2022年中學(xué)生秋季運(yùn)動會活動方案

2022年中學(xué)生秋季運(yùn)動會活動方案一、比賽時間及地點(diǎn):時間：______年___月___日地點(diǎn)：___第十中學(xué)操場二、參賽組別:單位組隊(duì)參賽。三、參賽要求:1、運(yùn)動員條件：凡學(xué)籍在本校的學(xué)生，思想進(jìn)步、努力學(xué)習(xí)、身體健者均可報名參賽。2、報名辦法：各班級進(jìn)行網(wǎng)上報名，在FTP上將報名表填好后，經(jīng)班主任審核，于___月_日放學(xué)前，以電子稿形式回傳到FTP24.6體育組--__5__十中秋季運(yùn)動會報名文件夾相應(yīng)的級部中，并將文件夾注明，初X、X班。逾期報名予編排。3、為提倡良好的體育道德風(fēng)尚，嚴(yán)肅比賽紀(jì)律，各班級必須按通知要認(rèn)該代表隊(duì)團(tuán)體總分___至___分，所在班級不能評為精神文明代表隊(duì)。4、為嚴(yán)肅比賽秩序，比賽中沒有項(xiàng)目的運(yùn)動員、其他無關(guān)人員不得進(jìn)比賽場地，違者每人次扣班級考評__分。四、比賽規(guī)則：采用國家體育總局審定的最新田徑競賽規(guī)則設(shè)競賽體育和趣味體育，競技比賽和趣味比賽分別。五、記分及獎勵辦法(一)、競技項(xiàng)目：1按521分;各組各前三名。2、如果出現(xiàn)并列情況，則取消后一名次，將前后兩個名次的得分相加，平分給兩名并列運(yùn)動員。3、破區(qū)、校紀(jì)錄的按10、__分給破紀(jì)錄的運(yùn)動員加相應(yīng)分值，如有連續(xù)破紀(jì)錄的，只能加一次相應(yīng)級，接力破紀(jì)錄不記雙分。(二)、趣味項(xiàng)目：1、各年級趣味項(xiàng)目按照最后總時間排名，時間靠前班級名次列前。2、如果出現(xiàn)并列情況，一名次，推后一名記分。(三)、團(tuán)體名次：按競技項(xiàng)目與趣味項(xiàng)目分別進(jìn)行頒獎，各級部獎前三名。如團(tuán)體總分相等，先看第一名、再名…多者名次列前，以此類推。(四)、本次比賽大會設(shè)有體育道德風(fēng)尚獎，每級部一名。六、比賽項(xiàng)目(一)競技比賽：競技比賽項(xiàng)目：___米___X___實(shí)心球競技比體要求：1報5男5報___人參，每人限報___報接力。2除___賽中運(yùn)動員必須佩帶號碼布，戴不戴者不允許參加比賽。3、已經(jīng)報名的運(yùn)動員不人，編排前如需換人，必須經(jīng)過體育組同意。4、比賽中不服從裁判員管理的運(yùn)動員取消比賽資格。(二)學(xué)生趣味比賽趣味比目及規(guī)則1、盛水接力(1男、1女、___家長)離___到___一次類推，直到將滿水，由裁判確定后，下個項(xiàng)目才可以。2、___人6足(___人、1任課老師)方法及規(guī)則：比賽距離__米，四人將各自的綁腿布給綁上，由起點(diǎn)接到上一項(xiàng)目的帽子，跑到指定終點(diǎn)。將子”交給下目的同學(xué)。3、背球接力(2男、2女)離___米__籃折回，直接將“帽子”交給下一學(xué)。4、車輪滾滾(1男、1女)方法及規(guī)則：比賽距離__米，單人進(jìn)行，每自己跑道上的輪胎向前滾到3M述方法進(jìn)行滾動輪胎。最后完成的學(xué)生，在放下輪胎后迅速向前奔跑，將“帽子”傳給下一項(xiàng)目的同學(xué)。5、騎馬釣魚(1男、___家長)方法及規(guī)則：比賽距離__米，家長背上孩子子用“釣魚竿”將地上的動20M中釣起的瓶子不能落地)最后將回起點(diǎn)。最后，由孩子向前奔跑，將“帽子”傳給下一項(xiàng)目的同學(xué)。6、夾球跳接力(1男、1女、___家長)方法及規(guī)則：比賽距離__米，在接到“帽子，一名運(yùn)動員雙腳夾球跳最后一名運(yùn)動員跳到終點(diǎn)后將“帽子”交給下個項(xiàng)目的運(yùn)動員。