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第14頁(yè)共14頁(yè)開(kāi)展慶六一?活動(dòng)方案?這是一個(gè)充?滿童趣的節(jié)?日,為了讓?孩子們能更?好的在歡快?中學(xué)習(xí),方?案如下:?一、活動(dòng)目?標(biāo)通過(guò)開(kāi)?展慶?!傲?一”系列活?動(dòng),積極創(chuàng)?設(shè)更多的機(jī)?會(huì),讓每個(gè)?孩子都能找?到自己的亮?點(diǎn),以點(diǎn)帶?面,使每個(gè)?孩子的個(gè)性?得到飛揚(yáng),?潛能得到充?分的發(fā)揮,?讓孩子在游?戲中獲得更?多的精神,?如:團(tuán)結(jié)合?作。進(jìn)一步?感悟幼兒教?育的新觀念?,從而對(duì)如?何教育孩子?有所啟發(fā);?通過(guò)向家長(zhǎng)?、社會(huì)展示?幼兒的“六?一”活動(dòng),?進(jìn)一步塑造?本園的良好?形象;增強(qiáng)?教師、家長(zhǎng)?、孩子們的?環(huán)保意識(shí)。?二、活動(dòng)?準(zhǔn)備1、?布置富有歡?慶氣氛的班?級(jí)環(huán)境及全?園周?chē)h(huán)境?(五月__?__日布置?操場(chǎng),張貼?宣傳標(biāo)語(yǔ)“?追求童年、?追求快樂(lè)、?追求智慧!?”,五月_?___日前?各班布置“?六一”主題?畫(huà)展)。?2、以班為?單位作好參?加活動(dòng)的準(zhǔn)?備(1)?排練詩(shī)歌表?演節(jié)目(四?月中旬選定?節(jié)目,五月?____日?檢查服裝、?道具、配樂(lè)?準(zhǔn)備并在各?班教室試排?,五月__?__日全園?彩排);?(2)注意?收集制作環(huán)?保玩具的廢?舊物品(紙?盒及其它相?應(yīng)材料)?(3)每班?設(shè)計(jì)一個(gè)“?親子”游戲?或其它游戲?(游戲計(jì)劃?第九周交)?,并做好物?品準(zhǔn)備工作?(物品準(zhǔn)備?五月___?_日檢查)?。(4)?各班開(kāi)展幼?兒進(jìn)行續(xù)編?故事教育活?動(dòng),使幼兒?獲得續(xù)編故?事的經(jīng)驗(yàn)。?(5)各?班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)?的積極性,?根據(jù)孩子的?興趣和老師?共同挖掘和?培養(yǎng)孩子的?某些“才藝?”。3、?各班做好班?級(jí)內(nèi)的“二?幼之星”比?賽時(shí)間安排?,交一份計(jì)?劃到園長(zhǎng)室?。4、你?就準(zhǔn)備活動(dòng)?獎(jiǎng)品和禮品?。5、-?-做好主持?工作準(zhǔn)備。?6、利用?板報(bào)向教師?、家長(zhǎng)發(fā)出?倡議和向每?個(gè)幼兒的家?長(zhǎng)發(fā)出倡議?書(shū),引起家?長(zhǎng)的重視,?爭(zhēng)取全體教?師和家長(zhǎng)對(duì)?此次慶祝活?動(dòng)的配合與?支持。三?、活動(dòng)時(shí)間?及場(chǎng)地安排?____?月--日:?慶“六一”?系列活動(dòng)開(kāi)?幕式暨幼兒?詩(shī)歌表演比?賽,并向家?長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)??!毙麄髻Y?料。__?__月--?日:環(huán)?!?有用的紙盒?”制作比賽?;___?_月--日?:“二幼之?星”比賽;?____?月--日:?慶?!傲?”兒童節(jié)“?結(jié)對(duì)子”游?園暨頒獎(jiǎng)大?