自考00535現(xiàn)代漢語高頻主觀題匯總

1第二章語音 1 4第四章詞匯 5第五章語法 8第六章語用 14第一章緒論節(jié)知識點名稱主觀題節(jié)現(xiàn)代漢語的特點沒有復(fù)輔音★1、結(jié)合語言實例簡要說明跟印歐語系語言相比現(xiàn)代漢語語音方面的主要特點（簡答題）（1）沒有復(fù)輔音（2）音節(jié)中元音占優(yōu)勢，復(fù)元音構(gòu)成的音節(jié)多（3）音節(jié)有聲調(diào)雙音節(jié)詞占優(yōu)勢★★★1、簡述現(xiàn)代漢語跟印歐語系語言相比詞匯方面的主要特點。（簡答題）（1）雙音節(jié)詞占優(yōu)勢；（2）廣泛采用詞根復(fù)合法構(gòu)成新詞。語序和虛詞是表達語法關(guān)系的主要手段★★1、結(jié)合語言實例簡要說明跟印歐語系語言相比現(xiàn)代漢語語法方面的特點。（簡答題）（1）語序和虛詞是表達語法關(guān)系的主要手段。（2）詞類和句子成分之間不存在一一對應(yīng)的關(guān)系。（3）有豐富的量詞。第二章語音節(jié)知識點名稱主觀題節(jié)語音概說音節(jié)★★★1、名詞解釋：音節(jié)（名詞解釋題）音節(jié)是語音結(jié)構(gòu)的基本單位，也是人能夠自然感到的最小語音片段。一般來說，一個漢字就代表一個音節(jié)，但普通話中的兒化音節(jié)是用兩個漢字來代表一個音節(jié)。2、完成下表中的音節(jié)結(jié)構(gòu)分析。（分析題）音素——元音和輔音★★★1、名詞解釋：音素（名詞解釋題）音素是從音色角度劃分出來的最小的語音單位。是不可再分的最小的語音單位。2、普通話的清音和濁音是按什么劃分的？普通話的濁輔音有哪些簡答題）清音和濁音是根據(jù)發(fā)音時氣流是否振動聲帶來劃分的。聲帶振動的是濁音，聲帶不振動的是清音。普通話的濁輔音有m、n、l、r、ng五個。3、按音節(jié)所含音素的多少給下列漢字歸類：我、大、端、有、隊、訛、三、已（分析題）4、試述普通話元音和輔音的區(qū)別。（簡答題）（1）氣流是否受阻。元音發(fā)音時，氣流不受阻礙（但受到節(jié)制輔音發(fā)音時，氣流通過咽頭、口腔會受到某個部位的阻礙。這是元音和輔音最主要的區(qū)別。（2）緊張均衡與否。元音發(fā)音時，發(fā)音器官各部位保持均衡的緊張狀態(tài)；輔音發(fā)音時，發(fā)音器官構(gòu)成阻礙的部位特別緊張，其他部位則相對松弛。（3）氣流強弱。元音發(fā)音時，氣流較弱；輔音發(fā)音時，氣流較強。（4）聲帶是否振動。元音發(fā)音時，聲帶一定要振動，發(fā)出的聲音比較響亮；輔音發(fā)音時，聲帶不一定振動，其中不振動的輔音叫清音，振動的輔音叫濁音。輔音一般不響亮，尤其是清輔音。5、元音與輔音（名詞解釋題）元音（母音發(fā)音時，氣流振動聲帶，在口腔、咽頭不受阻礙而形成的音。輔音（子音氣流在口腔或咽頭受到阻礙而形成的音。音位★★★1、名詞解釋：音位（名詞解釋題）一個語音系統(tǒng)中能夠區(qū)別意義的最小語音單位，也是按語音的辨義作用歸納出的音類。案案★漢語拼音方1、簡述漢語拼音方案的優(yōu)點。（簡答題）（1）符號數(shù)目少，《方案》基本符號只有26個，數(shù)量較少，便于使用。（2）采用國際通行的拉丁字母，書寫方便，也有助于國際交流。（3）字母記錄漢語因為，簡潔而實用。2、簡述《漢語拼音方案》在語文應(yīng)用和技術(shù)應(yīng)用上的價值。