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作文你和書的故事【篇一:我和書的故事】

“書是人類進(jìn)步的階梯”,這句話是高爾基說的。我非常喜歡看書,除了游泳這個愛好以外,我最喜歡的就是看書了。

我愛看書愛到了極點(diǎn),所以他們給我取了一個外號——“小書蟲”。我經(jīng)??匆恍╅e書,比如:《拇指班長》、《木偶奇遇記》、《查理九世》等等之類。

我一看上書,就什么都有不知道,別人叫我,我就當(dāng)作沒聽見,而且一下子就是兩小時呢!

有一次,我在看《木偶奇遇記》,正好媽媽煮好了飯,就開始叫我吃飯。媽媽叫了好久,我只是應(yīng)了一聲,身體卻一點(diǎn)也不肯動一下,好像被什么東西定住似的??墒?,媽媽說:“再不去吃,竹筍炒肉絲就被爸爸吃光了。我不怕,想繼續(xù)看,可肚子”咕咕“只抗議,只好戀戀不舍地去吃飯了。

書就像知識的海洋,我愿做無帆的小船。我需要書,我愛讀書,書是我最好的朋友,是我永恒的精神支柱。

【篇二:我和書的故事】

我愛書,愛它的智慧,愛它的營養(yǎng)。我愛書,因?yàn)樗o了我五彩繽紛的童年,它也將會陪伴我走過一個有意義的人生。

幼時,我喜歡故事書,每天捧著《格林童話》,翻來翻去,雖然看不懂那些字,但旁邊的插圖使我欣喜若狂,里面的人物牽動著我的心,此時害怕、開心、傷感,都由書中的插圖控制著我。晚上睡覺前,我總要媽媽給我讀《睡前故事》,此時,我就陶醉在那美妙的故事中,不知有多少回,我沉睡在故事中,夢里發(fā)現(xiàn)我變成長著翅膀的天使,遨游在那童話王國里。

上小學(xué)的時候,我愛上了小說,書里各種人物的命運(yùn)和故事的情節(jié),常常使我牽腸掛肚。我喜歡百科全書,書里各種各樣的知識和圖畫,就像一塊磁鐵一樣吸引著我。從此,無論什么時候,只要手中有書都看得如醉如癡,因此,書成了我生活中不可缺少的成員之一。

莎士比亞曾說:“書是全世界的營養(yǎng)品?!睂ξ襾碚f,這句話像是點(diǎn)中了我心中的脈絡(luò)。因?yàn)樽x書使我增長了課外知識和想象。有時候,在路邊看見了什么東西,我都要了解,這使我很高興。有時,面對一望無際的大海,我會想象著海底里生機(jī)勃勃的歡樂場面??偠灾?,書,它是我的良師益友。

書,一個多么質(zhì)樸無華的名字,可它是一輛神圣的車騎,因?yàn)樗b滿了人類靈魂的全部美麗。

【篇三:我和書的故事作文】

“書是人類進(jìn)步的階梯”。這句話是高爾基說的。我非常喜歡看書,除了游泳這個愛好以外,我最喜歡的就是看書了。

我愛看書愛到了極點(diǎn),所以他們給我取了一個外號——“小書蟲”。我經(jīng)??匆恍╅e書,比如:《拇指班長》、《木偶奇遇記》、《查理九世》等等之類。

我一看上書,就什么都有不知道,別人叫我,我就當(dāng)作沒聽見,而且一下子就是兩小時呢!