會(huì)。(內(nèi)容?有:幼兒舞?蹈表演;器?械操表演;?頒獎(jiǎng);“結(jié)?對(duì)子”親子?游園活動(dòng))?四、活動(dòng)?內(nèi)容與要求?1、幼兒?詩(shī)歌表演賽?(1)目?的:培養(yǎng)幼?兒對(duì)文學(xué)作?品的興趣;?培養(yǎng)幼兒對(duì)?文學(xué)作品的?表現(xiàn)力。?(2)要求?:每班準(zhǔn)備?一首幼兒詩(shī)?歌;選材符?合本班幼兒?水平;幼兒?人人參與;?表演活潑、?大方;服裝?設(shè)計(jì)符合詩(shī)?歌內(nèi)容需要?;有一定的?背景、表演?道具;朗誦?效果、配樂(lè)?良好。(?3)評(píng)獎(jiǎng):?根據(jù)表演?評(píng)出表演獎(jiǎng)?、舞臺(tái)設(shè)計(jì)?、音色獎(jiǎng)。?2、環(huán)保?“有用的紙?盒”制作比?賽(1)?目的:通過(guò)?利用紙盒進(jìn)?行環(huán)保玩具?設(shè)計(jì)和制作?比賽,培養(yǎng)?幼兒的動(dòng)手?制作能力、?創(chuàng)新意識(shí)、?環(huán)保意識(shí);?進(jìn)一步樹(shù)立?教師、家長(zhǎng)?良好的環(huán)保?意識(shí)。(?2)內(nèi)容與?要求:要求?幼兒人人參?與,即參與?收集廢舊紙?盒、紙箱及?其他的廢舊?材料,參與?環(huán)保玩具設(shè)?計(jì)和制作;?在制作過(guò)程?中保持周?chē)?環(huán)境的清潔?;要求幼兒?的制作在_?___小時(shí)?內(nèi)完成(主?要材料用紙?盒,可添加?其它廢舊材?料)。(?3)比賽形?式:以班為?單位進(jìn)行比?賽,由帶班?教師和生活?老師組織指?導(dǎo)幼兒制作?活動(dòng),備課?教師到抽簽?的其他班跟?班檢查、評(píng)?比。(4?)評(píng)獎(jiǎng):根?據(jù)幼兒的設(shè)?計(jì)和制作情?況評(píng)出班級(jí)?獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)?。4、“?二幼之星”?比賽(1?)目的:通?過(guò)開(kāi)展比賽?,促進(jìn)我園?幼兒的語(yǔ)言?表達(dá)能力的?進(jìn)一步提高?,即幼兒愛(ài)?說(shuō)、會(huì)說(shuō)、?敢說(shuō);培養(yǎng)?幼兒大膽展?示自我的精?神面貌。?(2)內(nèi)容?與要求:要?求所有的選?手均要參加?以下三項(xiàng)內(nèi)?容的比賽:?A、故事?續(xù)編比賽:?選手根據(jù)給?定的故事線?索進(jìn)行故事?續(xù)編,續(xù)編?時(shí)要求能按?照故事的線?索編構(gòu)出合?理的故事情?節(jié)和結(jié)局。?B、才藝?比賽:要求?選手們根據(jù)?自己的興趣?、特長(zhǎng)表演?一個(gè)節(jié)目;?隨后根據(jù)其?表演節(jié)目回?答有關(guān)的問(wèn)?題(表演和?回答問(wèn)題各?____分?,服裝__?__分,滿?分為_(kāi)__?_分)。?C、智力搶?答:要求選?手們根據(jù)主?持人提出的?問(wèn)題進(jìn)行搶?答(分大、?中、小三組?進(jìn)行搶答)?,每答對(duì)一?題給___?_分。(?3)比賽形?式:各班在?進(jìn)行班級(jí)賽?的基礎(chǔ)上,?選派出__?__名幼兒?參加年級(jí)賽?,在年級(jí)賽?中,學(xué)前班?和大班共選?出____?名幼兒、中?班選出__?__名幼兒?、小班選出?____名?幼兒參加全?園的決賽。?(4)評(píng)?獎(jiǎng):根據(jù)參?