比賽感言200字九篇(匯總)_第1頁
比賽感言200字九篇(匯總)_第2頁
比賽感言200字九篇(匯總)_第3頁
比賽感言200字九篇(匯總)_第4頁
比賽感言200字九篇(匯總)_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁比賽感言200字九篇(匯總)比賽感言200字篇一我認(rèn)為,每一次經(jīng)歷都是生活給予的珍貴經(jīng)歷,是成長的必然。這次參加“道真杯”的英語比賽也不例外。雖然我沒有晉級決賽,但在參賽的過程中,我發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏,借鑒到了別人的經(jīng)歷,這會使我在英語學(xué)習(xí)方面更加努力。我明白,任何好成績的獲得都建立在充分的準(zhǔn)備之上,要反復(fù)練習(xí),糾正語音,多多聽取別人的建議,把自己的真實程度發(fā)揮出來。在比賽中,還要表現(xiàn)出真實的自己,臺風(fēng)自然,語音自然,一舉一動要自然。欣賞自己,讓自己表現(xiàn)得更好,也欣賞別人,學(xué)習(xí)別人的長處。這次比賽,讓我總結(jié)出四個字——越挫越勇,我還告訴自己:不要被自我感覺所蒙蔽,你還有許多要學(xué)習(xí)的地方,要多多努力,盡量多的抓住時機,進步自己的表現(xiàn)才能,從每一件事中找到進步的目的,讓自己變得越來越優(yōu)秀。經(jīng)過這一比賽,我學(xué)到了很多知識。也深入感受到比賽之劇烈。其實,我并不太在意比賽的結(jié)果,更加看重的是比賽過程。人生的道路上,情感才能比智力更重要,高度的情感智慧是出色人材的必備品質(zhì)。愛因斯坦說過“世間最美妙的東西莫過于有幾個有頭腦和心地都有很正直的朋友”。商業(yè)也是交朋友的過程,業(yè)內(nèi)人際關(guān)系都要成為知心朋友。讓友誼化為成就事業(yè)的橋梁。在比賽中也應(yīng)該做到這樣,因為友誼第一,比賽第二!在比賽中,要擺正好自己的心態(tài)。成功不是偶爾的,沒有成績的人肯定沒有足夠的付出,中國人普遍存在著惰性,就是懶,安于現(xiàn)狀,居安不思危,缺乏憂患意識,沒有危機感,所以很難成事,做事在勤奮,要持之以恒,有句話叫早起的鳥有蟲吃,做事情三分鐘熱度也不行,事辦了兩天沒什么成績就放棄了,還是沒結(jié)果。貴在堅持,難在堅持,成在堅持。做銷售尤其是這樣。把每件簡單的事做好就不簡單。把每件平凡的事做好就不平凡。要認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)知識,知識就是力量,知識是你賴以生存的根底。穩(wěn)固老知識,吸收新知識,今天是知識爆炸時代,以陳舊的知識和觀念固守即將消失的領(lǐng)域,隨時會崩坍。比賽感言200字篇二很榮幸能代表所有參加“創(chuàng)業(yè)大賽”的選手來談一下自我的感受。首先感謝社長部長給大家這樣一次時機,讓大家這群大一新生可以提早著手自我的將來,設(shè)想自我的將來。有時閑下來的時候,參加創(chuàng)業(yè)大賽這件事就自然而然地在腦海躍現(xiàn),它竟然由一些非?,嵓毜膱鼍?,經(jīng)典的語言和熟悉的人串成了明晰的一條線,也許,很久以后,這段經(jīng)歷都會帶來快樂與思索,而且,我此刻就確定,它賦予了我許多新穎與珍貴的財富。起初“創(chuàng)業(yè)大賽”提出的時候,不覺的這件事與我有什么關(guān)系,但經(jīng)部長介紹后,我模模糊糊的覺得一件新奇的事情在等待大家。大家分組進展,先設(shè)定一個目的,然后努力地去做。最后獲得了預(yù)期成果。這對一個團隊來說,絕對是一件幸福而幸運的事情。但比賽的好處并不僅僅僅在此,過程更讓大家受益。調(diào)整心態(tài)大家應(yīng)調(diào)整好自我的心態(tài)。