2021年重慶涪陵高級(jí)中學(xué)高二生物期末試卷含解析

2021年重慶涪陵高級(jí)中學(xué)高二生物期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列有關(guān)構(gòu)成細(xì)胞的化合物及其功能的敘述中，正確的是A.肽鏈盤曲、折疊形成一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)主要與肽鍵相關(guān)B.細(xì)胞內(nèi)合成不同的蛋白質(zhì)所需的模板和原料均不同C.DNA分子解旋后空間結(jié)構(gòu)改變從而導(dǎo)致其功能喪失D.RNA分子中與核糖相連接的有磷酸和含氮堿基參考答案：D肽鍵是連接不同氨基酸形成肽鏈的化學(xué)鍵，肽鏈盤曲、折疊形成一定的空間結(jié)構(gòu)不是肽鍵，是其他化學(xué)鍵,A錯(cuò)誤；如果組成不同的蛋白質(zhì)的氨基酸種類和排序一模一樣，只是空間結(jié)構(gòu)不同，那么合成這類不同的蛋白質(zhì)所需的模板和原料均相同，B錯(cuò)誤；DNA分子的堿基對的排列順序就蘊(yùn)含著遺傳信息，DNA分子解旋后堿基對的排列順序不變，功能不變，C錯(cuò)誤；RNA分子中，與核糖相連接的有磷酸和含氮堿基，D正確。2.動(dòng)物細(xì)胞融合和植物體細(xì)胞雜交的比較中，正確的是

（

）

A.兩者的基本原理相同，誘導(dǎo)融合的方法也完全相同

B.兩者都可以使遠(yuǎn)緣雜交成為可能

C.所用的技術(shù)手段完全相同

D.目前已實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)植物物種間的雜交，并使它們的性狀全部得以體現(xiàn)參考答案：B略3.下列關(guān)于基因工程的敘述中，正確的是A．基因工程是細(xì)胞水平上的生物工程

B．基因工程產(chǎn)生的變異屬于人工誘變C．基因工程育種的優(yōu)點(diǎn)之一是目的性強(qiáng)

D．基因工程的產(chǎn)物對人類都是有益的參考答案：C4.如圖反映某種酶的活性與溫度的關(guān)系，由圖可知（）A．該酶的最適溫度是bB．當(dāng)溫度高于d時(shí)，該酶依然具有活性C．隨著溫度的升高，該酶的活性一直升高D．該酶在c溫度下的活性比a溫度下的活性低參考答案：A【考點(diǎn)】39：酶的特性．【分析】影響酶活性的因素有：溫度、酸堿度等．在適宜的溫度條件下，酶的活性達(dá)到最高；低于最適溫度條件時(shí)酶活性會(huì)下降，高于最適溫度條件時(shí)酶活性也會(huì)下降；并且在高溫條件下會(huì)導(dǎo)致酶的空間結(jié)構(gòu)改變，進(jìn)而導(dǎo)致酶失活；在低溫條件下會(huì)使酶活性降低．【解答】解：A、看圖可知：溫度為b時(shí)，酶的活性最高，故該酶的最適溫度是b，A正確；B、溫度為d時(shí)，酶已經(jīng)失活，B錯(cuò)誤；C、看圖可知：在一定范圍內(nèi)，隨著溫度的升高，酶活性升高，超過一定溫度，酶活性隨溫度的升高而下降，直至將為0，C錯(cuò)誤；D、看圖可知：該酶在c溫度下的活性比a溫度下的活性高，D錯(cuò)誤．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查了溫度影響酶促反應(yīng)速率的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的圖文轉(zhuǎn)換能力、分析能力和理解能力．5.需氧呼吸全過程的3個(gè)階段中，相同的產(chǎn)物是（

）

A．ATP

B．H2O和CO2

C．H2O和丙酮酸

D．乳酸和ATP參考答案：A6.對細(xì)胞全能性的表述不正確的有(

)①?zèng)]有離體的植物細(xì)胞也能表現(xiàn)出全能性

②動(dòng)物細(xì)胞融合標(biāo)志著動(dòng)物細(xì)胞全能性的實(shí)現(xiàn)③單克隆抗體的制備原理依據(jù)是細(xì)胞的全能性④花粉可培育成單倍體，是細(xì)胞全能性的體現(xiàn)A.①③④

