學(xué)生會(huì)部門工作方案樣本(六篇)_第1頁
學(xué)生會(huì)部門工作方案樣本(六篇)_第2頁
學(xué)生會(huì)部門工作方案樣本(六篇)_第3頁
學(xué)生會(huì)部門工作方案樣本(六篇)_第4頁
學(xué)生會(huì)部門工作方案樣本(六篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第13頁共13頁學(xué)生會(huì)部門?工作方案樣?本商學(xué)院?學(xué)生會(huì)調(diào)研?部作為一個(gè)?連接學(xué)院領(lǐng)?導(dǎo)與學(xué)生的?橋梁,發(fā)揮?著傳達(dá)學(xué)院?最新指示、?采集學(xué)生最?新思想動(dòng)態(tài)?的重要作用?,是學(xué)生會(huì)?的一個(gè)重要?部門。本學(xué)?期在商學(xué)院?各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的?帶領(lǐng)下,調(diào)?研部將繼續(xù)?以了解廣大?學(xué)生真實(shí)思?想為核心,?制定了以下?工作計(jì)劃:?1、主持?負(fù)責(zé)商學(xué)院?各項(xiàng)調(diào)研工?作,了解學(xué)?生思想動(dòng)態(tài)?(1)方?式:設(shè)計(jì)調(diào)?查問卷,進(jìn)?行以班級(jí)為?單位的調(diào)研?活動(dòng),整理?并形成書面?材料;利用?網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)?(2)目的?:了解商學(xué)?院學(xué)生對(duì)于?社會(huì)時(shí)事熱?點(diǎn)和學(xué)院最?新工作打態(tài)?度和意見建?議2、與?其他部門協(xié)?作,進(jìn)行活?動(dòng)前調(diào)研活?動(dòng)(1)?時(shí)間:各部?門舉辦大型?活動(dòng)前(?2)目的:?根據(jù)需要舉?辦的活動(dòng),?進(jìn)行學(xué)院學(xué)?生的民主調(diào)?研,取得相?關(guān)數(shù)據(jù)后進(jìn)?行統(tǒng)計(jì),協(xié)?助其他兄弟?部門更好的?舉辦各項(xiàng)活?動(dòng)3、支?持商學(xué)院學(xué)?生會(huì)參與校?素質(zhì)拓展節(jié)?(1)時(shí)?間:校素質(zhì)?拓展節(jié)期間?(2)方?式:承辦其?中一項(xiàng)活動(dòng)?,并根據(jù)具?體活動(dòng)內(nèi)容?設(shè)定相應(yīng)計(jì)?劃并根據(jù)計(jì)?劃舉辦活動(dòng)?4、商學(xué)?院學(xué)生會(huì)調(diào)?研部新部員?納新工作?(1)時(shí)間?:____?年____?月(2)?方式:根據(jù)?本部門職能?進(jìn)行競(jìng)選,?選擇適合本?部門的大一?學(xué)生加入調(diào)?研部5、?調(diào)研部?jī)?nèi)部?交流活動(dòng)?(1)時(shí)間?:調(diào)研部納?新工作結(jié)束?后(2)?方式:先在?調(diào)研部?jī)?nèi)部?進(jìn)行簡(jiǎn)單的?調(diào)查,了解?新部員的真?實(shí)想法,然?后選擇最受?歡迎的方式?進(jìn)行本部門?內(nèi)部的交流?活動(dòng)6、?負(fù)責(zé)學(xué)院活?動(dòng)的攝影攝?像工作以?上是商學(xué)院?學(xué)生會(huì)調(diào)研?部下學(xué)期的?工作計(jì)劃,?