初中一年級數(shù)學上冊第六章-數(shù)據(jù)的收集與整理61-數(shù)據(jù)的收集第一課時課件

6.1數(shù)據(jù)的收集6.1數(shù)據(jù)的收集

在飛速發(fā)展的信息時代，信息日益成為社會各領(lǐng)域中最活躍、最具有決定意義的因素。信息時代給教育注入了新的生機和活力，對教育產(chǎn)生了深刻的影響也提出了更高的要求。開展信息教育、培養(yǎng)學習者信息意識和信息能力已成為當前教育改革的必然趨勢。

在現(xiàn)代社會生活中，人們經(jīng)常和數(shù)據(jù)打交道，同時也從收集的數(shù)據(jù)中提取信息，了解情況，以進行預測或決策。在信息時代，誰掌握了信息，誰就掌握了勝利。在信息時代，是不能掌握信息，誰就會被打敗。收集數(shù)據(jù)，掌握信息的重要性在飛速發(fā)展的信息時代，信息日益成為社會各領(lǐng)域中最2010年春，我國西南五省市遭受了特大的干旱，水資源問題成為全社會關(guān)注的熱點，小穎和小明對水資源問題也很感興趣，他們各自進行了調(diào)查。

小穎想了解她所在城市的用水情況，于是她查找資料，得到了下面的統(tǒng)計圖。

從小穎的統(tǒng)計圖中，你能得到什么信息？2010年春，我國西南五省市遭受了特大的干旱小明想了解周圍的人是否具有節(jié)水的意識，于是他設(shè)計了一份簡單的調(diào)查問卷，并到小區(qū)里隨機調(diào)查了40人，他將部分調(diào)查結(jié)果制成了統(tǒng)計圖。小明的調(diào)查問卷：調(diào)查問卷年齡：歲1.你在刷牙時會一直開著水龍頭嗎？A.經(jīng)常這樣B.有時這樣C.從不這樣2.你會將用過的水另作他用嗎？例如，用洗衣服的水拖地、沖廁所等。A.經(jīng)常這樣B.有時這樣C.從不這樣小明想了解周圍的人是否具有節(jié)水的意識，于是他小明繪制的統(tǒng)計圖：小明繪制的統(tǒng)計圖：問題1中各年齡階段“從不這樣”的情況問題2中各年齡階段“經(jīng)常這樣”的情況（1）在小明調(diào)查的40人中，各年齡段分別有多少人接受了調(diào)查？（2）通過小明給出的調(diào)查數(shù)據(jù)，你認為哪個年齡段的人最具有節(jié)水意識？問題1中各年齡階段“從不這樣”的情況問題2中各年齡階段“經(jīng)常做一做請你用小明的調(diào)查問卷在全班做一個調(diào)查，收集問題1和問題2的調(diào)查結(jié)果，填入下表：選項A.經(jīng)常這樣B.有時這樣C.從不這樣人數(shù)問題1的調(diào)查結(jié)果問題2的調(diào)查結(jié)果選項A.經(jīng)常這樣B.有時這樣C.從不這樣人數(shù)根據(jù)你的調(diào)查，你認為班級同學在節(jié)約用水方面做得怎樣？做一做請你用小明的調(diào)查問卷在全班做一個調(diào)查，收集問題1和問題

數(shù)據(jù)既和國家的大政方針息息相關(guān)，也與我們現(xiàn)實生活密不可分.

甚至就在我們小小的教室，隨便找一個主題，我們便可以進行進行一次小小的數(shù)據(jù)收集，然后進行統(tǒng)計.真的有這么神奇么？那就讓我們來試一試吧！數(shù)據(jù)既和國家的大政方針息息相關(guān)，也與我們現(xiàn)實生活密下面的幾個問題，請同學們用舉手的方式進行一下統(tǒng)計：本班同學是獨生子女的有_______人；本班同學的父親是獨生子的有______人；本班同學的母親是獨生女的有______人.根據(jù)上述數(shù)據(jù)，請同學們完成下述統(tǒng)計表：占本版人數(shù)的百分比（%）人數(shù)本班同學的母親是獨生女的本班同學的父親是獨生子的本班同學是獨生子女的項目獨生子女情況數(shù)據(jù)下面的幾個問題，請同學們用舉手的方式進行一下統(tǒng)計：根據(jù)上述數(shù)

從這個簡單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計表中，你能獲得哪些信息呢？請大家開始討論從這個簡單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計表中，你能獲得哪些信息呢？請大家ABC三個動畫片我們大家都看過了，那么大家喜歡哪一個呢？動腦筋ABC三個動畫片我們大家都看過了，那么大家喜歡哪一個呢？動腦

從這個簡單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計表中，你又能獲得哪些信息呢？請大家開始討論占本版人數(shù)的百分比（%）人數(shù)米老鼠貓和老鼠項目喜歡的動畫片數(shù)據(jù)小叮當從這個簡單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計表中，你又能獲得哪些信息呢？請大數(shù)據(jù)的收集通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)收集數(shù)據(jù)有以下幾個過程：第一步：明確調(diào)查目的哪個動畫片大家最喜歡第二步：確定調(diào)查對象全班每位同學第三步：選擇調(diào)查方法舉手表決的方法第四步：具體進行調(diào)查每位同學舉手表決自己最喜歡的一部動畫片第五步：記錄調(diào)查結(jié)果由同學在黑板上分別記錄喜歡各部動畫片的人數(shù)如何收集數(shù)據(jù)呢？數(shù)據(jù)的收集通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)收集數(shù)據(jù)有以下幾個過程：第一步：明在日常生活、生產(chǎn)和科學研究中，人們經(jīng)常需要有目的地收集數(shù)據(jù)，以掌握有關(guān)的信息，做出明智的決策和判斷.如：籃球賽罰球數(shù)據(jù)學生生長情況新藥的臨床試驗第五次人口普查觀察測量調(diào)查實驗數(shù)據(jù)收集的方法：直接方法：直接觀察、測量、實地調(diào)查、和試驗等；間接方法：查閱文獻資料、使用互聯(lián)網(wǎng)查詢等.

等有所發(fā)展是一個人成長的追求在日常生活、生產(chǎn)和科學研究中，人們經(jīng)常需要有目的地收集數(shù)據(jù)，當堂小練習1、在剛才