（簡答題）（1）給漢字注音（2）作為學習普通話和幫助外國人學習漢語的工具（3）設(shè)計特殊語文（4）作為制定少數(shù)民族文字的基礎(chǔ)（5）音譯人名、地名、科學術(shù)語等（6）排序索引，資料檢索（7）中文信息處理節(jié)聲母聲母的發(fā)音部位★★1、名詞解釋：聲母的發(fā)音部位（名詞解釋題）聲母的發(fā)音部位是指發(fā)音時氣流受到阻礙的位置。21個輔音聲母，按發(fā)音部位分，由前往后依次形成雙唇音、唇齒音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌面音、舌根音七類。聲母的發(fā)音方法★★★1、名詞解釋：聲母的發(fā)音方法（名詞解釋題）聲母的發(fā)音方法是指發(fā)音時喉頭、口腔和鼻腔節(jié)制氣流的方式和狀況。通?？梢詮淖璧K的方式、氣流強弱、聲帶是否振動等三方面來說明。節(jié)聲調(diào)調(diào)值★1、名詞解釋：調(diào)值（名詞解釋題）調(diào)值是各種聲調(diào)的實際讀法，是語音高低、升降、曲直、長短變化的具體形式。2、指出“南、腔、北、調(diào)”四個字的調(diào)類和調(diào)值分析題）3、名詞解釋：聲調(diào)（名詞解釋題）聲調(diào)指貫穿整個音節(jié)的具有區(qū)別意義作用的音高變化，是漢語音節(jié)結(jié)構(gòu)中必不可少的組成部分。調(diào)類★★1、名詞解釋：調(diào)類（名詞解釋題）是聲調(diào)的類別，是通過歸納一種語言或方言的全部調(diào)值而得出的類別。節(jié)音節(jié)普通話的音節(jié)結(jié)構(gòu)★★★1、普通話音節(jié)具有哪些特點？（簡答題）（1）每個音節(jié)都有聲調(diào)，有韻腹（主要元音可以沒有輔音聲母、韻頭（介音）和韻尾。（2）一個普通話音節(jié)最多可以有4個音素，如“鳥niǎo”；最少可以只有一個元音音素，如“五wǔ”。（3）元音在音節(jié)中占優(yōu)勢，且具有極強的凝聚力。每個音節(jié)至少有一個元音（韻腹如“五wǔ”;最多可以有三個元音連續(xù)排列，分別充當韻頭、韻腹、韻尾，如“優(yōu)y（4）韻母內(nèi)部元音出現(xiàn)的位置及它們的組合關(guān)系有一定的規(guī)律。（5）一個音節(jié)可以沒有輔音，也可以有一個或兩個輔音，但沒有輔音相連的情況。同時，輔音也不能單獨出現(xiàn)做音節(jié)。從聲母和四呼的關(guān)系看規(guī)律★★1、改錯題（1）改正拼寫錯誤的音節(jié)1、論據(jù)luènjù2、饑餓jīè（2）用橫線標出并改正下列詞語中的錯別字1、草管人命2、不屈不繞（3）修改病句并說明理由1、這是一個多么感動的場面??！2、這是一個無疑的英明決策。（改錯題）（2）管:改:菅繞:改:撓（3）“感動”改為“動人、令人感動”等。理由:“感動”是動詞，誤用為形容詞。改:把“無疑”放到狀語位置上，改為“這無疑是個英明的決策”。音節(jié)的拼讀和拼寫★★★1、改錯題（1）改正拼寫錯誤的音節(jié)①驕傲jiāoào②知曉zhīshiǎo（2）用橫線標出并改正下列詞語中的錯別字①原形必露②情不自盡（3）修改病句并說明理由（在答題卡原句相應(yīng)處作修改）①因為這陌生，他才對這座舉世聞名的宗教建筑產(chǎn)生了神秘和向往。②最近的醫(yī)學研究認為，健忘癥是腦神經(jīng)細胞退化的反映，是神經(jīng)原變性蛋白異常所致，如果發(fā)展下去，將會有患癡呆的可能。③張韶華出生于書香門第之家，兩歲起就開始接觸中國古典文化，因此，他舉手投足間都透出一股濃濃的書卷氣。（改錯題）（1）①jiāo'ào；②zhīxiǎo（2）①“必”改為“畢”；②“盡”改為“禁”（3）①刪掉“神秘和”，理由：主語和賓語語義不匹配。2、舉例說明iou、uen、uei省寫的規(guī)律。