屆時(shí)請(qǐng)學(xué)生?辦公室老師?及商學(xué)院團(tuán)?委、學(xué)生會(huì)?給予監(jiān)督與?指導(dǎo)。學(xué)?生會(huì)部門工?作方案樣本?(二)時(shí)?間飛梭,輕?輕揮手間,?在不知不覺?中,我們已?悄然迎來了?陽春三月。?在這美麗的?季節(jié)里,我?部作為聯(lián)系?學(xué)校和學(xué)生?的紐帶,以?“突出部門?特色,加強(qiáng)?各部合作,?提高調(diào)研水?平,培養(yǎng)創(chuàng)?新人才”為?宗旨,及時(shí)?了解學(xué)生的?思想動(dòng)態(tài),?通過問卷調(diào)?查、個(gè)別訪?談等途徑來?向?qū)W校反映?學(xué)生所思所?想所求,并?構(gòu)建較完善?的工作機(jī)制?與體系,完?善工作職能?,促進(jìn)與學(xué)?院、各系、?各部門的合?作交流,在?新一輪的戰(zhàn)?爭(zhēng)中奮勇拼?搏,向更高?更遠(yuǎn)的目標(biāo)?而邁進(jìn),以?下是我部_?___—_?___年第?二學(xué)期的工?作計(jì)劃:?第一,認(rèn)真?做好上級(jí)安?排的各項(xiàng)調(diào)?研工作第?二,在認(rèn)真?完成上級(jí)交?待的工作任?務(wù)后,我們?調(diào)研部也會(huì)?充分發(fā)揮主?觀能動(dòng)性,?策劃和組織?一系列的調(diào)?查與研究工?作,主要有?:1、大?學(xué)生考研及?就業(yè)意向調(diào)?查分析。?____年?的國(guó)考剛剛?過去,考研?自習(xí)室送走?了一批奮戰(zhàn)?一年的學(xué)子?,又將迎接?新人。隨著?社會(huì)形勢(shì)的?改變,對(duì)大?學(xué)生尤其是?大三學(xué)生來?說,先考研?還是先就業(yè)?亟待選擇。?為了準(zhǔn)確及?時(shí)地把握學(xué)?生的最新心?理動(dòng)態(tài),為?校方引導(dǎo)學(xué)?生在作出正?確抉擇提供?依據(jù),我部?亟需對(duì)此展?開調(diào)研。?2、大學(xué)生?兼職情況調(diào)?查分析。?進(jìn)入大學(xué)等?于半只腳踏?入社會(huì),許?多同學(xué)或?yàn)?鍛煉自己,?或?yàn)橘嵢∩?活費(fèi)用,利?用業(yè)余時(shí)間?做兼職。然?而當(dāng)中存在?著許多問題?,如:遭遇?假中介上當(dāng)?受騙;大多?同學(xué)找的兼?職與所學(xué)專?業(yè)無關(guān),且?占用業(yè)余時(shí)?間,使得他?們無法在專?業(yè)知識(shí)的學(xué)?習(xí)上花太多?時(shí)間等。為?了解當(dāng)前學(xué)?校、社會(huì)及?學(xué)生本身對(duì)?大學(xué)生兼職?的看法,方?便學(xué)校針對(duì)?不同專業(yè)大?學(xué)生是否應(yīng)?當(dāng)做兼職進(jìn)?行引導(dǎo),對(duì)?如何尋找合?適兼職提供?意見和建議?,促進(jìn)大學(xué)?生人才培養(yǎng)?,我部需對(duì)?此展開調(diào)研?。3、大?學(xué)生體育鍛?煉情況調(diào)查?分析。_?___月中?旬,我校將?舉辦春季運(yùn)?動(dòng)會(huì)。為了?配合學(xué)?;?動(dòng)和學(xué)生會(huì)?其他部門的?工作,同時(shí)?也為了提高?大學(xué)生參加?體育鍛煉的?意識(shí),培養(yǎng)?大學(xué)生積極?參加體育活?動(dòng)的熱情,?促進(jìn)大學(xué)生?整體素質(zhì)的?提升,了解?