為你鼓掌作文

為你鼓掌作文【篇一：我為你鼓掌】

你沒(méi)有鮮艷的外表，也沒(méi)有撲鼻的芬芳，更沒(méi)有過(guò)多人的欣賞，可我真心為你鼓掌。

我喜歡你！我喜歡你是因?yàn)殡m然你并不是那出眾的一員，沒(méi)有玫瑰的嬌艷芬芳，沒(méi)有水仙的芬芳撲鼻，更沒(méi)有牡丹的雍容華貴。但是我還是喜歡你，喜歡你笨笨的而又圓滾滾的身軀，喜歡你樸素額樣子，喜歡你懂得自賞相信自己價(jià)值默默努力的樣子，喜歡你堅(jiān)強(qiáng)不屈的樣子！我喜歡你！

我羨慕你！我羨慕你是因?yàn)槟阕詮?qiáng)自立自信，你就是茫茫漠宇中的守護(hù)神，你體內(nèi)蘊(yùn)含著用精氣神和天地精華在風(fēng)沙磨礪中孕育出來(lái)的救命甘露，你是沙丘中佇立的引路者，在黑暗中你是明星會(huì)發(fā)光！我羨慕你！

我心疼你，我心疼你使迷途的游者感到生存的希望而不被重視，我心疼你獻(xiàn)出血肉而又默默無(wú)聞，我心疼你不被贊頌不被歌詠。人們歌頌的蓮花出淤泥而不染濯清漣而不妖，贊頌春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，卻沒(méi)有一句歌頌贊揚(yáng)你的默默無(wú)聞，我心疼你，心疼你的默不作聲心疼你的默默付出。

我喜歡你！我羨慕你！我心疼你！我為你鼓掌！

偶遇花鳥(niǎo)市場(chǎng)，五彩繽紛芬芳撲鼻的鮮花溢目，唯獨(dú)不見(jiàn)你的蹤影。終于一個(gè)老人的小攤上，我見(jiàn)到了被遺棄在角落的你，我心疼的把你捧在手上，撫摸著你軟軟的刺，是那么的軟，以至于還沒(méi)有保護(hù)自己的能力，是要經(jīng)歷多少磨礪，才磨練出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己？老人走過(guò)來(lái)：“小姑娘，買一顆仙人球吧，這嫁接的仙人掌又好看又耐旱，這小玩意兒擺在桌子上防輻射什么的最好了?！?/p>

看著你靜靜地躺在塑料袋里，軟軟的刺服服帖帖，看著你安靜的樣子，此刻我的心情已經(jīng)洶涌澎拜了，我多想告訴別人你的閃光點(diǎn)讓更多的人為你歌頌，為你鼓掌！但你這個(gè)如同隱者般的存在也早已習(xí)慣了隱逸的生活吧！

【篇二：為你鼓掌】

在學(xué)校，家中。都有過(guò)為你鼓掌的人，如：家人，同學(xué)，老師等，當(dāng)如果你覺(jué)得沒(méi)有？那是你缺乏去發(fā)現(xiàn)，那么你將大錯(cuò)特錯(cuò)，其實(shí)那是你不擅長(zhǎng)于發(fā)現(xiàn)它，當(dāng)那次的鼓掌聲，是我記憶猶新，在那還我的腦海里留下了深深的烙印。

