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文檔簡介
課題WLAN簡介(二)——熟悉華為通用路由平臺(tái)VRP課時(shí)2課時(shí)(90min)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能目標(biāo):(1)熟悉華為通用路由平臺(tái)VRP與圖形化網(wǎng)絡(luò)仿真工具平臺(tái)eNSP的相關(guān)知識(shí)和基礎(chǔ)操作(2)掌握VRP的常見命令和eNSP的基本操作(3)能夠在eNSP中添加網(wǎng)絡(luò)設(shè)備并進(jìn)行簡單配置素質(zhì)目標(biāo):(1)了解我國科技自主創(chuàng)新的重大成果,提高民族自豪感和自信心(2)加強(qiáng)實(shí)踐練習(xí),努力提升專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):VRP的常見命令和eNSP的基本操作教學(xué)難點(diǎn):使用eNSP練習(xí)VRP的命令行基本操作教學(xué)方法案例分析法、問答法、討論法、講授法教學(xué)用具電腦、投影儀、多媒體課件、教材教學(xué)設(shè)計(jì)第1節(jié)課:→→傳授新知(28min)→課堂互動(dòng)(8min)→評(píng)價(jià)修正(2min)第2節(jié)課:傳授新知(10min)→課堂訓(xùn)練(30min)→課堂小結(jié)(3min)→作業(yè)布置(2min)教學(xué)過程主要教學(xué)內(nèi)容及步驟設(shè)計(jì)意圖第一節(jié)課考勤
(2min)【教師】使用文旌課堂APP進(jìn)行簽到【學(xué)生】按照老師要求簽到培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性,掌握學(xué)生的出勤情況問題導(dǎo)入(5min)【教師】提出以下問題:交換機(jī)可以隔離沖突域,路由器可以隔離廣播域,這兩種設(shè)備在企業(yè)網(wǎng)絡(luò)中應(yīng)用越來越廣泛,隨著越來越多的終端接入到網(wǎng)絡(luò)中,網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的負(fù)擔(dān)也越來越重。那么我們應(yīng)該怎么解決這些問題呢?【學(xué)生】聆聽、思考、討論、回答【教師】通過學(xué)生的回答引入要講的知識(shí)通過問題導(dǎo)入的方法,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
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(28min)一、VRP簡介【教師】結(jié)合教材講解VRP定義以及相應(yīng)版本的特點(diǎn)VRP是運(yùn)行于多種華為網(wǎng)絡(luò)設(shè)備上的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng),提供網(wǎng)絡(luò)接入、設(shè)備管理、功能設(shè)置、用戶交互、安全認(rèn)證、信息統(tǒng)計(jì)等服務(wù)與功能,并擁有統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)界面、用戶界面和管理界面,為用戶提供了靈活豐富的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理方案。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和應(yīng)用的飛速發(fā)展,VRP在處理機(jī)制、業(yè)務(wù)能力、產(chǎn)品支持等方面也在持續(xù)演進(jìn)。到目前為止,VRP已經(jīng)發(fā)布了5個(gè)版本,分別是VRP1、VRP2、VRP3、VRP5和VRP8。其中,VRP5和VRP8是目前較常用的版本。(1)VRP5。VRP5是一款分布式網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng),具有高可靠性、高性能、可擴(kuò)展的架構(gòu)設(shè)計(jì)。華為AC產(chǎn)品的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)就是在VRP5的基礎(chǔ)上開發(fā)的,可實(shí)現(xiàn)AP的管理、用戶接入認(rèn)證、流量轉(zhuǎn)發(fā)等功能。(2)VRP8。