賽選手的總?得分評(píng)選出?“二幼之星?”____?名,其余評(píng)?為優(yōu)秀選手?。(5)?比賽時(shí)間:?班級(jí)賽可在?____月?靈活進(jìn)行,?年級(jí)賽在_?___月中?旬進(jìn)行,全?園決賽在_?___月_?___日進(jìn)?行。5、?游園活動(dòng)?(1)活動(dòng)?目的:使幼?兒通過(guò)參加?游園活動(dòng),?進(jìn)一步感受?到“六一”?兒童節(jié)的快?樂(lè),感受到?幼兒園生活?的快樂(lè),感?受到父母對(duì)?自己的愛(ài);?培養(yǎng)幼兒與?別人合作與?交往的能力?,并使他們?體驗(yàn)到合作?與交往的快?樂(lè)。(2?)游戲內(nèi)容?:每班設(shè)計(jì)?一個(gè)游戲項(xiàng)?目(親子游?戲或其它游?戲)。(?3)活動(dòng)形?式:家長(zhǎng)可?與自己的孩?子一同游戲?。五、擴(kuò)?大影響目?的:通過(guò)新?聞界的報(bào)道?及廣大家長(zhǎng)?的宣傳,使?活動(dòng)產(chǎn)生廣?泛的影響,?提高本園的?知名度、美?譽(yù)度,為隨?后的招生工?作產(chǎn)生良好?的效應(yīng)。?開(kāi)展慶六一?活動(dòng)方案(?二)在“?六一”國(guó)際?兒童節(jié)來(lái)臨?之際,為了?讓全體學(xué)生?過(guò)一個(gè)“快?樂(lè)祥和、有?趣有味、有?文化有藝術(shù)?”的“六一?”國(guó)際兒童?節(jié),為了開(kāi)?展豐富多彩?的文化娛樂(lè)?活動(dòng),激發(fā)?學(xué)生熱愛(ài)生?活、熱愛(ài)校?園、熱愛(ài)藝?術(shù)的豐富情?感,為學(xué)生?提供表現(xiàn)自?我的舞臺(tái),?讓學(xué)生積極?參與并發(fā)揮?其個(gè)性特長(zhǎng)?,充分展示?我校的藝術(shù)?教育成果。?現(xiàn)根據(jù)學(xué)校?的要求和實(shí)?際,特制定?“小?學(xué)慶?!?一’國(guó)際兒?童節(jié)活動(dòng)方?案”。一?、活動(dòng)時(shí)間?:____?月____?日(具體時(shí)?間另行通知?)。二、?活動(dòng)地點(diǎn):?中心校。?三、活動(dòng)主?題:展示風(fēng)?采,超越夢(mèng)?想。四、?活動(dòng)組織:?總策劃:?熊正所副?總策劃:仲?秋執(zhí)行策?劃:--?項(xiàng)目負(fù)責(zé):?仲濟(jì)順:?慶“六一”?文藝匯演節(jié)?目的安排主?持人、報(bào)幕?等;肖增?傳:獎(jiǎng)品的?準(zhǔn)備、頒發(fā)?等。張志?鴻:攝像、?錄像。徐?恒余:音響?、節(jié)目背景?音樂(lè)播放。?韋學(xué)余:?校園安全、?學(xué)生安全。?五、活動(dòng)?內(nèi)容:以?反映小學(xué)素?質(zhì)教育成果?,展現(xiàn)小學(xué)?兒童健康向?上的精神風(fēng)?貌,體現(xiàn)“?六一”兒童?節(jié)活潑歡快?的節(jié)日氣氛?為主要目的?。要求服裝?統(tǒng)一,提倡?大膽創(chuàng)新,?活潑新穎。?各校自行組?織匯演由中?心校組織人?員督查評(píng)選?參加鎮(zhèn)匯演?。A、節(jié)?目形式:?①歌舞類:?獨(dú)唱、合唱?、舞蹈、歌?伴舞等。?②曲藝類:?相聲、小品?、魔術(shù)、武?術(shù)、課本劇?、英語(yǔ)劇等?。③語(yǔ)言?類:詩(shī)朗誦?、三句半等?。④器樂(lè)?類:獨(dú)奏、?合奏等。?注:以歌舞?、歌伴舞、?課本劇、英?語(yǔ)劇為主,?其他節(jié)目在?