2022年溫泉初中寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放方案

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一、指導(dǎo)思想

為切實(shí)做好農(nóng)村貧困寄宿學(xué)生生活補(bǔ)助資金的管理工作。為此，我校嚴(yán)格按照國家、省、市文件的相關(guān)要求，廣泛開展宣傳，嚴(yán)明工作紀(jì)律，嚴(yán)格資金管理，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，確保這一惠民政策落到實(shí)處。

為了切實(shí)做好此項(xiàng)工作，由班主任組織在班上進(jìn)行初步評議，按照“公平，公正、公開、透明”的原則確定補(bǔ)助的對象。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：拓俊儒紀(jì)檢組長：芮曉寧

副組長：周榮隆劉忠鋒負(fù)責(zé)人：燕永鋒王偉

組員：王鵬郭維盛齊若水楊敏李鋒楊祚逢吳雅佩

賀明霞孟文杰金惠魚宏洋馬國柱米振興何佳婷高錦賜吳奇馮建軍張彥榮趙慧羅五軍陳永輝張文珠劉珂司瑞明楊世權(quán)蔡生淵趙興社

三、評定原則（順序）

（一）本學(xué)期以來有下列情形之一者不予發(fā)放：

1.非住宿生，或本學(xué)期上報寄宿生名單后住校的寄宿生；

2.本學(xué)期中途搬離宿舍的學(xué)生；

3.本學(xué)期內(nèi)已經(jīng)退學(xué)或輟學(xué)或轉(zhuǎn)學(xué)或辦理休學(xué)手續(xù)的學(xué)生；

4.本學(xué)期有重大違紀(jì)的學(xué)生不予發(fā)放（如攜帶管制刀具等違禁物品入校者，翻越校園圍墻出入者，上學(xué)期間流浪者，偷盜公私財物者等）；

15.學(xué)生自愿放棄享受本學(xué)期寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)并經(jīng)家長同意者。

（二）有下列情形之一者，在不違反第

（一）項(xiàng)的前提下，原則上應(yīng)予以發(fā)放：

（1）父母為雙農(nóng)，且家庭經(jīng)濟(jì)貧困的；（2）父母雙亡的困難家庭；（3）單親家庭生活困難的；（4）農(nóng)村因父母殘疾家庭困難的；（5）農(nóng)村因病致貧家庭；（6）農(nóng)村因?yàn)?zāi)返貧家庭；

（7）現(xiàn)役軍人和烈士優(yōu)撫對象子女；（8）接受特殊教育的學(xué)生；

（9）今年城鄉(xiāng)低保戶家庭子女（以今年糧食直補(bǔ)折為準(zhǔn)）；（10）獨(dú)生子女、純女戶（以證件為準(zhǔn)）。

（三）在不違反第

（一）項(xiàng)并確保第

（二）項(xiàng)落實(shí)的前提下，優(yōu)先考慮本學(xué)期在校住宿，但上學(xué)期未享受寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)的學(xué)生。

（四）其他享受寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)的學(xué)生參考本學(xué)期本班德育積分表（1-13周）評選。

四、時間安排

2014年11月28日前初步確定受助學(xué)生名單，12月3日前各班將受助學(xué)生名單上報于督查服務(wù)室匯總公示，12月8日前將申請表交區(qū)教育局學(xué)生資助中心審批，12月12日前后將專項(xiàng)補(bǔ)助款發(fā)放到位。

五、工作要求

1.資金下?lián)芎?，學(xué)校應(yīng)以現(xiàn)金形式發(fā)給受助學(xué)生或監(jiān)護(hù)人，不得抵扣生活

2補(bǔ)助費(fèi)，不得由班主任或其他老師代領(lǐng)或挪用。

2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校校長為第一責(zé)任人，與教育局簽訂發(fā)放責(zé)任書。