在小學(xué)時(shí)候，我記的那一次，外面正在刮風(fēng)下雨，那聲音就像暴怒的獅子正在咆哮，那時(shí)。外面正是白天，可是天陰沉沉，我和同伴在外面玩?；氐郊抑?，我開(kāi)心時(shí)。突然，有一個(gè)熟悉而又陌生的身影展在那里一動(dòng)也不動(dòng)，我走上去一看，原來(lái)是我的媽媽，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)好了嗎？我的聲音很小，那聲音聽(tīng)上去像悶雷。我有點(diǎn)害怕了；很爽快的說(shuō)：“沒(méi)寫(xiě)了”媽媽非常嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)寫(xiě)完那你還完的那么開(kāi)心”我不經(jīng)忘乎說(shuō)以。說(shuō)不出什么理由來(lái)稅服媽媽，我含著淚水去房間了寫(xiě)作業(yè)，可是心里埋怨道：“為什么一定要今天寫(xiě)完作業(yè)呢！明天寫(xiě)不可以嗎？”過(guò)了一會(huì)，淚水滴光了，我的作業(yè)也還一字沒(méi)動(dòng)，就躺在床上看著太陽(yáng)，可是就算寫(xiě)完了，也要一題不空，而且正確必須要很高，我心急如焚，真的好想“溜走”去找伙伴們玩，看見(jiàn)外面的伙伴玩得那么開(kāi)心，我也很想與他們一起玩耍，可是媽媽肯定不讓我出去玩，我不得不把所有的作業(yè)做完了，寫(xiě)完之后我的“手真的快要麻痹是的”。

到了中午，我終于所有的回家作業(yè)做完了，我滿欣歡喜說(shuō)道：“終于可以玩了?！闭l(shuí)知道她竟然把門(mén)反鎖了，我失望了，沒(méi)辦法了，只能乖乖待在家里看電視了；我剛才的開(kāi)心的心情，從傷心的心情到高興的心情在到絕望的心情，媽媽回到家中，撫摸著我的頭，輕輕說(shuō)道：“你做的真好。”我的臉上充滿了喜悅。

那一次，我得到了媽媽的鼓掌聲，我才明白她這樣做也是為了我好。

【篇三：為你鼓掌作文】

鼓掌這個(gè)詞我們大家并不陌生，很多人都鼓掌過(guò)。但是有沒(méi)有為真正需要掌聲的人鼓掌過(guò)這就是一個(gè)問(wèn)題。而我就為那些真正需要掌聲的人鼓掌過(guò)。

一次，我去醫(yī)院補(bǔ)牙的時(shí)候人很多，一位醫(yī)生已經(jīng)忙的亂七八糟了，只聽(tīng)見(jiàn)外面有一個(gè)病人在家人的攙扶下從門(mén)口走到醫(yī)生辦公室，當(dāng)病人走進(jìn)來(lái)時(shí)，我嚇的臉都發(fā)白了，我看見(jiàn)了病人的手上好像被利器給弄開(kāi)了，傷口很大一塊，而且血液還在不斷拼命的往上流，我還看到傷口上面已經(jīng)是血肉模糊了。醫(yī)生見(jiàn)此狀立馬把止血和治療的工具拿了出來(lái)，把正在治病的病人放到一邊，先去給那位還在流血的病人治病，當(dāng)醫(yī)生給那位病人治好病的時(shí)候，那個(gè)待在一旁的病人十分憤怒的沖上去對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“我比他早來(lái)憑什么要先治他，而不治我？”醫(yī)生不緊不慢的說(shuō)：“剛才那個(gè)病人的傷勢(shì)比你重很多?！彪m然醫(yī)生這么說(shuō)，但是那個(gè)病人還是很不服氣。

那個(gè)被治好的病人和醫(yī)生說(shuō)：“謝謝你，醫(yī)生?！彼才苓^(guò)來(lái)和我們說(shuō)：“對(duì)不起大家了，給你們添了許多的麻煩?！蔽覀冞@里的很多人都微笑著說(shuō)：沒(méi)什么關(guān)系。

我是真的打從心底里就很佩服這個(gè)醫(yī)生和病人，這個(gè)醫(yī)生很有道德，他遵守著這個(gè)救死扶傷的道理。這病人我也很佩服，他最后認(rèn)為自己給我們添了很多的麻煩，還給我們道謙，我感到很欣慰，我在病人走之前給他和醫(yī)生一個(gè)熱烈的掌聲。

鼓掌，其實(shí)并不難，只要發(fā)現(xiàn)某一個(gè)人配得到鼓掌或者應(yīng)該得到鼓掌時(shí)，就大膽的給他掌聲，每個(gè)人可以為任何一個(gè)人鼓掌，任何人也可以為你鼓掌。

