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初一語文上冊1~3單元背誦清單一、常識1.《散步》:作者莫懷戚。2.《秋天的懷念》:作者史鐵生。3.《羚羊木雕》:作者張之路。4.《金色花》:作者泰戈爾,印度詩人,諾貝爾文學(xué)獎獲得者。5.《荷葉?母親》:作者冰心。6.《世說新語》:南朝劉義慶編著。7.魏巍,著名散文作家、小說家,代表作有《誰是最可愛的人》。8.海倫·凱勒,美國盲聾女作家,在十九個月時因一次高燒而導(dǎo)致雙目失明,雙耳失聰。主要著作有《假如給我三天光明》等。9.丘吉爾,英國政治家,1953年諾貝爾文學(xué)獎得主。10.孔子(前551~前479)名丘,字仲尼,春秋末期魯國陬邑(今山東曲阜東南)人。我國古代偉大的思想家、教育家,儒家學(xué)派的開創(chuàng)者?!墩撜Z》是孔子弟子及其再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄,是一部儒家學(xué)派的經(jīng)典著作。11.《春》的作者是朱自清,字佩弦,著名的散文有《背影》《荷塘月色》等。12.老舍,原名舒慶春,字舍予,現(xiàn)代著名作家,北京市政府曾授予他“人民藝術(shù)家”榮譽(yù)稱號。代表作有長篇小說《駱駝祥子》《四世同堂》等,話劇《龍須溝》《茶館》等。13.《觀滄?!愤x自作者曹操,字孟德,東漢末年(朝代)的政治家、軍事家、詩人
。14.《次北固山下》作者唐朝詩人王灣。15.《錢塘湖春行》作者唐朝白居易,字樂天,號香山居士。16.《天凈沙·秋思》作者元朝著名戲曲作家馬致遠(yuǎn),“天凈沙”是曲牌名,“秋思”是題目。二、背默1.《論語》十二章①闡述“學(xué)”和“思”辯證關(guān)系的句子是:學(xué)而不思則罔,死而不學(xué)則殆。②求學(xué)應(yīng)該謙虛,正如《論語》中所說:三人行,必有我?guī)熝?。③?fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要方法,且對學(xué)習(xí)者有重要的意義:溫故而知新,可以為師矣。④別人不了解自己誤解自己時,孔子提出不要焦慮:人不知而不慍,不亦君子乎?⑤孔子贊嘆顏回安貧樂道的高尚品質(zhì)的句子是:一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。⑥孔子在《述而》篇中論述君子對富貴的正確態(tài)度是:不義而富且貴,于我如浮云。⑦唐太宗有一句名言“以人為鑒,可以知得失。”由此我們可以聯(lián)想到《論語》中孔子的話:擇其善者而從之,其不善者而改之。2.《觀滄?!贰げ懿佗佟队^滄海》中通過豐富奇特的想象創(chuàng)造宏偉意境,抒發(fā)了作者寬廣胸懷和豪邁氣概的詩句是:日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。3.《次北固山下》·王灣①詩中有一個對偶句,蘊含新事物孕育于舊事物解體之時的哲理,這兩句詩是:海日生殘夜,江春入舊年。②《次北固山下》中描寫長江潮平岸闊,和風(fēng)吹拂,風(fēng)帆高懸的詩句是:潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。4.《錢塘湖春行》·白居易①白居易在《錢塘湖春行》中抓住早春特點從仰視角度描寫禽鳥的優(yōu)美詩句是:幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。②白居易在《錢塘湖春行》中抓住早春特點從俯視角度描寫花草的優(yōu)美詩句:亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。5.《天凈沙秋思》·馬致遠(yuǎn)①馬致遠(yuǎn)的《天凈沙秋思》:描寫景物的氛圍是蕭條、冷落、凄涼的詩句是:枯藤老樹昏鴉,古道西風(fēng)瘦馬。②表明游子飄泊在外思鄉(xiāng)心情(點明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是:夕陽西下,斷腸人在天涯。6.《龜雖壽》·曹操①最能體現(xiàn)詩人慷慨激昂,壯懷激烈情感的句子是:老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。②運用比喻表明自然規(guī)律不以人的意志為轉(zhuǎn)移的句子是:神龜雖壽,猶有竟時。螣蛇乘霧,終為土灰。7.《過故人莊》·孟浩然①描寫友人家優(yōu)美的自然環(huán)境的詩句是:綠樹村邊合,青山郭外斜。②表現(xiàn)對朋友、對鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是:待到重陽日,還來就菊花。8.《題破山寺后禪院》·常建①描繪山寺幽深清寂的景色,意境深邃的詩句是:曲徑通幽處,禪房花木深。②以動顯靜,因情生景、含蓄雋永的詩句是:山光悅鳥性,潭影空人心。9.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》·李白①《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩中借物以抒發(fā)自己悲苦哀怨之情的詩句是:楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。②李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中,把明月人格化,表達(dá)對友人不幸遭貶的深切同情與關(guān)懷的名句是:我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。10.《夜雨寄北》·李商隱①李商隱在《夜雨寄北》中以會晤的歡愉襯托客居的寂寞,把思念深情轉(zhuǎn)化為重聚希冀的名句是:何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。三、名著閱讀考察內(nèi)容:《朝花夕拾》一、填空題1.魯迅原名周樹人,字豫才,浙江紹興人
(原籍),是中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。2.《朝花夕拾》最初在《莽原》發(fā)表時,題為《舊事重提》,是魯迅先生1926年所作的
回憶性散文
集,共10篇,是一部蘊含著
溫馨的回憶
和
理性的批判
的作品。其中
《從百草園到三味書屋》《藤野先生》和
《阿長與山海經(jīng)》
被選進(jìn)中學(xué)語文課本。二、簡答題1、你怎么評價范愛農(nóng)?答:愛憎分明,為人正直。2、起初魯迅認(rèn)為范愛農(nóng)是怎樣一個人?
