其實(shí)你不懂我作文

其實(shí)你不懂我作文【篇一：其實(shí)你不懂我的心】

你以為我快樂(lè)？以為我沒(méi)有悲傷？以為你給我的照顧是天衣無(wú)縫？如果你真的在這樣以為，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。其實(shí)你不懂我的心，所以你不知道我真正想要的是什么……

每當(dāng)我的眼睛注視著你時(shí)，你總是不耐煩地回答：“干什么？”

每當(dāng)我想要一件小小的禮物時(shí)，你總是按你的觀念去挑，從不過(guò)問(wèn)我的意見(jiàn)，雖然我的嘴上說(shuō)“好”，可是你知道嗎，我心里并不是這樣想的。

每當(dāng)我想買(mǎi)衣服時(shí)，你總在旁邊碎碎念，說(shuō)這不好看。我看中的衣服你偏不買(mǎi)，而我不喜歡的你就喜歡。時(shí)尚，你知道嗎，我想追求的不是古板，而是時(shí)尚！

……

其實(shí)你不懂我的心。

我多么希望我可以獨(dú)自與同學(xué)出去玩，可你不許。我多么希望我可以在周末可以放松一下自己，看一下電視，可我一回到家，你有開(kāi)始嘮叨了。

其實(shí)你不懂我的心。

我渴望自由，渴望獨(dú)立！

希望你可以稍微聽(tīng)一下我的意見(jiàn)，稍微明白一下我的心。

【篇二：其實(shí)你不懂我的心】

“你不懂我的心，就像白天不懂夜的黑……”這首熟悉的旋律又一次縈繞耳畔。漫漫歲月，我看慣歷史變遷。我是一棵草，一片葉，一條河，你從我身邊走過(guò)，其實(shí)你不懂我的心。

其實(shí)你不懂我的心——小草

我是一棵草，孤獨(dú)的生長(zhǎng)在路旁。寒冬已過(guò)去一半，初春的腳步已臨近。我早已耐不住性子，沖破土壤，探出頭來(lái)。我努力地生長(zhǎng)著，努力汲取水分，希望有一天也可以傲然挺立。可是當(dāng)我生長(zhǎng)成一株傲然挺立的小草時(shí)，沒(méi)有人在意我，我只有孤獨(dú)的挺立在那兒。你來(lái)了，一位頑皮的小男孩。你看著我，不動(dòng)只是傻笑，最后你把我拔下來(lái)，編成了一只草帽。當(dāng)你玩膩了，你將我隨手往路邊一扔。我不怨你隨意將我丟棄，我只想告訴你：“其實(shí)你不懂我的心。”“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”才是我的追求。

其實(shí)你不懂我的心——落葉

我是一片葉，一片隨風(fēng)飄落的葉。總說(shuō)“自古逢秋悲寂寥”，可誰(shuí)知道我是否真的愿意隨風(fēng)離去？可我無(wú)奈于事世變遷，無(wú)奈于自然的使命，無(wú)奈于春夏秋冬的變換。又是一個(gè)凄冷的秋天，我再一次離開(kāi)大樹(shù)母親的懷抱。風(fēng)姐姐將我?guī)ё?，我飄落在你的腳下。你，一個(gè)富有詩(shī)意的的女孩。你彎腰將我撿起，順手夾進(jìn)了一本書(shū)里。我只想告訴你：“其實(shí)你不懂我的心。”“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”才是我的理想。

其實(shí)你不懂我的心——黃河

我是一條河，一條有著古老文明的河。我的名字是黃河，我是民族的驕傲。我在此已經(jīng)幾千年了吧，每天潮起潮落，看慣了這里的是是非非，目睹了這里的一切一切。我沒(méi)有什么別的要求，我只希望我在這里可以永遠(yuǎn)的奔騰下去。那天，你帶領(lǐng)著一部分人來(lái)了。你，一位開(kāi)發(fā)商。你看著奔流不息，有著輝煌歷史的我，對(duì)著后面的人滔滔不絕地暢談你的宏偉計(jì)劃。我不想聽(tīng)，也不愿聽(tīng)，我只知道我不能像以前一樣自由自在了。我只想對(duì)你說(shuō)：“其實(shí)你不懂我的心。”“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)返”才是我的愿望。