3.積極穩(wěn)妥，求真務(wù)實(shí)。學(xué)校要迅速開展工作，嚴(yán)格按程序操作，確保貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放工作公開、公平、公正、透明。

4.嚴(yán)肅紀(jì)律，加強(qiáng)監(jiān)督。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組將加強(qiáng)督導(dǎo)，嚴(yán)防徇私舞弊，弄虛作假，發(fā)現(xiàn)問題將嚴(yán)肅處理，決不姑息遷就。

5.學(xué)校將生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放完畢后，將申請表裝訂備查，將受助學(xué)生花名冊交西峰區(qū)教育局學(xué)生資助中心備案。

六、寄宿生貧困補(bǔ)助發(fā)放負(fù)責(zé)人

第一小組組長：拓俊儒第二小組組長：芮曉寧第三小組組長：劉忠鋒

七、監(jiān)督電話

八、本方案最終解釋權(quán)歸溫泉（齊樓）初中所有。

督查服務(wù)室

二〇一四年十一月二十五日

第二篇：祖樓初中2010年貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放工作實(shí)施辦法祖樓初中2010年貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放工作實(shí)施辦法

為做好今年秋季的貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)的發(fā)放工作，特制訂本辦法實(shí)施辦法：

一、成立祖樓初中2010年貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放工作領(lǐng)導(dǎo)組，朱友彬校長任組長。

二、召開領(lǐng)導(dǎo)組成員及班主任會議，學(xué)習(xí)XX縣區(qū)教育局教【2010】

59號文件，明確各自的職責(zé)和工作程序。

三、工作程序：

（一）公開補(bǔ)助作息。學(xué)校通過班會、宣傳欄等途徑公布生活費(fèi)補(bǔ)助政策，包括補(bǔ)助對象條件、補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)、補(bǔ)助名額、申請補(bǔ)助程序、評定程序等。

（二）學(xué)生個人申請。以班為單位按規(guī)定的補(bǔ)助條件組織學(xué)生進(jìn)行申請（學(xué)生個人申請），班主任組織學(xué)生互評打分，班主任核實(shí)情況，校評審小組審核，初步擬定各班補(bǔ)助名額和對象。

（三）班級、學(xué)校評審。班級評評議：班主任、任課教師及學(xué)生代表組成的班級評審小組對申請人在校期間的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)狀況進(jìn)行評議，符合條件者上報學(xué)校；學(xué)校評審：學(xué)校成立由校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)校資助工作人員等組成的評審小組，按照政策規(guī)定和相關(guān)辦法進(jìn)行評審，初步確定受助寄宿生名單。上報校長辦公會議研究決定。

（四）學(xué)校、部門公示。學(xué)校將評審結(jié)果在校內(nèi)公示，公示期不少于七天。

（五）申訴。在公示期間內(nèi)，教師或?qū)W生家長（監(jiān)護(hù)人）有異議，

可通過有效方式向?qū)W校提請復(fù)議，受理復(fù)議必須在接到提請復(fù)議3個工作日內(nèi)予以答復(fù)。

（六）上報、核定。公示無異議后，建立受助寄宿生檔案。學(xué)校組織受助寄宿生填寫《XX市義務(wù)教育階段學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助申請表》。同時提交相關(guān)證明材料。申請書要經(jīng)所在行政村蓋章、證明。學(xué)校填寫《XX市2010年秋季學(xué)期農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿學(xué)生生活費(fèi)補(bǔ)助發(fā)放登記表》、《XX市2010年秋學(xué)期農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助縣級審核匯總表》，并匯總上報。

第三篇：寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放工作自查報告寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放工作自查報告

為認(rèn)真貫徹落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策，保證貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”資金管理、發(fā)放工作。根據(jù)縣要求，我校認(rèn)真對貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金發(fā)放管理情況進(jìn)行了一次全面自查。下面對資助貧困學(xué)生工作情況自查如下：