VRP8是新一代的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng),具有分布式、多進(jìn)程、組件化架構(gòu),支持分布式應(yīng)用和虛擬化技術(shù),能夠適應(yīng)未來的硬件發(fā)展趨勢和企業(yè)急劇膨脹的業(yè)務(wù)需求。?【教師】提出問題:(1)你在日常生活中有哪些網(wǎng)絡(luò)設(shè)備是華為產(chǎn)品?(2)目前,絕大多數(shù)華為設(shè)備使用的都是VRP5版本,VRP5版本的特點(diǎn)是什么??【學(xué)生】聆聽、思考、回答問題【學(xué)生】聆聽、記錄、理解二、命令行視圖【教師】通過多媒體展示常用命令行視圖,講解進(jìn)入方式、視圖標(biāo)識(shí)示例、視圖功能等特點(diǎn)為方便用戶與網(wǎng)絡(luò)設(shè)備之間進(jìn)行交互,VRP提供了命令行界面(commandlineinterface,CLI)。一般來說,用戶登錄設(shè)備并出現(xiàn)命令提示符后,就進(jìn)入了CLI。VRP提供了一系列命令,用戶在CLI中輸入相應(yīng)命令后,即可對(duì)設(shè)備進(jìn)行調(diào)試、配置和維護(hù)等操作。為保護(hù)系統(tǒng)安全,VRP采用分層的命令結(jié)構(gòu)定義了多種級(jí)別的命令行視圖,并將每條命令分別注冊(cè)在某個(gè)(或某幾個(gè))命令行視圖中,用戶要運(yùn)行某條命令,必須先進(jìn)入其所在的命令行視圖。換句話說,VRP的每個(gè)命令行視圖提供不同權(quán)限的設(shè)備配置命令。VRP中常用的命令行視圖包括用戶視圖、系統(tǒng)視圖、接口視圖、路由協(xié)議視圖、WLAN視圖、VLAN視圖、用戶界面配置視圖等,如表所示。關(guān)于上表中的內(nèi)容,有以下幾點(diǎn)說明。(1)CLI命令通常不區(qū)分大小寫。若命令由命令關(guān)鍵字和命令參數(shù)兩部分組成,命令關(guān)鍵字不區(qū)分大小寫,命令參數(shù)是否區(qū)分大小寫需視具體情況而定。(2)在“視圖標(biāo)識(shí)示例”列中,“AC6605”是主機(jī)名,“<>”“[]”稱為視圖提示符,可用于判斷當(dāng)前所處視圖。(3)在系統(tǒng)視圖下執(zhí)行的命令,有些也可在其他視圖下執(zhí)行,但實(shí)現(xiàn)的功能與所在命令行視圖密切相關(guān)。(4)在進(jìn)入路由協(xié)議視圖時(shí),不輸入“協(xié)議進(jìn)程”這一參數(shù),會(huì)默認(rèn)進(jìn)入進(jìn)程為1的路由協(xié)議視圖。(5)在當(dāng)前命令行視圖執(zhí)行“quit”命令,可退回到上層視圖。若要直接退回到用戶視圖,則可執(zhí)行“return”命令或按“Ctrl+Z”組合鍵。?【教師】提出問題:命令行視圖進(jìn)入步驟是什么??【學(xué)生】聆聽、思考、回答問題【學(xué)生】聆聽、思考、記憶三、命令行使用技巧【教師】結(jié)合教材講解常見命令行的使用技巧1.命令自動(dòng)識(shí)別VRP支持命令自動(dòng)識(shí)別功能,用戶在CLI中輸入的不完整命令只要能被系統(tǒng)唯一識(shí)別,按“Enter”鍵后即可直接執(zhí)行。這項(xiàng)功能為用戶提供了一種快捷的輸入方式,有助于提高操作效率。例如,在用戶視圖下,不完整命令“sy”可被系統(tǒng)唯一識(shí)別為“system-view”,故在用戶視圖下執(zhí)行“sy”命令可直接進(jìn)入系統(tǒng)視圖。若執(zhí)行“s”命令,由于用戶視圖下“s”命令會(huì)被系統(tǒng)識(shí)別為“sytem-view”或“save”等命令,故直接執(zhí)行“s”命令系統(tǒng)會(huì)報(bào)錯(cuò)。【提示】不完整命令在系統(tǒng)的配置文件中實(shí)際仍以完整命令的形式存在。VRP支持執(zhí)行最大長度為512個(gè)字符的完整或不完整命令,但若不完整命令的完整形式超過了512個(gè)字符,則系統(tǒng)配置文件無法保存此命令,這會(huì)導(dǎo)致設(shè)備重啟后配置失效的問題。因此,在使用不完整命令配置設(shè)備時(shí),也需要注意其長度。2.命令自動(dòng)補(bǔ)全VRP支持命令自動(dòng)補(bǔ)全功能,用戶在CLI中輸入不完整命令后,可按“Tab”鍵自動(dòng)補(bǔ)全關(guān)鍵字。(1)若不完整命令在當(dāng)前視圖下可匹配的命令唯一,則按“Tab”鍵后,系統(tǒng)會(huì)在下一行顯示完整命令。示例如下。<AC6605>dis //輸入不完整命令后按下“Tab”鍵<AC6605>display //顯示完整命令(2)若不完整命令在當(dāng)前視圖下可匹配的命令不唯一,則按“Tab”鍵后,系統(tǒng)會(huì)在下一行顯示一個(gè)以此命令開頭的完整命令。