我屬于大自然，只有大自然懂我。我只想告訴你：“其實(shí)你們不懂我的心！”

【篇三：其實(shí)你不懂我的心作文】

其實(shí)你不懂我的心當(dāng)我懷著希望打通那電話，老爸的回答果然不出所料：“女兒，你在家呆著，我12點(diǎn)再回來(lái)?！北愦掖覓炝穗娫挕Ｎ易谏嘲l(fā)上，這空而大的房子便只有我在里面。想到剛搬來(lái)時(shí)還會(huì)為這么大感到欣喜，現(xiàn)在它成了我致命的傷，我覺(jué)得空蕩蕩得好孤獨(dú)。

或許還會(huì)有稍微關(guān)切的話：“女兒，你在家看電視，玩電腦，時(shí)間一下子便過(guò)去了?！比莶坏梦艺f(shuō)一句撒嬌的話，電話迅速地掛斷，好像要狠心割斷什么似的。爸爸，你知道嗎？電視總有看倦的時(shí)候，電腦總有玩膩的時(shí)候，但爸爸的一切是無(wú)法厭倦的。

每當(dāng)我看倦了，玩膩了的時(shí)候，我總會(huì)拖著沉重的步伐，走到陽(yáng)臺(tái)上，去欣賞那萬(wàn)家燈火的夜景。天空有星星作伴，樹(shù)有花兒作伴，甚至連那電線桿上也停歇著鳥(niǎo)兒……我每次都會(huì)情不自禁地伸出手，想觸到什么，但都只觸到空空的空。

不久我困了，累了。這漫長(zhǎng)而又孤獨(dú)的夜晚被我混過(guò)去了，但還有無(wú)數(shù)個(gè)這樣的夜晚在等著我，不知道哪時(shí)才能停。

【篇四：其實(shí)你不懂我的心】

“其實(shí)你不懂我的心，就像白天不懂夜的黑……”哼著這首或許是我該后歌詞的曲，亦或是沒(méi)有，總之，這句詞真能唱出我的心情。在師長(zhǎng)、朋友、家人、同學(xué)眼里，我算是一位好學(xué)生，當(dāng)然，他們的好壞是由分?jǐn)?shù)決定的。幾個(gè)數(shù)字，真的能決定一個(gè)人的好壞，包括品格嗎？或許吧。天天被看似耀眼光環(huán)照耀著的我，“不準(zhǔn)看電視，不準(zhǔn)玩電腦，不準(zhǔn)與那些貪玩的孩子交往……”其實(shí)你們并不懂我的心，我不想這樣啊。家長(zhǎng)，你不懂我的心。

作為一個(gè)孩子，我也想痛痛快快地看一場(chǎng)電視，不受拘束地玩一場(chǎng)游戲，我想不要這么累，不想你們整天的說(shuō)教，不想被你們當(dāng)做“小孩”，我也想與你們分享喜怒哀樂(lè)，也想分擔(dān)你們的憂愁，一起平等解決問(wèn)題……老師，你不懂我的心。我也想在下雪之時(shí)與同學(xué)們快快樂(lè)樂(lè)打雪仗，也想與你們認(rèn)為是“壞孩子”的同學(xué)交朋友，即使他們是一個(gè)值得交的好朋友，而不會(huì)被你們說(shuō)“她會(huì)影響你的”。我也想看看那豐富多彩的漫畫(huà)書(shū)，去離我已經(jīng)好遠(yuǎn)的童話王國(guó)看一看。在老師循循善誘的教導(dǎo)下，我偶爾也好想打一個(gè)盹，也想幻想一下中午是什么好飯……