B.②③④

C.③④

D.①②③參考答案：D7.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞特征的描述，正確的是（）A．生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來源于無機(jī)環(huán)境B．植物都通過化學(xué)物質(zhì)傳遞信息C．信息沿食物鏈從低營養(yǎng)級(jí)向高營養(yǎng)級(jí)傳遞D．信息可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系參考答案：D【考點(diǎn)】G5：生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞．【分析】1、生態(tài)系統(tǒng)中信息的類型（1）物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等，通過物理過程傳遞的信息．（2）化學(xué)信息：生物在生命活動(dòng)過程中，產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)．（3）行為信息：是指某些動(dòng)物通過某些特殊行為，在同種或異種生物間傳遞的某種信息．2、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：（1）生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，離不開信息的作用；（2）生物種群的繁衍，也離不開信息的傳遞；（3）信息還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．【解答】解：A、生態(tài)系統(tǒng)的物理信息可以來源于無機(jī)環(huán)境，也可以來源于生物，A錯(cuò)誤；B、植物不僅能感受生態(tài)系統(tǒng)中的化學(xué)信息，也能感受物理信息，B錯(cuò)誤；C、生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞可以是雙向的，C錯(cuò)誤；D、信息可以調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，D正確．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞，要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類，掌握生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．8.人體內(nèi)環(huán)境必須保持相對穩(wěn)定狀態(tài)，才能保證組織細(xì)胞正常的生命活動(dòng)。下列各項(xiàng)生理活動(dòng)中，與內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定無直接關(guān)系的是A．尿液和汗液的排出

B．血液中二氧化碳濃度升高使呼吸加快C．血液運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物

D．食物殘?jiān)纬杉S便排出體外參考答案：D9.動(dòng)物細(xì)胞工程常用的技術(shù)手段中，最基礎(chǔ)的是（）

A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)

B．動(dòng)物細(xì)胞融合

C．單克隆杭體

D．胚胎、核移植參考答案：A10.某同學(xué)以新鮮洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料，經(jīng)不同處理和染色體劑染色，用高倍顯微鏡觀察。下列描述正確的是A．經(jīng)吡羅紅甲基綠染色，可觀察到紅色的細(xì)胞核B．經(jīng)吡羅紅甲基綠染色，可觀察到綠色的細(xì)胞質(zhì)C．經(jīng)健那綠染色，可觀察到藍(lán)綠色顆粒狀的線粒體D．經(jīng)蘇丹Ⅲ染色，可觀察到橘黃色顆粒狀的蛋白質(zhì)參考答案：C11.人們試圖利用基因工程的方法，用乙種生物生產(chǎn)甲種生物的一種蛋白質(zhì)。生產(chǎn)流程是：甲生物的蛋白質(zhì)→mRNA目的基因與質(zhì)粒DNA重組導(dǎo)入乙細(xì)胞獲得甲生物的蛋白質(zhì)，下列說法正確的是A．①過程需要的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶，原料是A、U、G、CB．②要用限制酶切斷質(zhì)粒DNA，再用DNA連接酶將目的基因與質(zhì)粒連接在一起C．如果受體細(xì)胞是細(xì)菌，可以選用枯草桿菌、炭疽桿菌等D．④過程中用的原料不含有A、U、G、C參考答案：B12.植物細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的必要條件是()A.給予適宜營養(yǎng)和條件B.將成熟篩管的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞內(nèi)C.脫離母體后，給予適宜的營養(yǎng)和條件D.導(dǎo)入其他植物細(xì)胞的基因參考答案：C試題分析：未離體的植物細(xì)胞只能進(jìn)行細(xì)胞分化形成特定的組織或器官，不能表現(xiàn)出全能性．由于離體植物細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，所以細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)應(yīng)給予適宜的營養(yǎng)，同時(shí)要做到無菌條件，ABD錯(cuò)誤；C正確．故選：C．考點(diǎn)：植物組織培養(yǎng)的概念及原理．13.動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)時(shí)，通常要在培養(yǎng)基中補(bǔ)充一定濃度的某些物質(zhì)。如圖是血清對正常細(xì)胞和癌細(xì)胞培養(yǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。從該圖提供的信息不能獲得的結(jié)論是

()

