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成長的風(fēng)波作文600字初中成長的風(fēng)波作文600字學(xué)校(精選7篇)
借助作文可以提高語言組織力量;成長的風(fēng)波作文600字學(xué)校怎么寫?下面我給大家?guī)砹顺砷L的風(fēng)波作文600字學(xué)校(精選7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀,盼望能夠?qū)Υ蠹矣兴P(guān)心。
成長的風(fēng)波作文600字學(xué)校精選篇1
人的一生都在成長,當(dāng)回頭看一看時(shí),便可以發(fā)覺,回憶已是券的過去。在成長中我們不斷學(xué)習(xí)、不斷富有閱歷,閱歷也在一件件事中積累。
我十六歲了,剛過人生的六分之一。我回眸細(xì)看,我從呀呀學(xué)語到初懂人事,經(jīng)受了很多事,正如蘇軾說的那樣“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”。是的,人在成長中都要經(jīng)受這些而得以成長,再為以后漫長的人生之路鋪好基石。
俗話說的好,“浪子回頭金不換”。為什么這樣說?由于這樣很難,只有浪子看到了自己的成長道路上父母為自己做了多少事,才能感受到對他的恩情,一朝醒悟。但天下間的岔路口處他一旦走上了這條不歪路,當(dāng)他們想要回頭時(shí),已經(jīng)是路的終點(diǎn),低欲罷不能,他們的一生或許就這樣完了??上攵诔砷L中回眸一看是多么重要啊?;仨豢?,想一想事情做得對不對。在成長中,或許回眸一看,你廉價(jià)可以回歸正確的路上。去年,我上初二,正值青春。但總是不務(wù)正業(yè),每天除了玩電腦還是玩電腦。在最終一次考試中,我駭然發(fā)覺成果退步了一百多名!我在家里悶了一天,想一想初二盡干了些什么,今后該干些什么,我最終得出結(jié)論:初三肯定不能再虛度光陰了。我每天奮力猛追,才知道落下的功課是多么多又是多么難補(bǔ)。初三上半學(xué)期我的一路狂奔最終有了好的結(jié)果:我最終追入了其次大隊(duì)。成長中,我經(jīng)受了如此多的事,回眸一看,我已在第一大隊(duì)了。但第一大隊(duì)卻不肯定可以到達(dá)那個(gè)抱負(fù)境界,我決心只有兩個(gè)字奮斗、奮斗、再奮斗!我信任在成長中的某一天,回眸一看,我已沖到了終點(diǎn)!
成長的風(fēng)波作文600字學(xué)校精選篇2
在我人生的沙灘上,有很多個(gè)腳印,這些腳印雖然有大有小,有深有淺,但每個(gè)腳印中都隱藏著一個(gè)故事。
一個(gè)小小的腳印中是我牙牙學(xué)語的故事,“快,叫爸爸!叫爸爸!”“爸爸!”“呵呵,真乖!”在我牙牙學(xué)語的時(shí)候,每一聲“爸爸、媽媽”都會讓父母合不攏嘴,每一個(gè)簡潔的單詞都會讓他們夸獎(jiǎng)我老半天。
沿著腳印走啊走,走到了一個(gè)不大不小但特別重要的腳印。那是我五班級時(shí)對父母撒的第一個(gè)謊,那天晚上,老師不知怎么的布置了許多作業(yè),我回到家匆忙吃了點(diǎn)飯就開頭寫作業(yè)。十點(diǎn)多了,我還沒寫完,還剩下一篇作文,媽媽一遍遍的問我寫沒寫完,我不敢告知她實(shí)情,由于我知道她確定又要嘮叨我,我心想:要是把這篇作文寫完了再睡,那得到半夜了,還不如明天到學(xué)校補(bǔ),我想到這里就騙媽媽,告知她我寫完了。其次天來到學(xué)校,別人問我寫完了嗎?寫到幾點(diǎn)?我含模糊糊地回答了幾句,始終不敢拿出來補(bǔ)。上課了,老師要收作文,我還一個(gè)字都沒動(dòng),我只好說落家了,本以為這事就這樣過去了,可誰知老師打電話讓我媽媽給送來,媽媽沒找到作文本。老師看出我可能沒寫,就問我是不是沒寫,我心虛的點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師把我媽媽找來,批判了我一頓,我哭得天昏地暗,怎么回去的都不知道。
最大的腳印里布滿了爸爸媽媽的欣慰和傲慢,那是我十二歲生日那天留下的。孩子的生日就是父母的受難日,我生日的主角不是我,而是我的父母。我嘗試著炒了兩個(gè)菜,雖然一個(gè)菜忘了放鹽,一個(gè)菜又太咸,但這也讓父母和我感到了我的成長。
人生的沙灘上還有很多空白,以后的路還很遠(yuǎn),這沙灘上還要有更多更大的腳印,腳印里的故事肯定會更漂亮更豐富……
成長的風(fēng)波作文600字學(xué)校精選篇3
成長,是一個(gè)值得細(xì)細(xì)品嘗的人生歲月,它布滿了酸、甜、苦、辣。它像一塊記憶的石碑,記錄著我的苦惱,但鐫刻得更多的是我的歡樂。
——幼年之稚
