識D)意識[單選題]41.受西方傳統(tǒng)觀念的影響，把美育看成審美理論在教育中的運用的是（）A)蔡元培B)王國維C)梁啟超D)譚嗣同[單選題]42.達爾文認為，雌鳥有能力欣賞雄鳥羽毛的美好，這種觀點屬于審美發(fā)生理論中的（）A)游戲說B)勞動說C)生物本能說D)巫術(shù)說[單選題]43.古希臘悲劇大多屬于（）。A)命運悲劇B)生活悲劇C)社會悲劇D)個性悲劇[單選題]44.大約到了（）才把藝術(shù)一詞專指詩歌、繪畫、舞蹈、戲劇、雕塑。A)15世紀B)16世紀C)17世紀D)18世紀[單選題]45.審美上的?高峰體驗?是（）提出的。A)康德B)馬斯洛C)海德格爾D)胡塞爾[單選題]46.中國古代的?比德說?總是把自然（）A)藝術(shù)化B)科學(xué)化C)理論化D)人格化[單選題]47.美學(xué)發(fā)展的第一階段是（）A)審美想象B)審美意識C)審美現(xiàn)象D)審美經(jīng)驗[單選題]48.席勒認為人擺脫動物狀態(tài)達到人性的主要標志是A)巫術(shù)B)音樂C)游戲D)舞蹈[單選題]49.最重要的美育方式是（）。A)自然美B)社會美C)藝術(shù)鑒賞D)游戲[單選題]50.藝術(shù)創(chuàng)造中的比喻、象征屬于（）聯(lián)想。A)接近B)對比C)相對D)相似[單選題]51.審美活動是人與世界構(gòu)成的（）A)人認識自然的過程B)人改造自然的過程C)本己性精神交流D)接觸式的異己交流[單選題]52.藝術(shù)天才的形成主要由于()A)純粹的自然烹賦B)純粹的后天努力C)天助神功D)先天的生理心理結(jié)構(gòu)與后天的實踐[單選題]53.符號說是由（）提出的。A)康德B)蘇珊·朗格C)黑格爾D)斯賓塞[單選題]54.?以美啟真?指的是()A)智育對美育起促進作用B)關(guān)育對智育起促進作用C)類育對智育起決定作用D)智育對類育起決定作用[單選題]55.清代畫論家戴熙指出：?古人書畫多用熟紙。今人以生紙為能，失合古意矣。?這句話強調(diào)了藝術(shù)品結(jié)構(gòu)中的【】A)形式符號層B)意境超驗層C)意象世界層D)物質(zhì)實在層[單選題]56.?回憶說?在柏拉圖的美學(xué)理論中涉及審美的（）A)特殊規(guī)律B)一般規(guī)律C)表現(xiàn)主義D)再現(xiàn)主義[單選題]57.被稱為?美學(xué)之父?的美學(xué)家是（）?！尽緼)黑格爾B)馬克思C)鮑姆嘉登D)費希特[單選題]58.在西方，最早明確提出以審美教育人的美學(xué)家是【】A)柏拉圖B)亞里士多德C)康德D)席勒[單選題]59.丑是（）的產(chǎn)物。A)近代精神B)古代精神C)古典精神D)現(xiàn)實主義精神[單選題]60.提出?美在直覺?的美學(xué)家是（）?！尽緼)馬爾庫塞B)克羅齊C)培根D)鮑?？鸞單選題]61.?愛屋及烏?現(xiàn)象屬于()A)接近聯(lián)想B)類似聯(lián)想C)對比聯(lián)想D)回憶聯(lián)想[單選題]62.直接把距離說當成一種美論提出來的是英國美學(xué)家（）。A)布洛B)霍布斯C)貝爾D)華茲華斯[單選題]63.美育主要是一種?化育?，即（）A)說教感化B)強制灌輸C)潛移默化D)消遣娛樂[單選題]64.宗自華認為，中國美學(xué)史上最具有世界貢獻的范疇是A)境界B)意象C)神韻D)意境[單選題]65.與情感活動聯(lián)系得最為緊密，也最具動態(tài)色彩的藝術(shù)是（）A)舞蹈B)音樂C)雕塑D)建筑[單選題]66.關(guān)于喜劇性產(chǎn)生原因的?生命的機械化說?是（）所提出的?！尽緼)柏格森B)易布斯C)謝林D)莫里哀[單選題]67.黑格爾關(guān)于美的著名論斷是（）。A)美在關(guān)系B)美是理念的感性顯現(xiàn)C)美在功利D)美在距離[單選題]68.