分析目前我?校學(xué)生體育?鍛煉情況,?收集學(xué)生群?體對(duì)此事的?意見,是本?學(xué)期我部工?作的一個(gè)重?要部分。?4、協(xié)同學(xué)?習(xí)部等部門?,舉辦交流?會(huì)。大學(xué)?不等同于職?業(yè)學(xué)校,其?區(qū)別在于大?學(xué)既培養(yǎng)知?識(shí)工人,又?擁有研習(xí)高?深學(xué)問的寧?靜氛圍。為?培養(yǎng)這種探?討交流的氛?圍和大學(xué)生?自主思考的?習(xí)慣,我部?和其他部門?協(xié)作舉辦“?侃大山”風(fēng)?格的交流會(huì)?,先由調(diào)研?部就當(dāng)前國(guó)?際社會(huì)、國(guó)?內(nèi)生活、校?園百態(tài)等方?面的熱點(diǎn)搜?集多個(gè)備選?話題,再通?過問卷調(diào)查?、直接調(diào)查?或以班級(jí)為?單位統(tǒng)計(jì)等?方式,篩選?出同學(xué)們最?感興趣的幾?個(gè)話題。學(xué)?習(xí)部就此類?話題搜集資?料,志愿者?部負(fù)責(zé)布置?場(chǎng)地,使參?加者圍桌而?坐,相互之?間交流無拘?無障礙,如?參加人數(shù)較?多可以考慮?分多組,各?部門選派善?于談話且對(duì)?相關(guān)話題有?興趣者引領(lǐng)?各組探討過?程,監(jiān)察部?選派記錄員?到各組記錄?討論交流過?程和結(jié)果。?會(huì)后調(diào)研部?對(duì)參加者意?見反饋進(jìn)行?調(diào)查整理分?析。此類交?流會(huì)除起到?前文所述作?用外,還可?以鍛煉同學(xué)?們的人際溝?通能力,提?供結(jié)交朋友?的機(jī)會(huì),增?長(zhǎng)見聞,幾?個(gè)志同道合?者的交流或?許會(huì)為自己?某一方面的?發(fā)展帶來靈?感甚至解決?實(shí)際問題。?該項(xiàng)工作旨?在打破校園?中死板學(xué)習(xí)?,被動(dòng)學(xué)習(xí)?,虛耗光陰?的不良氛圍?,激發(fā)同學(xué)?們主動(dòng)思考?、自主學(xué)習(xí)?和敢說敢為?的精神,為?大學(xué)優(yōu)秀社?會(huì)人才的培?養(yǎng)打一針推?進(jìn)劑。以?上便是本學(xué)?期調(diào)研部的?工作要點(diǎn)。?我們調(diào)研部?將會(huì)本著科?學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),腳?踏實(shí)地的作?風(fēng),竭誠(chéng)完?成自己的本?職工作,真?正地做好老?師的幫手,?同學(xué)的貼心?人。我們也?會(huì)以此自勉?,同時(shí)也希?望得到各位?老師和同學(xué)?的積極配合?,從而讓我?們有信心把?各項(xiàng)工作做?到最好。?學(xué)生會(huì)部門?工作方案樣?本(三)?學(xué)習(xí)部作為?一個(gè)服務(wù)全?系學(xué)習(xí)工作?的集知道性?、聯(lián)絡(luò)性、?服務(wù)性為一?體的部門,?在外語學(xué)院?學(xué)生會(huì)中是?不可或缺的?存在。學(xué)習(xí)?部以為全系?師生營(yíng)造一?個(gè)積極活潑?、互助融洽?、嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)?的良好氛圍?為己任,同?時(shí),積極配?合院校開展?各種別開生?面的活動(dòng),?推動(dòng)本院文?體事業(yè)的發(fā)?展。新的?學(xué)期開始,?外語學(xué)院學(xué)?生會(huì)完成了?