一、自查工作總體情況：

我校上學(xué)期共有學(xué)生xx人，其中受助學(xué)生xx人，發(fā)放金額xx元。我校享受貧困寄宿生生活補(bǔ)助，按每人每學(xué)期xx元發(fā)放，此項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，學(xué)校在上級財政下?lián)茉擁?xiàng)資金后，立即按公式無異議的名單造冊，統(tǒng)一由學(xué)校財務(wù)室如數(shù)發(fā)放到學(xué)生手中，沒有截留和挪用。

二、自查自糾工作措施：

（

一、）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識

為規(guī)范學(xué)校貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金發(fā)放管理行為，對貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作均能按上級文件貫徹落實(shí)，有配套資金文件，對獲得貧困寄宿生生活費(fèi)的學(xué)生建立檔案，實(shí)行專人管理。嚴(yán)格執(zhí)行國家政策，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)抓好此項(xiàng)工作。

一是學(xué)校成立了貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作評審領(lǐng)導(dǎo)小組，對此項(xiàng)工作進(jìn)行全程管理，負(fù)責(zé)對全校貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督；二是組織學(xué)校管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，熟悉困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助政策的有關(guān)政策法規(guī)，統(tǒng)一思想認(rèn)識，增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識。三是通過全體教師大會，宣傳板報、專欄等宣傳貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助這一政策文件精神，提高全體老師的認(rèn)識水平，強(qiáng)化教師的法制意識，要求教師嚴(yán)格執(zhí)行黨和國家的這一惠民政策，讓這一惠民政策真正落實(shí)并惠及民生。

（二）實(shí)行公示制，透明享受補(bǔ)助人情況

我校通過對這一政策進(jìn)行了大力宣傳，宣傳資助政策，在校內(nèi)和學(xué)生所在村、分發(fā)張貼布告宣傳相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶曉。每位教師都明白自身職責(zé)及其工作意義所在，因此在自身行為中都能按規(guī)定執(zhí)行，沒有出現(xiàn)偏離。學(xué)校在校務(wù)公示欄上，將每個學(xué)期享受貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助人員公示在醒目的地方，并將學(xué)校舉報電話也進(jìn)行公示，以便學(xué)校主動接受家長、社會各界的提出的意見和建議，及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題。做到了公開、公正、公平的原則，確保補(bǔ)助資金用于最困難的學(xué)生。沒有弄虛作假、騙取國家補(bǔ)助資金的現(xiàn)象發(fā)生。

1、確定資助范圍和對象。為義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困學(xué)生，并優(yōu)先考慮以下幾類：

（1）孤兒、優(yōu)撫家庭子女等無直接經(jīng)濟(jì)來源的學(xué)生；（2）父母一方已亡，生活十分困難的；

（3）父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；

（4）遭受重大自然災(zāi)害突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；（5）家庭成員長期患病或喪失勞動力，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；（6）殘疾家庭子女、殘疾學(xué)生；

（7）家庭被鄉(xiāng)民政辦列為特困戶，持有特困證，難以維持基本生活者的子女。（8）雙下崗職工家庭子女，家庭為民政部門確定的最低生活保障對象者的子女。（9）低收入、家庭經(jīng)濟(jì)絕對貧困，無力支付在校寄宿生活費(fèi)用成員的子女。（10）家庭經(jīng)濟(jì)困難的留守兒童。

2、資助對象認(rèn)定程序。

（1）公開資助信息。宣傳資助政策，真正做到家喻戶曉。

（2）資助申請。貧困家庭學(xué)生家長（監(jiān)護(hù)人）填寫《貧困家庭學(xué)生資助申請表》交村委會審核后上交學(xué)校。

（3）評審及公示。評審小組對申請資助的學(xué)生家庭貧困程度進(jìn)行審核，擬定受助學(xué)生名單并公示；公示期內(nèi)，如有異議的，評審小組對有關(guān)情況進(jìn)行重新審核。

