教師年度考核個(gè)人簡短總結(jié)

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老師年度考核個(gè)人簡短總結(jié)1

我積極要求進(jìn)步，在上嚴(yán)于律己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同、的目中都樹立起榜樣的作用。身為老師，我們自然會(huì)關(guān)注，身為職業(yè)教育戰(zhàn)線的老師，當(dāng)然更加關(guān)注職業(yè)教育。另外，我積極參與組織的各項(xiàng)政治，聽從學(xué)校的工作安排，協(xié)作和們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的`工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在同事們的援助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

我擔(dān)負(fù)物理工作，作為老師，我能夠深挖教材，抓好重難點(diǎn)，仔細(xì)鉆研教材教法，細(xì)心備課，堅(jiān)持寫詳案。我運(yùn)用“任務(wù)型”教學(xué)法、創(chuàng)設(shè)情境法等多種教學(xué)方法，采用“學(xué)習(xí)”的方式，充分發(fā)揮學(xué)主體地位，給同學(xué)一個(gè)輕松開心的學(xué)習(xí)氛圍，真正讓同學(xué)在樂，學(xué)以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就肯定會(huì)有所的。

平常的工作，我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地、認(rèn)仔細(xì)真地去對(duì)待，著重因材施教，不斷總結(jié)教學(xué)閱歷，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，提高執(zhí)教水平。我也留意虛心地向閱歷豐富的老師求教，常常和同仁溝通，努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功；積極參與組活動(dòng)和各項(xiàng)學(xué)習(xí)、活動(dòng)，切實(shí)提高自身的文化修養(yǎng)和底蘊(yùn)。在我工作有缺點(diǎn)的時(shí)候，有很多領(lǐng)導(dǎo)予以我很大的援助；在我工作進(jìn)步時(shí)予以我認(rèn)可和鼓舞。此時(shí)，我才深刻地到得到他人援助的美滿。所謂滴水之恩應(yīng)涌泉相報(bào)，我將把這一份恩情轉(zhuǎn)化到以后的工作中去，為學(xué)校，為服務(wù)，為服務(wù)。

在上，我敬愛領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，熱心援助同志；教育目的明確，立場(chǎng)端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；關(guān)懷同學(xué)，愛惜同學(xué)，為人師表，有奉獻(xiàn)，能夠盡自己的能量援助別人。因此，我擁有良好的人際關(guān)系。我深知終身學(xué)習(xí)的重要性，所以盡管自己有著系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的功底，我仍能堅(jiān)持通過大量的報(bào)刊、雜志來豐富自己的課外知識(shí)，提高自身素養(yǎng)。但一年來，我在學(xué)習(xí)和工作方面也不免存在著一些不足，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己，克服不足，爭取早日在各個(gè)方面更上一層樓。

老師年度考核個(gè)人簡短總結(jié)2

光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間進(jìn)入老師行列已近一年、在各位老師的援助和支持下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓舞下，讓作為一名新老師的我成長、進(jìn)步了不少、回顧這一年的工作，我對(duì)自己的表現(xiàn)有滿足也有不足之處，但無論怎樣，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人。

本年度，我擔(dān)負(fù)二班級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作、在教學(xué)工作方面，作為一名新老師，基本功不扎實(shí)，閱歷缺乏是我的不足、為了提高自己的教學(xué)水平，我主要做了以下幾點(diǎn)：

1、仔細(xì)備課，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課、在備課時(shí)我仔細(xì)鉆研教材，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)、為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。

2、多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教、作為新老師，剛開始的確有些盲目，不知如何下手，為了讓自己的教學(xué)方法適應(yīng)同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，我不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，常常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。

3、多看書，多上網(wǎng)、積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充盈自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好的進(jìn)行教育教學(xué)、我們常說給同學(xué)一杯水，老師就要有一桶水，時(shí)代在不斷的進(jìn)展，知識(shí)也在不斷的改變，為了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊、不會(huì)用竭，我努力學(xué)習(xí)，給自己充電、還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。

4、實(shí)時(shí)寫教學(xué)反思、盡量堅(jiān)持每天記錄教學(xué)及課外與同學(xué)的溝通，從中找出勝利之處與不足之處，有那么改之，無那么加勉。