A．正常細(xì)胞與癌細(xì)胞的增殖速率相同

B．有無血清對正常細(xì)胞培養(yǎng)的影響不同

C．培養(yǎng)基中補(bǔ)充血清有助于正常細(xì)胞的培養(yǎng)

D．培養(yǎng)基中是否補(bǔ)充血清對癌細(xì)胞的培養(yǎng)影響不大參考答案：A14.果蠅的長翅(V)對殘翅(v)為顯性。在一個(gè)由700只長翅果蠅和300只殘翅果蠅組成的種群中，雜合子占30%。第二年殘翅果蠅減少了10%，其他不變，v的基因頻率為A.42%

B.45%

C.43.3%

D.58.8%參考答案：C15.多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)（PCR）是一種體外迅速擴(kuò)增DNA片段的技術(shù)。PCR過程一般經(jīng)歷下述三十多次循環(huán)：95℃下使模板DNA變性、解鏈→55℃下復(fù)性（引物與DNA模板鏈結(jié)合）→72℃下引物鏈延伸（形成新的脫氧核苷酸鏈）。下列有關(guān)PCR過程的敘述中不正確的是：A．變性過程中破壞的是DNA分子內(nèi)堿基對之間的氫鍵，也可利用解旋酶實(shí)現(xiàn)B．復(fù)性過程中引物與DNA模板鏈的結(jié)合是依靠堿基互補(bǔ)配對原則完成C．延伸過程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸D．PCR與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制相比所需要酶的最適溫度較高參考答案：C16.根據(jù)生物知識(shí)判斷下列敘述，正確的是

A．在植物體內(nèi)積累的元素一定是植物的必需元素B．人體細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸時(shí)，既能釋放二氧化碳，又能產(chǎn)生大量能量C．在光合作用過程中，既有水的分解，又有二氧化碳的固定D．高等植物細(xì)胞壁主要由果膠和蛋白質(zhì)構(gòu)成參考答案：C17.在反射弧中，神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間的傳導(dǎo)方向，正確的是

A.一個(gè)神經(jīng)元的樹突"另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或軸突B.一個(gè)神經(jīng)元的軸突"另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突C.一個(gè)神經(jīng)元的樹突或軸突"另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體D.一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或軸突"另一個(gè)神經(jīng)元的樹突參考答案：B18.已知玉米的某兩對基因按照自由組合定律遺傳，子代的基因型及比值如圖所示，則雙親的基因型是()A.DDSS×DDSs

B.DdSs×DdSs CDdSs×DDSs

D.DdSS×DDSs參考答案：C單獨(dú)分析

Dd基因，后代只有兩種基因型，即

DD

和

Dd，則親本基因型為DD

和

Dd；單獨(dú)分析

Ss基因，后代有三種基因型，則親本都是雜合子。故選C。19.下面關(guān)于植物細(xì)胞工程的敘述，正確的是(

)①葉肉細(xì)胞脫分化后可形成無定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞②葉肉細(xì)胞經(jīng)再分化過程可形成愈傷組織③融合植物葉肉細(xì)胞時(shí)，應(yīng)先去掉細(xì)胞膜

④葉肉細(xì)胞離體培養(yǎng)時(shí)，可以表現(xiàn)出全能性A.①③

B.①④

C.①②④

D.②③④

參考答案：B20.某種有翅昆蟲有時(shí)會(huì)出現(xiàn)殘翅的突變類型，殘翅昆蟲在大陸上難以生存，但在常刮大風(fēng)的海島上,殘翅昆蟲數(shù)量在種群中的比例卻上升。下列對該現(xiàn)象的有關(guān)敘述中，與現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的觀點(diǎn)不符的是A.環(huán)境對昆蟲的變異進(jìn)行了定向選擇B.昆蟲種群的基因頗率發(fā)生了定向改變C.昆蟲適應(yīng)海島壞境而產(chǎn)生了殘翅變異D.海島上殘翅昆蟲具有更多的生存繁殖機(jī)會(huì)參考答案：C

【考點(diǎn)定位】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論21.“三北防護(hù)林”工程建設(shè)中注意了以下兩個(gè)問題：①考慮到樹種的生態(tài)適應(yīng)性問題；②考慮到樹種多樣性問題。這分別體現(xiàn)了生態(tài)工程的哪些原理A.系統(tǒng)學(xué)原理和物種多樣性原理B.協(xié)調(diào)與平衡原理和物種多樣原理C.整體性原理和物種多樣性原理D.物種多樣性原理和整體性原理參考答案：B略22.下列屬于初生演替（原始演替）的是