即當(dāng)大家確定了要創(chuàng)業(yè)時,大家所扮演的主角就應(yīng)有一個大的轉(zhuǎn)變,自我不再單純是個學(xué)生,而相應(yīng)的應(yīng)擬任為一個公司的高層管理者,是一位百折不撓的創(chuàng)業(yè)者??紤]問題時也要求大家轉(zhuǎn)換角度。例如“假如融資成功。這錢該怎樣花?這個工程的將來前景如何?”等等。確實,大家是沖著做某種事業(yè)而去,大家要有種職責(zé)心和使命感,并不是為了參賽而參賽,大家應(yīng)超越方案書本身,考慮到企業(yè)的詳細運作,工程今后的好處等。我想只有這樣,才能真正做好這個工程。積累知識大家在編制商業(yè)方案書時涉及到很多問題,如市場調(diào)查,財務(wù)分析^p,人員分配等,這所有的一切都離不開必須的理論支持和自我的主觀決定。在這次比賽過程中,我更感受到了知識的厚積薄發(fā)和更深入的理解了“書到用時方恨少”的真諦。團結(jié)協(xié)作團隊在合作中會遇到各種問題,而解決問題離不開有效溝通和真誠交流。每個隊員都有自我的知識構(gòu)造,經(jīng)歷閱歷和個性特征,如何集思廣益,博采眾家之長,就需要每個人都從大局考慮。每次應(yīng)對有爭議的問題,大家都可能會爭得面紅耳赤,然而就在大家思想的交鋒下,才可能產(chǎn)生智慧的火花。而后回過頭來看以前的所有爭議大家都會發(fā)出由衷的微笑。此刻看來,創(chuàng)業(yè)的過程就像一個人的生活歷程,和生活一樣,除了根本的生存技巧外,更需要真誠,自信,奉獻和勇于拼搏。最后用清華大學(xué)羅建北教授的一段話來完畢我的感想:世界上有這樣一群人,對于他們而言,創(chuàng)業(yè)是一種情結(jié),一種使命,所以無論何等艱辛,他們都欣然應(yīng)對,因為只有如此才感到不枉一生。比賽感言200字篇三我是一名普通的人民老師,已有近十年教齡,現(xiàn)任教于山東省東明縣第二初級中學(xué)。工作之余,我喜歡上網(wǎng)查資料或閱讀一些報刊文章。去年金秋時節(jié),我在《中國老師報》網(wǎng)站上閱讀時,看到了《中國老師報》與東方金鳥公司攜手舉辦創(chuàng)新課堂大賽的消息,從而與“q學(xué)網(wǎng)”結(jié)緣。在“q學(xué)網(wǎng)”上我聽了很多老師的課,發(fā)現(xiàn)這種遠程教育的方式真是太直觀、太生動了!原來我也閱讀過一些教育網(wǎng)站,雖然有些共享資,但是內(nèi)容太少而且形式單一,而“q學(xué)網(wǎng)”主要是針對的是我國的根底教育,它面對和效勞的是全國的廣闊師生,課程新穎而且實用,根本上是同步教學(xué),這真的是難能可貴。在這里我要感謝“q學(xué)網(wǎng)”及主辦單位,因為你們?yōu)楹芏嘞裎乙粯拥钠胀ɡ蠋熖峁┝嘶ハ嘟涣鲗W(xué)習(xí)和展示自我的平臺。作為一名老師,我最大的理想就是不斷進步自己的教學(xué)程度,為國家培養(yǎng)更多的人才。但是由于條件的限制,出外學(xué)習(xí)聽課的時機很少,雖然我們學(xué)校也定期組織講授公開課,老師之間互相評課,但總覺得和其他地區(qū)和學(xué)校的差距很大,一位在省里講過課的老師說:我們和別人的差距就是教育理念落后。確實,由于是落后地區(qū),對于新教育理念我們只是簡單的理解,而未能深入領(lǐng)會精華,更別說純熟運用于課堂教學(xué)中。如今有了“q學(xué)網(wǎng)”,我們有了學(xué)習(xí)和交流的平臺,真是獲益匪淺!另外我還要感謝廣闊朋友和同學(xué)的支持。由于是第一次錄制課件,感覺沒有平時講課自然,但朋友和同學(xué)們都給予了大力支持,我一定會不斷學(xué)習(xí),進步自己的程度,不辜負(fù)他們的期望!最后,?!皅學(xué)網(wǎng)”越辦越好!比賽感言200字篇四大家好!我是烏鎮(zhèn)植材小學(xué)的許佳蕓。