為了更好適應(yīng)老師的角色，使自己更快成長，我為自己設(shè)立了以下幾個(gè)目標(biāo)，以激勵(lì)自己：

1、在教育教學(xué)的思想上，仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變理念，與時(shí)俱進(jìn)。

2、在業(yè)務(wù)技能上，繼續(xù)夯實(shí)基本功，力爭在兩年之內(nèi)，使個(gè)人的教育教學(xué)的水平達(dá)到一個(gè)新的高度。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，除了向書中學(xué)習(xí)外，還要繼續(xù)向有閱歷的老師學(xué)習(xí)、不斷提高自己的理論水平，同時(shí)也要積極參加課題探究。

4、繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)時(shí)撰寫好相關(guān)的文章和總，為學(xué)校和自己的課題作好預(yù)備。

這一年來學(xué)習(xí)，使我收獲不少，無論是在和同學(xué)相處的技巧，還是課堂教學(xué)的合理安排上，我都很大的進(jìn)步、在今后的實(shí)踐中，我會(huì)繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有性格的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引同學(xué)，打動(dòng)家長、不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的老師。

在工作中，敬愛領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對(duì)人真誠、喜愛同學(xué)，從不鬧無原那么的'糾紛，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培育自我的綜合素養(yǎng)和潛力。

三、我的教學(xué)

我仔細(xì)鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌控知識(shí)的規(guī)律，能運(yùn)用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。并了解同學(xué)原有的知識(shí)技能、愛好、需要、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，實(shí)時(shí)采用相應(yīng)的預(yù)防措施。

四、我的課堂

我組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)同學(xué)的有意留意，使其持續(xù)相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服重復(fù)的毛病，課堂提問面對(duì)全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，課堂上講練結(jié)合。

五、我的作業(yè)

依據(jù)學(xué)期開始的計(jì)劃，在作業(yè)批改上，仔細(xì)實(shí)時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，實(shí)時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

總之，一年一度的教育教學(xué)中，這天也算告一個(gè)句號(hào)，過去成了歷史，這歷史在我的回憶中永久年輕，永久微笑，也永久刻入心底，但愿我的付出能澆艷出漂亮的花朵。

老師年度考核個(gè)人簡短總結(jié)3

在老師崗位上一年的工作究竟到了結(jié)束的時(shí)候了。簡約的回首了這一年的工作，我覺得自己在教學(xué)上有進(jìn)步。對(duì)于過去的教學(xué)工作，有進(jìn)步的同時(shí)，我覺得也還要更努力，究竟作為老師，給同學(xué)教育教學(xué)是我的本職，只有真正的把本職做好了，那樣才能夠把教育事業(yè)做好。

一、教學(xué)工作

這一年的教學(xué)從備課、寫教案、教學(xué)討論等幾個(gè)方面進(jìn)行的。

1、備課上，我備課一般都是從下午開始，先把第二要教的內(nèi)容看完，先了解了，然后再去把上課要問的問題和要教的知識(shí)，一一寫好在備課本上，提前熟識(shí)上課流程，我努力的不看備課本教學(xué)，用自己的理解去講授知識(shí)。

2、寫教案，寫的教案，我會(huì)具體的寫出自己的教學(xué)步驟和過程，并且把教學(xué)的結(jié)果也進(jìn)行預(yù)估，在上完課后，把最終的結(jié)果寫上去，簡約的進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。有時(shí)候還會(huì)去借鑒其他老師寫的教案，從中借鑒，把好的吸取過來。

3、教學(xué)討論，主要是從課本出發(fā)，把書本里的內(nèi)容進(jìn)行具體的分析，對(duì)于不懂的，我不會(huì)去跟其他老師爭論探究，把課本真正的`解析好。當(dāng)然也討論怎么樣的教學(xué)模式更加適合同學(xué)，我不斷的去參與其他學(xué)校的課題討論，跟其他老師學(xué)習(xí)新的方法，補(bǔ)充自身的教學(xué)知識(shí)。