7、單腳火車跑(___人、1任課教師)方法及規(guī)則：___人排成一列每人僅用右(左)后一人右(左)手搭前一人肩左(右)手托住后一人左(距為__。8、袋鼠跳接力(2男、2女、___家長)離___米___名運(yùn)動員按照___人___運(yùn)動員在接到“帽子”后，雙腳袋中，雙腳跳到對面進(jìn)行接力，__一次類推進(jìn)行比賽。9、同舟共濟(jì)(___人、___班主任)方法及規(guī)則：比賽離___米所運(yùn)員排成排腳踏踏，成后將“帽子”交給終點(diǎn)裁判員。方法及規(guī)則：趣味比體要求：1、趣味比賽每人只能參加一項(xiàng)，不準(zhǔn)兼項(xiàng)，如班級男、女人數(shù)不足，以自行調(diào)整。2比賽就是各班級的接力棒也是能否進(jìn)行下個比賽項(xiàng)目鑰，丟失，取消最終成績，每個項(xiàng)目搶跑，判員記錄后，每次搶跑在班級總成績中加___秒。3用_比班相應(yīng)的計(jì)時裁判員，確定最終。4、經(jīng)報名的運(yùn)動員不得無故棄權(quán)和隨意換人，編排前如需換人，必須過體育組，未經(jīng)體育組同自換人，取消比格。5、比賽中不服從裁判員管理的運(yùn)動員取消比賽資格。(三)教職工比賽：1、教職工接力：4X100M接力賽2、教職工趣味接力賽。盛水接力(___人)、___人6足(___人)、背球接力(___人)、車輪滾滾(___人)魚_人)力(___人(___人)力(___人)、同舟共濟(jì)(___人。中學(xué)生秋季運(yùn)動會活動方案（二）一、為了更好的貫徹黨的教育徹中央國務(wù)___關(guān)于加強(qiáng)青少年體育鍛煉，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見持“學(xué)生為本，健康第一”的指導(dǎo)思想，培校展__年秋季田徑運(yùn)動會。二、口號我運(yùn)動快樂康三、時間___年___月___日——___年___月___日(雨天順延)四、地點(diǎn)：校田徑場五、活動要求、競性。、全有序地進(jìn)行。、明和體育雙豐收。、比賽，遵則，尊重對手，裁判。六、領(lǐng)導(dǎo)小組等各項(xiàng)工作。組長：王___副組長：呂___宣傳組：熊___(廣播)負(fù)責(zé)本次活動的宣傳、攝影、總結(jié)等工作。體育器材的安排、比賽場地的整。后勤組：總務(wù)處室、美術(shù)組。負(fù)責(zé)制作橫幅、物品領(lǐng)用救護(hù)、安全保衛(wèi)等工作。七、活動安排(一)體育文化類舉行隆重的開幕式(___月___日上午7:55))1、儀仗隊(duì)入場：國旗隊(duì)、校旗隊(duì)(金___)彩旗隊(duì)(史___)鮮花隊(duì)(桂___)火箭發(fā)射(王___)2陣有_字左右的班級特色介紹，主席臺前個性化展示___秒，由__人組成，其中一人領(lǐng)隊(duì))3、相關(guān)發(fā)言：校長致開幕詞、運(yùn)動員代表發(fā)言、裁判員宣誓4進(jìn)道德風(fēng)尚獎入場式優(yōu)勝評比活動的評選(評比標(biāo)準(zhǔn)另附)(___月___日——__月___日)5、攝小組進(jìn)行“精彩瞬間”攝影匯報展(___月___日——___月__日)6、家長志愿者：入場式、親子活動參與人數(shù)不限，其余每天不超過___人。