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文檔簡介
2023年行為習慣的養(yǎng)成作文合集5篇行為習慣的養(yǎng)成作文1
摯友,你去過世紀公園嗎?你有沒有留意過那里的環(huán)境?今日我的學?!死斠赖谑袑W帶我們來到了世紀公園。
一下車,就看到了那渾身綠綢的少女般漂亮的世紀公園,嘴巴都變成了“o”形!在車上時就聽老師說過有幾座五星級廁所,我迫不及待第一個跑過去享用。一進門,那香味就飛到了我的鼻子里,我不斷吸氣,感覺到了少女香閨一樣,美滋滋的。讓我更驚訝的是,廁所盡然是自動的,人一蹲,后面的紅燈就亮了,一起來,紅燈就閃一下,水就自己噴出來了。洗手時,我不知道開關在哪里,一時楞住了,在旁人面前感覺特殊沒有面子。于是我就按習慣往水龍頭上一拍,后一伸手,水出來了!后來才發(fā)覺,根本不用拍,只要一伸手!我像一個鄉(xiāng)巴佬一樣為別人上演了一出出好戲。
世紀公園里留下了我們的腳步、笑聲,滿意了我們的新奇心,同樣也為我們打開了一閃教化之門。
在這里,無論你走到哪里都是干干凈凈的。大人當然不會丟垃圾,可是小孩子就沒有那么自覺了,一旦有垃圾存在,片刻間就有清潔工來打掃。閑逛在這樣的天地間,我覺得我走進了一個凡人的天堂。今日游人許多,可是世紀公園依舊保持她的干凈、漂亮。這引起我的深思。是不是清潔工有三頭六臂?不,對比他們,我們沒有比他們少一樣,我們缺少的是一種習慣,一種愛校內、愛社會、愛地球的環(huán)保責任感。后來的車上,我暗暗囑咐自己在以后肯定做的更好。
行為習慣的養(yǎng)成作文2
教化的目的就是培育習慣,增加實力
把一個信念播種下去,收獲到的是一個行動;把一個行動播種下去,收獲到的是一個習慣;把一個習慣播種下去,收獲到的是一特性格;把一特性格播種下去,收獲到的是一個命運。用科學的方法培育良好習慣,不吝惜在品德教化上花錢,才能使智力更有效地發(fā)揮作用。
學生在學校里受教化,目的在于養(yǎng)成習慣,增加實力。即使離開了學校,仍舊要從多方面受教化,并且要自我教化,其目的還是在于養(yǎng)成習慣,增加實力。習慣越自然越好,實力越增加越好,孔子一生“學而不厭”就說明白這個道理。葉圣陶先生曾說過:“凡是好的看法和好的方法,都要使它成為習慣。只有嫻熟得成了習慣,好的看法才能隨時發(fā)覺,好的方法才能隨時隨地應用,似乎出于本性,一輩子用不盡。”考察二戰(zhàn)以后日本的三次教改,每每把養(yǎng)成教化作為重要內容。前蘇聯(lián)教化家烏申斯基也這樣講“良好的習慣是人在其神經系統(tǒng)中存放的道德資本,這個資本不斷增值,而人在整個一生中就享受著它的利息。”可以說培育良好行為習慣是實施素養(yǎng)教化的重要途徑,好的習慣使人受益一生。
正是由于我們高一年級將行為習慣養(yǎng)成教化作為德育工作的重要起點,進而深化到學生的心理、看法、行為等方面不斷進行實踐和研討,在預見中周密設計、在實踐中不斷反思、在安排中反復調整,一年來,保證了起始年級教化教學的整體穩(wěn)定與良好發(fā)展。培育好的習慣和變更不良習慣不是一蹴而就的事,我們將以毅力、恒心和科學的教化方法,在將來的教化過程中,不斷的使學生去享受習慣所帶來的勝利喜悅。
行為習慣的養(yǎng)成作文3
星期五,我們在學校看了一些話劇,都是講怎么養(yǎng)成良好的行為習慣編成的,雖然有些是讓人發(fā)笑,的故事,但是它包含著許多養(yǎng)成良好的行為習慣的道理,譬如:女兒讓父親不要抽煙,這樣有害身體,父親不聽勸說,非要抽煙于是女兒與父親便綻開了一場“善惡之戰(zhàn)”。女兒勸說爸爸:父親,求求您別抽煙好嗎?父親說:“哎呀,我抽不抽煙不要你管?!迸畠赫f:“俗話說:‘吸煙有害健康?!憔蛻斀锜煵藕?!”父親不耐煩了:“嘿呀,小孩字管起大人事來了,反了!”女兒忽然火冒三丈:“原來抽煙就是不好,你還抽?!真實個煙鬼!”原來想制住父親誰知父親反而跟她對上了,不抽就不抽,煙給你!”女兒興奮了,拿著煙就走了。父親突然望見地上有一根掉下來的煙,忽然眉飛色舞,抽起煙來,接著,女兒有意扮成煙鬼恐嚇父親,最終把父親折服了,父親最終覺的驚奇,把女兒鋪的白布一掀……最終露了馬腳,父親雖然是生氣,但是經過女兒的一再勸告,父親最終改過自新了。
我的感想是:這個故事不只是針對一人,而是針對世界上全部抽煙的人,抽煙本身就是一個貶義詞,抽煙隧然不好,可是父親偏要抽,女兒確定要自告奮勇,為了幫助父親,女兒費盡心機,最終制止了父親的“煙癮”這中間女兒是苦不堪言,真是苦盡甘來阿!
