擁抱愛的夢(mèng)想作文

擁抱愛的夢(mèng)想作文【篇一：讓我們擁抱愛的夢(mèng)想】

“讓我們用二班獨(dú)特的方式，來歡迎她”在三聲充滿愛意的掌聲中一位女孩輕輕轉(zhuǎn)過身來，在黑板上寫上她名字“甘紅玉”。

經(jīng)過老師介紹我們知道她來自四川綿陽(yáng)，因?yàn)樵诘卣鹬袑W(xué)校成為了危房，所以轉(zhuǎn)來杭州繼續(xù)她的學(xué)習(xí)生涯。她給人的第一印象就是“清揚(yáng)”，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的個(gè)子，劉海下的雙眼就如同她的名字紅玉般清亮透明，讓人感到也許這雙美麗的眼睛在夜晚也能綻放出璀璨的光芒，一身白色的運(yùn)動(dòng)裝更體現(xiàn)出她的修長(zhǎng)，和充滿活力的樣子。

甘紅玉一到坐位上，周圍的同學(xué)就熱情的幫助她，對(duì)她無微不至的關(guān)心，讓她感受到我們這個(gè)大家庭的溫暖，試圖讓她忘記災(zāi)難帶給她的心上陰影。我和她中間隔著一組，所以我不太看的見她，我前面的男同學(xué)不停的回頭看她，上課看看，還評(píng)論幾句，一下課趕緊跑過去和她一起交流交流。每次往她座位上看，總是一大圈人圍著她，一點(diǎn)縫隙也不留，我也跑過去探個(gè)究竟，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)矮個(gè)子的不好，圍著新同學(xué)的人太多了，我不得不點(diǎn)起腳尖來看，同學(xué)們正在看她的語(yǔ)文書，語(yǔ)文書的每一頁(yè)上都記滿她的課堂筆記，字是工整的，絲毫沒有馬虎的跡象，旁邊的人說：“即使到初三，我也記不到她這么多”我心里暗暗贊同她的觀點(diǎn)。時(shí)間過的真快，才談?wù)摏]到幾分鐘，新的一節(jié)課又開始了。

這節(jié)課是科學(xué)課，可是一些東西這節(jié)課讓教室內(nèi)的氣氛變得異常沉悶。老師將幻燈片打開，一張張令人揪心的畫面又重現(xiàn)了，房屋倒塌，一座座美麗的房屋成了廢墟，一些人有家卻不能回。原來這節(jié)課講的是“地震”，我們也不能怪老師，這是她的授課內(nèi)容?？墒俏覀儤O力想忘卻的僅僅因?yàn)檫@樣重新浮現(xiàn)了，我們不由的將目光轉(zhuǎn)向我們的同學(xué)甘紅玉，她只是低著頭，前額的劉海擋住了她的的臉頰，我看不見她的表情，可我知道她的感受。

我將目光轉(zhuǎn)回到課堂上，過了一會(huì)，前面的男同學(xué)轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說：“你看，她哭了”我說：“不會(huì)吧，她只是眼睛不舒服吧”。后面的女同學(xué)叫我說：“你看，她好像真的哭了”，我心想，不會(huì)吧，她不會(huì)這樣的脆弱，不會(huì)的。直到我的同桌也說：“我旁邊的”他沒有說下去，我也知道他想說的和前面人說的一樣。我不能不相信，我轉(zhuǎn)過頭去看，她的眼眶陣的紅了，睫毛上沾著淚滴，她真的哭過了，也許她永遠(yuǎn)都不能忘記，災(zāi)難給她的傷害，給她的家鄉(xiāng)帶來得傷害，也許我們不能選擇逃避，那么就面對(duì)吧，我們所有的人和你一起面對(duì)“因?yàn)槲覀兪且患胰耍嘤H相愛的一家人，有緣才能相聚有心才會(huì)珍惜何必讓滿天烏云遮住眼睛?！?/p>