A.火災(zāi)過后草原的演替

B.過量砍伐后森林的演替

C.棄耕農(nóng)田的演替

D.裸巖上的演替參考答案：D23.環(huán)境中一些化學(xué)物質(zhì)可使雄性動(dòng)物精子數(shù)量減少、運(yùn)動(dòng)能力低下、畸形率上升，并逐漸雌性化。由此可推測這些化學(xué)物質(zhì)的作用可能類似于

A．甲狀腺激素

B．生長激素

C．雌性激素

D．抗利尿激素參考答案：C24.當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從25℃降至5℃時(shí)，耗氧量、尿量、抗利尿激素及體內(nèi)酶活性的變化依次為 A．減少、減少、增加、不變 B．增加、增加、減少、不變C．增加、減少、增加、不變

D．增加、增加、減少、降低參考答案：B25.下列屬于人在炎熱環(huán)境中的身體變化是（

）①皮膚血管收縮

②增加皮膚的血流量

③汗腺分泌增多

④汗液幾乎不分泌

⑤代謝活動(dòng)增強(qiáng)A．②③

B．④⑤

C．①②⑤

D．①④⑤參考答案：A略26.下列有關(guān)植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑應(yīng)用的敘述，不正確的是A．用適宜濃度乙烯利處理香蕉，可加快果實(shí)成熟。B．用適宜濃度赤霉素處理的芹菜，可提高產(chǎn)量。C．用適宜濃度細(xì)胞分裂素處理水稻，可促進(jìn)細(xì)胞分裂。D．用適宜濃度的2,4—D處理插條兩端，可促進(jìn)插條兩端生根。參考答案：D27.HIV(人類免疫缺陷病毒)是引起人類艾滋病的元兇。下列關(guān)于HIV的敘述不正確的是()A.HIV只有侵入到人體活細(xì)胞內(nèi)時(shí)才表現(xiàn)出生命活動(dòng)B.HIV是一類結(jié)構(gòu)簡單的生物,只由蛋白質(zhì)和DNA構(gòu)成C.HIV主要通過血液、母嬰及性傳播,而握手、擁抱等不會(huì)傳染D.HIV主要攻擊人類的免疫系統(tǒng),使人幾乎喪失全部的免疫能力參考答案：B28.下圖示某孤島上存在捕食關(guān)系的兩種生物種群個(gè)體數(shù)量變化，據(jù)圖分析正確的是（

）

A．種群①為捕食者，種群②為被捕食者

B．種群①的營養(yǎng)級(jí)比種群②的營養(yǎng)級(jí)高C．種群②所含的能量比種群①所含的能量高

D．種群②的數(shù)量隨種群①的數(shù)量減少而減少參考答案：D29.以下關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的相關(guān)描述正確的是（）A.釀酒過程中密封的時(shí)間越長，酵母菌產(chǎn)生的酒精量就越多B.釀制果醋所需酵母菌和醋酸菌的發(fā)酵底物、條件相同C.制作腐乳需利用毛霉產(chǎn)生的酶分解豆腐中的蛋白質(zhì)等物質(zhì)D.制作泡菜時(shí)，乳酸菌可以將葡萄糖分解成乳酸和CO2參考答案：C試題分析：果酒制備的菌種是酵母菌，條件是18﹣25℃，密封；果醋所需的菌種是醋酸菌，條件是30﹣35℃，持續(xù)通入空氣；豆腐的主要營養(yǎng)成分是蛋白質(zhì)和脂肪，都是大分子有機(jī)化合物，難以消化、吸收，毛霉、酵母菌等多種微生物分泌的蛋白酶，能將蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸，脂肪酶可將脂肪分解成甘油和脂肪酸，在多種微生物的協(xié)同下，豆腐轉(zhuǎn)變成腐乳．解：A、酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的酒精，一段時(shí)間內(nèi)，密封的時(shí)間延長，酒精量就越多，但隨著環(huán)境條件變惡劣，反過來抑制無氧呼吸產(chǎn)生酒精的速度；故A錯(cuò)誤．B、釀制果醋所需的菌種是醋酸菌，發(fā)酵底物是糖類或者酒精，溫度是30﹣35℃，持續(xù)通入空氣，果酒制備的菌種是酵母菌，條件是18﹣25℃，密封；故B錯(cuò)誤．C、制作腐乳需利用毛霉產(chǎn)生的蛋白酶和脂肪酶，將蛋白質(zhì)分解成多肽和氨基酸，將脂肪分解成甘油和脂肪酸；故C正確．D、制作泡菜時(shí)，乳酸菌可以將葡萄糖分解成乳酸，不能產(chǎn)生二氧化碳；故D錯(cuò)誤．故選C．考點(diǎn)：酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋；制作腐乳的科學(xué)原理及影響腐乳品質(zhì)的條件；制作泡萊．30.現(xiàn)有一瓶摻有酵母菌的葡萄糖液，吸進(jìn)氧氣的體積與放出二氧化碳的體積之比為3：5，這是因?yàn)椤?/p>