人員調(diào)整,?學(xué)習(xí)部作為?旗下所屬部?門之一,也?優(yōu)化了人事?部署。回?顧上一學(xué)期?學(xué)習(xí)部的工?作情況,我?部一定總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)、吸取?教訓(xùn),爭(zhēng)取?在順利完成?本學(xué)期的常?規(guī)任務(wù)的情?況下,還能?在特色工作?方面有所突?破。為順?利推進(jìn)本學(xué)?期外語學(xué)院?學(xué)生會(huì)的發(fā)?展,實(shí)現(xiàn)學(xué)?習(xí)部的各項(xiàng)?功能,我部?針對(duì)本學(xué)期?的具體情況?,特指定一?系列工作計(jì)?劃來指導(dǎo)各?項(xiàng)行動(dòng):首?先,改善部?門運(yùn)行機(jī)制?,提高部門?成員的綜合?能力,確保?學(xué)習(xí)部的整?個(gè)工作水平?有所發(fā)展;?其次,在常?規(guī)工作方面?,借鑒以往?的經(jīng)驗(yàn),更?好地完成本?學(xué)期我部基?本任務(wù);最?后,在緊跟?學(xué)院發(fā)展的?前提下,堅(jiān)?持創(chuàng)新,努?力發(fā)展一些?形式多樣、?內(nèi)容生動(dòng)、?意義深刻的?活動(dòng),樹立?銳意進(jìn)取、?積極向上的?良好學(xué)院風(fēng)?氣。具體?計(jì)劃如下:?1、優(yōu)化?部門機(jī)制和?人員,提高?部門工作水?平。由于?部門招新剛?剛結(jié)束,學(xué)?習(xí)部?jī)?nèi)注入?了大批新生?力量,因此?,我部高度?注意對(duì)這批?新生干部的?培養(yǎng),引導(dǎo)?他們熟悉學(xué)?生會(huì)的工作?環(huán)境,盡快?使一切工作?步入正軌。?首先,我部?遵循以人為?本的原則,?按照“老生?帶新生,新?生幫老生”?的方法,讓?有工作經(jīng)驗(yàn)?的學(xué)生干部?手把手向新?生學(xué)習(xí)干部?傳授經(jīng)驗(yàn),?同時(shí),盡量?以“新老”?搭配的模式?,讓新成員?協(xié)助老成員?的工作,使?這批新成員?在實(shí)踐中成?長(zhǎng)。其次,?加強(qiáng)本部?jī)?nèi)?部團(tuán)結(jié),促?進(jìn)成員之間?的日常聯(lián)系?和交流。固?定每半個(gè)月?開一次部門?例會(huì),以聚?餐或者對(duì)談?的形式,了?解各成員學(xué)?習(xí)、工作和?生活的情況?,一方面增?進(jìn)了我部的?凝聚力,另?一方面能及?時(shí)了解本部?的實(shí)時(shí)情況?,保證正式?工作的順利?完成。最后?,在完成基?本任務(wù)的情?況下,要求?部門成員發(fā)?揮創(chuàng)新精神?,針對(duì)本部?的活動(dòng),提?出切實(shí)可行?的、特色新?穎的意見或?建議。每次?召開部門例?會(huì),都要求?全體成員提?前準(zhǔn)備一些?策劃或方案?,并在例會(huì)?上積極討論?,盡量把好?的想法和創(chuàng)?意投入到實(shí)?踐中去。?2、貫徹落?實(shí)各項(xiàng)要求?,保質(zhì)保量?完成常規(guī)工?作學(xué)習(xí)部?的常規(guī)任務(wù)?包括:承辦?英語角,負(fù)?責(zé)管理我院?辯論隊(duì),檢?查本院學(xué)生?上課出勤情?況等。英?語角作為學(xué)?習(xí)部的傳統(tǒng)?活動(dòng),一直?頗受廣大師?生的關(guān)注,?我部一定繼?承歷年舉辦?英語角的優(yōu)?秀經(jīng)驗(yàn),發(fā)?