我上個星期,在馬來西亞首都吉隆坡的成功時代廣場參加了第九屆的亞太口琴節(jié)。這是我的第一次,也是最后一次。因為我即將升入初中,無法再參加下一屆的口琴節(jié)。作為參賽者,我領(lǐng)會到,金、銀、銅獎的競爭非常劇烈,略微出錯了一點點,就會被咔嚓掉。這次的比賽我非常的積極,盡管我知道自己吹的不是很好,可還是很想?yún)⒓印.?dāng)老師打來的時候,爸爸媽媽挺支持的,就讓我去了。當(dāng)我拿到譜子,就先學(xué)會了高聲部,再學(xué)會了重音。老師說讓我吹和鉉,我就拿著那把長口琴,一邊看著譜子一邊吹。不出三天,我既會吹又會背譜了。和大家合在一起演奏的時候,因為會吹了,所以心里美滋滋的,非常快樂。在7月10日,我們到杭州刀茅巷小學(xué)去練!《春節(jié)序曲》,練了四天,都累得趴下了。我們訓(xùn)練了一兩個月之后,就到了8月1日,就要出國了。來到馬來西亞吉隆坡,我們勞逸結(jié)合,玩就是玩,練就是練。光陰似箭,日月如梭比賽的日子到了。大家早早的起來,快速梳妝。我心里非常的平靜,完全不像是比賽前的感受。我以前考試的時候,我的心跳得特別厲害,何況是在國外的比賽呢!我應(yīng)該很緊張的,這次我竟然和昔日比賽一樣。先是《舞會波爾卡》,再是《春節(jié)序曲》?!段钑柨ā泛茌p松,《春節(jié)序曲》很歡喜。吹完這兩首曲子,我非常開心,下面幾天就全身心玩了。后來,我們捧著大獎回來了。我體會到:只有不斷的練習(xí),才有意外的收獲。比賽感言200字篇五親愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!我很榮幸,并代表全校獲獎的同學(xué)在此表達我們對學(xué)校及老師們的感謝之情。首先,我很感謝學(xué)校。對于我們廣闊學(xué)生來說,這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定,更是對我們學(xué)習(xí)上的一種鼓勵和鼓舞,使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外,我還要感謝培育我們的老師們,因為有了你們的辛勤付出,才有了我們今天的收獲。此時此刻我捧著手中的獎狀,心里感慨萬千。這一個月來,我想到老師一詞一詞的教,一句一句的指導(dǎo),而我那么起早貪黑的背誦,進展寫作練習(xí),雖然累,但我感受到了其中的樂趣,在這其中我收獲了許多許多。獲獎是我們用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累,更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的二十世紀(jì)的接班人,風(fēng)雨過后我們?nèi)匀粫孤缎θ?,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。不過,獲得了獎并不意味著就到達了我們的目的而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎并不是我們最終的目的,而是我們前進路途中的一股動力。我們應(yīng)正確對待這種獎勵和榮譽。不能因為一時獲得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進那么退。只有不斷地努力,不驕不躁,認(rèn)真對待學(xué)習(xí),不輕言放棄,看淡得失。以一顆平常心,踏實勤奮。才能獲得更優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造更美妙的將來。當(dāng)然,沒有獲獎的同學(xué)更不能放棄。要努力起來,哪怕最終沒有成功,最起碼自己努力了,也無愧于心。作為一名學(xué)生,面對獲獎,我除了些許的緊張和好奇,更多的是一份坦然,我們相信努力就會成功。