【篇四：為你鼓掌】

鼓掌是一種鼓勵(lì)，它可以是邁向成功的星光大道。每個(gè)人都受到別人的掌聲，每個(gè)人也都受到過(guò)為別人鼓掌，每個(gè)人也都受到過(guò)為別人鼓掌的經(jīng)歷。

在我六年級(jí)的時(shí)候，我加入了長(zhǎng)繩隊(duì)。一開(kāi)始我還不是很會(huì)跳，經(jīng)過(guò)慢慢地練習(xí)，我終于和我的隊(duì)友跳得差不多了。我一次又一次聽(tīng)不到掌聲，這讓我開(kāi)始開(kāi)始比賽的時(shí)候老師讓我在練習(xí)幾遍時(shí)我才跳了幾個(gè)就斷，隨后斷的次數(shù)更多了。我這才明白是我太驕傲了。

第天早上我和我們的隊(duì)友加緊練習(xí)我跳長(zhǎng)繩又像以前一樣，離比賽就剩下一兩天了。我更抓緊練習(xí)了。回到家一想到明天就要比賽了，我晚上都沒(méi)睡好。

第二天早上我激動(dòng)萬(wàn)分，因?yàn)轳R上就要比賽了了，所以我又緊張了起來(lái)，因?yàn)槲疫€不知道別的班跳長(zhǎng)繩的情況，而且我們可能會(huì)輸，一想到這個(gè)我就緊張了起來(lái)，到了比賽的時(shí)候了，我心情更加的激動(dòng)了。

比賽剛開(kāi)始，我有點(diǎn)緊張，不斷，我開(kāi)始沒(méi)有了信心。老師也看不下去了，喊不要灰心不要緊張，像你們練習(xí)時(shí)的樣子。

我試著放輕松，結(jié)果效果很好，讓我一直沒(méi)有斷，但是多虧了旁邊的同學(xué)為我們加油鼓掌。

比賽結(jié)束了，我激動(dòng)萬(wàn)分等待結(jié)果，結(jié)果終于出來(lái)了，我們班是全年級(jí)第一名，這是我們高興的都要跳起來(lái)了，這是我才覺(jué)得鼓掌是那么的重要。

每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，發(fā)現(xiàn)你的長(zhǎng)處，并發(fā)揮你的長(zhǎng)處，讓別人為你鼓掌吧！

【篇五：為你鼓掌】

鼓掌，如果你以為是人世間最普通、最極致的行為，那你可就太錯(cuò)特錯(cuò)了。有些時(shí)候，鼓掌不僅能成為人向上的動(dòng)力，更能代表一個(gè)人自身的修養(yǎng)。

記得，在小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校組織了“水滴娃小講壇”這樣一個(gè)活動(dòng)。當(dāng)時(shí)先是班級(jí)比賽之后就是年級(jí)，看著我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，都想為班級(jí)爭(zhēng)光，我很郁悶，心想：為什么學(xué)校要組織這樣一個(gè)活動(dòng)呢，真是無(wú)聊透頂。可天有不測(cè)風(fēng)云，周一“水滴娃小講壇”開(kāi)始的時(shí)候，班主任抽簽，竟偏偏抽中了我！著我可急了，我沒(méi)有絲毫的準(zhǔn)備，但看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)期待的目光，我糾結(jié)了，到底是上還是不讓呢？班主任似乎看出了我的心事，竟讓全班鼓起掌來(lái)，這大禮，我可受不了，最后只能硬著頭皮上了。

別看我演講的時(shí)間不長(zhǎng)，但句句都是我的肺腑之言吶。我講完了，小臉就像是小鹿在亂跳，心中默念：天靈靈，地靈靈，各路神仙快顯靈，鹿晗偶吧，保佑我。可出乎我意料的是，全班爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。這我可受寵若驚，飛一般的沖下來(lái)臺(tái)，心想：看來(lái)我是能行的！