小時(shí)候,我心里布滿了令大人們哭笑不得的想法:觀察別人踩草會流淚,幼年的理由是小草會疼;從來不喝牛奶,稚嫩的理論是不想與牛寶寶爭一個(gè)好媽媽;不知為什么天上會掉小水點(diǎn),自作聰慧的結(jié)論是安琪兒感冒而打下的噴嚏;想破頭腦也想不出和尚為什么會禿頭,小魚為什么不會被水嗆死……
一個(gè)個(gè)稚嫩的想法,伴隨我度過整個(gè)幼年,那是如歌的歲月,給我?guī)砹藷o窮的歡快。
——童年之趣
隨著歲月的流失,我到了入學(xué)的年齡。我背上書包,系著紅領(lǐng)巾,興沖沖地跑進(jìn)了教室。在學(xué)問的熏陶下,我慢慢失去了稚嫩,解答了一個(gè)小時(shí)候的.難題,沒了幼時(shí)的困惑,獲得了不少屬于自己的綠洲與海洋。我有了屬于自己的人生抱負(fù),登高望遠(yuǎn),心中涌起“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯志凌云。我體會到了人間的真情,與伴侶分別時(shí),低呤“但愿人長期,千里共嬋娟。”我有了起碼的良知,讀到暴君楊廣殘殺兄弟,胸中燃起怒米:“本是同根生,相煎何太急?”聽到祖國申辦奧運(yùn)會勝利的消息后,心中豪邁之情油然而生:“我是中國人民的兒子,我深情地愛著自己的祖國與人民!”
學(xué)問讓我像小鳥一樣,在自己的天空中飛翔,也讓我這個(gè)稚氣未脫的孩子走向成熟,那是舒心愉悅的幸福,心中別有一番味道:“成長是如此地歡樂!”
我即將告辭童年,走向少年時(shí)代。雖然曾經(jīng)有過淚水,有過哀痛,但唯一不變的是那一份淡淡的歡樂。我誠心地感謝成長,是它給我?guī)砹藷o窮的歡樂!
成長的風(fēng)波作文600字學(xué)校精選篇4
成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@?。但我的成長之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)受著各種風(fēng)波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
現(xiàn)在,由于我長大了,正在變成大人,所以在家長眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識,有膽識,有學(xué)問了。有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了?,F(xiàn)在的我無論做什么事,自己都要先認(rèn)好“羅盤針”,都必需要有原則在身,不能馬虎完成,也不能馬虎對待,假如稍有差池,隨時(shí)都會招來暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由拘束,身邊根本就沒什么苦惱。但是隨著歲月的消逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)學(xué)校生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。假如是小時(shí)候,我無論做錯(cuò)什么事,沒有人會來責(zé)備我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А?。可現(xiàn)在的我,長大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要當(dāng)心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那閑適拘束的`日子相比也慢慢地拉開了距離。
小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會拘束些,可是我卻到處受著長輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在慢慢地成長著,我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。
陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)受風(fēng)雨,怎能勝利?我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,熬煉到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有肯定的苦惱,但是有更多的歡樂。
成長的風(fēng)波作文600字學(xué)校精選篇5
襁褓中,是她用甘甜純美的乳汁澆灌我開放蓬勃的生命。
幼兒時(shí),是她用堅(jiān)實(shí)的手臂牽引我讓我學(xué)會走路,奔跑,跳動(dòng)。
童年時(shí),是她用深切的召喚牽引我走入學(xué)問的殿堂,成為一個(gè)有學(xué)識的人。
