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文檔簡介
Word第第頁感恩教育宣傳材料一、“感恩于心,回報于行”活動建議書
各位同學(xué):
你是不是由于生活的平淡而忘了世界的顏色?你是不是由于一路風(fēng)風(fēng)雨雨,而忘了天涯的彩虹?是不是由于行色匆忙,而忽視了沿路的風(fēng)景?除了一顆疲乏的心,麻木的心,你還有一顆感恩的心嗎?感恩是中華民族道德長河中源遠(yuǎn)流長的美德。學(xué)會感恩,會使我們的心靈如沐春風(fēng);學(xué)會感恩,會使我們的靈魂升華分散。
在此我們建議:長虹中學(xué)全體同學(xué)心懷感恩,學(xué)會感恩。
一、捧著一顆孝心,對父母心存感恩。
父母賜予了我們蓬勃的生命,賜予了我們享受生活的機會。俗話說:鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。滴水之恩,應(yīng)涌泉相報。更何況賜予我們巨大恩惠的父母呢?但你我對父母又有多少掛念呢?父母賜予我們無微不至的關(guān)心,兒女有了歡樂,最為快樂的是父母;兒女有了苦悶,最為牽掛的也是父母。父母之愛深如大海,父母是我們今生最大的恩人,也是值得我們永久去愛的人。
二、珍惜師生情意,對老師心存感恩。
老師賜予我們的是細(xì)心的培育、是無私的教導(dǎo)。我們能賜予老師的,是一輩子也還不完的恩情。課堂上,一道堅決的目光,一個輕輕的點頭,證明白你全身心地投入,這,便是感恩。下課后,老師耐煩地幫你解答疑難問題,你笑著說聲“感謝”,這,便是感恩。在走廊里觀察老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這,也是感恩。放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依舊是對老師的感恩。
三、珍惜友誼,對同學(xué)心存感恩。
我們每個人渴望得到他人的關(guān)心,渴望得到純凈的友誼,那么懷著一顆感恩的心與他人無私交往吧。關(guān)心過我們的,我們就不能遺忘。當(dāng)同學(xué)們遇到困難時,我們就要無私地伸出援手去關(guān)愛他們。與同學(xué)交往,我們要用感恩之心,化干戈為玉帛,友好相處,真誠溝通,維系寶貴的同窗友誼。
四、關(guān)愛他人,對社會心存感恩。
我們要關(guān)注弱勢群體,關(guān)懷社會公益事業(yè),要常說感恩的話、常讀感恩的書、勤做孝敬老人的事,主動宣揚感恩的美德,用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來回報社會。
五、愛惜環(huán)境,對自然心存感恩。
我們要感謝大自然造就了青山綠水,施舍了陽光雨露;我們要感謝學(xué)校給了我們一個秀麗、窗明幾凈、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們從愛惜學(xué)校的一草一木做起,增添環(huán)保意識,珍惜大自然的供給之恩。
六、弘揚美德,對四周一切心存感恩。
當(dāng)你不慎丟失了珍貴物品時,你是那么焦急,就在你心亂如麻時,有人交還于你,而這對于不知所措的你來說簡直是雪中送炭。拾金不昧或許是件平常事,但對于被關(guān)心的人來說感恩卻有如此重大的意義。
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有士氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。
常懷感恩之心的人是最美好的,常懷感恩之情的生活是甜蜜的。
感恩是我們生活中永久的話題。
讓我們感恩于心,回報于行,從如今做起,從小事做起!
二、感恩語錄
1.換一種角度去看待人生的失意與不幸,懷著感恩的心生活,生活將賜予你絢爛的陽光。
2.活在世上,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩。學(xué)會了感恩,你才會體會到美好,你才會體會到歡樂。
3.我只想要有一雙抹淚的手,您卻給了我整個暖和的懷抱。我會永久等待下去,直到能親口說上一句:感謝!