事后，我主動(dòng)跟班主任報(bào)名，參加年紀(jì)的比賽，這回我可做好了相當(dāng)充足的準(zhǔn)備。到了比賽那一天，我絲毫不緊張，我站在主席臺(tái)上，看著臺(tái)下黑壓壓的人，我深吸一口氣，便開(kāi)始了我的演講，不過(guò)我最后并沒(méi)有取得較好的成績(jī)，但我覺(jué)得就應(yīng)為那一雷鳴般的掌聲，是我超越了自己，我要感謝那次，為我鼓掌的同學(xué)們。

“Listen，聽(tīng)聽(tīng)了沒(méi)有，我的心臟停掉了節(jié)奏，淚水憤怒的掉落，大聲嘶吼，移步向以后……”是?。∧懵?tīng)到了沒(méi)有，那所給你的掌聲。只要相信自己，我能行，那別人，一定會(huì)為你鼓掌！為你喝彩！為你鼓掌！

【篇六：為你鼓掌】

“一葉飄零而知秋，一枝勃發(fā)而知春?！敝灰獙W(xué)會(huì)留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊處處都會(huì)有讓你感慨、敬佩的人，讓你為她而鼓掌?！}記

時(shí)光荏苒，歲月依舊?，F(xiàn)在，翻開(kāi)我記憶的相冊(cè)，找出其中最為絢麗的一張，定格。

最美遇見(jiàn)你，你猶如一泓清泉，清爽我干涸的心靈；你猶如一縷清香，沁透我小小的心靈。你在我的心中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，悠遠(yuǎn)而流長(zhǎng)。

記得我們相遇的那一天，梧桐葉灑下清涼的綠意，你毫無(wú)顧忌地走在路上，穿著一件連衣裙。一只手纖細(xì)白嫩又修長(zhǎng)，看起來(lái)美極了，另一只手只有一半，并且布滿難看的傷疤。連衣裙是短袖的，淡淡的粉色襯托出你皮膚的白嫩，卻也襯托出你另一只手的丑相。但，你嘴角上淡淡的笑意吸引了我的目光，你那干凈的素顏，恬美的笑意是那樣的美，那樣的震撼人心。

你似乎注意到了我的目光，緩緩的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，注視著我。目光相碰我卻如閃電般的避開(kāi)了。對(duì)于一個(gè)身體上有殘疾的人看，是多么的沒(méi)有禮貌呀！而你卻一點(diǎn)也不在意，向我走來(lái)。

“你好，你剛剛是在看我么”她銀鈴般的聲音在你耳邊回響，我卻無(wú)言以對(duì)。你沒(méi)有理會(huì)我的不回答，而是把左手舉起來(lái)說(shuō)：“你看，我這只手多美?！睂?duì)呀，你的手很美，你的心，更美。“我們可以做個(gè)朋友么？我叫小雪?！蔽覄e扭的伸出左手，以便和她的左手相握，說(shuō)了一句：“當(dāng)然可以?！?/p>

以后，我還是很多次的看見(jiàn)你，你一點(diǎn)也不顧慮自己的手臂。你很樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)，你的左手就是你的驕傲，你的右手，就是你那美好純凈的心靈的象征。

你從未自暴自棄過(guò)，你一個(gè)人樂(lè)觀的去面對(duì)，去挑戰(zhàn)。你的手美，心更美。你就是按照這一條路走下去的。

你好像有蒲草一樣的韌勁渾身充滿能量，當(dāng)遇到困難的時(shí)候，勇敢地承擔(dān)生活所給予的挑戰(zhàn)和磨難。

你那傷心的記憶已經(jīng)失色，而記憶里的那匹小馬恰恰正如黑暗里的光，是唯一能讓你感到溫暖的東西。那匹小馬，便是樂(lè)觀。

云里霧里，你探索著生命的奧秘；實(shí)里虛里，你有樂(lè)觀的心態(tài)；夢(mèng)里幻里，你有那純凈的心靈。

親愛(ài)的姑娘，這是一條直屬于你的路，就像這樣一直走下去，走下去吧。或許那一天，走到彼端，抬頭就會(huì)看見(jiàn)彩虹，和她訴說(shuō)彼此的美麗與哀愁。