(二)體育競技類各年級項(xiàng)目設(shè)置：一年級：___米、___米、___米、立定跳遠(yuǎn)、壘球、夾球跑、袋鼠接力二年級：___米、___米、___米、跳遠(yuǎn)、壘球、兩人三足、袋鼠接力三年級：___米、___米、___米、___米、跳高、跳遠(yuǎn)、壘球四年級：___米、___米、___米、___米、___米、跳高、跳遠(yuǎn)、壘球、實(shí)心球五年級：___米、___米、___米、___米、___米、跳高、跳遠(yuǎn)、壘球、實(shí)心球六年級：___米、___米、___米、___米、___米、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球集體項(xiàng)目___米___20迎面接力跑親子活動項(xiàng)目：1、夾球跑：比賽距離：___米參賽人數(shù)：每班___對，每對由一家長一孩子組成比賽形式：接力規(guī)則：(1)一位家長與一位孩子配對成___對，背夾一球，向前跑;(2)向前跑時，雙手必須在前方，不能球;(3)另孩子繼續(xù)開始，依次類推;(4)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲。2、兩人三足比賽距離：___米距離參賽人數(shù)：每班___，每對由一家長一小孩組成比賽形式：接力規(guī)則：(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2比賽開始了，__人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去，一對走完或跑完后另一對開始，依推;(3)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。3、袋鼠接力參賽人數(shù)：每班___，每隊(duì)由一家長一小孩組成比賽距離：___米比賽形式：接力手利。各年級運(yùn)動員參賽人數(shù)及參賽項(xiàng)：一~二年級各班男女運(yùn)動員各___人，每人限報兩項(xiàng)三~五年級各班男女運(yùn)動員各___人，每人限報兩項(xiàng)六年級各班男女運(yùn)動員各___人，每人限報兩項(xiàng)比賽注意事項(xiàng)：1、2~___年級跳遠(yuǎn)為___米板2、4~___級的實(shí)心球?yàn)殡p手前拋3求10男10生;如果班級人數(shù)比。八、總結(jié)表彰根據(jù)決賽情況舉隨時儀式并邀請表現(xiàn)突出的學(xué)生擔(dān)任升。(全體教師)中學(xué)生秋季運(yùn)動會活動方案（三）一.時間：______年___月___日全天二.地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動場三.入場時間：___日上午7：___班級全部進(jìn)場完畢，學(xué)生自帶小板凳，全部穿校服，就坐在指定區(qū)域。四.場地劃分：主席臺兩邊：高三年級從西往東(1班—(11)班主席臺對面：高二年級從西往東(1)班—(11)班西面—高一年級從西往東(1班—(11)班五.程序：7：40開幕式;8：30開始比賽(比賽程序見秋運(yùn)會秩序冊)六.具體工作安排：___班級要安排引導(dǎo)員___一(___日下午班會課找謝明老師集中訓(xùn)練。___班級方陣：___名學(xué)生，男女不限。方陣按照橫4縱___排隊(duì)，班級自行組織特色入場訓(xùn)以利用本周早晨、中午午休前的時間。一(_日)下午第四節(jié)課班會課班級自行組織入場式排練;本周三(___日)下午兩節(jié)課后進(jìn)行學(xué)校入場式排練。3.高一(1)班不參加班級方陣訓(xùn)練。組織___名女生參加學(xué)校國旗、校，周一(___日)下午班會課找體育組韓寶林集中訓(xùn)練;___名男生參加學(xué)校彩旗隊(duì)方陣，一(__日下午班會課找體育組陸忠凱老師聯(lián)系。4.高一(3)班組織___名女生(鮮花隊(duì))參加學(xué)校方陣，不參加班級方陣訓(xùn)，周一(___日)下午找體育組李琴老師。5.高二(3)班安排___名升旗手在運(yùn)動會前負(fù)責(zé)升旗，周一(___日)下午找德育處李黎老師高一年級長負(fù)責(zé)通知本年級__名護(hù)旗手提前到達(dá)主席臺。6.每個班級都需要準(zhǔn)備__字以內(nèi)簡介下周三(___日)前交到德育處常樂老師處。7.