二、同學(xué)工作

這一年里在同學(xué)工作上也下了很大的功夫，目的就是盼望在了解同學(xué)的一個(gè)基礎(chǔ)上去上課，努力援助同學(xué)重視學(xué)習(xí)，讓同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生愛好。我是一個(gè)語文老師，所以我有須要去了解同學(xué)的內(nèi)心深處，了解同學(xué)為什么不喜愛學(xué)習(xí)。我在上完課后，會(huì)跟同學(xué)談心，會(huì)跟他們講一些自己年少時(shí)的事情，引導(dǎo)同學(xué)打開內(nèi)心跟我對(duì)話，與他們交友。關(guān)注同學(xué)的心理狀況，援助他們改善心理的一些缺陷，讓他們變得陽光向上。這一年，努力的做著同學(xué)工作，我也讓我的班級(jí)的幾個(gè)同學(xué)漸漸的變得開朗起來，學(xué)習(xí)成果也好起來了。

三、余留不足

我在過去一年的工作最大的不足就是家長工作做的不是很好，與家長的聯(lián)系不是很經(jīng)常，因而沒能了解到各位同學(xué)的家庭狀況，也沒能夠勸誡各位家長都陪伴他們的孩子。如此也就造成了一個(gè)問題，家長與孩子的關(guān)系不親切，孩子略微比較叛逆，由于沒有父母的關(guān)懷和關(guān)。這個(gè)問題我爭取明年的工作里去改善。

老師年度考核個(gè)人簡短總結(jié)4

“做一名好老師”是很多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)、自踏入教育這個(gè)行業(yè)以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的立場(chǎng)來對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘，現(xiàn)本學(xué)期的工作總?cè)缦拢?/p>

一、在思想上，積極上進(jìn)

我積極參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試，仔細(xì)參與政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高自己的思想覺悟，我還深知要教育好同學(xué)，老師需要時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染同學(xué)，努力使同學(xué)、家長能接受我、喜愛我、作為一名老師自身的師表形象要時(shí)刻留意，我在留意自身師表形象的同時(shí)特別重視對(duì)同學(xué)的全面培育、由于我深信良好的品德是每個(gè)人身上最美的東西，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和同學(xué)這一小氣候我把同學(xué)的`德育、美育工作放到了最重要的地位、在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；我還著重文化學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)技能都得到較快的提高。

二、在教育教學(xué)工作上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教

把同學(xué)教好，讓同學(xué)勝利，是每位老師的心愿、的榮譽(yù)、對(duì)于課程改革環(huán)境下的老師，光有一桶水是不夠的，老師要擁有自來水、在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)仔細(xì)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平、在校內(nèi)，虛心、主動(dòng)地向年輕老師學(xué)習(xí)信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段，抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽課的機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，實(shí)時(shí)消化，吸取別人的精髓，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總，不斷提高、平常向書本學(xué)習(xí)、向身邊有閱歷的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平、總之，這一學(xué)期我不僅在業(yè)務(wù)技能上，還是在教育教學(xué)上都有了肯定的提高、但我平常工作中涌現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多：如理論知識(shí)不夠，論文精品意識(shí)不強(qiáng)；電腦知識(shí)進(jìn)步不快、在今后的工作中，我將揚(yáng)長補(bǔ)短，不斷努力。

三、聽從安排，積極主動(dòng)

在每周16節(jié)課的狀況下，要安排好自己的工作，的確有時(shí)感到力不從心、做到學(xué)期初進(jìn)行合理計(jì)劃，實(shí)施過程抓落實(shí)，實(shí)時(shí)反思小，期末總、這學(xué)期為了扎實(shí)地推動(dòng)新的教學(xué)課程，積極和本組、本年段老師進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng)，我盡量抽出時(shí)間，根據(jù)計(jì)劃，實(shí)時(shí)與老師探討、溝通、作業(yè)作到面批面改、使同學(xué)的成果都有不同程度的提高、能做到顧全大局，聽從安排，相互關(guān)懷，相互援助，相互溝通。

四、提高素養(yǎng)，努力工作

在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持、援助下，本人堅(jiān)持出全勤，從不請(qǐng)臨時(shí)事假，把全部的經(jīng)受用在教育教學(xué)上、這學(xué)期本人圓滿地完成教育教學(xué)工作、但是在不斷的工作實(shí)踐中，我深深地認(rèn)識(shí)到，課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思，提高自身的素養(yǎng)、在教育教學(xué)工作中也暴露出不足，如何做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)管理教育教學(xué)，這些還需不斷地努力、盼望大家對(duì)本人進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督，作出批判指正。

