2024屆江蘇省蘇州大學附屬中學高一物理第一學期期末學業(yè)水平測試試題含解析

2024屆江蘇省蘇州大學附屬中學高一物理第一學期期末學業(yè)水平測試試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、體育器材室里，籃球擺放在如圖所示的球架上.已知球架的寬度為，每個籃球的質(zhì)量為，直徑為，不計球與球架之間的摩擦，重力加速度為.則每個籃球?qū)σ粋?cè)球架的壓力大小為（）A. B.C. D.2、國際單位制中與力學有關的三個基本單位是A.kg、m、s B.g、m、NC.kg、km、N D.kg、m、N3、亞里士多德認為：有力作用在物體上，物體才能運動，力是維持物體運動的原因。伽利略為反駁亞里士多德的觀點，設計如圖所示的實驗：小球從左側(cè)斜面上的O點由靜止釋放后沿斜面向下運動，進入右側(cè)水平面向前運動。水平面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸降低的材料時，小球沿水平面運動的最遠位置依次為1、2、3。根據(jù)三次實驗結(jié)果的對比，可得到的最直接的結(jié)論是（）A.如果小球不受力，它將一直運動下去B.如果小球受到力的作用，它的運動狀態(tài)將發(fā)生改變C.力是使物體產(chǎn)生加速度的原因D.小球質(zhì)量一定時，受到的力越大，它的加速度越大4、現(xiàn)在物流的發(fā)展很快，在物流分揀過程中傳送帶起到很重要的作用，如圖所示就是一模擬情況，物塊從光滑曲面上的P點自由滑下，通過粗糙的靜止水平傳送帶以后落到地面上的Q點（已知物體離開傳送帶后到地面的時間始終相同），若傳送帶的皮帶輪沿逆時針方向轉(zhuǎn)動起來，使傳送帶隨之運動，再把物塊放到P點自由滑下則（）A.物塊將仍落在Q點B.物塊將會落在Q點的左邊C.物塊將會落在Q點的右邊D.物塊有可能落不到地面上5、如圖所示，A、B為同一水平線上的兩個繞繩裝置，轉(zhuǎn)動A、B改變繩的長度，使光滑掛鉤下的重物C緩慢豎直下降．關于此過程中繩上拉力大小的變化，下列說法中正確的是()A不變B.逐漸減小C.逐漸增大D.可能不變，也可能增大6、以下說法正確的是()A.物體沿直線單方向運動時，通過的路程就是位移B.路程為零時位移一定為零；位移為零時路程不一定為零C.速度大小與位移成正比，與時間成反比D.速度大小不變的物體，其加速度必定不變7、固定在水平面上的光滑半球的半徑為R，球心O的正上方固定一個光滑的小定滑輪，細線的一端繞過定滑輪，今將小球從圖示位置緩慢地拉至B點，在小球到達B點前的過程中，小球?qū)Π肭虻膲毫，細線的T拉力大小變化情況正確的是A.N不變 B.N變小C.T變小 D.T變大8、如圖所示，不計質(zhì)量的光滑小滑輪懸掛于墻上0點，跨過滑輪的細繩連接物塊A、B，物塊A懸于空中，物塊B位于水平面上，且物塊A、B均處于靜止狀態(tài)．已知物塊A的質(zhì)量mA=0.1kg、物塊B的質(zhì)量mB=0.4kg,θ=600,g=10m/s2，下列說法中正確的是A.物塊A對細繩的拉力FT=1NB.地面對B的彈力FN=3NC.B于水平面間的摩擦力Ft=ND.B與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=9、質(zhì)量分別為2kg和3kg的物塊A、B放在光滑水平面上并用輕質(zhì)彈簧相連，如圖所示，今用大小為作用在A上使AB相對靜止一起向前勻加速運動，則下列說法正確的是A.彈簧的彈力大小等于8NB.彈簧的彈力大小等于12NC.突然撤去F瞬間，A的加速度大小為0D.突然撤去F瞬間，B的加速度大小為4