在此,我也想送上我衷心的祝福,希望你們能放飛自己的理想,創(chuàng)出更美的輝煌。比賽已經(jīng)完畢了,但它給我?guī)淼氖斋@遠不止一個冠軍那么多,它對我人生成長的影響。比賽感言200字篇六1、團結(jié)拼搏拼搏。2、團結(jié)、拼搏奮斗。3、我精彩,我運動。4、爭先進,創(chuàng)文明。5、振興中華賽出程度。6、全民健身利國利民。7、追夢揚威奮勇爭先。8、天道酬勤安康起來。9、文明守紀(jì)擁抱成功。10、愛我實中賽出程度。11、努力拼搏自強不息。12、團結(jié)文明展現(xiàn)風(fēng)采。13、努力奮斗英勇爭先。14、運動起來英勇第一。15、揮動__、放飛夢想。16、全民健身,利國利民。17、青春似火,超越自我!18、附身,所向無敵。19、安康第一,從我做起。20、奮勇拼搏,展現(xiàn)自我。比賽感言200字篇七尊敬的老師,同學(xué)們:大家好!很快樂能在第六屆陽光少年比賽中獲獎。這次能進入十強,實屬不易,但參加這次比賽重要的是過程而不是結(jié)果!雖然我在頒獎晚會的彩排時曾經(jīng)開玩笑對另一個20強選手說過,這種話永遠只有獲勝的人在獲獎感言中用到,但顯然這是一句大實話。在參賽過程中我有三大收獲:一是增強了自信。比賽越到后面,我的自信越強。我認(rèn)為,每個人都有其強于別人的閃光點,只要發(fā)揮出自身的長處,比以前的自己進步一點,哪怕沒有晉級,也是成功!同學(xué)們,自信是成功的基石。想要得到成功的青睞嗎?請相信自己,樹立自信吧!二是感受了堅強。在100進50的比賽前,我已經(jīng)發(fā)高燒掛了三天鹽水,也缺了三天補習(xí)班的課,媽媽擔(dān)憂我在其后100進50的兩天封閉式比賽中身體吃不消,建議我缺考算了,最后我還是拋棄了軟弱、選擇了堅強。當(dāng)然,讓我更加強烈感受堅強的是身邊一些申報自強少年的同學(xué)。我認(rèn)識了一位笑容陽光、仁慈憨厚的女生王安然,她從小跟隨父母坐火車跨越了中國的大半個幅員,從小學(xué)到初中換了無數(shù)所學(xué)校,但在兩天的考核中,我可以感受到她在生活中待人處世陽光的態(tài)度。十佳陽光少年中的另一位自強少年,在彩排時我看到的是他安靜坐在座位上的樣子,然而他已經(jīng)患了小兒神經(jīng)抽動癥6年,每日兩次中藥,每周三次針灸。他們用行動讓我感受到了堅強。三是收獲了友誼。多場比賽特別是兩天的封閉式比賽,讓我結(jié)識了許多朋友,每個同學(xué)都很陽光、勤奮、友善,從他們身上我看到了許多比獎項還要重要的東西,友誼、節(jié)儉、環(huán)保、仁慈、好學(xué)、多才這次比賽將是我難以忘懷的美妙回憶。頒獎晚會前主辦方讓每人準(zhǔn)備一段獲獎感言,但不讓我們說感謝的話,以免千篇一律。其實,我真的很想說,能成為陽光少年,憑一己之力是不可能成功的!飲水思,今天就讓我在這里補上吧!感謝我們的學(xué)校,給了我們相對寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境;感謝我們的老師,誨人不倦,無私奉獻;感謝我們的同學(xué),給我支持,給我?guī)椭?衷心感謝大家!比賽感言200字篇八我是08級英語專業(yè)的林美岑。這次有幸在“外研社杯”全國英語演講比賽福建賽區(qū)拿到一等獎。借此時機,想和同學(xué)們分享一下自己的一點心得體會。說起英語,可能很多同學(xué)都不得不輕嘆:“想說愛你不容易。”確實,還是那句老話,學(xué)習(xí)英語(包括任何一種語言),都是無捷徑可尋的。所以,“不積跬步無以致千里”,想要把英語學(xué)好,除了堅持,還是堅持。那么,如何“堅持”?這還要因人而異,以自己的情況而定,合適自己才是最好的。首先,學(xué)習(xí)英語最重要的是語音。沒錯,有些老師告訴你,和老外只要能溝通就行,語音不那么重要。但是,咱們總希望能做得更好一些不是嗎?