（簡答題）《漢語拼音方案》規(guī)定，iou、uei、uen三個韻母跟輔音聲母相拼時，韻母中的o、e省去，寫成iu、ui、un。如d-iou-diu（丟zh-uei-zhui（追t-uen-tun（吞）。同時，聲調(diào)符號要標在后面的i或u上。省寫的目的是使拼寫簡短。需要注意的是這三個韻母自成音節(jié)聲母為零時，按y、w使用規(guī)則來拼寫，不省寫。節(jié)音變音變★1、名詞解釋：音變（名詞解釋題）在連續(xù)的語流中，音素之間、聲調(diào)之間、音節(jié)之間會由于相互影響而發(fā)生或大或小的語音變化，這種變化就是所謂的語流音變，又叫共時音變。2、名詞解釋：變調(diào)（名詞解釋題）變調(diào)是指在連續(xù)的語流中，因相鄰音節(jié)的相互影響而使某些音節(jié)的聲調(diào)發(fā)生變化，變得與單讀時調(diào)值不同的現(xiàn)象。輕聲的性質(zhì)和作用★★★1、什么是輕聲？舉例說明輕聲有哪些作用？（簡答題）（1）輕聲并不是四聲之外的第五種聲調(diào)，而是四聲的一種特殊音變，即在一定條件下讀得又輕又短的調(diào)子。（2）輕聲的作用：①區(qū)別詞義。②既區(qū)別詞義又區(qū)別詞性。兒化的性質(zhì)和作用★★1、名詞解釋：兒化韻（名詞解釋題）當卷舌元音er附加在一個音節(jié)的韻母之后，使該韻母帶上卷舌色彩時，就形成了“兒2、結(jié)合實例說明普通話兒化的作用。（簡答題）（1）區(qū)別詞義。例如眼（眼睛）——眼兒（很小的孔2）區(qū)別詞性。例如調(diào)（動詞）——調(diào)兒（名詞3）表示細小、親切、輕松或喜愛的感情色彩。第三章文字節(jié)知識點名稱主觀題節(jié)成漢字的造字方法★★★1、結(jié)合實例分析形聲字中意符的作用與局限。（簡答題）意符的作用：表示字的意義類屬，幫助了解和區(qū)別字的意義。例如，用“氵”作形旁的字，一般同水有關(guān)系，如“江、河、湖”等。意符的局限：①由于社會的發(fā)展，客觀事物的變化，有些形旁的意義不好理解。②字義的演變，假借字的存在，也使有的形旁不好理解。2、請舉例談?wù)勑温曌种幸舴淖饔煤途窒?。（簡答題）形聲字中音符的主要作用是表示字音，提示該字的讀音與音符的讀音一致，因此可以利用音符提高識字效率，如“銅”的讀音與音符的讀音一致。音符的另一作用是區(qū)別形近字，如“狼”與“狠”可通過音符來區(qū)別。局限性是由于語音的演變、文字的發(fā)展等原因?qū)е乱舴谋硪舨粶蚀_，如“迸”與其音符“并”、“恢”與其音符“復(fù)”的讀音均存在較大差異，難以完全依靠音符推知整個字的讀音。3、指出下列漢字的造字方法：A．燕B．亦C．賞D．初（分析題）A.燕是象形字。B.亦是指事字。C.賞是形聲字。D.初是會意字。4、分析下列漢字的結(jié)構(gòu)模式：壹：上下（上中下）句：包圍（右上包圍）向：包圍（上三包圍）相：左右5、名詞解釋：筆畫（名詞解釋題）筆畫是構(gòu)成漢字字形的各種點和線，是構(gòu)成漢字的最小的、最基本的結(jié)構(gòu)單位。漢字的簡化、規(guī)范化和標準化簡化和規(guī)范★1、改錯題（1）用橫線標出并改正下列詞語中的錯別字穿流不息世外桃園（2）修改病句并說明錯誤的原因你們是演員，咱們寫劇評，我們都是戲曲工作者。（改錯題）（1）川流不息世外桃源（2）把“咱們”和“我們”互換。理由：寫劇評的不包括演員，此處只能用可用作排除式用法的“我們”；“戲曲工作者”包括前面談?wù)摰难輪T和劇評，改用包括式用法的“咱們”。第四章詞匯節(jié)知識點名稱主觀題第一語素、詞和詞匯語素及語素的確認★★★1、把表格里各單位中包含的語素、詞、字、音節(jié)的數(shù)量填入空格。