同學(xué)，你不懂我的心。我想與你們建立真正的友誼，而不是表面多好，實(shí)則背后勾心斗角，唯恐對(duì)方超過(guò)自己，我不想這樣，我想在我的花季里，結(jié)交你們真摯的朋友……我想……我有太多太多的想法想要傾訴，我認(rèn)為，只有經(jīng)歷了所有，自己的青春才會(huì)豐富多彩?？墒?，你們不懂，在家長(zhǎng)的責(zé)備中，在老師的眼神里，在同學(xué)提防的神態(tài)中，更重要的是在分?jǐn)?shù)的陰影下，我只能選擇退卻，靜靜的縮在有光環(huán)照耀的角落里，繼續(xù)做一只“木偶”，為了家長(zhǎng)的欣慰，老師的贊賞，為了我的將來(lái)，繼續(xù)，做一只聽(tīng)話的木偶！如果你們可以懂我的心，我就不會(huì)累。

【篇五：其實(shí)你不懂我的心】

《其實(shí)你不懂我的心》是十多年前風(fēng)靡一時(shí)的流行歌曲。在生活中，人們需要理解、溝通，最終，你才會(huì)懂我的心。

父母是與我生活中密切有關(guān)的人，知子莫若父母，這話是否對(duì)我適用呢？其實(shí)，要做到知子莫若父母是需要理解、溝通來(lái)達(dá)到；并不是父母生我身，就會(huì)必然對(duì)我了解。知己、知音不是自己的父母，而是自己的朋友、老師一類人。我渴望擁有一臺(tái)自己的電腦，和父母多次說(shuō)明道理，但是，父母總是以“學(xué)習(xí)為重，買(mǎi)了電腦會(huì)影響我的學(xué)習(xí)成績(jī)”，“電腦會(huì)教壞我，許多犯罪都是因?yàn)樯暇W(wǎng)引起的”……諸如此類的理由拒絕，我向父母解釋，電腦會(huì)開(kāi)闊視野，增加知識(shí)面；每次，我一向父母解釋，與他們溝通時(shí)，他們都是“不買(mǎi)！不買(mǎi)！不買(mǎi)電腦是為我好”一口回絕。父母對(duì)我的心懂了嗎？

我的父母不懂，那么，我要如何才會(huì)讓你來(lái)了解？只有通過(guò)理解與溝通彼此做心靈的交匯。在交匯時(shí)，放開(kāi)父母與兒子的位置，看待成朋友，這樣會(huì)增加你對(duì)我的了解，也會(huì)發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)，而不在是你認(rèn)識(shí)的不知進(jìn)取，不知努力成長(zhǎng)的“朋友”。

其實(shí)你不懂我的心，那只是你未曾與我做深入的交流、溝通；當(dāng)你與我有了進(jìn)一步的溝通，你會(huì)懂得我的心。你與我的溝通，將會(huì)使我受到巨大的鼓動(dòng)，而你的信任，會(huì)使我的心得到信心，在學(xué)習(xí)上會(huì)有所成就，在生活中，做任何事情也會(huì)完美自信；相信懂得我心之后，會(huì)發(fā)生的。

其實(shí)你不懂我的心，而你不懂我的心，那是溝通未曾來(lái)到；只是缺少交流的機(jī)會(huì)，我相信溝通不會(huì)太遠(yuǎn)、太久，而溝通會(huì)使你懂得我心。

【篇六：其實(shí)你不懂我的心】

隨著年齡的逐漸增大，我與父母之間產(chǎn)生了代溝。對(duì)此，我很少與他們進(jìn)行溝通過(guò)，可能是父母太過(guò)于關(guān)心我吧，他們經(jīng)常翻看我的個(gè)人隱私，我對(duì)此發(fā)過(guò)好幾次脾氣，但從沒(méi)有在他們面前發(fā)過(guò)。

一天回到家中，進(jìn)入房間后，習(xí)慣性的打開(kāi)了抽屜，發(fā)現(xiàn)了抽屜既被人翻過(guò)，雖然排得很整齊，但還是被我發(fā)現(xiàn)了一些“珠絲馬跡”，我的日記本，同學(xué)錄都被人翻看過(guò)。以“邏輯”來(lái)看，并不是小偷的作為。那會(huì)是誰(shuí)？難道是爸媽，我遲疑想了很久，才斷定是爸爸媽媽。我越想越氣，一股腦的沖到客廳，怒氣沖沖的坐在沙發(fā)上，也沒(méi)向正在看電視的爸媽打找呼，只是滿面怒氣，敢怒不敢言。