讓我們抬起頭來微笑面對(duì)生活，一起擁抱愛的夢(mèng)想！

【篇二：擁抱愛的夢(mèng)想】

這是三個(gè)溫暖的詞匯。在我的字典里，這是一切美好感覺的集中體現(xiàn)。他們還有一個(gè)共同點(diǎn)，就是都能給人力量和幸福。

我不得不佩服譚盾，他為這首歌提煉了一個(gè)很美并且?guī)缀踝屗腥斯缠Q主題。

期待，不是從這首歌開始。從認(rèn)識(shí)她的一刻，夢(mèng)想就開始扎根。混合著奧運(yùn)夢(mèng)的熱血沸騰，一夢(mèng)三年。是這首歌，給了夢(mèng)想翱翔的翅膀。

纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗渡。

人們常常愿意選擇相信自己期待的事，抑或，更加悲觀人選擇先堅(jiān)決不信——因?yàn)樵谝?，所以不愿承受關(guān)于它的打擊。不論是哪種，都在惴惴不安的等待。我也開始不安，開始關(guān)注每一點(diǎn)信息。每一個(gè)爆料貼。當(dāng)糾結(jié)于它在什么場(chǎng)合，什么時(shí)候，什么人被演唱時(shí)，有沒有淡忘，這首歌帶來的最初的感動(dòng)？

有沒有，淡忘對(duì)這個(gè)丫頭本身的期待？

相信真正愛她的人，答案是否定的。

其實(shí)這個(gè)結(jié)果，并不是真正的結(jié)果。即使加上現(xiàn)下有些人的幸災(zāi)樂禍，許多年以后還是會(huì)發(fā)現(xiàn)，這正是一筆寶貴的財(cái)富。

金鳳玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)。

我還記得這支旋律第一次響起的時(shí)候，悠揚(yáng)的絲竹聲一下子把我拉進(jìn)了蜿蜒千年的中華情懷。溫暖嘹亮和細(xì)膩婉轉(zhuǎn)交相輝映，共同述說一個(gè)全人類共同的夢(mèng)擁抱愛的夢(mèng)。

【篇三：擁抱夢(mèng)想作文】

大地因?yàn)橛辛岁?yáng)光的擁抱，所以萬物有了生命的延續(xù)；生活因?yàn)橛辛诵腋５膿肀В宰兊脺剀岸置篮?；小鳥因?yàn)橛辛颂炜盏膿肀В杂辛思业谋茱L(fēng)港；我們因?yàn)橛辛藟?mèng)想的擁抱，所以對(duì)未來充滿希望……

每晚，總期待看到天空中那絲絲微弱的星光，就像媽媽的目光那樣甜蜜，那樣安詳。給了我勇氣，給了我希望，給了我力量，更給了我不要放棄夢(mèng)想的光芒……閉上眼睛，沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，我仿佛看到了愛迪生為了給世界帶來屬于人類智慧的那一絲光明，在實(shí)驗(yàn)室不辭辛苦地來找到合適的材料。帶著希望連接了一次又一次，怎料，失敗了一次又一次……因?yàn)橛袎?mèng)想的推動(dòng)，有執(zhí)著的信念，他成功了！他終于成功了。可他卻老了，為了這個(gè)夢(mèng)想，耗費(fèi)了他太大的精力。而我們的世界，因此而璀璨。

我也失敗過很多次。我也想過放棄，但當(dāng)我想要放棄時(shí)，我想到了愛迪生，那個(gè)滄桑的讓我敬佩的老人。他做了一萬次的實(shí)驗(yàn)，受了不知道多少次的冷嘲熱諷，可卻沒有一絲一毫的放棄，一心一意的堅(jiān)持下去。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么會(huì)有彩虹，不去做那一萬次的嘗試，怎么可能成功。張開眼，螢火蟲般的星星點(diǎn)點(diǎn)仍然陪伴著我，好像在訴說著古今中外為了夢(mèng)想而永不放棄值得讓我尊敬的人。母愛似的眼神好像又是在鼓勵(lì)著我：“是該奮斗的時(shí)候了，為了你的夢(mèng)想不要放棄，前面是一條路，不管遇到什么挫折，一定要走下去，只要你不放棄，受傷