高中班級(jí)值周工作總結(jié)

高中班級(jí)值周工作總結(jié)

高中班級(jí)值周工作總結(jié)總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以使我們更有效率，不妨讓我們仔細(xì)地完成總結(jié)吧。那么總結(jié)要留意有什么內(nèi)容呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼母咧邪嗉?jí)值周工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

高中班級(jí)值周工作總結(jié)1

短暫的一周又在勞碌中過去了，在全校師生的大力支持和值周老師的共同努力下，學(xué)校整體工作狀況良好，教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較深厚，整個(gè)校內(nèi)呈現(xiàn)出比較祥和的氣象?，F(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下：

一、八個(gè)亮點(diǎn)：

1、七班級(jí)全體老師仔細(xì)分析各自的教學(xué)現(xiàn)狀，與班級(jí)組簽訂了教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)質(zhì)任書。盼望老師們以目標(biāo)為動(dòng)力，爭(zhēng)創(chuàng)更優(yōu)秀的佳績(jī)。

2、九班級(jí)同學(xué)的“一診”考試是學(xué)校亮麗的一道風(fēng)景線。全體師生仔細(xì)對(duì)待這次摸擬考試，同學(xué)們通過考試增加了信念和士氣，為六月的拼搏再次奠定基礎(chǔ)。

3、教研組長(zhǎng)和老師代表利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)全體老師的工作方案進(jìn)行評(píng)審，在評(píng)審工作中，他們仔細(xì)認(rèn)真、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，力求做到公正、公正。

4、政教處開展了以班為單位的“尋陋俗、改陋俗”活動(dòng)，目的是為了凈化同學(xué)心靈。許多同學(xué)做到了仔細(xì)剖析，查找自己的不足，并找出了改進(jìn)的措施。其實(shí)，文明舉止就在我們的臉上，在我們的微笑里，請(qǐng)同學(xué)們不要吝嗇自己的微笑，用我們最真誠的微笑面對(duì)老師和同學(xué)，你們的每一天將會(huì)更加美妙。

5、午休和讀報(bào)課時(shí)段，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。部分班級(jí)小干部的管理力量很強(qiáng)，同學(xué)基本做到了老師在與不在一個(gè)樣，各班各具特色：午休時(shí)間有的同學(xué)在看書或做題，有的同學(xué)趴在桌上休息，這種習(xí)慣是很好的；

讀報(bào)課有的老師在輔導(dǎo)同學(xué)的作業(yè)，有的老師在處理班級(jí)事務(wù)，也有同學(xué)干部在組織同學(xué)們開展活動(dòng)?？傊?，多數(shù)同學(xué)的自覺性很強(qiáng)，能根據(jù)常規(guī)有序活動(dòng)。

6、校內(nèi)的教研風(fēng)氣也很深厚，學(xué)校正在樂觀開展校本研修活動(dòng)，各教研組內(nèi)老師們樂觀響應(yīng)，每天總有老師在進(jìn)行集體備課，集體研討，主悅耳課，體現(xiàn)了相互學(xué)習(xí)，共同提高的教研氛圍。

7、學(xué)校為了給全體師生搭建一個(gè)更加漂亮、溫馨的校內(nèi)環(huán)境，對(duì)學(xué)校的花臺(tái)進(jìn)行了美化，盼望全體同學(xué)要愛惜好校內(nèi)里的花草樹木，同時(shí)舊廁所的改建正在施工中，請(qǐng)同學(xué)們要留意平安，并到指定的地點(diǎn)上廁所。

8、學(xué)校涌現(xiàn)了血多好人好事，同學(xué)們能主動(dòng)將撿到的物品準(zhǔn)時(shí)交到值周行政，讓失主準(zhǔn)時(shí)找到了丟矢的財(cái)物。他們分別有7。1、7。2、7。4、9。1班的同學(xué)，他們那種拾金不昧、急他人之所急的精神是值得大力弘揚(yáng)和提倡的。

春天是播種盼望的季節(jié)，同學(xué)們每天投入到了緊急充實(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各方面都得了較好的成果。好的方面我們當(dāng)然要連續(xù)保持，但更重要的是我們必需不斷找到自己的不足，在追求完善的道路上查找新的目標(biāo)。

二、四點(diǎn)不足：

1、做操的時(shí)候，行走的秩序不是很好，有的同學(xué)邊走邊講空話，做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范。盼望班主任引起重視，加強(qiáng)教育，并參加指導(dǎo)。體育部的檢查干部要加強(qiáng)檢查的力度。