我們不能在金錢、名譽等的誘惑下,就讓自己為所欲為,為所欲為,這樣是特別不好的,既然有迷人的東西,我們就要靠自己的力氣來爭取得到它,不能用違反群眾利益的行動來得到它,這既是不光采的得到,假如讓人家知道了,還會損壞你的個人名譽。
行為習慣的養(yǎng)成作文4
同學之間的`友情是寶貴的,從同學成為摯友則更加寶貴。有了摯友,生活就多了一份色調;有了摯友,苦惱就多了一個人替幾分擔;有了摯友,歡樂就都多了一個人與你共同共享。既然有了摯友能有這么多好處,我們?yōu)槭裁床徽湎н@份寶貴的友情呢?
我喜愛處在同學、摯友感情融洽,和諧的環(huán)境中,我喜愛這種友情特有的感覺,所以我才特別珍惜同學間的友情,我也就最看不慣,或者說最不想看到同學之間搞分裂。
前段時間,我們班的部分女同學因為某些誤會,鬧起了不和,搞得全班氣氛很惡劣,空氣中充溢了火藥的氣息,似乎只要一不當心就會爆炸似的。原本充溢了歡聲笑語的教室一下子變得冷冷清清的,充溢了仇視的目光,讓人感覺很不舒適。一部分同學荒唐地簽起了什么所謂的絕交書,把氣氛弄得越來越僵硬。最終,還是班主任出面,解決了問題。老師可是語重心長地說了一大堆大道理,她們才牽強同意不再鬧下去。
同學們,好好想,這是何必呢?我們已是六年級的學生了,就要畢業(yè)了?;蛟S以后,我們不在一個學校讀書,很難見面了。我們?yōu)槭裁催€要在這小學階段僅剩的一點點的時間中鬧不和呢?這樣又有什么意思呢?我們應當團結一樣,友好相處,快歡樂樂地度過這僅剩的時間,讓這段時間成為我們一生中美妙的回憶吧!
行為習慣的養(yǎng)成作文5
習慣的養(yǎng)成丁鈴丁鈴丁鈴一陣急促的鬧鈴聲響起。我快速從床上爬起來,穿衣,洗漱……這就是我的好習慣按時起床。俗語說得好習慣成自然。
一個好的習慣讓你受益一生,甚至會變更你的一生。人們常說:播種行為,收獲習慣。播種習慣,收獲性格。播種性格,收獲命運。所以,養(yǎng)成個好習慣是多么重要??!那么,就聽我講講按時起床的好習慣的吧!幾個月前,媽媽為了監(jiān)督我起床,去商店請來一位不速之客鬧鐘。
媽媽把時鐘的鈴聲撥在七點,每天早上七點就把我的美夢攪醒,我睜眼看看鬧鐘又呼呼大睡。媽媽看我這懶洋洋樣子,只好強行讓我起床。而我卻老大不樂意,為此我和媽媽不和諧了好長一段時間。那時,家里分成了兩個陣營一邊是丁鈴大作的鐘和呼呼大睡或懶床不起的我,另一邊是著急的媽媽。于是我下定決心:肯定要養(yǎng)成這個習慣!其次周早晨,上好了弦的鬧鐘精確報時。聽到鐘響,我心里有個聲音溫順地對我說:你是個獨立的好孩子,想養(yǎng)成這個習慣就應當長期遵守它,快起床吧!聽了這番話,我剛要從床上爬起來,心里的懶散開口了:喂,你真的想好了嗎?想想外面有多么寒冷,被里有多么溫煦!你真的想好了?
這兩種想法爭來爭去,像打一
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