少年時(shí),是她用殷殷的希望牽引我走出病魔的掌控,走向健康。
她,就是母親。
有人說,母親是山,她賜予孩子最厚實(shí)的依靠;有人說,母親是海,她賜予孩子最養(yǎng)分的滋潤。我說,母親是纖夫,而我則是她手中牽引著的一條小船,被她一步步牽引,從而通往美妙生命的遠(yuǎn)方。
小時(shí)候,我總是喜愛被她牽引,由于我覺得能夠和自己的母親在一起真是太好了。長大后,母親更加老了,我也就更加嫌棄她礙手礙腳,慢慢地不再喜愛被她牽引,反而越來越厭煩她。直到現(xiàn)在,我才明白為什么母親的腰身不再像以前那樣婀娜,那是由于我很多次的跌倒后,她彎腰扶我起來所形成的;為什么母親的白發(fā)越來越多,那是她牽引我時(shí)留下的汗水的凝固;為什么母親的皺紋越來越多,那是由于我很多次走入岔道后,我奮力牽引我所遺留下的痕跡。所以在此我想對老媽說:“老媽,您歇歇吧,孩兒我已經(jīng)長大了。”其實(shí)這句話我已對她說過好幾遍,可是她卻說“等你回家”。
當(dāng)然,我也知道,即使是有一天我成家了,老媽也不會放下我,由于我發(fā)覺那根牽引我的.線就系在她的心上而且還是牢牢地系住了。不管我長多大,走多遠(yuǎn),母親都不會拋下我,由于只有被母親所牽引的孩子才能通往美妙生命的遠(yuǎn)方。
所以,作為子女的我們,要做的就是悄悄地傾聽,細(xì)細(xì)地品嘗,深深的感受他們那份潤物細(xì)無聲的無私的關(guān)愛。
成長的風(fēng)波作文600字學(xué)校精選篇6
一路向前,一路成長。成長中的喜悅和苦痛如滿天繁星,一般無法計(jì)數(shù)。這星星有的清楚可見,有的模糊不清了。讓我摘下那閃亮的一顆重新回憶吧。
暑假的一個(gè)童年時(shí)的伴侶詩,我和她可以算是志同道合,愛好相同。我們喜愛聊童年的往事、看不解之迷、關(guān)注環(huán)保、喜愛游泳。童年的我們有些異想天開。
每年暑假的時(shí)候我們有一個(gè)不風(fēng)光的活動(dòng)——撿垃圾。雖然臟,但是卻樂趣無窮。每天早晨我們?nèi)ス珗@把人們昨晚留下的硬紙板、易拉罐全部收入囊中,然后去街道撿空瓶子。有時(shí)候可以撿到一個(gè)大個(gè)的紙盒子呢。就這樣,我們兩個(gè)孱弱的學(xué)校生走遍社區(qū)尋求財(cái)寶。有時(shí)會有幾個(gè)好心的大媽把手中的飲料瓶子贈(zèng)送給我們,但有時(shí)也會引來或鄙夷或驚異的目光。但這全部都不會影響我們昂揚(yáng)的熱忱。我們走向廢品收購站,把我們的勞動(dòng)成果變成財(cái)寶。
回眸成長,伴侶是最暖和的,和伴侶一起做的事也是最歡樂的事啊。
讓我再摘下一顆傷感的星星重溫苦痛?;蛟S這也是讓我成長的一環(huán)。那件事始終伴隨著我,不斷重演。我的家庭生活是在吵鬧中渡過的。我的父母稍有一和就又要吵鬧,并且愈演愈烈。使人深受其害。第到這時(shí)我都不知所措,只好一個(gè)人隱藏在窗臺上聽著門外激烈的吵鬧聲悄悄流淚。他們的戰(zhàn)斗結(jié)束后,剩下的只有長期的緘默和緊急。我親歷著這破裂的親情、心驚膽顫。這也造就了我非常內(nèi)向的性情。
這就是我的成長回眸,心中不免又是高興又是悲傷。我也因此早早地就感悟出人生的路時(shí)而平坦、時(shí)而坎坷;時(shí)而晴朗,時(shí)而陰暗。就這樣我一每天長成了、壯大了,我感謝我的成長經(jīng)受。
成長的風(fēng)波作文600字學(xué)校精選篇7
在我成長的日子里,每天伴我起床的是媽媽的嘮叨,陪我入眠的也是媽媽的嘮叨,久而久之,媽媽的嘮叨成了我的苦惱。
自從放假以來,媽媽的嘮叨更是急劇增多。每天不對我嘮叨上十來次,她這一天就過不踏實(shí)。“樂兒,”真是說曹操,曹操到?!澳愕谋蛔盈B了嗎?便盆倒了嗎?”“我……”不等我回答,媽媽的嘴就像《植物大戰(zhàn)僵尸》里的機(jī)槍射手一樣,連珠的炮火不斷向我轟來:“樂兒,我和你說過多少次了,你就是不聽,你是一個(gè)女孩子,現(xiàn)在已經(jīng)張大了,應(yīng)當(dāng)學(xué)會整理自己的房間……”又來了,我捂住耳朵,跑進(jìn)臥房,快速關(guān)上了門,隱模糊約還能聽見媽媽“嘰里呱啦”的嘮叨聲。
好不簡單熬到吃午飯的時(shí)候,看到滿桌的可口的飯菜,我端起碗,迫不及待的將筷伸到了盤子里,“樂兒,我以前沒教過你嗎,要等人到齊了才能動(dòng)筷子,這才事隔幾日,你就遺忘了。你現(xiàn)在長大了……”看,看,又來了,我的肚子早唱“空城計(jì)”了,媽媽快點(diǎn)嘮叨吧,你嘮叨完了,我就能開吃了。
好不簡單可以吃飯了,媽媽又嫌我吃相難看:“樂兒,你是個(gè)女孩子,現(xiàn)在已經(jīng)長成大姑娘了,吃飯的時(shí)候,不能再狼吞虎咽了,要矜持一些
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