（4）上報。學(xué)校根據(jù)公示無異議的受助學(xué)生名單，填寫好《貧困學(xué)生認(rèn)定匯總表》上報。（5）資金發(fā)放。資金到位后，學(xué)校及時將補(bǔ)助資金足額發(fā)放，并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。

3、享受資助的學(xué)生每學(xué)年評定一次，根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的實(shí)際情況，對受助的貧困家庭學(xué)生作出適當(dāng)調(diào)整。

（三）規(guī)范資金發(fā)放和管理，從行動上狠抓落實(shí)

資金管理規(guī)范，沒有截留、挪用情況。我校的貧困寄宿生生活補(bǔ)助資金都是經(jīng)縣局下?lián)芪倚１静抠~戶，然后經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批同意后，按補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)支出發(fā)放到學(xué)生手中。

為了加強(qiáng)我校的“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”資金的發(fā)放與管理，杜絕執(zhí)行政策不力的現(xiàn)象發(fā)生，我校的做法是：一是不折不扣的執(zhí)行“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”有關(guān)政策、法律法規(guī)、享受條件、標(biāo)準(zhǔn)；二是根據(jù)上級對貧困生生活補(bǔ)助專項(xiàng)資金文件的要求，對用于貧困寄宿生的補(bǔ)助資金納入教育系統(tǒng)核算中心專戶管理，實(shí)行專帳核算。三是財政下?lián)苜Y金后，學(xué)校派專人管理，并立即按要求有序地操作，如數(shù)發(fā)放到學(xué)生手中，絕不截留、挪用，班級各老師未收取任何附加費(fèi)用，也沒有均分、冒領(lǐng)、代領(lǐng)等現(xiàn)象。切實(shí)做到了?？顚Ｓ?。切實(shí)做好了“貧困生資助”工作。做到了嚴(yán)格規(guī)范資助范圍、標(biāo)準(zhǔn)、程序，做到公平、公正、公開及督促指標(biāo)、資金及時到位。建立了助學(xué)工作長效機(jī)制。

總之，我校在貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作上，組織學(xué)生申請資助程序及受助名單符合規(guī)定，學(xué)校成立有工作小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行宣傳，學(xué)生先寫好申請交給班主任，班主任根據(jù)學(xué)生遞交的申請書和上級規(guī)定的內(nèi)宿生比例，初步核定班級受助學(xué)生人數(shù)，并在班級進(jìn)行班級評議，然后把人數(shù)上報學(xué)校，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子再次評議，確定全校受助人數(shù)，并將受助學(xué)生名單進(jìn)行公示，公示無異議后，經(jīng)班子決定、領(lǐng)導(dǎo)審批簽字后，將補(bǔ)助資金按每人每年受助標(biāo)準(zhǔn)一次性以現(xiàn)金形式發(fā)放給學(xué)生。發(fā)放記錄有學(xué)生簽名、家長簽名、班主任簽名，沒有代簽現(xiàn)象，

正是由于我校組織得力，措施到位，對政策的明晰宣講和解讀，公開透明的操作程序，使得此項(xiàng)工作得以圓滿完成。今后，我們還將繼續(xù)努力，切實(shí)配合上級領(lǐng)導(dǎo)將這一惠政策惠及民生。

三、存在主要問題及原因：

1、貧困學(xué)生認(rèn)定難度大。由于種種原因，學(xué)生不能如實(shí)說明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況，工作中不易把握。

2、資助名額有限，致使少數(shù)貧困學(xué)生暫時不能享受資助。

四、加強(qiáng)整改措施及工作建議

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)小組工作，增強(qiáng)工作實(shí)效；

2、加大宣傳力度，讓更多家庭困難的學(xué)生得到減免；

五、下一步工作的打算

資助工作是一項(xiàng)愛心工程，惠民工程，也是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作，在今后的工作中，學(xué)校將“關(guān)愛留守生，教師訪萬家”活動深入持久地開展下去，全面覆蓋，深入到每一個學(xué)生家庭宣傳政策，全面了解學(xué)生的家庭情況和經(jīng)濟(jì)狀況，一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策，使資助工作真正惠及到每一個貧困家庭的子女，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長滿意。