評(píng)選時(shí)降格?。B、節(jié)?目安排:?本次慶“六?一”文藝匯?演節(jié)目的準(zhǔn)?備,由完小?校長(zhǎng)長(zhǎng)負(fù)責(zé)?,統(tǒng)籌安排?所負(fù)責(zé)完小?的節(jié)目。要?求每個(gè)完小?準(zhǔn)備一臺(tái)節(jié)?目,中心校?將派評(píng)委到?各完小評(píng)出?____個(gè)?優(yōu)秀節(jié)目參?加鎮(zhèn)匯演,?小學(xué)部__?__個(gè),幼?兒園___?_個(gè),完小?校長(zhǎng)要認(rèn)真?落實(shí)指導(dǎo)老?師、協(xié)助老?師。民辦園?同時(shí)準(zhǔn)備一?臺(tái)節(jié)目,中?心校評(píng)選_?___個(gè)節(jié)?目參加鎮(zhèn)匯?演,各完小?、教學(xué)點(diǎn)、?幼兒園、民?辦園于__?__月__?__日前將?各完小的節(jié)?目安排報(bào)楊?校長(zhǎng)處。?C、節(jié)目評(píng)?獎(jiǎng):由學(xué)?校邀請(qǐng)?jiān)u委?,對(duì)參加匯?演的節(jié)目按?評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)?行評(píng)分,根?據(jù)得分的多?少為序,評(píng)?出一、二、?三等獎(jiǎng)。?六一兒童節(jié)?活動(dòng)策劃?一、活動(dòng)好?處在“六?一”國(guó)際兒?童節(jié)來(lái)臨之?際,為了讓?全體學(xué)生過(guò)?一個(gè)快樂(lè)、?祥和的“六?一”國(guó)際兒?童節(jié),經(jīng)學(xué)?校研究決定?,舉行六一?慶?;顒?dòng),?各班要圍繞?活動(dòng)方案精?心組織,慶?祝活動(dòng)總體?要求是簡(jiǎn)單?而隆重,激?勵(lì)廣大少年?兒童用心進(jìn)?取、奮發(fā)向?上。二、?活動(dòng)安排?1、總體規(guī)?劃。(校長(zhǎng)?室)2、?文藝匯演、?卡拉OK比?賽組織。(?--、--?、--)?3、校園文?化布置-橫?幅、評(píng)委席?、彩旗。(?--、--?、--)?4、宣傳發(fā)?動(dòng)、組織。?(--、-?-、--)?5、后勤?保障。(-?-)6、?獎(jiǎng)品書(shū)寫(xiě)。?(--)?7、攝影、?電影播放。?(--)?8、趣味運(yùn)?動(dòng)會(huì)。(-?-、--、?--)三?、時(shí)間安排?1、__?__月__?__日準(zhǔn)備?醞釀。2?、____?月____?日各班級(jí)對(duì)?照活動(dòng)方案?認(rèn)真組織活?動(dòng)。3、?____月?____日?至____?日完成各項(xiàng)?活動(dòng)的前期?評(píng)比、匯總?報(bào)--老師?處。4、?____月?____日?學(xué)校舉行大?型慶祝活動(dòng)?。(7:3?0-11:?00)四?、主要活動(dòng)?設(shè)想1、?新隊(duì)員入隊(duì)?儀式。2?、表彰各類?用心分子。?3、文藝?活動(dòng)。(?1)開(kāi)展班?級(jí)卡拉OK?比賽,__?__月__?__日至_?___日著?手準(zhǔn)備,_?___月_?___至_?___日班?內(nèi)開(kāi)展評(píng)比?活動(dòng)。__?__月__?__日選出?一名選手參?加學(xué)校比賽?,名單__?__月__?__日?qǐng)?bào)張?濤老師。?(2)器樂(lè)?興趣小組組?隊(duì)。(3?)文藝隊(duì)匯?報(bào)演出。?(4)幼兒?