有一次,我在看《木偶奇遇記》,正好媽媽煮好了飯,就開始叫我吃飯。媽媽叫了好久,我只是應(yīng)了一聲,身體卻一點(diǎn)也不肯支一下,好像被什么東西定住似的。可是,媽媽說:“再不去吃,等著吃竹筍炒肉絲吧!”我不怕,想繼續(xù)看??晌乙驳萌コ燥?,只好戀戀不舍地去吃飯了。

書就像知識的海洋,我愿做無帆的小船。我需要書,我愛讀書,書是我最好的朋友,是我永恒的精神支柱。

【篇四:我和書的故事】

我和書的小故事有許多,都非常有趣,至今還令人難以忘記。

我愛著書,每當(dāng)有什么好看的書,我都回爭取把它買回來,記得有一次和姐姐在長沙玩我一直喊這要去新話書店,姐姐只好答應(yīng)了。一到新華書店,我就掙脫姐姐的手只奔我最喜愛的書柜——童話故事書。哇!這么多好看的書,我津津有味地看起來。

不知不覺中,天空漸漸暗下來。姐姐費(fèi)了九牛二虎之力,終于在人群找到我。她一把拉起我就走??晌移鸩豢献撸且饝?yīng)我買一本童話故事書。姐姐卻不答應(yīng),我一生氣就大哭起來,姐姐怕我把事情鬧大,于是就答應(yīng)了給我買書。我一聽立刻破涕為笑,馬上答應(yīng)跟姐姐回家。

我也愛惜書。不要在吃飯時看,不然會把書弄臟……

有時我也回討厭書。只要姐姐在練鋼琴,無論我手里有多少精彩的書,我都會放下書看姐姐練鋼琴,。如果姐姐這時要我看書,我就會很討厭書。

【篇五:我和書的故事】

書,我們是不能離開它的,俗話說得好,人活到老,學(xué)到老,所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

有一次是星期天,我待在家里,沒有事干。我一看,書櫥,腦筋一轉(zhuǎn),便想起了書,我急忙從書櫥里拿出了一本故事書。這本故事書的名字叫《女孩故事屋》,這本書里面有寓言故事,成語故事等。我就埋頭讀起來。

我告訴你一個秘密吧!其實(shí)我平常是不愛看書的。這次我卻默默無聞的讀起書來,我讀的是一個普通的故事,名字叫做《糊涂的小熊》,熊媽媽讓小熊縫袋子,裝袋子,小熊圍著柱子縫了起來,縫完以后,小熊一看,原來是把袋子縫在柱子上了。它告訴我們以后不能粗心大意,不能做出像小熊一樣粗心大意的事來。

媽媽和爸爸回來了,她們買了許多菜。他倆在廚房里做飯,我還是不停的讀書。我常記一句名言,黑發(fā)不知懂學(xué)早,白首方恨讀書遲。

【篇六:我與書的故事】

劉向說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!边@話一點(diǎn)兒也不錯,書就像一位朋友,有時帶給我快樂,在我遇到困難時,它會及時為我提供幫助,有時它也會使我陷入困境之中。

一周前的一個晚上,正在"啃"書的我,被書的內(nèi)容給迷住了,一頭扎進(jìn)書的世界里,我如癡如醉地看著,媽媽幾次過來叫我吃飯,我總是不耐煩地回應(yīng)了一句"等一下,看完這個故事,我再去吃飯。"由于我一再的拖拉,不去吃飯,媽媽又過來叫了我好幾次。我只是皺皺眉頭,算是回答,這種情況按爸爸媽媽的話來說,那就是走火入魔。書常常讓我變得喜怒無常,我的情緒隨著故事的變化而變化,有時哭、有時笑、有時傷心、有時高興。前幾天我被一本驚險的探案小說迷了,放學(xué)一回家,我就抱著書,一直看到晚上十點(diǎn),才依依不舍的合上書,在媽媽的再三催促下上床睡覺。懷里抱著書,我意猶未盡地感嘆說:"真是太精彩了。"當(dāng)然,第二天,我的作業(yè)就"開天窗"了。我被老師狠狠地訓(xùn)了一頓,還被罰抄課文,我一邊揮汗如雨地抄著課文,一邊小聲啫囔著:"書,還真是個害死人不償命的家伙。"

