六年級作文之小學四年級作文假如有一天我……

小學四年級作文假如有一天我……【篇一：小學四年級作文范文】秋天的云早晨，太陽剛剛升起來，但云像一床厚厚的被子似的遮住了它。一縷陽光透過云層的縫隙照進了我的房間。從窗外望去，藍藍的天空，一條雪白的云很長很長的，仿佛印在天空，把天空劃成兩半。過了一會兒，長長的云飄走了，藍寶石般的天空中出現(xiàn)了一面白色的旗幟，那面旗幟飄啊飄啊，不知飄到哪里去了，因為它飄過的地方?jīng)]留下一點痕跡。接著又來了一大片云，像是一群正在奔跑的綿羊，可是才一轉(zhuǎn)眼的工夫，羊群不見了，只剩下幾片云停在天上。幾分鐘后，云開始調(diào)皮起來了，雪白的云團像海浪一樣在空中翻滾著、碰撞著、推擁著、擠壓著。雖然沒有海的蔚藍，沒有濤的聲音，但它有海的浩瀚，海的氣勢。下午三點左右，天空上便布滿了云，那滿天的云不是一整塊的，而是由一點點一點點的小云朵組成的。一小朵挨著一小朵，布滿了整個天空。一小朵云像個小雨傘一樣大，幾小朵呢？幾十朵呢？它們把南邊的半個天空給遮住了。就像我們一樣，一個人的力量是薄弱的，但一群人的力量是強大的，是不可戰(zhàn)勝的！秋天的云，真美。南岳云海俗話說：“五岳歸來不看山”。我到過峰巒疊嶂的嵩山，到過險峻陡峭的華山，但令我念念不忘的卻是山巒秀美的衡山。著名的南岳衡山可不是徒有虛名。自古有“祝融峰之高”、“藏經(jīng)殿之秀”、“方廣寺之深”、“水簾洞之奇”被稱為南岳四絕。祝融峰是最高的一峰，因為氣候原因，衡山煙云纏繞，日出、云海、雪景就成了獨特的自然奇觀。而我只想和大家一起來欣賞南岳云海。南岳一年大多數(shù)時間是被云霧籠罩著的。也許是空氣濕潤、海拔高的原因吧，云海茫茫就成了祝融峰一大特色。登上峰頂，極目遠眺，忽然一絲云來，一片云起，你立刻感到腳下山巒、巨石，遠處山峰，都在悄然移動。而使它“動”金魚真有趣。以后,我要更細心地觀察動物。通過這件事我懂得了：碰到不明白的問題只要認真觀察，開動腦筋，虛心請教他人或動手查找資料，就能懂得其中的道理。文具盒里的故事有一天，鋼筆爺爺干完了活便躺在鉛筆盒里休息，一會兒就進入了夢鄉(xiāng)。忽然它被一陣乒乓的打斗聲和激烈的爭吵聲驚醒，原來，鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀扭打成一團。鋼筆爺爺急忙把他它們分開，問：“你們?yōu)槭裁创蜓剑俊便U筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀異口同聲地說：“我們在比誰的本領(lǐng)大?！便U筆說：“所有的文字都是我寫出來的，要論本領(lǐng)我最大?！毕鹌げ环獾卣f：“要不是我及時地給你修改錯誤，你能寫那么好的字嗎？”轉(zhuǎn)筆刀急了：“鉛筆斷了的時候，不是我用牙一點點咬出來的嗎？我為了讓你能寫字，把我的牙咬得好疼啊。”三個人你一言我一句地又爭起來。這時，鋼筆爺爺說：“那我給你們想個法子辨輸贏吧！”只見他一拍腦門，眼珠一轉(zhuǎn)，便想出一個既巧妙又公正的法子來，興奮地說：“你們每人寫一篇作文，字跡要工整，卷面要整潔，限時5分鐘。預備——開始！”鋼筆爺爺一聲令下，它們便開始“奮筆寫書”了。鉛筆想：這樣的事對我來說簡直是小菜一碟。但由于興奮，第二個字就寫錯了，急得他直在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。橡皮只能擦不能寫，不僅把紙弄得皺巴巴，還把紙擦出了一個又一個的洞。轉(zhuǎn)筆刀嘛，他只能用鉛筆末灑字，不一會兒，末用完了，它只好用牙刻，把紙弄得破爛不堪。三個人看著自已的“杰作”，傻了。這時，鋼筆爺爺又說：“現(xiàn)在你們一起合作寫一篇，試一試。”