發(fā)音,決定了很多其它方面,比方你的聽力,還有你的口語。對很多同學(xué)來說,有一口好的發(fā)音,確實不那么容易,畢竟大家來自五湖四海,平常說話容易受到方言的影響。但是,假如真心想說一口標(biāo)準(zhǔn)的英式或美式英語,還是有方法的。建議同學(xué)們平時可以做“影子練習(xí)”,即下載bbc或者voa的新聞(當(dāng)然,其它材料也可以,比方名人演講),然后跟讀。間隔一兩秒,跟著音頻讀,長時間堅持,便有效。假如音標(biāo)掌握得不好,建議先上網(wǎng)看視頻,學(xué)習(xí)音標(biāo)的正確發(fā)音方法。其次,說說聽力吧。剛剛說過了,聽力和語音是相連的。由于發(fā)音不正確,所以導(dǎo)致單詞聽不懂,這是很難免的。聽力也一樣,只能通過長期堅持聽,才有效果,短期內(nèi)是看不到的。聽力材料非常廣泛,尤其是如今咱們這個互聯(lián)網(wǎng)興旺的時代,咱們應(yīng)該感到慶幸,由于網(wǎng)上的英語聽力資數(shù)不勝數(shù)。建議同學(xué)們平??梢月燽bc或voa新聞,假如根底不好的同學(xué),可以先聽voa的慢速新聞,而且可以順便跟讀練習(xí)發(fā)音,這是非常好的學(xué)習(xí)材料。聽力建議精聽和泛聽結(jié)合。所謂精聽,即認(rèn)真聽一篇聽力播送,比方voa新聞。聽第一遍不明白大意是常有的事情,但是要繼續(xù)聽第二遍,直到聽到有些明白了,開場看文本,找出不會的單詞,做好記錄,然后再聽,直到聽懂每個單詞。所謂泛聽,就是平??纯疵绖?、英劇、電影,或是看一些英語節(jié)目,聽一聽英語的podcast(播客),保持對英語的敏銳度。另外,談?wù)勯喿x吧。通常中國學(xué)生的閱讀程度要比口語和聽力要好。我平時主要喜歡看一些報刊,國外國內(nèi)的都有,比方《經(jīng)濟學(xué)人》、《紐約時報》以及《中國日報》??磮罂粌H有助于咱們學(xué)習(xí)外國人寫作的表達和思維方式,而且有助于咱們理解時事。作為一名大學(xué)生,開拓眼界,理解世界格局變化,是咱們非常重要的任務(wù)之一,同時也是咱們學(xué)習(xí)英語的目的之一。當(dāng)然,也有很多同學(xué)喜歡閱讀英語小說。圖書館里關(guān)于英語的小說是很齊全的,希望大家一定要好好利用這個資。最后,說說口語。相信口語是許多同學(xué)的軟肋,我也一樣。由于英語在咱們國家只是作為第二門外語來學(xué)習(xí),所以并沒有相應(yīng)的語言環(huán)境。這導(dǎo)致咱們平時學(xué)到的很多英語可謂是“花瓶英語”,即看著能懂其意,可實際不會用。但是“用不上”的根本原因,歸結(jié)起來就是說得太少,以致于學(xué)到的東西都成了消極的,沒有被激發(fā)成積極的,說白了沒法被使用,比方咱們學(xué)到的詞匯以及一些句式。關(guān)于這個我也一直在探究,最好最直接的方法就是和講英語的外國人交談。通過和他們交談,咱們可以學(xué)到一些地道的方言,會減少自己的“中式英語”表達。一般太正式的句子只能用在寫作上。當(dāng)然,很多時候咱們沒有這種資,那咱們就只能好好利用生活中的“可利用資?!北确诫娪啊㈦娨晞?、各類英語節(jié)目等等,都是很好的自學(xué)地道口語的材料,但重要的一點是,看的時候要留心臺詞里的口語表達,而不是走馬觀花,看了就忘。比賽感言200字篇九我叫辛楠,來自xx級電子商務(wù)專業(yè)。時間真的.如人們所說的那樣轉(zhuǎn)瞬即逝,仿佛一眨眼般,兩年的時間已經(jīng)匆匆走過,我們也已經(jīng)到了畢業(yè)的時候?;叵肫鹈恳淮紊险n、考試的情景,就好象還發(fā)生在昨天。不知不覺中又到了要和老師、同學(xué)和自己的學(xué)生光陰說再見

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論