幼兒手工活動(dòng)方案樣本（4篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)幼兒手工活?動(dòng)方案樣本?一、活動(dòng)?目標(biāo)：1?.學(xué)習(xí)用粘?貼的方法把?杯子裝飾成?獅子。2?.體驗(yàn)自己?動(dòng)手操作裝?飾的快樂。?3.提高?幼兒的動(dòng)手?操作能力和?設(shè)計(jì)能力、?審美能力。?二、活動(dòng)?準(zhǔn)備;紙漿?等三、活動(dòng)?流程：導(dǎo)入?--演示-?-操作--?欣賞(一)?導(dǎo)入師：我?們把紙漿杯?子，變成了?漂亮的紙漿?娃娃，那小?朋友們，開?動(dòng)你們的小?腦筋想一想?，我們還可?以把紙漿杯?子變成什么?呢?幼：娃?娃、水杯，?小花籃。?師：那你們?想不想知道?，老師能把?紙漿杯子變?成什么?幼?：想。師?：看，這是?誰啊?幼：?是獅子，真?漂亮。師?：其實(shí)啊，?杯子可以變?成很多的小?動(dòng)物的，今?天啊。老師?就教小朋友?制作大獅子?。(二)?演示我們先?用黑色的即?時(shí)貼剪兩只?眼睛貼上去?，然后再用?金____?即時(shí)貼剪兩?個(gè)三角形作?獅子的眼珠?子。用紅色?的長(zhǎng)圓形作?獅子的大鼻?子。用即時(shí)?貼剪成彎彎?的紅色的嘴?巴，嘴巴上?面的胡須用?歡色的。最?后，做獅子?的頭發(fā)，我?們用桔__?__剪成一?絲一絲的，?粘滿他的頭?，粘得多一?點(diǎn)，我們看?，一頭大獅?子制作好了?。(三)?操作師：你?們也來嘗試?著做一只可?愛的大獅子?吧!幼兒?操作，老師?巡回指導(dǎo)，?給與幫助。?(四)欣?賞師：小朋?友都制作好?了嗎?我發(fā)?現(xiàn)好多小朋?友真的很厲?害啊。做的?大獅子可真?漂亮啊，我?們一起來看?一看，看看?誰制作的呢?，下次老師?教小朋友制?作另一個(gè)小?動(dòng)物。幼?兒手工活動(dòng)?方案樣本（?二）活動(dòng)?目標(biāo)：1?、能夠選擇?自己喜歡的?方式設(shè)計(jì)并?制作賀卡。?2、體驗(yàn)?合作的樂趣?，并用自己?的語言表達(dá)?出祝福的話?。活動(dòng)準(zhǔn)?備：1、?物質(zhì)準(zhǔn)備：?PPT、各?色卡紙、皺?紋紙、輕泡?、瓦楞紙、?手工紙、剪?刀、水彩筆?、雙面膠、?廢舊零散的?圖書、等。?2、知識(shí)?準(zhǔn)備：幼兒?已經(jīng)了解賀?卡的意義和?用途?；?動(dòng)過程：?一、出示P?PT，欣賞?賀卡1、?請(qǐng)幼兒欣賞?各種各樣的?賀卡。師?："新年來?了，我們都?會(huì)做賀卡送?祝福，你打?算做一張什?么樣的賀卡?呢?我們先?一起來欣賞?一下，仔細(xì)?觀察這些賀?卡是怎樣制?作的?"?2、出示P?PT，請(qǐng)幼?兒欣賞各種?形式的賀卡?。(1)?引導(dǎo)幼兒從?賀卡的形狀?、顏色、圖?形等方面進(jìn)?行觀察比較?，感受賀卡?制作的美。?(2)引?導(dǎo)幼兒討論?賀卡的主要?制作材料和?方法。師?："你覺得?這些賀卡用?什么材料制?作而成的??是用什么樣?的方法制作?的?"師幼?小結(jié)：賀卡?多種多樣，?可以運(yùn)用各?種材料的紙?來制作繪畫?的、粘貼的?、立體的、?鏤空的等等?很多種賀卡?。3、通?過觀察比較?引導(dǎo)幼兒交?流：師：?"你最喜歡?哪種賀卡??為什么?"?二、計(jì)劃?制作賀卡?激發(fā)幼兒自?制賀卡的興?趣和愿望。?師："春?節(jié)馬上就要?到了，你想?向誰贈(zèng)送賀?卡表示祝賀?呢?"師：?"你準(zhǔn)備制?作一張什么?樣的賀卡??你想對(duì)贈(zèng)送?的人說句什?么祝福的話??"(幼兒?暢所欲言，?師對(duì)幼兒的?祝福語句加?以指導(dǎo))?三、幼兒自?制賀卡，教?師鼓勵(lì)幼兒?用自己喜歡?的方式制作?賀卡。1?、介紹材料?，并提出制?作時(shí)產(chǎn)生的?垃圾放在收?集盤中，保?持衛(wèi)生。?2、幼兒自?由選擇材料?和工具，進(jìn)?行制作裝飾?，盡量保持?安靜。3?、教師巡回?觀察、指導(dǎo)?。四、做?好的賀卡放?在展示臺(tái)上?，交流賀卡?的制作。?請(qǐng)做完賀卡?的幼兒一同?制作一張大?大的賀卡送?給辛苦的老?師們。并?共同說出祝?福的話。?幼兒手工活?動(dòng)方案樣本?（三）一?、活動(dòng)目標(biāo)?