用戶可重復(fù)按“Tab”鍵以字母順序依次顯示所有匹配的完整命令。找到所需要的關(guān)鍵字后,按“Enter”鍵即可執(zhí)行。示例如下。<AC6605>s //輸入不完整命令后按下“Tab”鍵/*重復(fù)按“Tab”鍵,以字母順序依次顯示所有匹配的完整命令*/<AC6605>save <AC6605>schedule <AC6605>screen-length <AC6605>screen-width <AC6605>send <AC6605>startup <AC6605>system-view //找到所需完整命令,按“Enter”鍵執(zhí)行Entersystemview,returnuserviewwithCtrl+Z.[AC6605] //成功執(zhí)行“system-view”命令,進(jìn)入系統(tǒng)視圖(3)若不完整命令在當(dāng)前視圖下沒有可匹配的命令,則按“Tab”鍵后,系統(tǒng)會(huì)換行顯示當(dāng)前命令。示例如下。<AC6605>hello //按“Tab”鍵<AC6605>hello //當(dāng)前視圖下沒有可匹配的命令,系統(tǒng)換行顯示該命令3.查看歷史命令VRP會(huì)自動(dòng)保存用戶執(zhí)行過的歷史命令,并支持用戶重新調(diào)用并執(zhí)行。這項(xiàng)功能適用于多次執(zhí)行重復(fù)命令或排查設(shè)備故障等場景,可大大提高工作效率。查看歷史命令的常用操作如表所示。?【教師】提出問題:查看歷史命令會(huì)顯示當(dāng)前用戶輸入過的所有歷史命令?還是只顯示其中一部分??【學(xué)生】聆聽、思考、回答問題?【教師】總結(jié)學(xué)生回答:默認(rèn)情況下,VRP為每位登錄用戶保存10條歷史命令。用戶也可在用戶界面配置視圖下執(zhí)行“history-commandmax-sizesize-value”命令(如“history-commandmax-size30”),重新設(shè)置歷史命令的保存數(shù)目,最多可設(shè)置為256條。但若將此值設(shè)置得過大,用戶可能會(huì)花費(fèi)較長時(shí)間才能查找到所需要的歷史命令,反而會(huì)影響效率。【學(xué)生】聆聽、思考、記憶四、命令行在線幫助【教師】結(jié)合教材講解常見命令行在線幫助<AC6605>? //獲取用戶視圖下的所有命令及其簡單描述Userviewcommands:arp-pingARP-pingautosave<Group>autosavecommandgroupbackupBackupinformationcdChangecurrentdirectoryclearClearclockSpecifythesystemclockclsClearscreencompareCompareconfigurationfilecopyCopyfromonefiletoanotherdebugging<Group>debuggingcommandgroupdeleteDeleteafiledirListfilesonafilesystemdisplayDisplayinformationformatFormatfilesystemfreeReleaseauserterminalinterfaceftpEstablishanFTPconnectionhelpDescriptionoftheinteractivehelpsystemhwtacacs-userHWTACACSuserlicense<Group>licensecommandgrouplldpLinkLayerDiscoveryProtocollocal-userAdd/Delete/Setuser(s)lockLockthecurrentuserterminalinterfacemkdirCreateanewdirectorymoreDisplaythecontentsofafileMore【提示】上述完全幫助的運(yùn)行結(jié)果中,“More”表示當(dāng)前界面無法一次性顯示全部命令。要查看剩余命令,用戶可按“Enter”鍵逐條查看,也可按空格鍵逐頁查看。<AC6605>system-view //進(jìn)入系統(tǒng)視圖[AC6605]user-interfacevty04 //進(jìn)入遠(yuǎn)程用戶界面配置視圖[AC6605-ui-vty0-4]authentication-mode? //使用完全幫助aaaAAAauthenticationpasswordAuthenticationthroughthepasswordofauserterminalinterface[AC6605-ui-vty0-4]authentication-modeaaa? //繼續(xù)使用完全幫助<cr>PleasepressENTERtoexecutecommand //當(dāng)前命令完整,可直接執(zhí)行<AC6605>system-view //進(jìn)入系統(tǒng)視圖[AC6605]vlan? //使用完全幫助INTEGER<1-4094>VLANIDbatchBatchprocesspoolVLANpoolvlan-nameSpecifyVLANname[AC6605]vlan2?