部編版九年級歷史上冊 （希臘城邦和亞歷山大帝國）教師教學課件

第4課希臘城邦和亞歷山大帝國第二單元古代歐洲文明

?了解古希臘的地理范圍和地形特點，以及對國家發(fā)展的影響；了解古希臘愛琴文明；?了解希臘城邦斯巴達和雅典；掌握雅典奴隸制民主政治的發(fā)展；?知道亞歷山大帝國的發(fā)展過程，辯證的看待亞歷山大東侵對東方的影響。學習目標多山不便于各地區(qū)間的聯(lián)系海岸線曲折，港灣眾多，島嶼密布政治上：影響了希臘的統(tǒng)一經(jīng)濟上：適宜航海業(yè)和海外貿(mào)易發(fā)展環(huán)海、多島嶼特點地理范圍（主體）包括希臘半島、愛琴海諸島、小亞細亞半島西岸、黑海沿岸、意大利南部及西西里島等地區(qū)。古代希臘是地理概念，并非國家概念。希臘文明希臘文明愛琴文明包括克里特文明和邁錫尼文明。希臘最早的文明產(chǎn)生于愛琴海地區(qū)。歐洲文明起源于希臘文明前20~前18世紀前1400前16世紀上半前12世紀克里特文明邁錫尼文明愛琴文明荷馬時代希臘城邦形成前8世紀希臘文明何謂城邦？城邦是以一座城市為中心、連帶周邊鄉(xiāng)村地區(qū)而形成的獨立國家。小國寡民雅典、斯巴達線形文字米諾斯王宮阿伽門農(nóng)黃金面具獅子門荷馬時代的經(jīng)濟落后于邁錫尼時代。邁錫尼時代業(yè)已形成的國家、繁榮的城市、雄偉的王宮、興旺的手工業(yè)和商業(yè)都被一掃而光，希臘人口銳減，居民點稀疏，墓葬貧乏單調(diào)，精美的金石骨器雕刻制品和首飾無影無蹤，與東方的貿(mào)易往來中止，希臘進入了一個封閉、貧窮的時期，西方人稱之為“黑暗時代”。由于過去有關這個時期希臘史的少量信息幾乎完全來自《荷馬史詩》，所以這一時期（公元前11—前9世紀）又被定名為“荷馬時代”。公民非公民城邦居民成年男性外邦人奴隸權利：參與統(tǒng)治、占有土地、參加活動義務：參軍打仗沒土地、沒權利、沒自由（外邦人有）統(tǒng)治與被統(tǒng)治的關系，二者界限分明希臘文明

一個斯巴達母親送兒子上戰(zhàn)場時，不是祝他平安歸來，而是給他一個盾牌，說：“要么拿著，要么躺在上面。”意思是說，要么拿著盾牌光榮勝利歸來，要么光榮戰(zhàn)死被別人用盾牌抬回來。

斯巴達位于希臘半島南部的拉哥尼亞平原。斯巴達以其嚴酷紀律、獨裁統(tǒng)治和軍事強悍而聞名。斯巴達的居民分為三部分，即有公民權的斯巴達人，自由人和奴隸（希洛人）。斯巴達人為加強統(tǒng)治，從小強化軍事訓練，被培養(yǎng)成紀律嚴明、英勇無畏、視死如歸的戰(zhàn)士。男孩到12歲編入少年隊，不許穿鞋，無論冬夏只穿一件外衣，睡在草編上，平時食物很少。滿20歲后，斯巴達男青年正式成為軍人。30歲成親，但每天還要參加軍事訓練。60歲時退伍，但仍是預備軍人。斯巴達女孩從事體育鍛煉，學習跑步、競走、擲鐵餅、搏斗等。斯巴達克里斯提尼推動民主政治發(fā)展伯里克利民主政治達到頂峰“黃金時代”梭倫古希臘民主政治之父

公元前5世紀中后期伯里克利主政時期，雅典達到全盛，奴隸制民主政治發(fā)展到高峰。雅典民主政治民主——Democracy是從古希臘語demokratia一詞演變而來，在希臘語中由“人民”和“權力”兩詞合成。意思就是“人民掌握權力”。措施（1）公職人員從全體公民中抽簽產(chǎn)生，使每一名公民都有參政的機會。（2）10個主席團輪流主持城邦日常事務，召集公民大會。（3）公民大會是最高權力機構，具有立法、司法等多種職能。（4）建立津貼制度，保證貧窮公民參政議政。輪番而治雅典民主政治主權在民外地戶口本邦成年男子婦女奴隸外邦人雅典民主政治局限性：占大多數(shù)人口的外邦人、奴隸、婦女是沒有任何政治權利實質(zhì)：少數(shù)奴隸主的民主積極：把古代世界的民主政治發(fā)展到高峰.對后世西方民主制度的形成產(chǎn)生了深遠的影響。背景公元前4世紀，希臘北部邊陲的馬其頓成為軍事強國。

馬其頓崛起公元前4世紀，馬其頓一躍而成為希臘北部重要國家。經(jīng)過戰(zhàn)爭，希臘各邦被迫承認馬其頓的霸主地位。公元前336年，馬其頓國王腓力二世被波斯刺客殺死。腓力二世的兒子亞歷山大，當年年僅20歲就繼位了，并以權謀和武力鎮(zhèn)壓了希臘人反馬其頓運動。亞歷山大東征中文名：生活時間：父親：主要成就：地位：評價：家庭教師：亞歷山大大帝（馬其頓王國國王）BC356—BC323年（享年33歲）腓力二世亞里士多德在13年時間里建立起橫跨三洲的帝國。歐洲歷史上最偉大的四大軍事統(tǒng)帥之首。被拿破侖譽為“歷史上最偉大的軍事天才”名言：“山不走到我這里來，我就到它那里去。”亞歷山大東征古希臘文明古埃及文明兩河流域文明古印度文明亞洲非洲歐洲建立起一個橫跨歐、亞、非三洲的帝國把世界當做自己的家鄉(xiāng)西起希臘東到印度北抵中亞南達埃及亞歷山大東征消極：積極：給東方人民帶來了巨大的災難，也掠奪了東方世界的無數(shù)財富。促進了東西方文化的大交匯，加強了東西方之間的經(jīng)濟聯(lián)系和貿(mào)易往來，“把戰(zhàn)爭帶給亞洲，把財富帶回希臘”亞歷山大遠征，洗劫和燒毀了亞洲一些古老的城市，將成千上萬的勞動人民掠為奴隸，以野蠻、殘忍、落后的手段毀滅了許多東方文明。希臘文明埃及文明波斯文明印度文明

從帝國的疆域來看,亞歷山大帝國幾乎包括了當時人類的主要文明──波斯文明、埃及文明、猶太文明,甚至印度文明,這樣整個亞歐大陸的交通就被打通了。因此,伴隨著東侵的過程,客觀上是希臘文化傳播到東方,東方文化滲入到希臘文化的過程,正是在這一過程中,東西方文化得到交流和發(fā)展。亞歷山大東征①地理位置和環(huán)境：３.亞歷山大東征④希臘城邦②高峰：希臘城邦和亞歷山大帝國②愛琴文明：①形成：②突出特點：③城邦統(tǒng)治：③局限性：①背景：②過程：公元前5世紀中后期，伯里克利改革①出現(xiàn)城邦：③結果：④影響：③荷馬時代2.雅典民主政治1.希臘文明包括┈環(huán)海、多山、多島嶼克里特文明、邁錫尼文