失智老年人照護(hù) 課件 作業(yè)療法

作業(yè)療法學(xué)習(xí)目標(biāo)01.了解作業(yè)療法的概念02.掌握作業(yè)療法的目的03.熟悉作業(yè)療法的適宜人群及干預(yù)方法實(shí)訓(xùn)目的1本堂課要求同學(xué)們掌握常用作業(yè)療法的操作方法及相應(yīng)注意事項(xiàng)2能對(duì)認(rèn)知癥患者開(kāi)展作業(yè)療法訓(xùn)練，消除不安、焦躁和自卑心理作業(yè)療法的定義作業(yè)療法是指在對(duì)患者和殘疾者的傷殘情況進(jìn)行全面評(píng)價(jià)以后，有目的、有針對(duì)性地從日常生活活動(dòng)、職業(yè)勞動(dòng)、認(rèn)知活動(dòng)中選擇一些作業(yè)，對(duì)由于疾病、損傷、情緒障礙、先天性或發(fā)育上的殘疾、衰老所造成的生活和勞動(dòng)能力上的障礙，進(jìn)行評(píng)價(jià)、治療和訓(xùn)練的過(guò)程，是一種康復(fù)治療方法。作業(yè)療法的目的在認(rèn)知癥照護(hù)領(lǐng)域，作業(yè)療法能使患者最大限度地恢復(fù)或提高獨(dú)立生活和勞動(dòng)能力，以使其能作為家庭和社會(huì)的一員過(guò)著有意義的生活。這種療法對(duì)有功能障礙患者的康復(fù)有重要價(jià)值，可幫助患者的功能障礙恢復(fù)，改變異常運(yùn)動(dòng)模式，提高生活自理能力，縮短其回歸家庭和社會(huì)的過(guò)程。適宜對(duì)象肢體及大腦智力功能障礙者常用的作業(yè)療法日常生活活動(dòng)訓(xùn)練職業(yè)和技巧訓(xùn)練感知覺(jué)訓(xùn)練休閑活動(dòng)訓(xùn)練園藝治療工藝治療智力訓(xùn)練游戲療法知覺(jué)訓(xùn)練接下來(lái)，我們將通過(guò)案例，了解音樂(lè)療法開(kāi)展的過(guò)程。通過(guò)案例展示作業(yè)療法的訓(xùn)練過(guò)程注意事項(xiàng)1操作前熟悉老人的行為習(xí)慣，根據(jù)老年人的認(rèn)知程度、肢體活動(dòng)能力、職業(yè)特征等制訂老人的訓(xùn)練方案。2操作前評(píng)估老年人身體情況、情緒狀態(tài)和意愿，無(wú)意愿不可強(qiáng)迫。訓(xùn)練過(guò)程中，若老人喪失興趣，先中斷，觀察2-3分鐘，如仍不配合可終止。3若老人脾氣不好，提前設(shè)計(jì)交流溝通方式，以取得老年人配合。4訓(xùn)練過(guò)程適當(dāng)增加難度可刺激老人的肌力和記憶力，但要避免因難度過(guò)大而引起的焦慮情緒。5訓(xùn)練過(guò)程中盡量避免其他干擾，減少人員走動(dòng)和其他操作，多給予鼓勵(lì)?？偨Y(jié)思考面對(duì)脾氣不好的認(rèn)知癥老年人，不予配合，你應(yīng)當(dāng)如何處理？在對(duì)認(rèn)知功能障礙脾氣暴躁、對(duì)