（分析題）答案：語素的分類★1、名詞解釋：定位語素（名詞解釋題）定位語素是指在同其他成分組合時位置固定的語素，有的必須出現(xiàn)在其他成分的前邊，有的必須出現(xiàn)在后邊，還有的只能放在兩個成分之間。詞的性質(zhì)及詞的確定★★★1、名詞解釋：詞（名詞解釋題）詞是最小的能夠獨立運用的語言單位。2、名詞解釋：離合詞（名詞解釋題）是一種可離可合的語言單位，它們是在意義上具有整體性，在結(jié)構(gòu)上卻可以擴展的詞。如：理發(fā)、洗澡。短語的縮減和凝結(jié)★1、舉例說明現(xiàn)代漢語簡稱構(gòu)成的主要方式。簡稱的使用需要注意哪些問題簡答題）現(xiàn)代漢語簡稱構(gòu)成的主要方式1）截取式。（2）抽取式。（3）數(shù)字式。簡稱需注意的問題1）使用簡稱要以表意明確為前提。（2）使用簡稱要講求規(guī)范，合乎規(guī)則。節(jié)詞的構(gòu)造詞根和詞綴★1、名詞解釋：詞綴（名詞解釋題）詞綴是加在詞根上的構(gòu)詞成分，加在詞根前面的叫前綴，加在詞根中間的是中綴，加在詞根后邊的叫后綴。單純詞★★★1、名詞解釋：單純詞（名詞解釋題）單純詞是由一個語素構(gòu)成的詞。分為單音節(jié)單純詞和多音節(jié)單純詞。2、名詞解釋：合成詞（名詞解釋題）是由兩個或者兩個以上的語素構(gòu)成的詞，兩個或者兩個以上的成分構(gòu)成一個結(jié)構(gòu)體，應(yīng)有一定的構(gòu)造方式。按其構(gòu)造方式的不同，可將合成詞分為復(fù)合詞和派生詞兩大類。3、名詞解釋：復(fù)合詞（名詞解釋題）由兩個或兩個以上的詞根合在一起構(gòu)成的合成詞。4、名詞解釋：派生詞（名詞解釋題）是由詞根加詞綴組成的合成詞，其構(gòu)造方式為附加式。復(fù)合詞★★★1、分析下列復(fù)合詞的結(jié)構(gòu)方式，把序號填入表中相應(yīng)的空格。（分析題）①筆直②甘苦③司機④改善⑤年輕答案：節(jié)詞義詞義的性質(zhì)★1、名詞解釋：詞義（名詞解釋題）詞義是語言中詞的含義，是詞的聲音形式所表達的內(nèi)容?？陀^性★★1、結(jié)合語言實例，簡述詞義有哪些性質(zhì)。（簡答題）理性義★1、名詞解釋：理性義（名詞解釋題）理性義是指詞義中的與概念有關(guān)的、反映現(xiàn)實現(xiàn)象的意義，又叫概念意義、邏輯意義。它是詞義的核心內(nèi)容，是語言交際中最重要的意義，也是詞典釋義中最為重視的意義。附屬義★1、簡述詞的附屬義（簡答題/名詞解釋題）（1）情感義：詞語除了表示理性意義之外，還可以表示某種或喜愛，或尊敬，或褒揚，或厭惡，或貶斥的情感意義。它包括褒貶義和敬謙義（令愛、千金、令尊、敝舍、敝（2）語體義是一些詞因為經(jīng)常用于某種特定的交際場合而形成的風格色彩，所以又稱為風格義。它體現(xiàn)為兩大類：口語色彩（腦袋瓜子）和書面語色彩。（3）形象義是指構(gòu)詞語素所顯示出來的一種具體生動的直覺形象感。詞義的擴大★1、結(jié)合語言實例說明詞義演變的幾種情況。（簡答題）（1）詞義擴大。例如：皮：獸皮——人和動植物的皮；雛：小雞——鳥類的幼子。（2）詞義縮小。例如：禽：鳥獸的總稱——鳥類；宮：房屋——帝王的房屋。（3）詞義轉(zhuǎn)移。例如：兵：兵器——士兵；走：跑（棄甲曳兵而走）——步行。節(jié)多義詞和單義詞和多義詞★1、名詞解釋：多義詞（名詞解釋題）多義詞有兩個或兩個以上的義項，而且不同義項之間具有一定的聯(lián)系。2、名詞解釋：義項（名詞解釋題）義項又叫義位，是最基本的語義單位或者說是最小的自由的語義單位，詞典中對詞的釋義，往往把一個詞的詞義分解為一個或多個意義單位，每個意義單位就是一個義項。