2、晚自習(xí)放學(xué)有些同學(xué)下樓時(shí)候，有推擠的現(xiàn)象，有的同學(xué)速度很快，有的同學(xué)不靠右行，影響秩序，有危急的隱患，請(qǐng)同學(xué)們不要慌，按正常的速度行走，留意平安。

3、幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們常常會(huì)發(fā)覺一些紙團(tuán)、食品袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒適。我可以確定，沒有哪一位同學(xué)會(huì)有意破壞我們干凈、潔凈的校內(nèi)環(huán)境，根源在哪里呢？我認(rèn)為是少數(shù)同學(xué)平常的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，說明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有順手扔垃圾的習(xí)慣。清潔的校內(nèi)殘存著少許垃圾，就顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。其實(shí)保持重于打掃，校內(nèi)里消失了紙團(tuán)和廢棄物，作為一名同學(xué)，就應(yīng)當(dāng)主動(dòng)撿起來，放到垃圾桶里。盼望全體同學(xué)都為制造一個(gè)美麗、和諧的校內(nèi)的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

4、周末放學(xué)問題。

許多班級(jí)值日同學(xué)都能按要求打掃好衛(wèi)生才離校，但是有部分班級(jí)桌凳沒有擺放整齊。多數(shù)同學(xué)都做到了刷卡后才離校，但有少數(shù)同學(xué)在校門口時(shí)一些不文明的表現(xiàn)就露出來了，可能以為走出學(xué)校了。其實(shí)在校門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，自覺遵守紀(jì)律，用好文明語言，由于，在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校門口有許多家長(zhǎng)和其他的社會(huì)人員在看著我們，每時(shí)每刻他們都在檢閱著同學(xué)的行為，在凝視著我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的平安，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要注意自己的言行，留意交通平安，不在路上逗留，按時(shí)回家。

三、兩個(gè)建議：

1、盼望同學(xué)們要有劇烈的時(shí)間觀念，講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，調(diào)整出良好的心態(tài)，要擅長(zhǎng)擠時(shí)間，要抓緊一切時(shí)間，充分利用一切時(shí)間，做一個(gè)學(xué)習(xí)的有心人，努力提高學(xué)習(xí)效率。

2。春季早晚溫差變化較大，同時(shí)也是各種病菌傳播的季節(jié)。盼望同學(xué)們留意加減衣服，照看好自己，同時(shí)養(yǎng)成愛惜清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣，有效預(yù)防各種流行病、傳染病的傳播。

最終，感謝全校師生對(duì)我們值周工作的大力支持和協(xié)作。感謝！

高中班級(jí)值周工作總結(jié)2

體驗(yàn)了一周的值周生生活，有一句話可以表達(dá)我此刻的心情：累并歡樂著。我毫不掩飾值周這項(xiàng)工作真的很累，不僅是身體上的疲乏，同時(shí)心里也承受著巨大的壓力。怎樣向全校同學(xué)呈現(xiàn)我們值周生的風(fēng)貌？怎樣向商大同學(xué)呈現(xiàn)我們工大附中的風(fēng)貌？這都是我值周時(shí)，時(shí)刻提示自己的"問題。

初為值周生，覺得很新奇，挺有意思的?？梢源┧笥谛?nèi)，行使自己的權(quán)利?？蓭坠?jié)課的功夫下來，原本看似簡(jiǎn)潔的工作就沒那么簡(jiǎn)單了。同時(shí)心里也因曾經(jīng)對(duì)值周生的態(tài)度產(chǎn)生了內(nèi)疚之情。值周生的法規(guī)許多。從著裝到態(tài)度，甚至一個(gè)姿態(tài)都要斤斤計(jì)較。而且每天必需有時(shí)間觀念，無論是上崗時(shí)間，開會(huì)時(shí)間，集合時(shí)間，都必需嚴(yán)格遵守。有時(shí)吃飯吃到一半就急匆忙趕回來開會(huì)……起初會(huì)埋怨會(huì)發(fā)牢騷。但時(shí)間久了。就會(huì)覺得這些都是必要的。從小事中就可以看出一個(gè)人是否有做大事的力量。作值周生時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴培育了我的力量。讓我有信念將來離開校內(nèi)走向社會(huì)迎接更多具有挑戰(zhàn)性的工作。

我很慶幸被安排負(fù)責(zé)高三的紀(jì)律工作。在值周的同時(shí)我也感覺到高三學(xué)子的拼搏的狀態(tài)。高考對(duì)他們來說是跨向勝利的一座橋，對(duì)我們來說有何嘗不是呢？我深深地被他們堅(jiān)韌拼搏，百折不撓的精神感動(dòng)了。他們用自己的行動(dòng)呈現(xiàn)了對(duì)高考的信念。