老師年度考核個(gè)人簡短總結(jié)5

時(shí)間過得真快，來到**中學(xué)已經(jīng)一年了，我在自己的崗位上也走過了一個(gè)春秋。這一年對(duì)我而言是非同尋常的一年，在這里這一年我過得充盈、歡樂而有意義;這一年在這里我有一位剛走出校門的高校畢業(yè)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃恢袑W(xué)的英語老師;在這里這一年我有一開始的茫然不知所措轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的一名合格的老師兼班主任。為了更好的做好今后的工作，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，現(xiàn)將學(xué)年度的工作、學(xué)習(xí)狀況總結(jié)如下：

一、師德方面

從小的我的抱負(fù)就是當(dāng)一名老師，因此我深深地愛著我的工作，喜愛教育事業(yè)，喜愛同學(xué)、喜愛___。樹立良好形象，形成良好的師德，思想端正，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)懷同學(xué)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，不遲到，不早退，勤奮工作，精益求精。

二、教學(xué)方面

我深知，責(zé)任心對(duì)于每一個(gè)人的工作尤為重要，所以我時(shí)刻提示著自己關(guān)于這一點(diǎn)。本人自始至終以嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的立場(chǎng)治學(xué)，勤懇、鍥而不舍的精神從事教學(xué)工作。仔細(xì)備課、上課，實(shí)時(shí)做好總結(jié)、反思，多聽課，多向其他老師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，同時(shí)，在工作中經(jīng)常得到班級(jí)組長、教研組長及其他同事的指導(dǎo)和援助，是我從毫無閱歷轉(zhuǎn)變?yōu)槟芑菊痉€(wěn)講臺(tái)。

三、德育方面

在本學(xué)年的第二學(xué)期，我有幸擔(dān)負(fù)七*班的班主任，這對(duì)我而言毫無疑問又是一個(gè)新的.挑戰(zhàn)。接班后，我深入班級(jí)，了解班級(jí)狀況，在此基礎(chǔ)上，我狠抓班級(jí)常規(guī)工作，對(duì)同學(xué)嚴(yán)中有愛。堅(jiān)持每天*到班，督促同學(xué)晨讀，每天堅(jiān)持帶同學(xué)出操，監(jiān)督同學(xué)打掃衛(wèi)生，經(jīng)常教育同學(xué)要樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并要向這個(gè)目標(biāo)努力奮斗。經(jīng)過一學(xué)年的努力工作，我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面去得了肯定的進(jìn)步。

在今后的工作中，我要做的、要去學(xué)習(xí)的還有許多，我將繼續(xù)努力，爭取做一名優(yōu)秀的、心安理得的老師，為學(xué)校的進(jìn)展貢獻(xiàn)自己的能量。

老師年度考核個(gè)人簡短總結(jié)6

轉(zhuǎn)瞬間，本的教學(xué)工作已經(jīng)圓滿結(jié)束。一個(gè)學(xué)期以來，有辛苦，也有甜美的收獲。我全身心地投入到工作中，在工作中不斷、總結(jié)、更新，努力做到。孩子們的技能都有了不同程度的提高，我和孩子們的也越來越深。看到孩子們美滿的笑容，我感到無比美滿。以下是我這一工作的總結(jié)：

仔細(xì)學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想，并在教育教學(xué)活動(dòng)中貫徹落實(shí)。積極參與園區(qū)組織的各項(xiàng)政治、學(xué)習(xí)，仔細(xì)做好，會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)閱歷，努力提高政治思想水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。在工作中，我團(tuán)結(jié)同志，喜愛集體，聽從安排，對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，在工作中力求求真、求實(shí)、創(chuàng)新。以積極熱忱的立場(chǎng)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。積極要求進(jìn)步。奉獻(xiàn)、耐煩、愛、公正和對(duì)每個(gè)孩子的尊敬。

從本班孩子們的實(shí)際狀況出發(fā)，結(jié)合園區(qū)的，我仔細(xì)安排了每周計(jì)劃活動(dòng)的，細(xì)心組織了各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓孩子在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，讓孩子真正成為學(xué)習(xí)的主人。