詞多義詞的基本義和引申1、指出下列加下劃線的詞用的是本義、基本義、引申義還是比喻義：A．黃河流域是我國古代文化的搖籃。B．不要在背地里說人長短。C．奔走相告。D．身體健康最為重要。（分析題）A.“搖籃”比喻幼年或青年時代的生活環(huán)境或文化、運動等的發(fā)源地。故用的是比喻B.“長短”是其引申義“是非”。C.“走”的本義是“跑”，這里用的是它的本義。D.“健康”的基本義是人的一切生理機能正常，沒有疾病或缺陷。1、名詞解釋：同音詞（名詞解釋題）同音詞是語音形式相同而意義完全不同的詞，也稱為同音異義詞。節(jié)同義詞和反義詞同義詞的辨析★★★1、分析下列各組同義詞的差異，把序號填入表中相應(yīng)的空格。（分析題）①創(chuàng)造—杜撰②優(yōu)秀—優(yōu)異③突然—忽然④車—車輛⑤貼切—確切答案：2、簡述同義詞辨析。（簡答題）（1）從意義上辨析：①詞義的輕重不同：表示動作行為或性質(zhì)狀態(tài)的同義詞往往在詞義的輕重程度上有差異。②詞義所指的范圍不同：不少同義詞之間存在所指對象的范圍大小上的差別。③詞義的概括與具體。④詞義的適用對象不同。（2）從色彩上辨析：①從感情色彩上辨析（褒義詞/貶義詞/中性詞）②從語體色彩上辨析（書面語/口語）（3）從用法上辨析：同義詞在語法上的不同主要表現(xiàn)在詞性和句法功能的不同上。反義詞的構(gòu)成條件★1、簡述反義詞的構(gòu)成條件。（簡答題）①反義詞應(yīng)是具有共同上位義的同位詞。②反義詞的理性意義相反或形成鮮明對比。③反義詞一般詞性相同。④反義詞的語體色彩大致相同。⑤反義詞一般音節(jié)數(shù)量相同。反義詞的表達作用★1、簡述反義詞的表達作用。（簡答題）（1）凸顯事物的矛盾對立，起到對比、映襯的作用。（2）運用反義詞可以構(gòu)成對偶格，可以形成警句，增強語言的表現(xiàn)力。（3）反義詞連用能起到加強語氣，強調(diào)語義的作用。節(jié)詞匯的構(gòu)成基本詞★1、結(jié)合語言實例，簡述基本詞的特點。（簡答題）（1）全民常用性。（2）歷史穩(wěn)固性。（3）構(gòu)詞能產(chǎn)性。（需結(jié)合實例）一般詞★★★1、結(jié)合語言實例，簡述漢語外來詞的類型。（簡答題）①純粹音譯：如：米、沙龍、納粹、三明治、高爾夫。②音譯兼意譯：如：休克、浪漫、可口可樂。③半音譯半意譯：如：冰淇淋、蘋果派。④音譯加注：如：啤酒、吉普車。⑤直接借形：如：AA制、取締。2、外來詞（名詞解釋題）外來詞，又稱借詞，指從其他民族語言中吸收的詞。成語★1、成語有哪些特點？結(jié)合實例說明。（簡答題）（1）結(jié)構(gòu)定型。（2）形式整齊。（3）含義豐富。（需結(jié)合實例）2、改正下列詞語中的錯別字：A．調(diào)以輕心B．高瞻遠囑C．披星帶月D．題綱挈領(lǐng)（改錯題）A.掉以輕心B.高瞻遠矚C.披星戴月D.提綱挈領(lǐng)3、成語的來源主要有哪幾個方面？（簡答題）（1）古代寓言和神話傳說。例如：刻舟求劍、自相矛盾等。（2）歷史事件。例如：三顧茅廬、負荊請罪等。（3）詩文名句。例如：外強中干、傾城傾國等。（4）民間俗語。例如：投鼠忌器、利令智昏等。（5）外語文獻。例如：現(xiàn)身說法、六根清凈等。慣用語★1、名詞解釋：慣用語（名詞解釋題）是固定詞語的一個重要類別，是在口語中通行的固定詞語。如“打官腔、冷板凳、走歇后語★1、名詞解釋題：歇后語（名詞解釋題）一種短小、風趣、形象的語句，有前后兩部分構(gòu)成，有時只說前半，后半略去。它可分為：①寓意的②諧音的。第五章語法節(jié)知識點名稱主觀題節(jié)語法概說語素★★★2、名詞解釋：語素（名詞解釋題）語素是最小的語音語義結(jié)合體。