答:冷漠、膽小,對師長無情,與人背道而馳。3、文章寫了魯迅的兩次搖頭,分別是因為什么?
答:第一次是因為關(guān)吏從范愛農(nóng)一行人等的行李中翻出繡花弓鞋,有損國體。第二次是因為讓座“雍容揖讓”“分出尊卑”,顯得封建。4、魯迅為什么對范愛農(nóng)是失足落水還是投水自殺表示懷疑?
答:魯迅對范愛農(nóng)之死的懷疑實質(zhì)上是魯迅對黑暗的社會現(xiàn)實的控訴,揭露了辛亥革命的不徹底性。
5、《父親的病》主要講的是什么內(nèi)容?答:作者回憶兒時為父親治病的情景,描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開方等種種表現(xiàn),揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質(zhì)。
6、魯迅寫《無?!肥菫榱吮磉_(dá)什么思想?
答:諷刺人間沒有公正,惡人不得惡報,所謂的“正人君子”根本不是公正的代表。7、你認(rèn)為藤野先生是個怎樣的老師?
答:治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真負(fù)責(zé),不拘小節(jié),沒有民族歧視,關(guān)愛年輕人,為人正直的人。四、文言文閱讀《世說新語》兩則字詞解釋①內(nèi)集:家庭聚會②兒女:子侄輩③講論文義:講論,講解討論;文義,詩文④俄而雪驟,公欣然曰:俄而,不久,一會兒;驟,迅速;欣然,高興的樣子⑤差可擬:差不多可以相比。差,大致、差不多。擬,相比⑥未若柳絮因風(fēng)起:未若,不如;因,憑借⑦期行:期,約定⑧期日中:日中,正午時分⑨舍去:舍,丟下;去,離開⑩尊君在不(fǒu):尊君,對別人父親的一種尊稱;不,通“否”,沒有?相委而去:相,副詞,表示一方對另一方的行為;委,丟下,舍棄
?家君:對他人稱呼自己的父親?引:拉?顧:回頭看《論語》十二章字詞解釋(1)學(xué)而時習(xí)之:按時復(fù)習(xí)(2)有朋自遠(yuǎn)方來:從
(3)不亦君子乎:指道德上有修養(yǎng)的人(4)吾日三省吾身:每天;多次反?。?)與朋友交而不信乎:真誠,誠實(6)傳不習(xí)乎:老師傳授的知識(7)三十而立:站立,站得住,這里指獨立做事情(8)四十不惑:迷惑,疑惑(9)不逾矩:越過,超過;規(guī)矩,規(guī)范(10)溫故而知新:學(xué)過的知識;得到;新的理解與體會(11)學(xué)而不思則罔:迷惑,意思是感到迷茫而無所適從(12)思而不學(xué)則殆:有害(13)可以為師矣:可以;憑借;做,當(dāng)作(14)人不堪其憂:忍受(15)知之者不如好之者:懂得;代詞,……的人;喜歡,愛好(16)好知者不如樂知者:以……為樂趣(17)飯疏食飲水:吃飯;粗糧;冷水(18)曲肱而枕之:彎曲胳膊;承接連詞(19)不義而富且貴:不正當(dāng)?shù)氖侄危?0)于我如浮云:對于(21)三人行必有我?guī)熝桑悍褐付鄠€,幾個;于此,意思是“在其中
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