）A．有1/4的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸

B．有1/3的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸

C．有1/2的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸

D．有2/3的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸參考答案：B31.森林里，松鼠、貓頭鷹等多在上層活動(dòng)，大山雀、柳鶯等在灌木叢活動(dòng)，而獐、野豬則在地面活動(dòng)，這種現(xiàn)象反映了：

A.種群密度

B.種群增長率

C.群落的垂直結(jié)構(gòu)

D.群落的水平結(jié)構(gòu)參考答案：C32.孟德爾的豌豆雜交試驗(yàn)，提出遺傳定律；薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂，提出假說“基因在染色體上”；摩爾根進(jìn)行果蠅雜交試驗(yàn)，證明基因位于染色體上。以上科學(xué)發(fā)現(xiàn)的研究方法依次是A．類比推理法、類比推理法、假說—演繹法B．假說—演繹法、類比推理法、類比推理法C．假說—演繹法、類比推理法、假說—演繹法D．類比推理法、假說—演繹法、類比推理法參考答案：C33.關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是

（

）A．組織液滲透壓增大，引起細(xì)胞吸水B．無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中C．血漿中的HCO3—參與維持血漿PH的穩(wěn)定D．血漿成分穩(wěn)定時(shí)，人一定不會(huì)發(fā)生疾病參考答案：C34.遇海難而漂浮在海面的人，因缺乏淡水，此人A．血漿滲透壓升高，抗利尿激素增加

B．血漿滲透壓升高，抗利尿激素減少C．血漿滲透壓降低，抗利尿激素增加

D．血漿滲透壓降低，抗利尿激素減少參考答案：A35.向日葵和番茄都能產(chǎn)生果實(shí)和種子，向日葵的果實(shí)是平時(shí)我們吃的“瓜子”．在上述兩種植物的開花期間，遇到連續(xù)的陰雨天，影響了植物的傳粉，管理人員及時(shí)噴灑了一定濃度的生長素．下列關(guān)于采取這一措施產(chǎn)生結(jié)果的敘述中，正確的是（）A．兩種植物都能形成無籽果實(shí)，產(chǎn)量未受影響B(tài)．番茄形成無籽果實(shí)產(chǎn)量未受影響；向日葵形成無籽果實(shí)產(chǎn)量下降C．兩種植物都能形成無籽果實(shí)，產(chǎn)量下降D．番茄形成有籽果實(shí)，產(chǎn)量上升；向日葵不能形成無籽果實(shí)參考答案：B【考點(diǎn)】C8：植物激素及其植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用價(jià)值．【分析】長素生理作用：促進(jìn)生長、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育．由于子房發(fā)育過程中需要發(fā)育著的種子提供生長素，而在向日葵和番茄開花的季節(jié)，陰雨的天氣會(huì)導(dǎo)致它們的花不能完成正常的受精作用，不形成種子，所以不能合成生長素，導(dǎo)致子房不能正常發(fā)育．如用一定濃度的生長素類似物噴灑于花上，則可促進(jìn)子房發(fā)育，形成無子果實(shí)．但向日葵收獲的是種子，番茄收獲的是果皮和果肉，所以噴灑一定濃度的生長素，兩種植物都能形成無子果實(shí)，向日葵的產(chǎn)量下降，番茄產(chǎn)量未受影響．明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)知識(shí)，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷．【解答】解：A、兩種植物都能形成無子果實(shí)，向日葵的產(chǎn)量下降，番茄產(chǎn)量未受影響，A錯(cuò)誤；B、番茄收獲的是果皮和果肉，形成無子果實(shí)產(chǎn)量未受影響；向日葵收獲的是種子，瓜子殼來自于子房壁，是無須受精就可以形成的結(jié)構(gòu)；瓜子仁是種子，是必須由精卵結(jié)合才能形成的，所以向日葵形成無子果實(shí)產(chǎn)量下降，B正確；C、兩種植物都能形成無子果實(shí)，向日葵的產(chǎn)量下降，番茄產(chǎn)量未受影響，C錯(cuò)誤；D、番茄形成無子果實(shí)產(chǎn)量未受影響，向日葵也能形成無籽果實(shí)，但是生產(chǎn)上沒有意義，D錯(cuò)誤．故選：B．36.下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述，正確的是（

