2024屆貴州安順市平壩區(qū)集圣中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2024屆貴州安順市平壩區(qū)集圣中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、書本放在水平課桌面上保持靜止，則下列說法中正確的是A.書本對桌面的壓力就是書本受的重力，施力物體是書本B.書本對桌面的壓力在數(shù)值上等于書本受到的重力C.桌面對書本的壓力是彈力，是由于書本發(fā)生形變而產(chǎn)生的D.桌面對書本的支持力與書本對桌面壓力是一對平衡力2、下列說法中正確的是A.伽利略的理想斜面實(shí)驗(yàn)證明了物體的運(yùn)動不需要力來維持B.形狀規(guī)則的物體的重心在其幾何中心C.質(zhì)量、長度和力的單位都是基本單位D.速度大的物體不容易停下來，是因?yàn)槲矬w的慣性大3、如圖所示，一小球（可視為質(zhì)點(diǎn)）沿斜面勻加速下滑，依次經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)，已知，，小球經(jīng)過AB和BC兩段所用的時間均為2s，則小球經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)時的速度大小分別是（）A.12m/s，13m/s，14m/sB.10m/s，14m/s，18m/sC.8m/s，12m/s，16m/sD.6m/s，12m/s，18m/s4、在同一直線上運(yùn)動的P、Q兩個物體在時經(jīng)過同一個位置，它們的運(yùn)動速度隨時間變化的圖象如圖所示，下列說法正確的是A.在內(nèi)兩物體運(yùn)動方向相反B.在內(nèi)兩物體逐漸遠(yuǎn)離C.在內(nèi)兩物體的位移相等D.在時，兩物體相遇5、如圖所示，水平地面上豎直固定一根輕彈簧，將一小球壓在彈簧的上端；放手后，小球被豎直彈起，后與彈簧分開，上升至最高?？諝庾枇Σ挥嫞铝蟹治稣_的是A.小球與彈簧分開前，始終處于超重狀態(tài)B.小球與彈簧分開前，始終處于失重狀態(tài)C.小球與彈簧分開后的瞬間，其加速度大于重力加速度D.小球與彈簧分開后，處于完全失重狀態(tài)6、關(guān)于滑動摩擦力，下列說法正確的有（）A.滑動摩擦力的方向總是與物體運(yùn)動的方向相反B.滑動摩擦力的方向可以和物體運(yùn)動的方向相同C.滑動摩擦力總是阻礙物體的運(yùn)動D.滑動摩擦力總是阻礙物體間的相對運(yùn)動7、如圖所示，質(zhì)量為m2的物體2放在車廂的水平底板上，用豎直細(xì)繩通過光滑定滑輪與質(zhì)量為m1的物體1相連，車廂沿水平直軌道向右行駛，此時與物體1相連的細(xì)繩與豎直方向成θ角，由此可知A.車廂的加速度大小為B.繩對m1的拉力大小為C.底板對物體m2的支持力大小為D.底板對m2的摩擦力大小為8、如圖所示，水平地面上的小車上固定有一硬質(zhì)彎桿，質(zhì)量均為m的小球A、B由細(xì)線相連，小球A固定在桿的水平段末端，小球向右做勻加速直線運(yùn)動，穩(wěn)定時細(xì)線與豎直方向的夾角為θ，重力加速度為g，下列說法中正確的是A.小車的加速度大小等于B.細(xì)線對小球B的拉力大小等于C.桿對小球A的作用力大小等于mgD.桿對小球A的作用力大小等于9、如圖所示，彈簧左端固定，右端自由伸長到點(diǎn)并系住物體，現(xiàn)將彈簧壓縮到點(diǎn)，然后釋放，物體一直可以運(yùn)動到點(diǎn)，如果物體受到的摩擦力大小恒定，則A.物體從到先加速后減速B物體從到加速，從到減速C.物體在間某點(diǎn)時所受合力為零D.物體運(yùn)動到點(diǎn)時所受合力為零10、在水平面上固定著三個完全相同的木塊，一子彈以水平速度射入木塊，若子彈在木塊中做勻減速直線運(yùn)動，當(dāng)穿透第三個木塊時速度恰好為零，則下列關(guān)于子彈依次射入每個木塊時的速度比和穿過每個木塊所用時間比正確的是（）A. B.C. D.二、實(shí)驗(yàn)題11、（4分）12、（10分）三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）質(zhì)量為20kg的空木箱，放置在水平地面上，與桌面間的滑動摩擦因數(shù)是

0.15，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，用水平力推此物體．（g取10m/s2）（1）水平力多大時，可使物體做勻速直線運(yùn)動；（2）依次用20N和50N的水平力推此物體時，物體受到的摩擦力分別是多大14、（14分）質(zhì)量為2kg的木箱靜止置于水平地面上，從某時刻起受到一水平恒力F的作用而運(yùn)動，木箱運(yùn)動1s后撤去F，木箱繼續(xù)滑行一段時間后停止，其運(yùn)動的速度與時間的變化圖象如圖所示，求：撤去水平恒力F，在時間內(nèi)木箱加速度a的大??；水平恒力F的大小和木箱與水平地面間的動摩擦因數(shù)15、（13分）將一勁度系數(shù)k=100N/m的輕質(zhì)橡皮筋的上端固定在天花板上O點(diǎn)，在其下端A點(diǎn)用細(xì)線懸掛重為8N的木塊．在A點(diǎn)施加一水平向右的拉力F，使橡皮筋與豎直方向成37°，并保持靜止．(sin37°=0.6，cos37°=0.8)求：(1)所加外力F的大??；(2)此時橡皮筋的伸長量x

