中考作文話(huà)題分類(lèi)(錦集6篇)_第1頁(yè)
中考作文話(huà)題分類(lèi)(錦集6篇)_第2頁(yè)
中考作文話(huà)題分類(lèi)(錦集6篇)_第3頁(yè)
中考作文話(huà)題分類(lèi)(錦集6篇)_第4頁(yè)
中考作文話(huà)題分類(lèi)(錦集6篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第中考作文話(huà)題分類(lèi)(錦集6篇)

第一篇:中考作文話(huà)題分類(lèi)

我們一直有一雙隱形的翅膀,帶我們追逐夢(mèng)想?!}記

年華似水姍姍走過(guò),帶著幾分稚氣,幾分沉重?;厥走^(guò)去,有太多太多的"夢(mèng)想,“我的夢(mèng)想是考上重點(diǎn)高中”“我的夢(mèng)想是在中考中取得好成績(jī)”……但那只是的夢(mèng)想。

如果你,沒(méi)有出眾的才華,沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī),平凡的命運(yùn)決定了平凡你;沒(méi)有激動(dòng)人心的作為,沒(méi)有驚濤駭浪的拼搏,你總是愛(ài)逃避自己,你總是愛(ài)放棄自己,躲在城市的角落里,藏在浮華的背后,隱藏真實(shí)的自己,悲傷的哭泣,那么,請(qǐng)你望向天空,看著沉落的夕陽(yáng)和暗淡的新月,指向紅色與藍(lán)天天際的交接處,一條紫色的紐帶在天際飄舞,那便是夢(mèng)想的足跡。

即將開(kāi)學(xué),也許我們?cè)?jīng)在追求夢(mèng)想的道路上,迷茫過(guò),失落過(guò),絕望過(guò),失敗過(guò),但是在追夢(mèng)的路上拒絕放棄,允許跌倒!展望未來(lái),依舊有太多的夢(mèng)想需要我們?nèi)?shí)現(xiàn)。

看望歷史,有多少人為了自己追求而拼搏努力。梵高追求自我,卻最終走向了薩都的草坪,用槍聲宣告了自己生命的結(jié)束;屈原追求愛(ài)國(guó),卻最終投身于汨羅江,化作楚國(guó)的一縷冤魂??v然他們失敗了,可仰不愧于天,俯不怍于地,那失敗的悲哀不也是一種美麗的夢(mèng)想嗎?

花開(kāi)不是為了花落,而是為了開(kāi)的更加燦爛奪目。青春要有激情,年輕要有夢(mèng)想,帶著你的狂熱,你的渴望,莫嘆前路迷茫,將心燈燃起,在黑暗中找到方向,努力將自己綻放的更加鮮艷,耀眼,朝自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。

人生的旅途沒(méi)有終點(diǎn),夢(mèng)想,一直在路上……

第二篇:中考作文話(huà)題分類(lèi)

寶劍的鋒芒只有經(jīng)過(guò)不懈的磨煉才能展示,水滴無(wú)數(shù)次的沖刷也可以擊穿堅(jiān)硬的石板。在一望無(wú)際的生活道路上,只有與恒心相伴,才可以到達(dá)終點(diǎn)。

“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路?!蹦顣?shū)這樣,生活也該這樣。與恒心相伴,才可以做好自己,展示我們的光芒。

雙目失明,沒(méi)辦法聆聽(tīng)的海倫·凱勒不也靠著我們的努力,過(guò)好我們的生活嗎?盡管她要付出數(shù)倍甚至數(shù)十倍的努力,但她依然過(guò)著我們的生活。學(xué)習(xí)對(duì)她來(lái)講無(wú)比困難,就連水這種常人一看便知的東西也要自己努力探索,但這又怎么樣?日復(fù)1日年復(fù)一年的積累,讓她學(xué)富五車(chē),才高八斗,在字習(xí)中充實(shí)自己,在常識(shí)海洋中豐富自己。