得全面、和諧進(jìn)展的同時(shí)也得到的進(jìn)展。這也是我一貫以來堅(jiān)持的努力方向。遇到不懂的問題，實(shí)時(shí)積極想和老老師請(qǐng)教。

在區(qū)域活動(dòng)中，我們依據(jù)年齡特點(diǎn)、進(jìn)展需要投放活動(dòng)，依據(jù)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要了一些與教學(xué)活動(dòng)的區(qū)域活動(dòng)材料，做到有計(jì)劃有目的地投放，并實(shí)時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒積極仔細(xì)參加區(qū)域活動(dòng)，滿意幼兒進(jìn)展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異，愛好、技能投放了不同難度的活動(dòng)材料。

本學(xué)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講、算算式等各方面的培育，組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲、練習(xí)寫數(shù)字等活動(dòng)。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性，培育幼兒的學(xué)習(xí)愛好。

從日常生活抓起，培育幼兒良好的生活習(xí)慣，熬煉幼兒的身體素養(yǎng)。我嚴(yán)格遵守的衛(wèi)生制度，嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生狀況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提示幼兒多喝水，培育幼兒良好的習(xí)慣。無論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí)，我都親密留意幼兒的身體狀況，常常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒暢的狀況。另外，我通過晨間談話、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育，培育幼兒團(tuán)結(jié)友愛、老實(shí)勇猛、知錯(cuò)就改、喜愛、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來，孩子們都具有良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素養(yǎng)逐步上升。

嚴(yán)抓幼兒的問題，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，增進(jìn)幼兒的安全知識(shí)。在日常生活中，時(shí)刻提示幼兒留意安全，常常檢查班上的有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到實(shí)時(shí)發(fā)覺，實(shí)時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前，先觀測(cè)四四周的環(huán)境是否存在一些安全隱患，假如有便實(shí)時(shí)清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。

一個(gè)學(xué)期以來，我與家長們相處得很開心，工作得到了家長們的全都認(rèn)可和表揚(yáng)。平常，常常通過面談的形式來與家長們溝通教育，溝通幼兒在家、在園的表現(xiàn)狀況，共同查找出教育幼兒的方法，認(rèn)真傾聽家長們的看法和看法。其次。按時(shí)更換家園聯(lián)系欄。給家長們提供的幼教咨訊。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長支持時(shí)，家長們都予以了的支持。

我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研，實(shí)時(shí)，隨時(shí)總結(jié)，不斷改進(jìn)工作中的不足。并合理安排工作及工作內(nèi)容，在工作中勤思索，努力做到事半功倍的效果。在個(gè)別幼兒教育問題上未能做到，班上仍有個(gè)別幼兒仍需有待提高，在來年的工作中，這些都是努力方向，我將努力向先進(jìn)老師學(xué)習(xí)，爭取使我的工作更上一層樓。

老師年度考核個(gè)人簡短總結(jié)7

這一學(xué)年過的可真快，我從一個(gè)老師變成一個(gè)老師，仔細(xì)回顧工作后，這一年我的教學(xué)還是不錯(cuò)的。我對(duì)自己這學(xué)年的教學(xué)工作比較滿足。那下面就是我這一學(xué)年的工作狀況：

本學(xué)年，我是由一個(gè)中班的老師變成了大班老師，所以我立馬就認(rèn)識(shí)到自己在教學(xué)上需要有所改革，因而我的教學(xué)是比較嚴(yán)厲的，上課也是很仔細(xì)的。從中班過渡到大班這一個(gè)過程，我開始教學(xué)是略微輕松的，然后漸漸的就嚴(yán)厲起來，直到孩子們適應(yīng)過來。課堂嚴(yán)厲教好處是，孩子們不會(huì)覺得我是再跟他們玩游戲，那樣在聽課的時(shí)候就不會(huì)吵鬧了。這一學(xué)年，孩子們的改變也很大，由于我嚴(yán)厲的緣由，因而他們也慢慢的變得乖巧起來，上課都沒有很鬧騰了，這給他們將來上會(huì)派上大用場(chǎng)的`。

