兩條直線平行與垂直的判定 課件_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2.1.2兩條直線平行與垂直的判定學(xué)科:

數(shù)學(xué)年級(jí):

高二版本:

人教A版2019知識(shí)回顧直線

坐標(biāo)點(diǎn)P1(x1,y1),

P2(x2,y2)

方向向量(x,y)直線的位置關(guān)系?轉(zhuǎn)化幾何問題代數(shù)問題直線相對(duì)于x軸的

傾斜程度傾斜角

α斜率k

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解兩條直線平行與垂直的條件,培養(yǎng)數(shù)學(xué)抽象的核心素養(yǎng).2.能根據(jù)斜率判定兩條直線平行或垂直,培養(yǎng)邏輯推理的核心素養(yǎng).3.能利用兩直線平行或垂直的條件解決問題,強(qiáng)化數(shù)學(xué)運(yùn)算的核心素養(yǎng).重點(diǎn):理解兩條直線平行或垂直的判斷條件難點(diǎn):會(huì)利用斜率判斷兩條直線平行或垂直新課探究1、兩條直線平行

l1l2α1xyOα2y=tanx的單調(diào)性tanα1=tanα2問題1:上述關(guān)系反過來成立嗎?

反之,亦成立形k1=k2數(shù)注意:若沒有特別說明,說“兩條直線

時(shí)”,指兩條不重合的直線.同位角相等平行

、相交

?

1×k2

1×k1=0?

k1=k2.

提示:a=(x1,y1),b=(x2,y2),則a∥b?x1y2-x2y1=0

?反之,

問題3:當(dāng)兩條直線斜率不存在時(shí),兩條直線平行嗎?

yxO

用斜率證明三點(diǎn)共線時(shí),常用到這一結(jié)論.注意:若沒有指明l1,l2不重合,那么k1=k2?yxO?AB??C

分析:2、轉(zhuǎn)化為代數(shù)關(guān)系,求解3、下結(jié)論1、作圖,猜想幾何關(guān)系知識(shí)應(yīng)用且直線AB與直線PQ不重合例3已知四邊形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)分別為A(0,0),B(2,–1),C(4,2),D(2,3),試判斷四邊形ABCD的形狀,并給出證明.yxOABCD

因此,四邊形ABCD是平行四邊形.解:如圖,由已知可得

小結(jié):

平面內(nèi)兩條直線平行相交斜率相等斜率不等垂直思考:當(dāng)兩條直線垂直時(shí),它們的斜率除了不相等外,是否還存在其它的特殊數(shù)量關(guān)系?

α2=α1+90oα130o45o60o

α2

新課探究2(小組合作)2、兩條直線垂直

請(qǐng)同學(xué)們類比問題2,借助方向向量嘗試完成猜想的證明。

?

?

?

?

反之,亦成立

yxO

反之亦然.也就是說,一條直線的斜率為0,另一條直線斜率不存在的時(shí)候,兩條直線互相垂直。

2yxOABC24646-2-4-6-2-4-6PQ....

知識(shí)應(yīng)用1.判斷下列各對(duì)直線是否平行或垂直:(1)經(jīng)過A(2,3),B(-1,0)兩點(diǎn)的直線l1,與經(jīng)過點(diǎn)P(1,0)且斜率為1的直線l2;

(2)經(jīng)過C(3,1),D(-2,0)兩點(diǎn)的直線l3,與經(jīng)過點(diǎn)M(1,-4)且斜率為-5的直線l4.當(dāng)堂檢測(cè)

2.試確定m的值,使過A(m,1),

B(-1,m)兩點(diǎn)的直線與過P(1,2),Q(-5,0)兩點(diǎn)的直線:(1)平行;(2)垂直.3.已知A(5,-1),B(1,

1),C(2,3)三點(diǎn),試判斷△ABC的形狀.Oyx?B(1,1)?C(2,3)?A(5,-1)?k1=k2k1,k2均不存在k1·k2=-1一條斜率為0,另一條斜率不存在代數(shù)方法代數(shù)

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