黑格爾認為，審美帶有令人解放的性質(zhì)，這表明審美經(jīng)驗具有A)直觀性B)功利性C)超越性D)超驗性[單選題]69.符號說是從（）角度對藝術(shù)下定義。A)藝術(shù)本質(zhì)B)藝術(shù)形式C)藝術(shù)內(nèi)容D)藝術(shù)風格[單選題]70.美在本質(zhì)屬性上是一個（）的系統(tǒng)。A)封閉B)開放性C)自律D)他律[單選題]71.集體無意識說是一種建立（）上的假設(shè)。A)心理學(xué)B)哲學(xué)C)教育學(xué)D)文學(xué)[單選題]72.認為審美對象和藝術(shù)品是分開的，審美對象是欣賞者與藝術(shù)品相互作用的結(jié)果的是（）A)費希納B)維特根斯坦認C)英伽登D)杜威[單選題]73.把美育等同于藝術(shù)教育，錯誤在于（）A)夸大了藝術(shù)在審美教育中的作用B)肯定了藝術(shù)在審美教育中的作用C)把美與善混為一談D)把美育混同于人格教育[單選題]74.澄明之境的進入，需要審美主體的（）才能自動展現(xiàn)出來。A)靜觀體驗B)動態(tài)體驗C)坐禪體驗D)頓悟體驗[單選題]75.下列不屬于想象的初級形式的是（）A)接近聯(lián)想B)再創(chuàng)造想象C)類似聯(lián)想D)對比聯(lián)想[單選題]76.美學(xué)研究的核心方法是（）A)哲學(xué)方法B)藝術(shù)方法C)量化方法D)比較方法[單選題]77.?美是生活?這一命題是俄國革命民主主義者（）提出的。A)別林斯基B)車爾尼雪夫斯基C)托爾斯泰D)杜勃羅夫斯基[單選題]78.在審美過程中，想象是按照（）的邏輯來進行活動的。A)情感B)理性C)抽象思維D)聯(lián)想[單選題]79.人的自由自覺的生命活動不同于動物本能的生命活動的一種本質(zhì)特征是（）A)審美需要B)審美理想C)審美趣味D)審美形態(tài)[單選題]80.?勞動說?主張審美起源于人類的（）A)物質(zhì)生產(chǎn)B)石器生產(chǎn)C)陶器生產(chǎn)D)精神生產(chǎn)[單選題]81.被馬克思稱為?自由人的聯(lián)合體?的是（）A)社會主義社會B)大同社會C)資本主義社會D)共產(chǎn)主義社會[單選題]82.美學(xué)研究的核心方法是A)社會學(xué)方法B)人類學(xué)方法C)哲學(xué)方法D)心理學(xué)方法[單選題]83.把和與同嚴格區(qū)分開來的是（）A)《國語》B)《左傳》C)《春秋》D)《戰(zhàn)國策》[單選題]84.審美經(jīng)驗把握和表現(xiàn)超驗世界的主要方式是（）A)現(xiàn)實B)象征C)工具D)直觀[單選題]85.人的五官具有審美能力，根本上是因為（）A)人天生愛美的心理B)感覺在實踐中獲得了社會性C)人生具有超越性D)審美理想的期望[單選題]86.（）種藝術(shù)綜合了時間藝術(shù)與空間藝術(shù)的共同特征?A)戲劇B)音樂C)雕塑D)建筑[單選題]87.我國近代學(xué)者（）提出了意境的?有我之境?與?無我之境?的劃分?！尽緼)王國維B)梁啟超C)蔡元培D)康有為[單選題]88.審美活動本身就是一個自身完滿的世界，這表明審美活動具有A)自律性B)因果律C)他律性D)三一律[單選題]89.在西方現(xiàn)代類學(xué)中，實用主義美學(xué)的代表是()A)克羅齊B)桑塔亞那C)杜威D)柏格森[單選題]90.康德提出了?游戲說?，其核心在于想象力和知性之間的（）A)區(qū)別B)距離C)分離D)協(xié)調(diào)一致[單選題]91.在我國當代美學(xué)研究中，主張美是主客觀統(tǒng)一的，以（）為代表。A)朱光潛B)李澤厚C)蔡儀D)呂熒[單選題]92.把審美經(jīng)驗說成是?