第四篇：上灣中學(xué)貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放辦法上灣中學(xué)貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放辦法

根據(jù)縣教育體育局，縣財政局文件（渭財發(fā)2010【212】

號）《關(guān)于印發(fā)XX縣區(qū)農(nóng)村教育階段學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助發(fā)放管理實(shí)施細(xì)則的通知》規(guī)定制定本辦法：

一、有下列情況之一者，可優(yōu)先享受國家貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)：

1、父母雙亡，無任何經(jīng)濟(jì)來源。

2、父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難。

3、父母一方死亡或單親家庭，造成家庭困難。

4、不可抗拒的天災(zāi)人禍，造成家庭困難。

5、父母中有弱智或精神不正常，喪失勞動能力，造成家庭經(jīng)

濟(jì)困難。

6、學(xué)生本人嚴(yán)重殘疾或患重大疾病，造成家庭困難。

7、享受低保待遇的家庭。

8、低收入家庭，年人均收入維持日常生活的困難家庭。

9、因其他原因造成家庭生活困難的寄宿生。

10、農(nóng)村獨(dú)生子女領(lǐng)證戶，二女結(jié)扎戶（領(lǐng)取光榮證）的。

11、父母雙方去外地打工經(jīng)商的（即留守兒童少年）。

12、烈士子女、軍屬子女。

13、父母雙方下崗或一方下崗、一方務(wù)農(nóng)的。

二、有下列情況之一的，不得享受國家貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)：

1、父母一方中有正式工作的（即拿財政工資的）；

2、家中有小汽車、貨車、樓房的；

3上學(xué)期雖然在校內(nèi)或校外寄宿，但中途輟學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)的；

4、村委會或鄉(xiāng)政府審查未能通過而未蓋章的；

5、學(xué)習(xí)成績連續(xù)退步（對照上一學(xué)期期中、期末成績及班級名次）；

6、拿手機(jī)上網(wǎng)、聊天、打游戲的；

7、違犯中小學(xué)生守則，行為規(guī)范及有嚴(yán)重不良行為（如打架、罵人、抽煙、喝酒、賭博）長期違紀(jì)（如曠課累計一周以上或35課時以上的，逃學(xué)、進(jìn)網(wǎng)吧，欺詐同學(xué)，不服從學(xué)校、教師管理，破壞公物等）經(jīng)批評教育屢教不改的。

上灣中學(xué)2014.4.10

第五篇：客樓中心小學(xué)2011年春季貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放工作總結(jié)客樓中心小學(xué)“2011年春季貧困寄宿生生活費(fèi)”發(fā)放

工

作

總

結(jié)

我校根據(jù)上級文件精神，認(rèn)真開展了我校貧困寄宿生生活費(fèi)發(fā)放工作。現(xiàn)將該項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、組建領(lǐng)導(dǎo)小組。

組

長：楊光輝（中心小學(xué)校長）副組長：田順先（中心小學(xué)常務(wù)副校長）組

員：舒世勇（中心小學(xué)副校長）

成啟潤（中心小學(xué)教導(dǎo)主任）吳

隱（教育專干）

成宏林（中心小學(xué)會計）丁德軍（中心小學(xué)本部報賬員）

二、確定“貧困寄宿生”的范圍和對象

1、父母為雙農(nóng)且家庭經(jīng)濟(jì)貧困

2、父母雙亡家庭困難

3、農(nóng)村單親家庭生活困難

4、農(nóng)村因父母殘疾家庭困難

5、農(nóng)村因病致貧家庭

6、農(nóng)村因?yàn)?zāi)返貧家庭

7、計劃生育雙女結(jié)扎戶、獨(dú)生子女戶

三、資助人數(shù)：70人