廣播操比賽按照年行，請抓緊排練。8.標(biāo)語等幅一定注意時的安全。七.運(yùn)動會評獎內(nèi)(集體獎項(xiàng)部分班級入場式最佳創(chuàng)獎、班級文明觀眾獎、班級廣播操比賽優(yōu)勝獎“瞬間”攝影優(yōu)勝獎、運(yùn)動會團(tuán)體總分優(yōu)勝獎。2022年中學(xué)生科技活動方案一、科技實(shí)踐活動主題(或者課題)1.觀察有科學(xué)價值的事物和現(xiàn)象拍攝有科究意義的瞬間相片和認(rèn)識豆物資源，采集樣回學(xué)?；蚣依镌灾?。2.觀察和研究生態(tài)農(nóng)莊及周圍的環(huán)況觀察和認(rèn)識野生百合科植物探索百合科植物的開發(fā)利用價值品帶回學(xué)?；蚣依锓N植。二、科技實(shí)踐活動目標(biāo)1.認(rèn)識自己從來看見過的陸生野生植物野生植物。2.拍攝代表自然風(fēng)景植物生長環(huán)境動物生活環(huán)境以及代表自然特色和風(fēng)檔料(例如參加科技創(chuàng)新大賽活動可以用)，另一方面還可以參加攝影競賽。3.觀察生態(tài)農(nóng)莊、生態(tài)生態(tài)竹林布局的科學(xué)性，研究生態(tài)情況。三、外出活動時遵循的原則1.能夠自覺遵守紀(jì)律一切行動聽指揮——來去的路上一律服從帶隊(duì)的安排和，在活動期間一從講解員的指揮排。2.必須具備安全第一的心理素質(zhì)和行為習(xí)慣自覺遵守交通規(guī)，在來去的路上和活動期間不得安全事故。3.外不得在野外隨意用火。4.考慮到要在生態(tài)農(nóng)莊、__沙灘和烈士墓等處需要活動接近一天的時間，不得隨意亂扔垃圾。四、社會實(shí)踐活動具體安排(一)第一次活動時間：___年___月___日。(二)第一次活動地點(diǎn)：___生態(tài)農(nóng)莊、沙灘等處，如果時間允許的話，可以去子胥村參觀學(xué)習(xí)。(三)需要準(zhǔn)備的材料和工具以及完成的作業(yè)1.社會實(shí)踐活動記錄表;2.社會實(shí)踐活動調(diào)查研究報告(其中必須有一份關(guān)于交通安全的調(diào)查);3.活動照片、錄像、錄音等資料。4.社會實(shí)踐活動成果記錄。5.最好每人帶一只花盆，在基地內(nèi)種一回來五、活動時間和帶隊(duì)老師。1.帶隊(duì)老師：___。2.___年___月___日上午___時___分在門口集中出發(fā)。六、活動后的作業(yè)：1.撰寫調(diào)查報告和觀察報告，題目(題)根據(jù)自己的觀察信息自擬。2.整理和處理自己拍攝到的相片。3.旅游資源的開發(fā)利用學(xué)、合理性的研學(xué)習(xí)資源。中學(xué)生科技活動方案（二）一、活動說明城增文進(jìn)農(nóng)村城市化的過縣城建設(shè)應(yīng)引起特別重視?？h城發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查活動是針對我校有利的社區(qū)環(huán)境結(jié)合教學(xué)實(shí)際組織學(xué)學(xué)通熱愛科學(xué)、主動探索、自主創(chuàng)新慣。二、活動目的1、德育方面：(1)研究縣城的發(fā)展，有助于家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)，激發(fā)學(xué)生建設(shè)美好家園的愿望，進(jìn)而樹立理想。(2)通過調(diào)查，加深學(xué)生對縣城發(fā)展成果的了解，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)注人類生存環(huán)境，樹發(fā)展觀念。(3)培養(yǎng)學(xué)生小組合作的精神相幫助、互相學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)步，知道小組合作重要作用。