堅(jiān)持不懈,讓自己成長(zhǎng),做好自己,讓自己可以在有限的生命中做好無(wú)限的事,讓自己不虛度光陰,碌碌無(wú)為。

選定了方向還不夠,只有懷揣每時(shí)每刻的堅(jiān)持,才能讓自己達(dá)成夢(mèng)想。

十萬(wàn)次的嘗試才有了愛(ài)迪生創(chuàng)造電燈的結(jié)果。當(dāng)愛(ài)迪生看到電燈時(shí),他就被深深吸引住了。但光線刺眼,耗電量大的缺點(diǎn),讓愛(ài)迪生不由下定決心:“我要?jiǎng)?chuàng)造一種柔和的點(diǎn)燈!”他不知曉,改進(jìn)的過(guò)程竟這樣困難,從炭條到白金到鉻。1600多種材料在他手上經(jīng)過(guò),但他不放棄,用一次次的實(shí)驗(yàn)做基層,終于,他用炭竹做燈絲,將電燈的光明送入千家萬(wàn)戶(hù)中。

堅(jiān)持不懈,才能叫你達(dá)成目的,戰(zhàn)勝困難。

生活的道路上沒(méi)掌聲,也沒(méi)捷徑。只有堅(jiān)持不懈的拼搏,戰(zhàn)勝挫折,才能到達(dá)終點(diǎn)!

第三篇:中考作文話(huà)題分類(lèi)

“人生有夢(mèng),逐夢(mèng)踏實(shí)?!眽?mèng)想,是人生奮斗時(shí)不可缺少的原動(dòng)力,也是讓人們建立自信的一帖良藥。逐夢(mèng)的過(guò)程雖然辛苦,但美夢(mèng)成真的果實(shí),卻加入了許多美好、幸福的滋味;因此,我特別喜歡品嘗從“辛苦樹(shù)”摘下來(lái)的甜美果實(shí)。

依稀記得,媽媽在我還是個(gè)懵懂無(wú)知的幼兒時(shí),就購(gòu)買(mǎi)了許多的繪本,每天擁著我坐在柔軟的沙發(fā)上看書(shū),媽媽一句一句的念,我似懂非懂地聽(tīng)。不知多少個(gè)夜晚,我都抱著書(shū)本微笑地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

上小學(xué)后,我稚氣未脫,仍然任性的苦苦央求媽媽幫我買(mǎi)小說(shuō),而媽媽也和我約法三章:沒(méi)寫(xiě)完功課不可以看課外讀物;每閱讀三十分鐘就要休息十分鐘。我非常熱愛(ài)閱讀,它帶給我許多的樂(lè)趣,且豐富我的生命。我與福爾摩斯一同直擊案發(fā)現(xiàn)場(chǎng),尋找蛛絲馬跡;亦和白雪公主一起經(jīng)歷種種折磨,看到雨過(guò)天青的陽(yáng)光;也想一窺自然世界,探索昆蟲(chóng)的特征與奧秘。這樣的成長(zhǎng)過(guò)程,讓我夢(mèng)想成為一位作家,寫(xiě)出扣人心弦的作品,把當(dāng)初的那份快樂(lè)和知識(shí),傳送到世界上的每個(gè)角落,豐富地球上的每一個(gè)生命。

現(xiàn)階段的我正嘗試寫(xiě)作,我寫(xiě)新詩(shī),我寫(xiě)散文,甚至開(kāi)始編纂小說(shuō)。印度泰戈?duì)枺骸爸挥薪?jīng)歷地獄般的磨練,才能鍛煉創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈奏出世界上的絕唱?!睕](méi)錯(cuò),所有的成功,都是受過(guò)磨練,不斷的嘗試;唯有不斷的苦練,一點(diǎn)一滴日積月累,才能夠出人頭地。從小篇幅到大篇幅,再變成小書(shū),一步一步,慢慢的朝夢(mèng)想更進(jìn)一步,這些努力,都會(huì)變成往后的動(dòng)力。我相信只要我持續(xù)努力、永不放棄,離成功就愈來(lái)愈近;成為作家的夢(mèng),就不再只是夢(mèng)了。