觀審活動?的美學(xué)家是（）A)克羅齊B)柏格森C)狄爾泰D)叔本華[單選題]93.馬克思對人的存在的理解，經(jīng)歷了一個從（）到?人自身?再到?現(xiàn)實的人?。A)自然B)自我意識C)革命D)無畏[單選題]94.?有意味的形式?說的提出者是（）。A)貝爾B)波普爾C)克羅齊D)車爾尼雪夫斯基[單選題]95.?直觀總是一切真理的源泉和最后根據(jù)。?這一論點來源于（）A)黑格爾B)柏格森C)叔本華D)尼采[單選題]96.與對象的美相比，美感具有（）特征?！尽緼)客觀性B)超越性C)主觀性D)物質(zhì)性[單選題]97.1750年，德國美學(xué)家（）的學(xué)術(shù)專著《美學(xué)》出版，標志著美學(xué)作為一門獨立學(xué)科正式宣告成立。A)鮑姆嘉登B)歌德C)康德D)費希特[單選題]98.人類審美意識得以產(chǎn)生的根本原因是（）A)人類的生產(chǎn)勞動B)人類的巫術(shù)活動C)人類的審美靈感D)人類的科技進步第2部分：多項選擇題，共2題，每題至少兩個正確答案,多選或少選均不得分。[多選題]99.在長期的審美實踐中，人們曾總結(jié)出多種形式組合的形式規(guī)律，有（）A)多樣統(tǒng)一B)整齊一律C)節(jié)奏韻律D)均衡對稱[多選題]100.下列不屬于審美對象的物質(zhì)因素的是（）A)體積B)旋律C)線條D)顏色1.答案:A解析:諾貝爾物理學(xué)獎獲得者楊振寧先生在《美與物理學(xué)》一文中提到，20世紀的大物理學(xué)家狄拉克在1998年寫下的獲得?驚天動地的成就?的?狄拉克公式?就有一種?簡潔?的美，他借用唐朝詩人高適的兩句詩?性靈出萬家，風骨超常倫?來概括這種美，概括狄拉克的獨特風格2.答案:C解析:所謂意象世界層是指建立在前兩個層次基礎(chǔ)上的、非現(xiàn)實的、展現(xiàn)人類審美經(jīng)驗的、能轉(zhuǎn)化為被感性把握的、富有意味的表象世界，這是藝術(shù)品結(jié)構(gòu)的核心層次。3.答案:B解析:4.答案:B解析:5.答案:C解析:6.答案:C解析:遺憾的是，?集體無意識?只是一種心理學(xué)的假設(shè)，并沒有足夠的生理學(xué)和神經(jīng)科學(xué)的根據(jù)；同時，這種理論抹殺了藝術(shù)家的個性，也是不符合藝術(shù)創(chuàng)造的實際的。7.答案:C解析:8.答案:A解析:9.答案:C解析:10.答案:C解析:11.答案:B解析:12.答案:C解析:13.答案:B解析:14.答案:B解析:15.答案:B解析:16.答案:A解析:17.答案:B解析:18.答案:C解析:19.答案:D解析:20.答案:A解析:21.答案:D解析:22.答案:C解析:23.答案:B解析:24.答案:B解析:25.答案:B解析:26.答案:D解析:27.答案:C解析:28.答案:D解析:29.答案:A解析:30.答案:B解析:31.答案:D解析:32.答案:B解析:33.答案:C解析:34.答案:B解析:35.答案:B解析:36.答案:A解析:37.答案:C解析:38.答案:C解析:39.答案:A解析:40.答案:C解析:41.答案:A解析:蔡元培把美育看成審美理論在教育中的運用，如他曾說:?美育者，應(yīng)用美學(xué)之理論于教育，以陶養(yǎng)感情為目的者也。?但同時強調(diào)了美育的目的在于陶養(yǎng)感情。42.答案:C解析:43.答案:A解析:44.答案:C解析:45.答案:B解析:46.答案:D解析:47.答案:B解析:48.答案:C解析:49.答案:C解析:50.答案:D解析:51.答案:C解析:52.答案:D解析:53.答案:B解析:54.答案:B解析:55.答案:D解析:56.答案:B解析:57.答案:C解析:58.答案:A解析:59.答案:A解析