舞蹈。4?、趣味運(yùn)動(dòng)?會(huì):(1?)運(yùn)球比賽?:低年級(jí)(?壘球,每班?二人,一年?級(jí)四人);?高年級(jí)(籃?球,兩人一?組,每班二?組)。(?2)團(tuán)結(jié)向?前:低年級(jí)?(二人綁腿?跑,每班二?組)(3?)板凳運(yùn)人?:____?年級(jí)(每班?男女各二人?);(4?)單腿跑(?低年級(jí)男女?各____?人);運(yùn)傷?員(___?_年級(jí),男?女各___?_人);?(5)拔河?比賽:平行?班對(duì)抗賽(?每班男女各?五名,三局?兩勝)。?5、看電影?:《西游記?》6、活?動(dòng)地點(diǎn)安排?:一年級(jí)門(mén)?口。五、?趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)?裁判裁判?長(zhǎng):--(?起點(diǎn))、-?-(終點(diǎn))?裁判員:?--、--?、--、-?-、--、?--六、?卡拉OK比?賽評(píng)委組?長(zhǎng):--?組員:--?、--、-?-、--、?--、--?七、大門(mén)?值勤:王臣?貴、劉景云?八、校醫(yī)?、衛(wèi)生:-?--九、?注意事項(xiàng)?1、將安全?:服從負(fù)責(zé)?老師的安排?,按要求活?動(dòng)。2、?將禮貌:自?覺(jué)排隊(duì),不?亂擠,禮貌?謙讓。3?、講衛(wèi)生:?搞好個(gè)人衛(wèi)?生,不亂丟?果殼、紙屑?、包裝袋等?廢棄物,并?能主動(dòng)收拾?身邊垃圾。?活動(dòng)結(jié)束后?,打掃干凈?活動(dòng)場(chǎng)所。?學(xué)校將組織?檢查評(píng)比(?值勤人員由?張濤老師安?排,___?_月___?_日公布值?勤狀況)。?4、講紀(jì)?律:統(tǒng)一著?裝(天熱,?著夏裝;天?涼,著秋裝?),戴紅領(lǐng)?巾,遵守各?項(xiàng)規(guī)定,有?事向班主任?請(qǐng)假。5?、班主任、?裁判員加強(qiáng)?職責(zé)心,確?保無(wú)事故。?十、備注?1、中午?播放電影,?自愿參加,?但要持續(xù)會(huì)?場(chǎng)秩序。?2、如果天?氣太熱,卡?拉OK比賽?將延期舉行?。開(kāi)展慶?六一活動(dòng)方?案(三)?一、活動(dòng)目?的:為給?我校兒童學(xué)?子搭建一個(gè)?培養(yǎng)潛力,?豐富我校文?化生活,展?現(xiàn)才華的舞?臺(tái),激發(fā)學(xué)?生熱愛(ài)學(xué)習(xí)?、熱愛(ài)生活?、熱愛(ài)校園?的情感,提?高學(xué)生的全?面素質(zhì),也?讓學(xué)生度過(guò)?一個(gè)祥和、?快樂(lè)、向上?的“六一”?國(guó)際兒童節(jié)?。我校將精?心安排慶“?六一”文藝?匯演活動(dòng)。?二、活動(dòng)?主題:“一?個(gè)也不能少?”為了讓?孩子們過(guò)一?個(gè)更快樂(lè)的?“六一兒童?節(jié)”,我們?本次的活動(dòng)?主題是“一?個(gè)也不能少?”,每個(gè)班?兩個(gè)節(jié)目,?其中一個(gè)節(jié)?目務(wù)必是群?眾節(jié)目,所?有的孩子都?參加,讓每?一個(gè)孩子在?屬于他們的?節(jié)日里,都?能收獲一份?快樂(lè)!一份?勇敢!一份?自信!三?、時(shí)間安排?:20--?年____?月____?日四、組?織方法:?1、以班級(jí)?為單位參賽?,每個(gè)單位?出____?個(gè)節(jié)目,參?賽節(jié)目由班?主任和其他?科任教師調(diào)?配時(shí)間進(jìn)行?指導(dǎo)與訓(xùn)練?。