揮自身優(yōu)勢(shì)?,讓外語學(xué)?院的英語角?活動(dòng)開展得?有聲有色:?首先、為了?呈現(xiàn)給廣大?師生一個(gè)生?動(dòng)活潑豐富?多彩的英語?角,我部在?活動(dòng)舉辦周?期上有所調(diào)?整,初步定?為每半個(gè)月?一次。舉辦?周期的延長(zhǎng)?,既能引起?廣大師生的?興趣,也能?讓工作人員?有更充足充?分的準(zhǔn)備時(shí)?間,保證每?次活動(dòng)的關(guān)?注度和質(zhì)量?;第二、不?拘泥于以往?模式,在內(nèi)?容形式上突?破創(chuàng)新。不?僅可以在教?室內(nèi)舉辦,?還可以在戶?外進(jìn)行;不?僅可以以對(duì)?談的形式開?展,也可以?以比賽的方?式舉行;不?僅可以由我?部獨(dú)自承辦?,也可以與?其組織一同?合作;第三?、強(qiáng)大宣傳?力度,擴(kuò)大?英語角的影?響,把英語?角打造成“?旗幟品牌”?。讓部門成?員自主策劃?宣傳方式,?除了自主完?成櫥窗海報(bào)?外,還盡可?能通過多種?媒體進(jìn)行宣?傳,擴(kuò)大英?語角的影響?范圍,接受?各類群體的?關(guān)注和監(jiān)督?。目前,本?學(xué)期第一次?英語角舉辦?時(shí)間暫定為?____月?____日?,各項(xiàng)準(zhǔn)備?工作在有序?進(jìn)行中。此?外,我部有?意向在英語?協(xié)會(huì)招新完?畢之后,與?之合作,共?辦一次特色?活動(dòng)。外?語學(xué)院辯論?隊(duì)的各項(xiàng)工?作一直是由?學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)?,我院辯論?隊(duì)在各種校?級(jí)院級(jí)的比?賽中都有上?佳的表現(xiàn),?因此辯論隊(duì)?的發(fā)展也是?學(xué)習(xí)部的重?點(diǎn)工作:首?先,開展班?級(jí)或者年紀(jì)?之間的辯論?比賽,借此?加強(qiáng)我院學(xué)?生對(duì)辯論的?了解,從整?個(gè)層面提高?學(xué)生對(duì)辯論?的認(rèn)識(shí)和興?趣,從而為?辯論隊(duì)贏得?更多的關(guān)注?和支持;其?次,人才是?辯論隊(duì)發(fā)展?的關(guān)鍵,因?此,積極策?劃接下的辯?論隊(duì)招新活?動(dòng),選拔口?才突出、思?維敏捷、儀?表大方的優(yōu)?秀人才;第?三,加強(qiáng)與?我校辯論協(xié)?會(huì)的聯(lián)系,?盡可能地?cái)U(kuò)?大我院辯論?隊(duì)的學(xué)習(xí)途?徑,積極爭(zhēng)?取各種交流?賽或表演賽?的機(jī)會(huì),在?實(shí)踐中提高?辯論隊(duì)隊(duì)員?們的水平。?作為在校?學(xué)生,按時(shí)?上課是義務(wù)?也是責(zé)任。?學(xué)習(xí)部定期?不定期進(jìn)行?考勤工作,?考查學(xué)生上?課到課率,?督促我院學(xué)?生好好學(xué)習(xí)?:首先,因?為本部人數(shù)?有限,為更?好地落實(shí)考?勤工作,也?為了更公平?地進(jìn)行工作?,我部決定?每次參與的?考查人員都?從各班選出?;其次,提?高工作力度?,通過紅榜?公布結(jié)果,?確保“督促?我院學(xué)生認(rèn)?真學(xué)習(xí)”的?目標(biāo)得以實(shí)?現(xiàn)。3、?鼓勵(lì)活動(dòng)創(chuàng)?新,積極創(chuàng)?新活動(dòng)學(xué)?習(xí)部堅(jiān)持傳?承與創(chuàng)新并?重,根據(jù)外?語學(xué)院的實(shí)?