2、智育方面：(1)通過實(shí)踐活動，使學(xué)生運(yùn)識，解決實(shí)際問題內(nèi)口深對書本知識的理解用，并養(yǎng)成理論實(shí)際的良好的學(xué)慣。(2)通過實(shí)踐活動對學(xué)生進(jìn)行問、調(diào)查研究、分析評價、資料收集的良好習(xí)慣。(3)引導(dǎo)學(xué)會分析問題、探索研究的方法，幫助學(xué)生樹立自主索的意識，進(jìn)行熱愛科學(xué)、主動創(chuàng)新育。三、活動準(zhǔn)備1、擬訂活動計(jì)劃，作好時間安排。本調(diào)查約需___課時，其中講座___課時，參觀、調(diào)查___課時，總結(jié)（二）課時。2、結(jié)合本人意愿，從高二年級選拔___名同學(xué)組成一個活動集體。3約___交保護(hù)狀況調(diào)查組。4、活動前，教師自己首先收集縣城發(fā)展的相關(guān)資料。5、活前，教師聯(lián)系縣志辦、城建規(guī)劃局、統(tǒng)計(jì)局、環(huán)保局等以及相關(guān)的專家，闡明活動的目的、力求幫助與支持。6前.的得力助手。7、教師準(zhǔn)備相機(jī)、攝像下調(diào)查活動的相關(guān)資料。四、活動方法及過程1、請家為學(xué)生作縣城發(fā)展的專題報告。2、讓學(xué)生收集縣城發(fā)展的相關(guān)資或圖片。(1)由學(xué)生自己獨(dú)立收集相關(guān)資料或圖片(如上網(wǎng)查詢、實(shí)地調(diào)查等)。(2)小組討論交流收集的資料、圖片，互相學(xué)習(xí)和補(bǔ)充。3、教師組織學(xué)生分組進(jìn)行參觀、調(diào)查。第一組訪城建規(guī)劃局，了解城區(qū)范新區(qū)發(fā)展情況;乘坐公共汽車，掌握具體線路;觀汽車站，了解縣。掌握縣城產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)有關(guān)數(shù)據(jù);參觀縣城大型購物機(jī)構(gòu).了解縣城商業(yè)發(fā)展情況。生障娛樂狀況業(yè)余生活安排對家庭生活與的評價等方面調(diào)查。第四組：參觀環(huán)掌握縣城環(huán)境保護(hù)現(xiàn)狀，了解垃圾回收流程，知道環(huán)衛(wèi)工人平時的辛勞;參觀城區(qū)主要工廠，了解企業(yè)在治業(yè)“三廢方面所采取的措施;調(diào)查學(xué)校所在社區(qū)的環(huán)境質(zhì)量狀況，分析存在的問題。要求各小組在充分強(qiáng)調(diào)安全的前提下要大膽自信充分發(fā)揮集體的作，發(fā)揮小組內(nèi)每個優(yōu)點(diǎn)，善于利用積極完成任務(wù)。4、每次參觀、調(diào)查后，小組交流討論，學(xué)生自己寫出感受與收獲。(1)由學(xué)生分組討論交流。①你們在參觀調(diào)查中采用了什么樣的調(diào)查方法?調(diào)查中克服了哪些困難?②根據(jù)的結(jié)果，你了解了一些什么?有什么收獲?③通過參觀、調(diào)查些什么新的發(fā)現(xiàn)?有什么新的想?④評價自己工合作的情況，你認(rèn)為自己動中有什么優(yōu)點(diǎn)和不足?⑤你在今后的活動中有什么樣的打算?(2)每位分別寫出每次活動的收獲和活動反思。5、教組織學(xué)生進(jìn)行活動的匯報和交流。(1)教師將活動的相片和錄像件，組織學(xué)生觀看，幫助學(xué)生回憶整個調(diào)查活動。(2)教師組織學(xué)生對調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行討論和交流。小組在活動中存在的不足及學(xué)習(xí)什么優(yōu)點(diǎn)。(采用討論和交流形式。)②學(xué)生獨(dú)立分析調(diào)查結(jié)果，填寫。③學(xué)生采用記敘究報告