短語★1、以“白菜”和“白紙”為例，簡述區(qū)分詞和短語的方法。（簡答題）區(qū)分詞和短語運用擴展法。白菜不能說成白的菜，是詞。白紙可以擴展為白的紙，是短語?！?、名詞解釋：句子（名詞解釋題）句子是由詞或短語組成的最小的具有交際功能的音義結(jié)合體，是語言交際的基本單位?？谡Z中要有一定的語調(diào)，書面上的結(jié)尾應(yīng)該用上句號、問號、省略號或感嘆號。節(jié)詞類)詞類和詞性★★★1、名詞解釋：詞類（名詞解釋題）詞類，專門指詞的語法分類，即以詞的語法功能為標準分出來的類別。2、把下列各詞的序號按詞類填入表中相應(yīng)的空格。（分析題）①簡直②促使③房間④糊里糊涂⑤別人答案：劃分詞類的標準★★★1、就漢語而言，劃分詞類的標準是詞的語法功能。簡述詞的語法功能主要包括的內(nèi)（1）詞的語法功能首先表現(xiàn)在能不能單獨充當句法成分上，能單獨充當句法成分的是實詞，不能單獨充當句法成分的是虛詞。（2）實詞內(nèi)部不同的語法功能表現(xiàn)在詞與詞的組合能力上。（3）虛詞的語法功能表現(xiàn)在它同實詞或短語的黏附能力上。謂詞★1、以“突然”和“忽然”為例說明形容詞和副詞在語法功能上的同異。（簡答題）形容詞和副詞在語法功能上有相同之處，都可做狀語；不同的是副詞只能做狀語，形容詞除了可以做狀語之外，還可以做其他句法成分?！昂鋈弧笔歉痹~，只能做狀語，如2、動詞的語法特點是什么？（簡答題）（1）絕大多數(shù)動詞可以帶賓語，不能帶賓語的和只能帶施事賓語的是不及物動詞。（2）多數(shù)動詞可以重疊。（3）動詞前面一般不能加“很”等程度副詞。（4）大多數(shù)動詞可以受“不，沒（有）”修飾，可以構(gòu)成“V不V”或“V沒V”的肯定否定并列形式。（5）動詞可以加上“了、著、過、起來、下去”或以重疊的方式來表示不同的體。加詞★1、名詞解釋：區(qū)別詞（名詞解釋題）區(qū)別詞只能修飾名詞，表示事物的特征和分類。節(jié)詞類)詞類辨析★★★1、結(jié)合以下實例中的“和”，簡述區(qū)別連詞和介詞的方法。（1）他和爸爸都在家。（2）他昨天和爸爸在家。（分析題）例（1）中的“和”是連詞，例（2）中的“和”是介詞。連詞連接的兩個部分可以互換位置，而意義不變。介詞連接的成分不能互換位置。介詞短語前可以有其他修飾語，連詞前面不能有任何修飾語。2、以“現(xiàn)在”和“正在”為例，說明時間名詞和時間副詞在語法功能上的同異。（簡答題）時間名詞和時間副詞都表示時間，而且都能做狀語。不同的是時間副詞只能做狀語，時間名詞除了做狀語外，還可以做其他成分。像“正在”是副詞，只能做狀語，例如3、簡述動詞“沒、沒有”和副詞“沒、沒有”的區(qū)別。（簡答題）①動詞“沒、沒有”：a.否定行為或狀態(tài)曾經(jīng)發(fā)生或存在b.出現(xiàn)在體詞性詞語前面，后面是名詞。②副詞“沒、沒有”：a.否定事物的存在或?qū)κ挛锏念I(lǐng)有。b.出現(xiàn)在謂詞性詞語前面，后面的動詞。4、連詞和副詞的區(qū)別。（簡答題）①從句法功能看：副詞主要是作為狀語中心語的，只是同時還兼有連接功能；連詞不能充當任何句法成分。②從連接功能來看：關(guān)聯(lián)連詞所連接的成分都是不能單用的，一般都要有后續(xù)句或先行句與之呼應(yīng)；而關(guān)聯(lián)副詞除了一些連鎖格式，例如“越……越、又……又”等之外，雖然也都具有接應(yīng)先行句的功用，但在句法上，都具有獨立性。③從語義功能看：關(guān)聯(lián)連詞具有確定性，而關(guān)聯(lián)副詞缺乏確定性。