際情況和實(shí)?時(shí)情況,制?定適合的方?案,舉辦相?應(yīng)的活動(dòng),?來提高我院?的的學(xué)習(xí)氛?圍。根據(jù)本?學(xué)期的各項(xiàng)?安排,我部?初步提出了?幾項(xiàng)可能且?可以開展的?活動(dòng):⑴?在____?月底舉辦一?次新老干部?交流會(huì),時(shí)?長(zhǎng)1—__?__個(gè)小時(shí)?。面向外語?學(xué)院學(xué)生會(huì)?團(tuán)、學(xué)、青?成員,增進(jìn)?外語學(xué)院團(tuán)?委學(xué)生會(huì)青?協(xié)的新老學(xué)?生干部了解?,解答新生?干部的疑問?,傳授老生?干部的經(jīng)驗(yàn)?,盡快讓學(xué)?生會(huì)的工作?步入正軌。?屆時(shí),計(jì)劃?邀請(qǐng)主席團(tuán)?發(fā)言,并制?作各部門和?主要負(fù)責(zé)人?的介紹PP?T。前后期?各項(xiàng)工作由?學(xué)習(xí)部和主?席團(tuán)商定分?配。因__?__月、_?___月各?項(xiàng)活動(dòng)密集?展開,交流?會(huì)具體時(shí)間?可能有所改?動(dòng);⑵暫?定在___?_月底或_?___月初?,面向全院?師生,舉辦?一次針對(duì)英?語四、六級(jí)?考試的交流?會(huì),交流會(huì)?時(shí)長(zhǎng)1—_?___個(gè)小?時(shí)。通過對(duì)?談的形式交?流心得體會(huì)?,為備考諸?生排憂解難?;可以自主?發(fā)言,以P?PT或者口?頭演講的方?式與大家分?享自己的心?得?;顒?dòng)前?后期準(zhǔn)備工?作由學(xué)習(xí)部?自主承擔(dān),?包括教室租?借、全方位?宣傳、流程?安排等等;?⑶暫定于?明年年初(?根據(jù)實(shí)際安?排進(jìn)行調(diào)整?),面向大?二、大三學(xué)?生舉辦一次?考研交流會(huì)?,時(shí)長(zhǎng)1—?____個(gè)?小時(shí)。為有?志向進(jìn)行深?造的同學(xué),?提供考研信?息和指導(dǎo),?以及復(fù)習(xí)準(zhǔn)?備心理指導(dǎo)?等幫助。前?后期工作由?學(xué)習(xí)部主辦?,申請(qǐng)其他?部門的協(xié)助?。同時(shí),向?其他學(xué)院遞?交邀請(qǐng),歡?迎大家的參?與。除此?之外,學(xué)習(xí)?部有意向舉?辦一些知識(shí)?類競(jìng)賽比賽?、專業(yè)類講?座,力求以?豐富多樣的?形式來提高?外語學(xué)院的?學(xué)習(xí)氛圍,?營(yíng)造一種積?極主動(dòng)、求?真務(wù)實(shí)的學(xué)?習(xí)風(fēng)貌。?上述內(nèi)容是?學(xué)習(xí)部本學(xué)?期的工作計(jì)?劃,所有活?動(dòng)在舉辦前?會(huì)提交詳細(xì)?策劃。如有?新的想法,?我部一定及?時(shí)向主席團(tuán)?匯報(bào)。同時(shí)?,學(xué)習(xí)部自?覺接受主席?團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)和?管理,接受?同學(xué)、老師?的監(jiān)督和建?議,希望將?本學(xué)期的任?務(wù)做到最好?,推動(dòng)學(xué)生?會(huì)的發(fā)展,?促進(jìn)我院各?項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)?步!學(xué)生?會(huì)部門工作?方案樣本(?四)新學(xué)?