）A．體外受精完成后即可進(jìn)行胚胎移植操作B．胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育全能性，它可發(fā)育成新個(gè)體C．誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞分化成器官的培養(yǎng)基中不需要加入飼養(yǎng)層細(xì)胞D．通過胚胎移植產(chǎn)生多個(gè)后代的繁殖方式都屬于有性生殖參考答案：C略37.下列判斷細(xì)胞死活的方法中正確的是

（

）

A．在高倍鏡下觀察，若發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)緩慢,則表明此時(shí)細(xì)胞是死細(xì)胞

B．將植物細(xì)胞置于不同濃度的蔗糖溶液中，能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原的是活細(xì)胞

C．洋蔥根尖細(xì)胞經(jīng)解離后仍為活細(xì)胞

D．將某細(xì)菌與水綿一起制成臨時(shí)裝片，用極細(xì)的光束照射水綿，若發(fā)現(xiàn)細(xì)菌沒有趨向水綿照光部位，則說明細(xì)菌細(xì)胞為死細(xì)胞參考答案：B38.某女色覺正常，其父是色盲。此女與一正常男性婚育，生出色盲孩子和色盲男孩的概率分別為

A.1/2,1/4

B.1/2,1/2

C.1/4,1/2

D.1/4,1/4參考答案：D39.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的敘述，不正確的是A．所指的物質(zhì)是指組成生物體的一些基本化學(xué)元素

B．所說的生態(tài)系統(tǒng)是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——生物圈

C．所說的循環(huán)是指物質(zhì)在生物與無機(jī)環(huán)境之間的反復(fù)出現(xiàn)，循環(huán)流動(dòng)

D．物質(zhì)在循環(huán)過程中不斷遞減參考答案：D40.若判定運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉細(xì)胞是否進(jìn)行了厭氧呼吸，應(yīng)監(jiān)測體內(nèi)積累的A．ADP

B．乳酸

C．CO2

D．O2參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.小麥植株高莖（A）對矮莖（a）為顯性，抗?。˙）對感?。╞）為顯性，兩對基因獨(dú)立遺傳。研究人員以基因型為AaBb的高莖抗病小麥幼苗為材料，通過下圖三種途徑獲得矮莖抗病新品種。請據(jù)圖回答：（1）途徑①、③依據(jù)的原理分別是________________。（2）途徑①獲得的矮莖抗病植株中純合子占_______，途徑②獲得的矮莖抗病植株中純合子占________。（3）秋水仙素作用的機(jī)理是____________________，一般作用在__________時(shí)期。（4）三種途徑中，能明顯縮短育種年限的是_________。參考答案：

(1).基因重組、染色體變異

(2).1/3

(3).1/5

(4).抑制紡錘體的形成，使染色體數(shù)目加倍

(5).有絲分裂前期

(6).途徑②和途徑③試題分析：分析題圖：小麥植株高莖（A）對矮莖（a）為顯性，抗?。˙）對感病（b）為顯性，兩對基因獨(dú)立遺傳，遵循基因的自由組合定律。①為自然生長，并進(jìn)行雜交育種，依據(jù)的原理為基因重組；②先用秋水仙素處理幼苗，再將得到的多倍體的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)獲得單倍體，依據(jù)的原理為