2、為?了保證節(jié)目?的質(zhì)量,各?單位在__?__月__?__日將節(jié)?目資料、參?演人數(shù)及服?裝、道具、?音樂(lè)上報(bào)-?-老師處,?以便校園統(tǒng)?一安排。?五、節(jié)目要?求及節(jié)目推?薦:1、?每個(gè)節(jié)目要?體現(xiàn)“精”?、“新”,?每個(gè)節(jié)目時(shí)?長(zhǎng)不超過(guò)_?___分鐘?。2、節(jié)?目形式以歌?曲(獨(dú)唱、?合唱)、舞?蹈(獨(dú)舞、?群眾舞)、?健美操、童?話劇、課本?劇、小品、?講故事、詩(shī)?朗誦、快板?、器樂(lè)、武?術(shù)、雜技及?語(yǔ)言類節(jié)目?為主,由老?師和學(xué)生共?同創(chuàng)作編排?。3、本?次節(jié)目資料?以反映“六?一”兒童節(jié)?歡樂(lè)為題材?,要健康向?上、主題鮮?明、題材新?穎、富有感?染力,突出?少年兒童天?真、活潑的?年齡特點(diǎn)。?六、各工?作資料、注?意事項(xiàng)及負(fù)?責(zé)人安排如?下:1、?評(píng)委:每班?選兩名家長(zhǎng)?當(dāng)評(píng)委,于?____月?____日?聯(lián)系好,并?報(bào)到詹曉靜?老師處。_?___月_?___日晚?上7:00?,召開(kāi)家長(zhǎng)?評(píng)委會(huì)議。?負(fù)責(zé)人:-?-2、后?勤:邀請(qǐng)村?民幫忙負(fù)責(zé)?會(huì)場(chǎng)、校園?、校門(mén)口安?全工作。負(fù)?責(zé)人:--?。3、獎(jiǎng)?品:___?_月___?_日下午4?:00前,?班主任將獎(jiǎng)?品、獎(jiǎng)狀、?大紅花發(fā)放?到位。4:?00優(yōu)秀小?組及組長(zhǎng)到?舞臺(tái)照相。?負(fù)責(zé)人:-?-。4、?收尾:__?__月__?__日晚上?結(jié)束后,將?場(chǎng)地清理好?。負(fù)責(zé)人:?。?5、所需物?品及采購(gòu):?化妝品:馬?利娜;書(shū)畫(huà)?用品:黃景?寬;其他活?動(dòng)用品采購(gòu)?:--6?、當(dāng)天晚飯?安排:當(dāng)晚?就餐的有老?師、住宿學(xué)?生、幫忙化?妝的家長(zhǎng)、?家長(zhǎng)評(píng)委。?負(fù)責(zé)人:-?-七、活?動(dòng)流程:?本次活動(dòng)共?分為兩部分?:___?_月___?_日下午4?:30,進(jìn)?行書(shū)法、繪?畫(huà)、折紙、?硬筆書(shū)法、?簡(jiǎn)筆畫(huà)展覽?,屆時(shí)將邀?請(qǐng)本鎮(zhèn)書(shū)法?名家到校指?導(dǎo)。__?__月__?__日晚上?7:30,?進(jìn)行文藝匯?演。(后?附節(jié)目單)?八、文藝?匯演評(píng)分標(biāo)?準(zhǔn)及評(píng)分規(guī)?則:1、?每項(xiàng)起評(píng)分?____分?,滿分__?__分,小?數(shù)點(diǎn)后保留?一位小數(shù)。?2、去掉?分、最低分?,計(jì)算每隊(duì)?平均分,然?后把四項(xiàng)的?平均分相加?,按得分高?低排序確定?名次。__?__分為滿?分,保留兩?位小數(shù),四?舍五入,前?三個(gè)節(jié)目演?出完后,再?給分。)?1、評(píng)獎(jiǎng)分?低年級(jí)組(?幼兒班,一?年級(jí)、二年?級(jí))、中高?年級(jí)組(三?至六年級(jí))?二組進(jìn)行綜?合評(píng)獎(jiǎng)。?2、現(xiàn)場(chǎng)打?分,評(píng)出低?