<cr>PleasepressENTERtoexecutecommand//當(dāng)前命令完整,可直接執(zhí)行[AC6605]vlan2<AC6605>m? //使用部分幫助mkdirCreateanewdirectorymoreDisplaythecontentsofafilemountMountdevicemoveMovefromonefiletoanothermtraceTraceroutetomulticastsource<AC6605>displayb? //使用部分幫助bfdSpecifyBFD(BidirectionalForwardingDetection)configurationinformationbgpBGPinformationbindingDisplaybindingrelationofprofilebridge<Group>bridgecommandgroup【學(xué)生】聆聽、思考、記憶通過教師的講解和演示,使學(xué)生了解VRP的基本信息、命令行視圖、命令行在線幫助、命令行常見錯(cuò)誤等相關(guān)知識(shí)課堂互動(dòng)(8min)【教師】提出問題,要求學(xué)生討論并回答問題(1)命令行視圖都有哪些,具備什么功能?(2)命令行有哪些使用技巧?(3)命令行在線幫助中,完全幫助和部分幫助有什么區(qū)別?【學(xué)生】思考、討論、回答問題總結(jié)知識(shí)點(diǎn),鞏固學(xué)生對(duì)命令行視圖、命令行使用技巧、命令行在線幫助等有更加深入的理解評(píng)價(jià)修正(2min)【教師】點(diǎn)評(píng)學(xué)生的回答,并總結(jié)、鞏固知識(shí)點(diǎn)【學(xué)生】聆聽、思考、記憶通過形成性檢測進(jìn)行強(qiáng)化矯正第二節(jié)課
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(10min)五、undo命令行【教師】結(jié)合教材講解undo命令行1.恢復(fù)設(shè)置<AC6605>system-view[AC6605]sysnameServer //利用sysname命令將當(dāng)前設(shè)備名修改為“Server”[Server]undosysname //利用undo命令行將設(shè)備名恢復(fù)默認(rèn)設(shè)置[AC6605] //恢復(fù)默認(rèn)名稱2.禁用某項(xiàng)功能[AC6605]ftpserverenable //開啟當(dāng)前設(shè)備的FTP服務(wù)器功能Warning:FTPisnotasecureprotocol,anditisrecommendedtouseSFTP.Info:SucceededinstartingtheFTPserver[AC6605]undoftpserver //利用undo命令行禁用FTP服務(wù)器功能Info:SucceededinclosingtheFTPserver.3.刪除某項(xiàng)設(shè)置/*利用headerlogin命令設(shè)置用戶登錄設(shè)備時(shí)終端上顯示的標(biāo)題信息*/[AC6605]headerlogininformation"Hello,WelcometoHuawei!"[AC6605]quit<AC6605>quit //退出登錄Configurationconsoleexit,pleasepressanykeytologonHello,WelcometoHuawei! //再次登錄后標(biāo)題信息已更改Loginauthentication<AC6605>system-view[AC6605]undoheaderlogin //利用undo命令行刪除標(biāo)題信息的更改設(shè)置[AC6605]quit<AC6605>quit //再次退出登錄Configurationconsoleexit,pleasepressanykeytologon //再次登錄后標(biāo)題信息為空白Loginauthentication <AC6605>【學(xué)生】聆聽、思考、記憶六、命令行的常見錯(cuò)誤【教師】結(jié)合教材講解命令行的常見錯(cuò)誤【學(xué)生】聆聽、思考、記憶結(jié)
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