4.草木為了感謝春的到來而吐露新芽;鮮花為了感謝夏的到來競相開放;碩果為了感謝秋的.到來掛滿枝頭;雪花為了感謝冬的到來把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩,人更應(yīng)當(dāng)具有感恩之心。
5.關(guān)心,只是舉手之勞,而感謝卻是永無止境的。
6.是他給了你恩惠,是他給了你如今,去感恩他吧!
7.不管一個人取得多么值得傲慢的成果,都應(yīng)當(dāng)飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。——居里夫人
8.感謝命運,感謝人民,感謝思想,感謝一切我要感謝的人。——魯迅
9.全世界的母親是多么的相象!她們的心始終一樣,都有一顆極為純真的赤子之心?!萏芈?/p>
10.人世間最秀麗的情景是消失在,當(dāng)我們懷念到母親的時候。——莫泊桑
11.人家?guī)臀?,永志不忘;我?guī)腿思?,莫記心上?!A羅庚
12.禮尚往來。往而不來,非禮也;來而不往,亦非禮也?!抖Y記·曲禮上》。
13.借得大江千斛水,研為翰墨頌師恩。
14.生活需要一顆感恩的心來制造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)?!醴?/p>
15.蜜蜂從花中啜蜜,離開時營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻信任花是應(yīng)當(dāng)向他道謝的?!└隊?/p>
三、感恩故事
1.曾經(jīng)有兩個人在沙漠中行走,他們是很要好的伴侶,在途中不知道什么緣由,他們吵了一架。其中一個人打了另一個人一巴掌,那個人很難過很難過。于是,他就在沙里寫到:“今日,我伴侶打了我一巴掌?!睂懲旰?,他們連續(xù)行走,他們來到一塊沼澤地里。那個人不當(dāng)心踩到沼澤里面,另一個人不惜一切舍命地去救他。最終那個人得救了。他很興奮很興奮。于是拿了一塊石頭,在上面寫到:“今日我伴侶救了我一命”。伴侶驚奇地問:“為什么我打了你一巴掌,你把它寫在沙里,而我救了你一命,你卻把它刻在石頭上呢?”那個人笑了笑,回答道:“當(dāng)別人對我有誤會,或者有什么對我不好的事,就應(yīng)當(dāng)把它寫在最簡單遺忘,最簡單消逝不見的地方,由風(fēng)負(fù)責(zé)把它抹掉,而當(dāng)伴侶有恩與我或者對我很好的話,就應(yīng)當(dāng)把它記在最不簡單消逝的地方,盡管風(fēng)吹雨打也忘不了”。
2.俞敏洪是新東方集團的董事長。今年9月28日,在北大開學(xué)典禮大會上,他代表新東方把兩百萬人民幣捐給了北大,為北大同學(xué)們的學(xué)習(xí)、活動和成長供應(yīng)了關(guān)心。在北大當(dāng)同學(xué)的時候,俞敏洪始終比較具備為同學(xué)服務(wù)的精神。他這個人成果始終不怎么樣,但他從小就喜愛勞動,他盼望通過勤奮的勞動來引起老師和同學(xué)的的留意,所以他從學(xué)校一班級開頭就始終清掃教室衛(wèi)生。到了北大以后,他養(yǎng)成了一個良好的習(xí)慣,每天為宿舍清掃衛(wèi)生,這一清掃就清掃了四年。所以他們宿舍從來沒排過衛(wèi)生值日表。另外,他每天都拎著宿舍的水壺去給同學(xué)打水,把它當(dāng)作一種體育熬煉。大家看他打水習(xí)慣了,最終還產(chǎn)生這樣一種狀況,有的時候他忘了打水,同學(xué)就說“俞敏洪怎么還不去打水”。但是他并不覺得打水是一件多么吃虧的事情。由于他認(rèn)為,大家都是一起同學(xué),相互關(guān)心是理所當(dāng)然的。同學(xué)們肯定認(rèn)為他這件事情白做了。過了十年,到了九五年年底的時候他的新東方做到了肯定規(guī)模了,他盼望找合,結(jié)果就跑到了美國和加拿大去查找他的那些同學(xué),他們在高校的時候都是俞敏洪生命的典范,他為了誘惑他們回來,還帶了一大把美元,每天在美國特別大方地花錢,想讓他們知道在中國也能賺錢。他想也許這樣就能讓他們回來。后來他們回來了,但是給了他一個非常意外的理由。他們說:“俞敏洪,我們回去是沖著你過去為我們打了四年水。他們說:“我們知道,你有這樣的一種精神,所以你有飯吃確定不會給我們粥喝,所以讓我們一起回中國,共同干新東方吧?!庇谑?,才有了新東方今日這樣紅火的事業(yè)。俞敏洪勝利了,是由于他的付出。他的付出贏得他同學(xué)的感恩,贏得了同學(xué)的合作。由于他的那些優(yōu)秀同學(xué)的加盟,他的新東方事業(yè)欣欣向榮,蒸蒸日上。