：1、根?據(jù)已有的經(jīng)?驗(yàn)，大膽想?象啟發(fā)，把?制作出的花?組合裝飾，?制成花環(huán)，?花籃等。?2、引導(dǎo)利?用彩泥，橡?皮泥及各種?輔助材料。?塑造各種花?。二、活?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、各種花?的圖片，鮮?花實(shí)物2、?(各種顏色?的)彩泥、?橡皮泥、塑?料刀、牙簽?，剪刀。?3、玻璃瓶?、雙面膠、?各種色紙，?自制花籃。?三、活動(dòng)?過程：1?。材料導(dǎo)入?：A。出?示制作所需?的材料。?師：瞧!今?天我們教師?里來了這么?多五顏六色?的彩泥朋友?!B。欣?賞完整的作?品范例：?師：這些漂?亮的花都是?經(jīng)過別的小?朋友動(dòng)腦筋?和好朋友一?起合作完成?的很美麗吧?!看看都是?些什么花??你會(huì)用彩泥?做些什么花?那?2。?幼兒自主操?作，教師指?導(dǎo)幫助：?師：讓我們?找到好朋友?一起合作來?設(shè)計(jì)好看的?泥塑花吧!?a。引導(dǎo)?幼兒自己設(shè)?計(jì)花瓣的形?狀，并利用?花邊剪刀、?牙簽、色紙?等使花朵更?立體，更漂?亮b。引導(dǎo)?幼兒自主創(chuàng)?新。選擇材?料制作不一?樣花型的花?朵。c。?發(fā)揮同伴合?作協(xié)商的精?神。四。?欣賞評(píng)析：?師：我們?來欣賞已作?好的作品，?注意哦!有?個(gè)小任務(wù)，?就是找出你?自己最喜歡?的花，要說?出喜歡它的?原因。(集?體欣賞，引?導(dǎo)幼兒自評(píng)?互評(píng)。)師?：我們來舉?手投票選出?最喜歡的花?吧!總結(jié)?：小寶寶們?的想象力是?我們所估量?不到的，瞧?，小朋友們?捏的花朵多?逼真啊，就?像是從墻上?生長(zhǎng)出來的?一樣，成為?了教室的一?道亮麗的風(fēng)?景線，為六?一兒童節(jié)帶?來了更多的?色彩!幼?兒手工活動(dòng)?方案樣本（?四）一、?活動(dòng)目標(biāo)?1.引導(dǎo)幼?兒嘗試自己?動(dòng)手制作新?年賀卡，感?受新年賀卡?的色彩、圖?案的美。?2.引導(dǎo)幼?兒體驗(yàn)主動(dòng)?送賀卡給別?人，給自己?帶來的快樂?感受。_?___本次?親子手工制?作，鍛煉幼?兒的動(dòng)手能?力、參與能?力、社交能?力等。二?、活動(dòng)準(zhǔn)備?1.收集?各種色彩鮮?艷的賀卡，?長(zhǎng)方形的白?卡紙，彩筆?，印章等?2.教師準(zhǔn)?備一個(gè)“新?年好賀卡”?的范例3?.音樂《新?年好》三?、活動(dòng)過程?1.教師?組織家長(zhǎng)和?幼兒有序進(jìn)?入班級(jí)。教?師播放音樂?《新年好》?，引導(dǎo)幼兒?進(jìn)入活動(dòng)，?激發(fā)幼兒制?作賀卡的興?趣。2.?教師出示新?年賀卡的范?例，引導(dǎo)幼?兒安靜觀賞?，引出本次?活動(dòng)的核心?，手工制作?元旦節(jié)賀卡?。(1)?小朋友們要?仔細(xì)感受賀?卡上面的圖?案和色彩的?美，待會(huì)兒?你們要結(jié)合?自己的想象?自己創(chuàng)作一?個(gè)元旦節(jié)賀?卡。(2?)元旦節(jié)賀?卡，新年賀?卡，這是送?長(zhǎng)輩的禮物?。自己動(dòng)手?制作的手工?禮物，長(zhǎng)輩?們一定會(huì)很?喜歡的。?(3)送禮?物的時(shí)候，?我們要禮貌?地給長(zhǎng)輩們?說一聲新年?快樂。3?.教師示范?講解制作元?旦節(jié)賀卡的?方法。(?1)先在白?色的卡紙上?和自己的家?長(zhǎng)一起畫出?你自己喜歡?的圖畫，?(2)畫好?圖畫之后，?自己用彩筆?和印章，以?及手指點(diǎn)畫?等方法，制?作元旦節(jié)賀?卡。4.?幼兒和家長(zhǎng)?一起互相幫?助和參與，?在親子手工?中幼兒可以?尋求家長(zhǎng)的?幫助。(?1)幼兒和?家長(zhǎng)開始制?作手工，教?師巡回指導(dǎo)?。(2)?在創(chuàng)作元旦?節(jié)手工的時(shí)?候，要注意?色彩的搭配?，可以用色?彩鮮艷的彩?筆來作畫，?也可用印章?、手指點(diǎn)畫?等來制作賀?卡。(3?)家長(zhǎng)和教?師女都應(yīng)該?鼓勵(lì)幼兒自?己動(dòng)手，教?師要表?yè)P(yáng)動(dòng)?手能力強(qiáng)的?幼兒，引導(dǎo)?幼兒