鉛筆開始寫起來；寫錯了，橡皮急忙去擦；鉛筆頭斷了，轉(zhuǎn)筆刀趕快來削。在大家的共同努力下，很快就完成了一篇整潔的作文。鋼筆爺爺笑了，語重心長地對他們說：“團結(jié)就是力量?。　彼麄?nèi)齻€意識到了自已的錯誤，羞愧地低下了頭?？蓯鄣男』ㄘ埬棠碳矣幸恢恍』ㄘ?它活潑可愛,聰明機靈,可逗人啦,我親切地叫它“小花”。“小花”可漂亮了。它全身長著灰色與褐色相間的毛,用手一摸,滑溜溜的。屁股后面拖著一條長長的尾巴,像一條美麗的彩帶。“小花”的兩只眼睛別看白天瞇成一條縫,可一到晚上,兩只晶瑩剔透的眼睛圓圓的,亮亮的,像小電珠一般,閃閃發(fā)光。一對耳朵就像靈敏的“小雷達”,警惕地豎著，隨時在注意著周圍的動靜。別看“小花”年齡不大，可胡子長得真不短，那六根長長的胡須把它裝扮得就像一位紳士，其實，我在書本里了解到，貓的胡須是它們靈敏的觸角?！靶』ā痹诔燥埖臅r候,是那樣的可愛。每當我喂它時,它總是親昵地向我“喵喵”叫幾聲。吃完了,它先舔舔舌頭,再舔舔嘴巴，又蹦到我的身上。白天，它總喜歡在沙發(fā)上睡懶覺。瞧！它把身體縮成一團一睡就是幾個小時，任你怎樣逗它，它都不理你?？梢估镒狡鹄鲜髞韰s非常盡職。只見它靜靜地蹲在旮旯里，準備抓老鼠。果然，老鼠出來了。小花貓像離弦的箭，猛撲過去。老鼠還沒反應過來，就被貓抓住了??我喜歡這只小花貓,它已經(jīng)成了我最親密的好朋友?？蓯鄣男』ㄘ埬棠碳矣幸恢恍』ㄘ?它活潑可愛,聰明機靈,可逗人啦,我親切地叫它“小花”。“小花”可漂亮了。它全身長著灰色與褐色相間的毛,用手一摸,滑溜溜的。屁股后面拖著一條長長的尾巴,像一條美麗的彩帶?！靶』ā钡膬芍谎劬e看白天瞇成一條縫,可一到晚上,兩只晶瑩剔透的眼睛圓圓的,亮亮的,像小電珠一般,閃閃發(fā)光。一對耳朵就像靈敏的“小雷達”,警惕地豎著，隨時在注意著周圍的動靜。別看“小花”年齡不大，可胡子長得真不短，那六根長長的胡須把它裝扮得就像一位紳士，其實，我在書本里了解到，貓的胡須是它們靈敏的觸角?！酒盒W四年級開學第一天作文】小學四年級開學第一天作文“光陰似箭，日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼到開學了，我的心情無比的高興。今天陽光明媚，萬里無云。我跨進了學校的大門，看到學校有了新的變化，看到了好多新的面孔，看到了花草樹木的周圍都擺上了攔桿，我知道，那是用來防止我們亂踩的。接下來，我來到四五班的教室，來到自己的座位上，看到坐在我旁邊的朱欣雨，她是轉(zhuǎn)學過來的，她是個漂亮的剪著童發(fā)的小女孩，她的小臉蛋紅撲撲的，像紅紅的蘋果一樣，上面有一雙炯炯有神的眼睛，還有一張像櫻桃似的嘴巴。她穿著一條粉紅色的連衣裙，腳上穿著一雙可愛的涼鞋。我的文具盒是和她一樣的，兩面都可以放筆，中間還有個小暗格，藏著一面小畫板，可以讓我們練習畫畫和寫字。我們互相介紹了自己，我和她成為了好朋友，下課了，我們一起玩耍，嬉戲，度過了快樂的課余時間，上課，朱欣雨很認真地聽老師講課，老師還夸獎她了呢！我以后真要向她學習。啊！我又認識了一個新朋友，我好開心呀！開學第一天今天是開學的第一天?？墒抢咸鞝敳蛔髅?，竟然下起了大雨，可是我不怕！清早，我就迫不及待地想馬上飛到學校，和同學們見面。今天，我的動作非常利索，不一會兒我便穿好了衣服，吃飽了肚子，輕輕地提起書包帶，小心翼翼地背在背上?！叭蔽溲b”后，媽媽就帶我去學校。路上，“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤，又像是在演奏一曲歡快的歌曲，在連聲高唱：“歡迎，歡迎??”來到學校，走進教室，找到我那熟悉的座位，放下書包，向四周觀看。我看到有的同學長胖了，有的同學變瘦了；有的同學黑了許多，有的同學卻白了不少；有的同學長高了??