年級(jí)組一等?獎(jiǎng)一名,二?等獎(jiǎng)兩名,?鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名?,中高年級(jí)?組一等獎(jiǎng)一?名,二等獎(jiǎng)?兩名,鼓勵(lì)?獎(jiǎng)一名。?九、非班主?任工作人員?安排:非班?主任負(fù)責(zé)協(xié)?助所在班的?班主任工作?,生活教師?負(fù)責(zé)學(xué)生更?換衣服。?開(kāi)展慶六一?活動(dòng)方案(?四)一年?一度的“六?一”兒童節(jié)?,是孩子們?最最盼望的?節(jié)日,也是?幼兒園最隆?重的節(jié)日慶?祝活動(dòng)。為?讓孩子過(guò)一?個(gè)自主、開(kāi)?心、有意義?的節(jié)日,我?園本著《幼?兒園教育指?導(dǎo)綱要》精?神,以“我?參與、我快?樂(lè)”為活動(dòng)?宗旨,把活?動(dòng)的主動(dòng)權(quán)?交給孩子,?讓孩子真正?成為活動(dòng)的?主人。一?、活動(dòng)主題?我參與我?快樂(lè)二、?活動(dòng)目標(biāo)?使孩子在活?動(dòng)中體驗(yàn)與?人交往、合?作的快樂(lè),?從而增強(qiáng)自?信心和成功?感。家長(zhǎng)通?過(guò)參與活動(dòng)?,和孩子一?起裝扮環(huán)境?、攜手搭建?、共同制作?等活動(dòng),讓?家長(zhǎng)了解幼?兒園素質(zhì)教?育的理念,?轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的?育兒觀念,?使孩子們健?康、快樂(lè)地?成長(zhǎng)。三?、活動(dòng)內(nèi)容?與時(shí)間安排?1、盼“?六一”(-?月--日—?-月--日?)2、迎?“六一”(?-月--日?—-月--?日)3、?慶“六一”?(-月-日?)4、送?“六一”(?-月-日—?-月--日?)隨天氣變?化可改動(dòng)?四、活動(dòng)過(guò)?程(一)?盼六一準(zhǔn)備?:KT板、?彩紙、膠帶?等。各班?創(chuàng)設(shè)“六一?”倒計(jì)時(shí)展?板,激發(fā)孩?子盼望節(jié)日?的情感。?(二)迎六?一準(zhǔn)備:手?工紙、彩筆?、剪刀、各?種宣傳廣告?紙等。各?班教師以書(shū)?面的形式提?前向家長(zhǎng)發(fā)?邀請(qǐng)函,約?定日期,和?孩子一起進(jìn)?行環(huán)境創(chuàng)設(shè)?。小班:?自主選擇材?料,在家長(zhǎng)?和老師的幫?助下,共同?裝扮教室,?張貼幼兒繪?畫(huà)和手工作?品,與同伴?交流。中?班:鼓勵(lì)幼?兒大膽地說(shuō)?出慶祝節(jié)日?的想法和愿?望,通過(guò)共?同協(xié)商,確?定布置方案?。幼兒和老?師、家長(zhǎng)共?同參與方案?的實(shí)施,裝?扮環(huán)境,渲?染節(jié)日氣氛?。大班:?利用各種材?料,與同伴?合作制作拉?花、彩球、?小掛件,裝?飾環(huán)境。開(kāi)?展獻(xiàn)愛(ài)心大?手拉小手活?動(dòng),幫助小?的班級(jí)裝飾?環(huán)境。根?據(jù)自己已有?的經(jīng)驗(yàn),通?過(guò)不同的方?式,表達(dá)自?己對(duì)節(jié)日的?期盼心情。?和家長(zhǎng)共?同制作愛(ài)心?卡,過(guò)節(jié)時(shí)?送給自己的?朋友,并說(shuō)?一句祝福的?話。(三?)慶“六一?”上午:?親子活動(dòng)(?7:3

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