我為你，而鼓掌。

【篇七：為你鼓掌】

人生道路有很多曲折、磨難。想要?jiǎng)e人為你喝彩，為你鼓掌，就必須靠自己努力去做。只要你認(rèn)真了，盡力了，被人就會(huì)為你喝彩，為你鼓掌。

一座很高的山峰，它很高很高，有很多人想爬上頂端。結(jié)果，有一部分人爬了一半，因堅(jiān)持不住而放棄，他們雖然沒(méi)有被人嘲笑，但是他們將對(duì)自己失去自信心，不在爬那座山頂；有一部分人堅(jiān)持不懈的爬到了頂端，他們迎來(lái)了別人羨慕的眼光；還有一部分人，雖然跌倒了，但爬了起來(lái)，最終爬到了山頂。他們贏得了別人的喝彩、別人的掌聲。

這是三種不同的經(jīng)歷。我覺(jué)得，不管誰(shuí)去爬這山，爬上山頂，都想做第三種經(jīng)歷的人。因?yàn)樵谌松飞蠜](méi)有什么事情是一帆風(fēng)順的，誰(shuí)都不想生活沒(méi)有挑戰(zhàn)，那就不是多彩的人生了。也不想做失敗者，因?yàn)樗腥硕疾幌胱稣嬲氖≌摺Ｋ腥诵闹卸加幸粋€(gè)夢(mèng)——做一個(gè)強(qiáng)者，一個(gè)真正的強(qiáng)者。

想要成為一個(gè)強(qiáng)者，一個(gè)真正的強(qiáng)者，一個(gè)別人為你喝彩、鼓掌的人。就必須靠自己的努力，自己的堅(jiān)持，超越自己，突破自己。當(dāng)你真正做到了，別人就會(huì)為你鼓掌。你也是一個(gè)真正的強(qiáng)者

有時(shí)候，并不是所有人都能超越自己，突破自己。但是只要你努力了，你認(rèn)真了，即使你沒(méi)有爬上山頂，別人也會(huì)為你鼓掌。因?yàn)槟阕龅搅藙e人做不到的，你這時(shí)，才是真正的成功了。

其實(shí)，我以后想成為第三種人。做好自己，成為一個(gè)被別人鼓掌的人。當(dāng)爬到了山峰的時(shí)候，已經(jīng)證明了自己。證明了自己也可以，不只是別人可以，自己也是強(qiáng)者。

要?jiǎng)e人為你鼓掌，一定要努力，超越自己，突破自己，激發(fā)自己的潛力。

【篇八：為你鼓掌】

鼓掌是一勺蜜，很甜，鼓掌是一朵嬌艷欲滴的花很香，鼓掌是像嬰兒般初生的笑容很美，一生中我為人鼓掌無(wú)數(shù)次，但那是我記憶深處最感人，最深刻的一次鼓掌。

記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的好天氣，我剛剛從青少年活動(dòng)中心上完課回來(lái)，乘著公交車準(zhǔn)備回家，在車上人好多，味道好刺鼻，在梅園站時(shí)上來(lái)一位青年人，不過(guò)他的腳有點(diǎn)坡，好像是個(gè)殘疾人，他上了車坐到我前面的那一個(gè)座位，看得出來(lái)車上的人似乎也有點(diǎn)看不起他，而這個(gè)年輕人也是一臉自卑的樣，也不敢正視車?yán)锏娜?，頭一直望著窗外，隨著過(guò)的站越來(lái)越多，上來(lái)得人也越來(lái)越多，后來(lái)上來(lái)一個(gè)穿衣花哨，頭上戴著鴨舌帽，一臉流氓樣的人，我在心里暗暗想，希望他不是壞人從上車那一刻，我就覺(jué)得他很怪，所以偷偷注視著他，我轉(zhuǎn)頭時(shí)，那個(gè)