過了一個暑假，大部分同學都變了樣。我第二次再作觀察：看到有的同學在交談；有的同學在玩耍；還有的同學在翻看新發(fā)下來的書。于是，我坐下來和旁邊的同學交談起暑假是怎么過的。交談不久，進來了一位新老師。他給我們作了介紹，說他叫杜小偉，是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。他幫我們打開了電視機。我們就一邊看電視聽歌曲，一邊聊天。歌聲結(jié)束，開學典禮就開始了。我們就靜靜地坐在位子上聽著。開學典禮結(jié)束后，周老師和杜老師讓我們做作業(yè)，還布置了回家作業(yè)。十點多我們就放學了。路上，我們的歡聲笑語就更多了。開學的第一天真好！我希望以后每天上學都能夠變成開學的第一天。那該有多好！開學了暑假在我們的不經(jīng)意間慢慢地過去了。新學期報名那天，媽媽本打算8點再帶我去報名的，但是我直嚷嚷著要早點去，沒辦法，媽媽只好一臉無奈地答應了下來。7點半，媽媽騎車搭上我奔向?qū)W校。我本以為我們一定是第一個到學校的，但是一路上從身邊晃過的家長和孩子們的身影徹底粉碎了我的想法。經(jīng)過一路的顛簸，我們很快到達了學校。果然，校園里雖說不如往常上學時那么熱鬧，但幾百個人也是有的。我和媽媽做完了報名前必做的事情，便走上了樓。剛剛踏上了我們班的所在地?教學樓四層，我便感覺有些奇怪。只見我們班的兩個同學還有她們的父母，正站在門口議論著什么，手里的袋子空空如也。我趕緊跑過去一看，教室里的課桌和講臺上什么也沒有，也沒見到老師的身影?？戳诉@樣的場景，我便回過頭對媽媽說：“看來的確是換老師了。”我為什么會這樣說呢？其實這也是有原因的。報名的前一天晚上，剛要進入夢鄉(xiāng)的我被一陣電話鈴聲驚醒了。我起了床，嘴里不滿地嘟囔著：“會是誰??？半夜三更的打電話?！睆膩黼婏@示上我斷定是孫老師打來的電話，媽媽搶先一步接起了電話。我趕緊坐在電話旁，用耳朵仔細地聽著，隱隱約約地聽到了“換老師”之類的詞語。我心里一驚，難道是換新老師了？等媽媽放下了電話聽筒，我迫不及待地向她提出了相同的問題。她告訴我，孫老師改教我們的健康教育，而這學期的語文老師和班主任都由剛送走了六年級的哥哥姐姐的陳老師擔任是。聽到了這個消息后，我的心里既傷心又擔憂，傷心的是孫老師畢竟是教了我們四年的老師，我們很舍不得她。擔憂的是新老師教書教得怎么樣，紀律管得嚴不嚴。當然我更多的是期待，很想知道新來的老師長得什么樣？溫柔嗎？教學風格是什么樣的？半小時以后，同學們都來得差不多了，我便把換老師的消息告訴了他們。他們本來看到桌子上沒有擺書就很驚奇了，聽了我的話，那驚奇勁兒就甭提了，爭著要向我問個究竟。正在這時，一個和藹可親的老師走進了我們班，我便想，她應該就是陳老師吧！只見她在家長的幫助下組織學生搬來書本，還沒放好，便被搶得一塌糊涂。等到書搶完了，你再看，同學們不是缺了這本書就是少了那本書。8點到11點，教室里一片混亂，老師也沒有管，我心里頓時對老師打起了問號。從開學第一天她給我們講的她來帶我們班前的情況得知，其實那天報名時的混亂狀態(tài)也不怪她，因為她也是報名前一天才得到學校的通知。因為時間太緊，她連開門的鑰匙都沒有拿到。為了不影響第二天報名，她還親自打掃了教室的衛(wèi)生。開學第一天，陳老師給我們定了很多條規(guī)矩，使我們班的同學感覺以后無論做什么事都得小心翼翼的，所以很多同學都很不喜歡她，挑著機會來搗亂。老師好像發(fā)現(xiàn)了這一跡象，特意告訴我們，我們看到的只是她和藹的一面，但是沒有看到她嚴厲的一面。她希望我們努力學習、遵守紀律，爭取不讓她露出嚴厲的一面。聽了他的這番話，我的心里就踏實了許多。把紀律管好當然重要了，但更重要的是她教書教得怎么樣。第二天，她給我們上了第一課，她的課講得實在是太好了，以至于全班