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無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試2——過(guò)關(guān)技巧無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試4——小組面試論辯技巧無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試6——小組面試的評(píng)估無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試9——hr看小組面試無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試4——小組面試論辯技巧調(diào),積極調(diào)解,推動(dòng)整個(gè)小組討論的進(jìn)程,而不是加入到爭(zhēng)吵中,其實(shí)小組討論最忌諱的就是大家毫無(wú)計(jì)劃的嘰嘰喳喳亂爭(zhēng)。主動(dòng)參與,積極推進(jìn),必要時(shí)要學(xué)會(huì)妥協(xié),以團(tuán)隊(duì)利益為中心,最不能要的就是個(gè)人英雄主義。但是,也不能太局限于自己的角色。leader只有一個(gè),reporter也只有一個(gè),但往往被錄用的人是1、組織協(xié)調(diào)能力——2、邏輯分析能力——3、傾聽(tīng)尊重——4、表達(dá)能力——5、說(shuō)服能力——6、情緒穩(wěn)定性——7、自信心——8、主動(dòng)性——9、反應(yīng)靈活性——305分鐘,待會(huì)兒討論這段材料有沒(méi)有評(píng)論價(jià)值,評(píng)論點(diǎn)發(fā)言時(shí)要面向小組成員,而不要看著老師?!边@一點(diǎn)讓我在面試后懊悔了好久,因?yàn)槲以诎l(fā)言時(shí)怕老師們聽(tīng)不清,所以盯著一位老師講開(kāi)了,而那老師也就盯著我看,等我意識(shí)到這點(diǎn),討論已經(jīng)進(jìn)行了大半。半個(gè)小時(shí)后,要作結(jié)論了,我先發(fā)制人,言簡(jiǎn)意賅說(shuō)出了我們的結(jié)論,最后的一點(diǎn)兒時(shí)間留給了整場(chǎng)比較沉默的一名考友,畢竟整個(gè)小組的力量和表現(xiàn)均衡也是小組得高分的保證。面試結(jié)束,大家似乎都對(duì)剛才的表現(xiàn)較為滿意。但我知道我不一定會(huì)成功,因?yàn)樵诿嬖嚂r(shí)丁點(diǎn)兒疏忽就會(huì)前功盡1010解釋規(guī)則時(shí),旁邊的另一位男考官忽然說(shuō)要再加一道必答題———薪酬期望。這是我最怕的呀,該怎么說(shuō)才能讓企業(yè)滿意呢?而且我很不幸運(yùn)地抽到了第二的位置,但我還是馬上讓自己靜下心來(lái),沉著應(yīng)對(duì)。3分鐘時(shí)間對(duì)在場(chǎng)的每位成員(包括自己)進(jìn)行性格歸類(lèi),自己確定歸類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),并給出歸類(lèi)理由。我暗自慶幸自己對(duì)每位發(fā)言都做了記錄,因此陳述時(shí)底氣十足。就在我以為要結(jié)束時(shí),考官竟然又出了題目:每人寫(xiě)篇文章,主題是如果這次面試15分鐘。雖然此時(shí)我已感覺(jué)精疲力竭,但仍滿懷信心地“寫(xiě)作”,并把自己兩次失敗的體會(huì)也“揉”了進(jìn)去。案 海上自全隊(duì)立即上橡膠救生筏。據(jù)估計(jì),離你們出事地點(diǎn)最近的陸地在正東南方向100海里處。救生筏上備剃須鏡航海圖(一套)蚊帳二鍋頭酒(一箱)機(jī)油釣魚(yú)工具(一套)救生圈驅(qū)鯊劑(一箱)壓縮餅干(一箱)15案 自選題目進(jìn)行討案 自行推薦人面試。