連詞只有關(guān)聯(lián)作用，副詞除了關(guān)聯(lián)作用外，還有修飾作用；連詞一般在句首，而有關(guān)聯(lián)作用的副詞總是用在謂語的前邊。（說完就走、再說也沒用）5、簡述連詞和介詞的區(qū)別。（簡答題）連詞連接的兩個部分可以互換位置，而意義不變。介詞連接的成分不能互換位置。介詞短語前可以有其他修飾語，連詞前面不能有任何修飾語。節(jié)短語實詞和實詞組合的短語★★1、將下列短語按結(jié)構(gòu)關(guān)系填入表格孩子的快樂、玩火危險、邊走邊想、知道有錯（分析題）層次分析法★★★1、用層次分析法分析短語。（分析題）熱切地渲染他們的渴望和期待2、短語歧義現(xiàn)象的產(chǎn)生有多種原因，結(jié)合語言實例說明其中與句法結(jié)構(gòu)有關(guān)的幾類原因（論述題）（1）由結(jié)構(gòu)層次不同而造成歧義；如北大教師公寓，可以理解成是北京大學擁有的教師公寓；也可以理解成是北京大學的教師住的公寓，這公寓不一定屬于北大。（2）由結(jié)構(gòu)關(guān)系不同而造成歧義；如教師管理，可以理解為教師負責管理學生；也可以理解為教師的管理工作。（3）結(jié)構(gòu)層次和結(jié)構(gòu)關(guān)系都不同而造成歧義。如打死了獵人的狗，可分作兩類關(guān)系：一類是先述賓在偏正；一類是先偏正再述賓。節(jié)句法成分主語的語義特點與類型★1、結(jié)合語言實例，說明主語有哪幾種語義類型。（1）施事主語。如：我也喝了幾杯酒。施事主語是動作、行為的發(fā)出者，即動作、行為的主體。（2）受事主語。如：小王被他打了。受事主語是動作、行為的承受者，即動作、行為的客體。（3）中性主語。如：這本書真好看！中性主語既不是動作行為的發(fā)出者，也不是動作行為的承受者，即主語既不是施事，也不是受事，只是謂語陳述的對象。2、主語（名詞解釋題）主語是謂語陳述的對象。賓語★1、名詞解釋：雙賓語（名詞解釋題）是一個述語后面接連出現(xiàn)兩個賓語的情況，這兩個賓語之間沒有任何句法關(guān)系。補語★1、指出下列述補短語中補語的意義類型（分析題）定語和狀語的區(qū)分★1、名詞解釋：定語（名詞解釋題）定語是體詞性短語的修飾語。節(jié)直接成分分析（層次分析）★★句型分析★★1、指出表中句子的句式（分析題）基本句型★1、主謂謂語句可以分成哪幾種小類？結(jié)合實例說明。（簡答題）主謂謂語句可以根據(jù)全句的大主語、小主語、大謂語、小謂語之間的語義關(guān)系進行類型劃分，主要有以下幾類：A.大主語和小主語之間是領(lǐng)屬關(guān)系或整體與部分的關(guān)系。例如：小李||脾氣|很倔。B.大主語是小謂語的受事，小主語是小謂語的施事。例如：你要的那些書||我|都買了。C.大主語是小謂語的工具、材料、與事等語義成分。例如：這把刀||我|切肉了。D.大謂語對大主語進行計量評價，這類主謂謂語句的小主語、小謂語往往是量詞短語等體詞性的詞語。例如：西瓜||一塊錢|一斤。E.小主語是謂詞性的成分，小謂語是形容詞性的，大主語是小主語的施事。例如：她||唱歌|很好聽。F.大主語表示范圍、對象、關(guān)涉的事物。例如：這次考試||他|考了全班最后一名。節(jié)句型與句式★1、指出下列句子的句式。例：他站著和我們聊天。連動句糧食全被搶光了。()我們把數(shù)據(jù)統(tǒng)計出來了。()村里丟了幾只羊。分析題）連動句★★1、指出表中句子的句式。（分析題）兼語句★★1、簡述兼語句與主謂短語做賓語的句子的區(qū)別。（簡答題）①主謂短語做賓語的句子，可以在第一個動詞后面停頓并插入狀語。而兼語句則不能在第一個動詞的后面停頓并插入狀語，只能在名詞性詞語的后面停頓并插入狀語。