10、關于物體的運動，下列說法可能的是（）A.加速度減小，速度在增加B.加速度方向始終改變而速度不變C.加速度變化到最大時速度最小D.加速度方向不變而速度方向變化11、某物體從45m高的地方做自由落體運動，g=10m/s2。則A.物體從開始下落到中間位置所用的時間為1.5sB.物體在下落過程中的平均速度大小為15m/sC.物體在第1s末、第2s末、第3s末的速度大小之比是1∶3∶5D.物體在第1s內(nèi)、前2s內(nèi)、前3s內(nèi)的位移大小之比是1∶4∶912、勻速轉(zhuǎn)動的長傳送帶傾斜放置，傳動方向如圖所示，在頂部靜止放上一物塊，在物塊下滑過程中，規(guī)定沿傳送帶向下為正，下列描述物塊運動過程中的v－t、a－t圖象，可能正確的是()A. B.C. D.二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，光滑水平面上放有光滑直角斜面體，傾角θ=30°，質(zhì)量M=2.5kg．平行于斜面的輕質(zhì)彈簧上端固定，下端與質(zhì)量m=1.5kg的鐵球相連，靜止時彈簧的伸長量Δl0=2cm.重力加速度g取10m/s2．現(xiàn)用向左的水平力F拉著斜面體向左運動，鐵球與斜面體保持相對靜止，當鐵球?qū)π泵骟w的壓力為0時，求：(1)水平力F的大?。?2)彈簧的伸長量Δl。17、（10分）一輛汽車以72km/h的速度行駛，現(xiàn)因緊急事故剎車并最終停止運動．已知汽車剎車過程中的加速度大小為4m/s2，若從剎車瞬間開始計時，求：(1)汽車2s末的速度和前2s的位移；(2)汽車前6s的位移

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解題分析】以任意一只籃球為研究對象，分析受力情況，如圖所示，設球架對籃球的支持力與豎直方向的夾角為.由幾何知識得，根據(jù)平衡條件得，解得，則得籃球?qū)σ粋?cè)球架的壓力大為，故選項C正確.2、A【解題分析】國際單位由基本單位和導出單位兩部分組成，基本量的單位稱為基本單位，國際單位制中力學的三個基本單位分別是kg、m、s，分別對應的物理量為質(zhì)量、長度、時間，故選項A正確，BCD錯誤3、A【解題分析】A．水平面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸減低的材料時，小球沿水平面滑動到的最遠位置依次為1、2、3．可知摩擦力越小，則小球滾的越遠，由此可直接得出的結(jié)論是如果水平面光滑，小球受到的合外力為0，則小球?qū)⒀刂矫嬉恢边\動下去，A正確；BCD．該實驗直接得出的是小球不受力時的結(jié)論，不能直接得出受力時的結(jié)論，BCD錯誤。故選A。4、A【解題分析】根據(jù)牛頓第二定律分析加速度大小，再根據(jù)運動學公式結(jié)合平拋運動的規(guī)律即可解題【題目詳解】無論傳送帶靜止，還是逆時針轉(zhuǎn)動起來，物體m所受的都是滑動摩擦力，方向大小都一樣，根據(jù)牛頓第二定律可得加速度相同；物體滑過傳送帶經(jīng)過的位移就是傳送帶兩輪之間的長度，故兩次下滑在傳送帶上的位移也是一樣的，根據(jù)v2＝2ax可知離開傳送帶時的速度相同；由平拋規(guī)律：x＝v0t，，可知其水平和豎直位移都一樣，故落地點也應一樣，故仍在Q點，故A正確，BCD錯誤5、B【解題分析】二力合成時，夾角越小，合力越大；同樣，將一個力分解為等大的兩個分力，兩個分力的夾角越大，分力越大；物體受三個力，重力和兩個拉力，三力平衡，兩個拉力的合力與重力等值、反向、共線【題目詳解】物體C受三個力，重力和兩個拉力，三力平衡，兩個拉力的合力與重力平衡；兩個拉力合力一定，重物C緩慢下降的過程中，兩根繩子之間的夾角不斷減小，根據(jù)平行四邊形定則可知拉力不斷減小，故B正確，ACD錯誤【題目點撥】本題關鍵記住“將一個力分解為等大的兩個分力，兩個分力的夾角越大，分力越大”的結(jié)論6、B【解題分析】A．物體沿直線單方向運動時，通過的路程等于位移的大小，A錯誤；B．路程為零時位移一定為零，位移為零，路程不一定為零，例如物體沿一個圓周運動一周時，路程不為零，位移為零，B正確；C．物體的速度與位移和時間無關，C錯誤；D．速度大小不變的物體，其加速度不一定不變，例如勻速圓周運動運動，D錯誤。故選B。7、AC【解題分析】小球在繩A的拉力作用下A點緩慢運動的過程中可視為小球受力平衡，對小球進行受力分析，根據(jù)平衡可以求出小球拉力和支持力大小的變化【題目詳解】在小球被拉升過程中對小球進行受力分析，小球受重力、半球面對小球的彈力和繩對小球的拉力，小球在三個力作用下緩慢滑向半球頂點，可視為小球在運動過程中受力平衡，即小球受重力、支持力和繩拉力的合力為零．