3.手術(shù)費=一杯牛奶
一個生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費,挨家挨戶地推銷商品。
黃昏時,他感到疲乏萬分,饑餓難挨,而他推銷的卻很不順當(dāng),以至他有些無望。這時,他敲開一扇門,盼望仆人能給他一杯水。開門的是一位秀麗的年輕女子,她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶,令男孩感謝萬分。
很多年后,男孩成了一位有名的外科大夫。一位患病的婦女,由于病情嚴(yán)峻,當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际譄o策,便被轉(zhuǎn)到了那位有名的外科大夫所在的醫(yī)院。外科大夫為婦女做完手術(shù)后,驚喜地發(fā)覺那位婦女正是多年前,在他饑寒交迫時,熱忱地給過他關(guān)心的年輕女子,當(dāng)年正是那杯熱奶使他又鼓足了信念。結(jié)果,當(dāng)那位婦女正在為昂貴的手術(shù)費發(fā)愁時,卻在她的手術(shù)費單上看到一行字:手術(shù)費=一杯牛奶。
四、學(xué)會感恩
〔1〕為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。
〔2〕每天好好學(xué)習(xí),回家聊聊學(xué)習(xí)狀況,談?wù)勈斋@,講講感受,給父母一個好心情。
〔3〕多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。
〔4〕學(xué)會擁抱父母,說聲“感謝”。
〔5〕為父母分擔(dān)一些家務(wù)和苦惱。
〔6〕學(xué)會節(jié)省,不鋪張父母的勞動成果。
〔7〕每天反思,學(xué)會對父母說“對不起”。
〔8〕愛老師,敬重老師的勞動,上課仔細(xì)聽講。不給老師制造麻煩。
〔9〕愛同學(xué)。與同學(xué)相處要真誠。遇事要與同學(xué)友好溝通、溝通。要有和善之心,要能寬容他人。與同學(xué)發(fā)生沖突時,要擅長做換位思索。要珍惜同學(xué)的勞動成果,同學(xué)把教室清掃得很潔凈,你不亂丟垃圾。
〔10〕學(xué)會敬重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人,準(zhǔn)時送上暖和。
〔11〕多做慈善事業(yè),盡自己最大的力氣為社會、國家、人民作奉獻(xiàn)。
五、詮釋感恩
心存感謝,生活中會少些怨氣和苦惱;心存感謝,心靈上才會獲得安靜和安祥。感謝地生活,才會敬畏地球上全部的生命,珍愛大自然的一切惠賜;心存感謝地生活,才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感謝不只是一種心情,而是一種素養(yǎng)。不僅要心存感謝,還要學(xué)會感恩。
感恩,是滴水之恩涌泉相報。
感恩,是一種美德,是一種境界。
感恩,是值得你用一生去等待的一次珍貴機遇。
感恩,是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉。
感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。
人人行動起來,說感謝之話,懷感動之情,做感恩之事。感謝父母的哺育之恩,感謝老師的教導(dǎo)之恩,感謝同學(xué)的關(guān)心之恩,感謝社會的關(guān)愛之恩,感恩一切善待關(guān)心過
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