②這兩種句子對動詞成分提問的形式也不一樣，主謂短語做賓語的句子可以用“什么”提問，兼語句不能。③兼語句的第一個動詞往往是具有使令意義的動詞，而主謂短語做賓語的動詞一般是表示認知，感知意義的動詞。存現(xiàn)句★1、名詞解釋：存現(xiàn)句（名詞解釋題）存現(xiàn)句是說明某處或某時存在、出現(xiàn)、消失某些人或事物的句子。一般來說，存現(xiàn)句可以分成兩類，一類表示存在，一類表示出現(xiàn)或消失。節(jié)句類的劃分★★★1、舉例說明句子的語氣類型。表達語氣的手段有哪些？（簡答題）句子的語氣一般分為陳述、疑問、祈使、感嘆四種。如：這是一部長篇小說。（陳述語氣）這部小說寫得怎么樣？（疑問語氣）請看小說祈使語氣）這部小說寫得真不錯感嘆語氣）語氣的表達有不同的手段。首先是語調(diào)和語氣詞；其次，某些詞語和結(jié)構(gòu)也常用來表達語氣。2、在表中填出疑問句的結(jié)構(gòu)類型和所屬的句型（分析題）3、結(jié)合語言實例，簡述現(xiàn)代漢語倒裝句的特點。（簡答題）（1）結(jié)構(gòu)可以復(fù)位（2）語音輕讀。（3）表達重心前置。節(jié)與復(fù)句使用有關(guān)的兩個★★1、名詞解釋：關(guān)聯(lián)詞語（名詞解釋題）關(guān)聯(lián)詞語是特指在復(fù)句中各分句之間起關(guān)聯(lián)作用的詞或習慣語。2、簡述復(fù)句的性質(zhì)。（簡答題）（1）復(fù)句一般由兩個或兩個以上的分句構(gòu)成。（2）復(fù)句的分句在結(jié)構(gòu)上是互相獨立的。（3）復(fù)句的分句在語義上是有聯(lián)系的。（4）復(fù)句有統(tǒng)一的語調(diào)。一節(jié)常見的語法錯誤實詞的誤用★★★1、改正句中使用不當?shù)脑~語，并說明理由：這種儀器非常精細復(fù)雜，操作一定要小心。（改錯題）改正：將“精細”改為“精致”。理由：二者適用的對象不同。虛詞的誤用★1、修改病句，并說明錯誤的原因：只要到哪個國家訪問，他都要去該國的博物館考察一番。（改錯題）改正：將“只要”改為“無論”或“不管”。理由：關(guān)聯(lián)詞語誤用。成分殘缺★1、修改病句，并說明錯誤的原因：作家要經(jīng)常深入生活，要盡量給他們提供深入生活的條件。（改錯題）改正：在后一分句前補上“相關(guān)部門”或“主管部門”。理由：主語殘缺。搭配不當★★★1、改正句中使用不當?shù)脑~語，并說明理由：在新時期，我們要繼續(xù)發(fā)揮雷鋒精神。（改錯題）理由：二者搭配的對象不同。語序不當★★★1、修改病句，并說明錯誤的原因：神農(nóng)、黃帝、堯、舜等是夏朝以前傳說中的我國古代有名的帝王。（改錯題）改正：將“傳說中”移至“夏朝以前”之前。理由：語序不當。句式雜糅★1、修改病句，并說明錯誤的原因：我們給你出主意，希望你認真考慮是有益的。（改錯題）改正：刪“是有益的”。理由：結(jié)構(gòu)雜糅。改正語法錯誤的原則★★★1、改錯題。（1）改正拼寫錯誤的音節(jié)①饑餓jīè②選舉xüǎnjǔ（2）改正下列詞語中的錯別字祟高理想迫不急待（3）修改病句并說明理由①我曾做過一度家庭教師。②有許多游戲，如果隊員對于基本技術(shù)還沒有充分熟練以前，切勿輕易嘗試。③這種慷慨悲歌的壯舉的背后，還是自信心不夠的表現(xiàn)。（改錯題）答案：（1）①jīè改為jī‘è②xüǎnjǔ改為xuǎnjǔ（2）“祟”改為“崇”“急”改為“及”（3）①把“一度”改為“一次"，或者把“一度”放在“曾“前面。理由：副詞誤用為形容詞，或者副詞位置不當。②把”如果“改為”在“或者刪掉”如果“。理由：搭配不當。（若有其他正確改法也給分）