僵局持續(xù)著，老媽終于開(kāi)了口：“怎了，咋發(fā)這么大的脾氣？”

“假好人，明知故問(wèn)！”我心暗罵著，卻不吱聲。

“你媽在跟你說(shuō)話呢！你沒(méi)聽(tīng)到啊。”爸爸見(jiàn)我沒(méi)應(yīng)媽媽話就向我吼問(wèn)道。

“什么事啊，難到我連不說(shuō)話的權(quán)力都沒(méi)嗎？”我再也忍不住下去了，故意說(shuō)了這么一句話來(lái)激怒他們，說(shuō)之后我才覺(jué)得解氣。

“你這孩子，怎這樣對(duì)父母說(shuō)話，一點(diǎn)都不尊重父母！”

“那你們有尊重過(guò)我嗎？”我跟他們繞了個(gè)道說(shuō)了個(gè)明白。

“不管怎么說(shuō)，我們都是為你好。”媽媽了心平氣和略加理直氣壯說(shuō)。

“為我好，難道看我日記就是為我好嗎？你有沒(méi)有經(jīng)過(guò)我同意？有沒(méi)有考慮過(guò)我的感受?！蔽疫呎f(shuō)邊強(qiáng)忍著淚水。

“反正我們做什么都是為你好就對(duì)?！?/p>

看著爸爸媽媽還那樣的理直氣壯，我再也聽(tīng)不下去了，跑進(jìn)了自己房間，把門(mén)一甩關(guān)上，趴在床上哭了起來(lái)，淚水再也抑制不住嘩嘩往下流，我的心好難過(guò)。為什么他們會(huì)這樣不尊重我？著算是對(duì)我的愛(ài)嗎？

看著掛在墻上的全家福相，看著爸媽那慈祥的樣子，我都不相信，他們真的是以前的爸爸媽媽嗎？

爸爸媽媽，請(qǐng)給我一片自己的藍(lán)天吧，讓我自由的飛翔，讓我真正擁有一個(gè)自由成長(zhǎng)的階梯，真正屬于自己的……

【篇七：其實(shí)你不懂我的心】

父愛(ài)是天涯游子的最終靠山，是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉，他伴隨兒女的喜怒哀樂(lè)，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了父愛(ài)的纏綿。

幼稚的童年時(shí)光邁著輕快的步伐悄悄離去，轉(zhuǎn)眼間，我就上了五年級(jí)了。小時(shí)候，我只要一被挨打，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“你不要埋怨你爸爸，他也是為了你好。”我總是搖搖腦袋。媽媽還是一如既往的說(shuō)：“你太小了，還不懂！”可我現(xiàn)在都上五年級(jí)了，還是不理解您的用心良苦，反而對(duì)您的怨恨更加深。雖然很多時(shí)候您對(duì)我特別親切，但是那一段時(shí)間您……

自從爺爺死后，您就屬于沉默狀態(tài)，動(dòng)不動(dòng)就向我和媽媽發(fā)火。吃飯的時(shí)候，您總是擺著一張臭臉，時(shí)不時(shí)發(fā)幾句牢騷話。媽媽看了不耐煩地說(shuō)：“事情已經(jīng)發(fā)生了，你還想怎樣？飯總是要吃的，日子總要過(guò)下去的。你不吃飯就能把爸爸救回來(lái)嗎？”您氣得吹胡子瞪眼二話不說(shuō)直接把碗狠狠地摔在地下，扭頭就進(jìn)了房間。我心里像打翻了五味瓶，想要安慰哭天抹淚的媽媽卻不知從何說(shuō)起，于是我朝您的房間瞅了一下，心里像被錘子敲了一下。

在我做作業(yè)的時(shí)候，您還是一絲不茍得教我，我也很認(rèn)真?？墒?/p>