如圖，作出小球的受力示意圖，由圖可知：因為小球所受合力為零，故小球所受重力mg、半球?qū)π∏虻膹椓和繩對小球A的拉力T可以構成一個閉合的三角形，如圖可知，三個力構成的三角形與圖中由繩AC、頂點高度CO及半球半徑AO構成的三角形ACO始終相似，故有：，由于小球在上拉的過程中，CO和AO的長度不變，AC減小，在力中由于重力不變，所以根據(jù)相似比可以得出：小球的拉力T變小，半球?qū)π∏駻的支持力N不變，繩對小球A的拉力T變小，故AC正確，BD錯誤【題目點撥】根據(jù)相似比可以輕松得出小球的受力大小的變化情況8、AC【解題分析】對A和B分別受力分析，然后運用共點力平衡條件結(jié)合正交分解法進行求解【題目詳解】對物體A受力分析，受到重力和細線的拉力，根據(jù)平衡條件，拉力等于物體A的重力，即FT=mAg=1N，故A正確；對物體B受力分析，受重力、支持力、拉力和向后的靜摩擦力，如圖所示：根據(jù)共點力平衡條件，有FTsin600=Ff，F(xiàn)N+FTcos600=mBg，代入數(shù)據(jù)解得：，，故B錯誤，C正確；因為B受到的是靜摩擦力，所以無法求B與水平面間的動摩擦因數(shù)，故D錯誤．所以AC正確，BD錯誤【題目點撥】本題關鍵是分別對物體A、物體B受力分析，然后根據(jù)共點力平衡條件結(jié)合正交分解法求解9、BD【解題分析】AB、對整體分析，整體的加速度，隔離對B分析，則彈簧的彈力，故A錯誤，B正確；C、撤去F的瞬間，彈簧的彈力不變，則A的加速度，故C錯誤；D、撤去F的瞬間，彈簧彈力不變，則B的加速度，故D正確故選BD【題目點撥】對整體分析，根據(jù)牛頓第二定律求出整體的加速度，隔離分析求出彈簧的彈力；撤去F的瞬間，彈簧的彈力不變，結(jié)合牛頓第二定律求出A、B的加速度大小10、ACD【解題分析】A．當物體做加速度越來越小加速運動時，加速度與速度同方向，速度越來越大，故A正確；B．加速度表示速度的變化快慢，所以只要加速度不為零，速度就一定要變化，故B錯誤；C．如果物體先做加速度增大的減速運動，后做加速度減小的加速運動，則就會有加速度最大時速度最小，速度最大時加速度最小，故C正確；D．物體做勻減速運動，速度減為0后，方向改變，但加速度方向不變，例如豎直上拋運動。故D正確。故選ACD。11、BD【解題分析】A．根據(jù)可知即從開始下落到中間位置所用的時間為2.12s，故A錯誤。B．根據(jù)可知即3s落地，下落過程中的平均速度為：故B正確。C．根據(jù)v=gt知，物體在第1s末、第2s末、第3s末的速度大小之比是1：2：3，故C錯誤。D．根據(jù)，初速度為零的勻加速直線運動，在第ls內(nèi)、前2s內(nèi)、前3s內(nèi)的位移大小之比是1：4：9，故D正確。故選BD。12、AC【解題分析】物塊靜止放到傳送帶后，受到重力、支持力、沿斜面向下的滑動摩擦力，做勻加速運動，速度均勻增大，由v=at知，v與t成正比．當速度等于傳送帶速度時，重力的下滑分力可能小于或等于最大靜摩擦力，則物塊將與傳送帶一起勻速向下運動，也可能重力的下滑分力大于最大靜摩擦力，物塊繼續(xù)勻加速．開始階段的勻加速過程中，由牛頓第二定律得：μmgcosθ+mgsinθ=ma，得a=μgcosθ+gsinθ，第二個勻加速過程中，由牛頓第二定律得：mgsinθ-μmgcosθ=ma′，解得：a′=gsinθ-μgcosθ，可知，a′＜a，故AC正確，BD錯誤二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、（1）40N（2）8cm【解題分析】斜面M、物體m在水平推力作用下一起加速，由牛頓第二定律可求出它們的加速度，然后結(jié)合質(zhì)量可算出物體m的合力，最后利用物體的重力與合力可求出F和彈簧的彈力【題目詳解】(1)當鐵球與斜面體一起向左加速運動，對斜面體壓力為0時，彈簧拉力為T，鐵球受力如圖:由平衡條件、牛頓第二定律得：對鐵球與斜面體整體，由牛頓第二定