它通過(guò)一定數(shù)目的考生組成一組(5—7人),進(jìn)行一小時(shí)左右時(shí)間的與工作有關(guān)問(wèn)題的討論,討論過(guò)程中不指定誰(shuí)是領(lǐng)導(dǎo),也不指定受測(cè)者應(yīng)坐的位置,讓受測(cè)者自行安排組織,評(píng)價(jià)者來(lái)觀測(cè)考生的組織協(xié)調(diào)能力、口頭表達(dá)能力,辯論的說(shuō)服能力等各方面的能力和素質(zhì)是否達(dá)到擬任崗位的要求,以及自信程度、進(jìn)取心、情緒穩(wěn)定性、反應(yīng)靈活性等個(gè)性特點(diǎn)是否符合擬任崗位的團(tuán)體氣氛,由此來(lái)綜合評(píng)價(jià)考生之間的差別。在評(píng)價(jià)中心技術(shù)中,用于評(píng)估和選拔管理人員的情境模擬測(cè)試有兩種:(1)小組作業(yè)(group 討論開(kāi)始之前需要對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行分組編號(hào),例如第一小組1號(hào)可以編人數(shù)相差在2人以上,需要作相應(yīng)調(diào)整,使得人數(shù)大致相當(dāng)。 故障,快要下沉,必須扔下3個(gè)人下水,你認(rèn)為要扔誰(shuí),說(shuō)明理由。4人從下列選擇:運(yùn)動(dòng)員歷史學(xué)家音樂(lè)家孕婦生物學(xué)家醫(yī)生警察對(duì)于咨詢(xún)公司而言,案例的內(nèi)容一般來(lái)說(shuō),最通俗的案例就是推出產(chǎn)品,這種案例又會(huì)有兩種形式,一種是角色扮演,一種是問(wèn)題分析。無(wú)論哪一種形式,都涉及一個(gè)生產(chǎn)類(lèi)的公司是怎么運(yùn)作的。一般來(lái)說(shuō)我們學(xué)生是不會(huì)有這方面的概念的,所以很容易就一些細(xì)節(jié)糾纏不清,且討論得沒(méi)有條理。首先,公司是怎么運(yùn)作的。一個(gè)公司要推出一個(gè)產(chǎn)品,第一步正常的途徑就是提出想法(一般來(lái)說(shuō)材料都提出了想法啦),但是要不要實(shí)行呢?這就要做市場(chǎng)調(diào)查,所以一定有個(gè)市場(chǎng)調(diào)查部門(mén)。好了市場(chǎng)調(diào)查做完以后呢?(如果材料里給出了這方面資料,自己就要做功課哦)一般來(lái)說(shuō),是要推出產(chǎn)品的,這就要問(wèn)怎么推出產(chǎn)品了。推出產(chǎn)品的時(shí)候要考慮的有銷(xiāo)售渠道,推廣活動(dòng)以及平面和媒體廣告marktig部門(mén)的人做的事情。同時(shí)你還要生產(chǎn)產(chǎn)品吧,那么就要考慮成本核算,生產(chǎn)線配置或者改造,質(zhì)量檢驗(yàn)部門(mén),環(huán)境健康安全()financialcontrol,supplychain,logistic,buying,Smarkig這種大家都要搶著做的事情,其他部門(mén)同樣重要哦。時(shí)間30分鐘,案例:沉船救生 沉沒(méi)了。船上有16人,可唯一的一只小船只能載6人,哪6個(gè)人應(yīng)救上船呢?請(qǐng)給下列16人排序即首先獲救的為一號(hào),其次為2號(hào),依次類(lèi)推,應(yīng)該最后考慮的人為16號(hào)。船 船 盲童(音樂(lè)天才 某公司經(jīng) 副省長(zhǎng)(博士 省委副書(shū) 省委副書(shū)記的兒子(研究生、數(shù)學(xué)尖子 某保險(xiǎn)公司銷(xiāo)售 生物學(xué)家(獲國(guó)家重大科技進(jìn)步獎(jiǎng) 生物學(xué)家的女兒(弱智 公安人 某外企外方總經(jīng)理(白種人 罪犯(孕婦 醫(yī) 護(hù)士(同性戀者 因搶救他人而負(fù)傷的重病人(昏迷 辯駁對(duì)方的。2.小組必須在30鐘內(nèi)得出統(tǒng)一的答案,最后
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