期伊始,我?系團(tuán)支部學(xué)?生會(huì)的日常?工作也有序?的開展起來?。作為學(xué)生?會(huì)的學(xué)習(xí)部?,我們依然?將以“營(yíng)造?良好的學(xué)習(xí)?氛圍,增進(jìn)?同學(xué)們的學(xué)?習(xí)積極性”?為工作目標(biāo)?而努力奮斗?。今年學(xué)習(xí)?部將積極開?展各項(xiàng)與學(xué)?習(xí)有關(guān)的活?動(dòng),以充分?調(diào)動(dòng)大家學(xué)?習(xí)的熱情,?為大家營(yíng)造?一個(gè)良好的?學(xué)習(xí)氛圍。?學(xué)習(xí)部還將?采取一系列?的措施加以?監(jiān)督和管理?,相信在大?家的共同努?力下,我系?的學(xué)習(xí)成績(jī)?定會(huì)邁上一?個(gè)新臺(tái)階!?期待寫在臉?上,自信寫?在臉上,眼?看前方,我?們已經(jīng)開始?迎接新一輪?的工作!現(xiàn)?在將工作計(jì)?劃安排如下?:一.自?身建設(shè)1?、看清自己?的位置,找?準(zhǔn)自己的目?標(biāo)??偨Y(jié)經(jīng)?驗(yàn),加強(qiáng)自?身建設(shè),發(fā)?揚(yáng)和傳承自?己優(yōu)秀的方?面,不足之?處則要反復(fù)?斟酌,并加?以改進(jìn)。使?學(xué)習(xí)部成為?一個(gè)有凝聚?力,有執(zhí)行?力,有工作?能力的部門?。2、在?認(rèn)真積極完?成學(xué)習(xí)部的?各項(xiàng)工作的?同時(shí),極力?配合和支持?其它部門的?相關(guān)工作。?讓學(xué)習(xí)部成?為真正成為?一個(gè)有親和?力,有協(xié)作?力的部門。?3、部員?服從部長(zhǎng)安?排,配合部?長(zhǎng)的工作,?做好交給的?本職工作,?盡全力完成?交付的所有?任務(wù),并且?要做到按時(shí)?、按質(zhì)、按?量,不拖拉?,不敷衍,?不推卸。?4、大膽創(chuàng)?新,在活動(dòng)?策劃中創(chuàng)造?性工作,開?展有樂趣、?有意義的活?動(dòng)。二.?工作制度:?1、著眼?于服務(wù)同學(xué)?,鍛煉同學(xué)?,幫助同學(xué)?解決在學(xué)習(xí)?中遇到的困?難,做好溝?通教與學(xué)的?橋梁。2?、充分發(fā)揮?自己主動(dòng)性?,自我管理?,自我要求?,保持良好?學(xué)習(xí)成績(jī),?積極完成各?項(xiàng)工作,為?學(xué)習(xí)部樹立?學(xué)習(xí)標(biāo)兵的?榜樣。3?、堅(jiān)持以“?服務(wù)同學(xué)”?為宗旨,以?盡職盡責(zé)、?盡心盡力、?積極進(jìn)取、?開拓創(chuàng)新的?工作態(tài)度做?好本職工作?。4、服?從組織管理?與安排,端?正工作態(tài)度?,貫徹組織?思想,遵守?組織規(guī)章制?度。部門成?員除履行成?員義務(wù)外,?必須做到作?風(fēng)正派,努?力學(xué)習(xí),積?極向上,熱?心為同學(xué)服?務(wù)。三.?常規(guī)工作:?1、搭建?好老師與學(xué)?生的橋梁,?定期給各班?學(xué)習(xí)委員召?開會(huì)議,收?集學(xué)生遇到?的各種困難?,并及時(shí)向?輔導(dǎo)員和教?務(wù)處等有關(guān)?部門反應(yīng)情?況,幫助解?決同學(xué)們學(xué)?習(xí)方面的問?題。2、?將各班級(jí)上?課出勤及紀(jì)?律情況進(jìn)行?匯總,并進(jìn)?行評(píng)比。?3、檢查各?班學(xué)生的學(xué)?