當(dāng)然書也常常幫助我,由于平常愛看閑書,腦子里累積的優(yōu)美詞句和素材多,每次寫作文時我總能文思如泉涌,寫出不錯的作文,經(jīng)常得到老師的夸獎。一到作文課,我就好像得到了一個大展身手的好機(jī)會。

如今的我越來越離不開書了,我愛書,它給我?guī)砹丝鞓贰鴮俏矣肋h(yuǎn)的朋友。

【篇七:我和書的故事】

昨天晚上,媽媽看到我的書桌非常亂,讓我收拾一下。我把書架上的書都搬了下來。新的、舊的、厚的、薄的、大的、小的、帶彩圖的、帶拼音的,從《葫蘆娃》到《水滸傳》,竟然堆了滿滿一床,自己看了也很吃驚,我居然不知不覺中有了這么多書。

我和書的故事要從小時候說起。聽媽媽說,我很小的時候就喜歡書,別的小朋友因?yàn)楹贸缘牟唤o買而大哭的時候,我卻因?yàn)闆]有得到喜歡的書而傷心。當(dāng)買了新書媽媽會和我一起看,她讀,我看聽,不覺中我就認(rèn)識了好多的字,雖然還不會寫。又一次,我到媽媽單位玩,有一位叔叔拿了一張報紙讓我看,我卻把報上字的幾乎全念出來了,他們很驚訝,連媽媽也大吃一驚,那時我才五歲。

這堆書里最不起眼的是一本很厚、很舊、很破的《格林童話》。舊是因?yàn)樗俏覡敔斀o我的,破是因?yàn)樗闹魅颂嗔耍拇螖?shù)太多了,盡管它的外表不起眼,但他的肚子里卻藏著世界上最動聽、最優(yōu)美的童話故事——《白雪公主》、《小紅帽》……那一個個鮮活的故事伴著我成長?,F(xiàn)在我迷上了四大名著,好像很久沒有翻它了。

《多啦A夢》是這些書里數(shù)量最多的。那是成套的日本漫畫書,每當(dāng)我學(xué)習(xí)有進(jìn)步,考試有了好成績,或者過生日的時候,我就會得到一本。書中的主人公機(jī)智勇敢而又無所不知、無所不能,深深感動著我,我也希望有一天能像他一樣神奇……

書終于被我整齊的擺上了書架,他們看著我,我看著他們,書,是我最好的朋友,他們陪著我走到現(xiàn)在,我已經(jīng)五年級了,以后我的書朋友會越來越多,它們教給我知識,帶給我快樂,我愛書!

【篇八:我和書的故事】

大千世界,各人有各人的興趣,有的人喜歡集郵,說花花綠綠的郵票會帶給他廣博的知識和無限的樂趣,有的人喜歡養(yǎng)花,說有益身心,勝于吃藥,其樂無窮。我卻獨(dú)特鐘情于我的書,我覺得看書也有其獨(dú)特的樂趣。

莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!蔽膶W(xué)家魯迅曾經(jīng)講過,“要把文章寫好,最可靠的還是要多看書?!毕裎疫@樣對閱讀如饑似渴的少年,它的功用更是不言而喻。

醉心閱讀是我得到了報償。一次,作文的題目是《二十年回故鄉(xiāng)》。當(dāng)同學(xué)們正急得抓耳撓腮,冥思苦想時,我已經(jīng)開始動筆了。平時積累的描寫美麗景色的好詞佳句,親友重逢的佳段源源不斷地從我筆尖流出:小河像一條玉帶環(huán)繞著村莊緩緩地流淌,河面在陽光的照耀下泛著亮光,小魚、小蝦在水中嬉戲……在大家還在不知所措、無從下手的時候,我已經(jīng)完成了自己的寫作。我的文章還被老師當(dāng)成范文在班上朗讀。這樣的經(jīng)歷不止一次。每次老師把我的文章念給大家聽,我都會感到無比的欣喜和自豪。這是讀書給予我的饋贈。

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