人生彷佛在茫茫大海中航行,有夢(mèng)想的人,就像一艘有舵的船,能確定航行的目的地;相反地,沒(méi)理想的人,則像迷失在狂風(fēng)暴雨中的帆船,失去了存在的意義,也失去了方向。我愿緊握夢(mèng)想的船舵,朝目標(biāo)持續(xù)前進(jìn)……

第四篇:中考作文話(huà)題分類(lèi)

滿(mǎn)庭翠色染細(xì)雨,一縷芳華潤(rùn)如酥。

天蒙蒙地下著小雨,我一個(gè)人行走于稻河古巷,探尋兒時(shí)的記憶。我沒(méi)打傘,任憑雨絲淋濕我的肩頭。我走過(guò)幾條空若無(wú)人的小巷,不由地悵然若失。近期學(xué)業(yè)上遇見(jiàn)了瓶頸,苦覓許久,不能要點(diǎn),只能出來(lái)逛逛,感受感受傳統(tǒng)之美。我滿(mǎn)懷期望,看能否尋到兒時(shí)的糖畫(huà)攤,尋到心靈深處的那盞明燈。

然如學(xué)業(yè)一般,在古巷中肆意穿行,但苦覓無(wú)果,不是節(jié)假日的稻河古巷,甚是清冷。我于其中不知所措。

我在古巷中漫無(wú)目的的穿行著,如無(wú)頭蒼蠅般,最后又回到了源頭的大門(mén)。我甚是失望。

驀地,好像有一股糖的焦香緩緩?fù)高^(guò)我的鼻腔。糖畫(huà),肯定是糖畫(huà)!我激動(dòng)地差點(diǎn)兒跳起來(lái),趕忙尋著味兒追了過(guò)去。心頭探出一絲光亮。

卻沒(méi)我意料之中的曲折蜿蜒。糖畫(huà)攤竟就在靠大門(mén)不遠(yuǎn)處,有一個(gè)偏僻的羊腸小徑。一張古樸的木桌,上面鋪著白紙,擺著木盆,里面是緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)的糖漿,這可真是給了我一份驚喜!一位老爺爺搬著小凳坐在木桌前,嘴里哼著咿咿呀呀的小調(diào),手中卻不閑著,正沾著“細(xì)毛”,糖漿,在作畫(huà),他忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭和藹地問(wèn)我:“小孩,要糖畫(huà)嗎?”我急急點(diǎn)頭。他又笑問(wèn):“要什么呢?”我思索片刻,決定畫(huà)一只昂首的雄雞。片刻之時(shí),一只雄赳赳、氣昂昂的雞便出目前我的面前。我從未想過(guò)還可以看到這么古老而精致的技藝,心中的燈不自覺(jué)的明亮了很多。

潤(rùn)雨含情黛青染,草木有心伴年華。

第五篇:中考作文話(huà)題分類(lèi)

小和尚覺(jué)得逆水而游的魚(yú)很傻,而老和尚卻指著水中的枯葉說(shuō):“只有死去的東西才會(huì)享受隨波逐流的安逸和舒適。”老和尚的話(huà)多么有哲理啊!我們的人生就像那些魚(yú),如果不努力奮斗,逆水而游,生命便如一潭死水,終會(huì)發(fā)臭,干涸。只有一刻不停地奮斗,我們的生命才會(huì)有意義,才能讓生命綻放出美麗的花朵。