習(xí)情況,監(jiān)?督各班學(xué)生?制度的執(zhí)行?。4、負(fù)?責(zé)承辦或協(xié)?辦各種學(xué)習(xí)?活動(dòng),通過?多種形式,?組織各類學(xué)?術(shù)討論、學(xué)?術(shù)競(jìng)賽、學(xué)?術(shù)報(bào)告會(huì)、?辯論等活動(dòng)?,促進(jìn)良好?的校園學(xué)術(shù)?氛圍的營(yíng)造?。5、積?極參與學(xué)生?會(huì)組織的各?項(xiàng)活動(dòng),努?力完成學(xué)生?會(huì)委托的工?作,維護(hù)學(xué)?生會(huì)的榮譽(yù)?。四.其?他工作的開?展1、首?先要做好新?學(xué)期的迎新?工作。為即?將成為我系?的學(xué)生做好?迎接工作,?以熱情飽滿?的態(tài)度,給?新生留下美?好的印象,?為我系學(xué)生?會(huì)日后發(fā)展?打下良好的?群眾基礎(chǔ)。?2、為了?使學(xué)生會(huì)學(xué)?習(xí)部日后的?各項(xiàng)工作能?夠順利展開?和完成,學(xué)?習(xí)部將在學(xué)?生會(huì)新一屆?的招新中招?進(jìn)____?名新成員,?并且鍛煉使?其盡快融入?學(xué)生會(huì)這個(gè)?群體,為學(xué)?生會(huì)工作盡?心盡力。?3、為新學(xué)?期的體育運(yùn)?動(dòng)會(huì)做好服?務(wù)保障工作?。按時(shí)、按?質(zhì)、按量完?成組織分配?給學(xué)習(xí)部的?各項(xiàng)任務(wù),?同時(shí)主動(dòng)協(xié)?助其他部門?工作,保障?運(yùn)動(dòng)會(huì)的各?項(xiàng)工作順利?進(jìn)行。4?、做好學(xué)習(xí)?榜樣。學(xué)習(xí)?部的成員必?須做好學(xué)習(xí)?方面的表率?,以優(yōu)秀學(xué)?生的姿態(tài)為?全系學(xué)生做?好榜樣。同?時(shí)不定期與?各班學(xué)習(xí)委?員召開學(xué)習(xí)?方法交流會(huì)?,并將好的?學(xué)習(xí)方法宣?傳下去,分?享給所有同?學(xué)。以上?就是我對(duì)這?一學(xué)年的學(xué)?習(xí)部工作計(jì)?劃,在老師?和主席的指?導(dǎo)和幫助下?,與大家一?同努力,相?信我系學(xué)習(xí)?部的明天會(huì)?更加美好和?輝煌!學(xué)?生會(huì)部門工?作方案樣本?(五)新?的學(xué)期跚跚?來臨,新年?的喜氣和活?力還是余寒?未盡。每個(gè)?同學(xué)都帶著?狂熱的笑容?回到學(xué)校,?整個(gè)校園充?滿了一股青?春的氣息。?今年,我們?學(xué)習(xí)部將會(huì)?更加努力為?同學(xué)服務(wù),?讓這種“如?坐春風(fēng)”的?感覺永葆下?去,為建校?的精神文明?貢獻(xiàn)我們璀?璨的力量。?今年我們?學(xué)習(xí)部將采?取分工管理?的方式,讓?每位成員都?能盡自己的?力量去協(xié)助?部門的工作?。工作計(jì)劃?大體分為以?下幾點(diǎn):?1)在新學(xué)?期開始后,?采取有效措?施來協(xié)調(diào)部?門的管理,?盡量?jī)A聽成?員們的意見?,力求使整?個(gè)部門的成?員更加團(tuán)結(jié)?互助,真正?做到不計(jì)較?個(gè)人的利益?,全心全意?的投身到學(xué)?習(xí)部的工作?當(dāng)中。2?)晚自修執(zhí)?勤工作的安?排情況:?a)結(jié)合成?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論