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解題分析】壓力和重力是兩種不同性質(zhì)的力，所以不能說壓力就是重力，只能說數(shù)值上相等；區(qū)別平衡力和相互作用力.【題目詳解】AB．壓力和重力是兩種不同性質(zhì)的力；書本對桌面的壓力大小在數(shù)值上等于書本受的重力，施力物體是書本，選項(xiàng)A錯誤，B正確；C．桌面對書本的支持力是彈力，是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的，選項(xiàng)C錯誤；D．桌面對書本的支持力與書本對桌面壓力是一對作用與反作用力，選項(xiàng)D錯誤；故選B.2、A【解題分析】伽利略的理想斜面實(shí)驗(yàn)證明了物體的運(yùn)動不需要力來維持,也就是說力不是使物體運(yùn)動的原因，選擇A正確；形狀規(guī)則且質(zhì)量分布均勻的物體的重心在其幾何中心，選項(xiàng)B錯誤；質(zhì)量、長度和時間的單位都是基本單位，選項(xiàng)C錯誤；物體的慣性與物體的速度無關(guān)，只與質(zhì)量有關(guān)，選項(xiàng)D錯誤；故選A.3、D【解題分析】根據(jù)△x=at2得：B點(diǎn)的瞬時速度等于AC段的平均速度，則有：則C點(diǎn)的速度為：vC=vB+at=12+3×2=18m/sA點(diǎn)的速度為：vA=vB-at=12-3×2=6m/sA．12m/s，13m/s，14m/s，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)A錯誤；B．10m/s，14m/s，18m/s，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)B錯誤；C．8m/s，12m/s，16m/s，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)C錯誤；D．6m/s，12m/s，18m/s，與結(jié)論相符，選項(xiàng)D正確；故選D。4、B【解題分析】A、在內(nèi)一個兩物體速度均沿正方向，相同，故A錯誤；B、內(nèi)，P的速度大于Q的速度，距離變大，故B正確；CD、根據(jù)圖象與時間軸圍成的面積表示位移，知在

s內(nèi)P物體的位移比Q的小，在2s時相等，故CD錯誤5、D【解題分析】AB．小球與彈簧分開前，小球的受到的彈力先大于重力后小于重力，加速度方向先向上，后向下，小球先處于超重狀態(tài)，后處于失重狀態(tài)，故AB錯誤。CD．小球與彈簧分開后，加速度等于重力加速度，處于完全失重狀態(tài)，故C錯誤，D正確。故選D。6、BD【解題分析】A．滑動摩擦力的方向總是阻礙物體間的相對運(yùn)動，故與相地運(yùn)動的方向相反，但不一定與運(yùn)動方向相反，故A錯誤；B．當(dāng)滑動摩擦力作為動力時，其方向可以和物體運(yùn)動的方向相同，如傳送帶上的物體，故B正確；CD．滑動摩擦力總是阻礙物體間的相對運(yùn)動，故C錯誤，D正確故選BD7、AB【解題分析】先以物體1為研究對象，分析受力情況，根據(jù)牛頓第二定律求出其加速度和繩的拉力．再對物體2研究，由牛頓第二定律求出支持力和摩擦力【題目詳解】以物體1為研究對象，受力如圖所示，由牛頓第二定律得：m1gtanθ=m1a，解得：a=gtanθ，則車廂的加速度也為gtanθ，故A正確；如圖所示，繩子的拉力：，故B正確；對物體2研究，受力如圖2所示，在豎直方向上，由平衡條件得：N=m2g-T=m2g-，故C錯誤；由圖2所示，由牛頓第二定律得：f=m2a=m2gtanθ，故D錯誤．故選AB【題目點(diǎn)撥】解決本題的關(guān)鍵的關(guān)鍵知道車廂和兩物體具有相同的加速度，通過整體法和隔離法進(jìn)行求解8、BD【解題分析】A．對小球B受力分析可知，B受重力、拉力的作用而做加速度為g的勻加速直線運(yùn)動，受力分析如圖所示；則B的加速度a=gtanθ故A錯誤；B．細(xì)線對小球的拉力大小故B正確；CD．對AB整體分析可知，整體水平方向合力為2mgtanθ，豎直方向重力等于2mg；則桿對A球的作用力故C錯誤，D正確；故選BD。第II卷（非選擇題9、AC【解題分析】A、物體從A到O的過程中，開始彈力大于摩擦力，加速度方向向右，向右做加速運(yùn)動，然后彈力小于摩擦力，加速度方向向左，做減速運(yùn)動，所以A到O的過程先加速后減速．故A正確．B、物體從A到O先加速后減速，從O到B的過程中，彈簧后摩擦力均向左，做減速運(yùn)動．故B錯誤．C、在AO間，當(dāng)彈力與摩擦力相等時，合力為零．故C正確，D錯誤．故選AC【題目點(diǎn)撥】本題關(guān)鍵分階段結(jié)合運(yùn)動情況對物體受力分析，求出合力后確定加速度的變化情況，從而最終確定物體的運(yùn)動情況10、AD【解題分析】AB．子彈依次射入每塊木塊做勻減速直線運(yùn)動到零，采取逆向思維，根據(jù)速度的平方與間距成正比，則有，射入每個木塊時的速度比B錯誤A正確；CD．子彈依次射入每塊木塊做勻減速直線運(yùn)動到零，采取逆向思維，子彈做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動，在通過相等位移內(nèi)的時間比為，則穿過每個木塊所用時間比C錯誤D正確。故選AD。二、實(shí)驗(yàn)題11、12、三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）F=f=30N（2）水平拉力，摩擦力；水平拉力，摩擦力【解題分析】(1)使物體做勻速直線運(yùn)動，即水平推力與滑動摩擦力相等，所以有：；(2)由于20N<30N，所以空木箱靜止不動，此時為靜摩擦力，大小為20N；由于50N>30N，所以空木箱受到滑動摩擦力，大小為30N14、；1