愚公移山是一個(gè)家喻戶(hù)曉的故事,講的是愚公憑借自己頑強(qiáng)不息,堅(jiān)持奮斗的精神,感動(dòng)了上天,移開(kāi)了門(mén)前的兩座大山。有人認(rèn)為愚公很傻,一大把老骨頭了,還去干這不著邊際的事。我卻覺(jué)得他的行為非常值得肯定,他起初并不知道上天會(huì)幫助他,他只想依靠自己的努力奮斗,用殘余的生命為子孫后代做點(diǎn)事。為什么愚公能如此堅(jiān)決因?yàn)樗嘈?,只有奮斗,才會(huì)讓自己的生命有意義,才能讓后代過(guò)上好日子。

古今中外,有許多名人也具有這種奮斗精神,他們一生拼搏,到生命終結(jié)也不愿放手。著名的雕刻家米開(kāi)朗琪羅就是其中之一。他一生兢兢業(yè)業(yè),除了一點(diǎn)吃飯和休息時(shí)間外,他都在工作。他一生雕刻的作品不計(jì)其數(shù),個(gè)個(gè)栩栩如生,深受世界人民的喜愛(ài)。他不停地奮斗,去世時(shí)手里還握著刻刀。他的精神何其可貴,一生努力拼搏,進(jìn)取向上的他堅(jiān)信:奮斗,讓生命開(kāi)花。

若無(wú)愛(ài)迪生的不怕困難,勇于實(shí)驗(yàn),怎會(huì)有今天家家戶(hù)戶(hù)必不可少的電燈;若無(wú)伽利略的努力奮斗,鉆研真理,怎會(huì)有后來(lái)著名的比薩斜塔實(shí)驗(yàn);若無(wú)王羲之的刻苦練字,專(zhuān)心致志,怎會(huì)有入木三分的名家真跡存在

奮斗是一個(gè)充滿(mǎn)艱辛的過(guò)程,有的人吃不了這個(gè)苦,萎靡不振,不愿向前,寧愿像那枯黃的落葉一般,隨波逐流,享受死的安逸和舒適。而有的人卻能勇敢地面對(duì)前方的種種困難,堅(jiān)定的向前,向前,再向前。他們不服輸,希望以自己的努力奮斗創(chuàng)造奇跡,用自己的雙手去實(shí)現(xiàn)愿望。

我們都是新一代的祖國(guó)棟梁,應(yīng)該以頑強(qiáng)拼搏的精神去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。努力奮斗吧!讓我們的生命開(kāi)出美麗的花朵,讓我們的祖國(guó)更輝煌!

第六篇:中考作文話(huà)題分類(lèi)

真正的好奇心需要觀察。“一花一世界,一葉一乾坤”,世界上并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。用心觀察,即使最尋常的事物也會(huì)化為“神奇”。在遠(yuǎn)古時(shí)代,先人們仰望星空,探斗轉(zhuǎn)星移的奧秘,品云淡云聚的風(fēng)采;到現(xiàn)在,我們通過(guò)望遠(yuǎn)鏡與另一個(gè)星球招手,通過(guò)顯微鏡感知微觀宇宙??梢哉f(shuō),沒(méi)有觀察與幫助我們更好觀察的工具,好奇心也會(huì)閉上心房上的窗,落滿(mǎn)灰塵。

真正的好奇心需要思考。如果“我們頭上的燦爛星空”是供我們觀察的無(wú)限舞臺(tái),那么,“我們心中的道德法則”則是激發(fā)與約束我們將觀察成果深化的不二法門(mén)。如帕斯卡爾所言,“思維成就人的偉大,我們的一切尊嚴(yán)都在于思考——即使你只不過(guò)是強(qiáng)大自然下的葦草?!比绻麤](méi)有這種“靈魂在場(chǎng)”之下的思考,那么無(wú)論多少個(gè)蘋(píng)果掉下來(lái),恐怕也砸不出“萬(wàn)有引力”的發(fā)現(xiàn);無(wú)論人類(lèi)是多么費(fèi)盡心思地觀察與學(xué)習(xí),也難有一絲一毫的創(chuàng)造與進(jìn)步。

真正的好奇心不是“獵奇”,它的存在不是為了以平庸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論