我身為幼兒的老師，所以我的職責(zé)并不止是教學(xué)，還有關(guān)懷他們的身體，還要呵護(hù)孩子們的心情。本學(xué)年，在幼兒遇到需要援助的時(shí)候，我會(huì)積極去援助他們渡過難關(guān)，關(guān)懷他們的健康，只要課上有孩子生病了，我會(huì)先把孩子送到醫(yī)務(wù)室進(jìn)行救治，然后在跟和他的家進(jìn)步行狀況。平常也會(huì)細(xì)心觀測(cè)孩子們的生活狀況，假如看到孩子不快樂，心情不對(duì)的狀況，我會(huì)去引導(dǎo)孩子把心事說出來，一點(diǎn)點(diǎn)的開解孩子。我耐煩給幼兒教書，同時(shí)也會(huì)去呵護(hù)他們的。

這一年，我有努力去鉆研課本，鉆研教學(xué)，讓自己的教學(xué)技能一點(diǎn)點(diǎn)的得到提高，并向幼兒園內(nèi)有閱歷的老師學(xué)習(xí)，自己看有關(guān)教育類的書籍，從相關(guān)書中學(xué)到我要的。教學(xué)中有問題，我從不放在一邊，一貫都是遇到問題立刻就去解決，假如自己不能解決，那么我就找他人幫忙。所以本學(xué)年有了自己的努力，我在教學(xué)上有比較大的進(jìn)步。

立刻就是新的一年了，我知道這一學(xué)年就要成為過去，我在里會(huì)努力的把自己變得更好，讓自己的教學(xué)有一個(gè)真正的跨步，把知識(shí)傳授給幼兒們，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上有很大的進(jìn)步，努力奔向?qū)W校。我今后會(huì)更努力去教學(xué)的，讓大班孩子們獲得好成果。

老師年度考核個(gè)人簡短總結(jié)8

光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間進(jìn)入老師行列已近一年。在各位老師的援助和支持下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓舞下，讓作為一名新老師的我成長、進(jìn)步了不少?；仡欉@一年的工作，我對(duì)自己的表現(xiàn)有滿足也有不足之處，但無論怎樣，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人。

本年度，我擔(dān)負(fù)二班級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面，作為一名新老師，基本功不扎實(shí)，閱歷缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平，我主要做了以下幾點(diǎn)：

1、仔細(xì)備課，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課時(shí)我仔細(xì)鉆研教材，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的'優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。

2、多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教。作為新老師，剛開始的確有些盲目，不知如何下手，為了讓自己的教學(xué)方法適應(yīng)同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，我不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，常常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。

3、多看書，多上網(wǎng)。積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充盈自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說給同學(xué)一杯水，老師就要有一桶水，時(shí)代在不斷的進(jìn)展，知識(shí)也在不斷的改變，為了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊、不會(huì)用竭，我努力學(xué)習(xí)，給自己充電。還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。

4、實(shí)時(shí)寫教學(xué)反思。盡量堅(jiān)持每天記錄教學(xué)及課外與同學(xué)的溝通，從中找出勝利之處與不足之處，有那么改之，無那么加勉。

為了更好適應(yīng)老師的角色，使自己更快成長，我為自己設(shè)立了以下幾個(gè)目標(biāo)，以激勵(lì)自己：

1、在教育教學(xué)的思想上，仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變理念，與時(shí)俱進(jìn)。

2、在業(yè)務(wù)技能上，繼續(xù)夯實(shí)基本功，力爭在兩年之內(nèi)，使個(gè)人的教育教學(xué)的水平達(dá)到一個(gè)新的高度。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，除了向書中學(xué)習(xí)外，還要繼續(xù)向有閱歷的老師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平，同時(shí)也要積極參加課題探究。

4、繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)時(shí)撰寫好相關(guān)的文章和總，為學(xué)校和自己的課題作好預(yù)備。

這一年來學(xué)習(xí)，使我收獲不少，無論是在和同學(xué)相處的技巧，還是課堂教學(xué)的合理安排上，我都很大的進(jìn)步。在今后的實(shí)踐中，我會(huì)繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有性格的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引同學(xué)，打動(dòng)家長。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的老師。

老師年度考核個(gè)人簡短總結(jié)9

時(shí)間如梭，在勞碌的教育道路上，我們又一次迎來了一年一度的老師考核的到來。作為一名**老師，在過去的這一年來，我也猶如過去一樣，將自己的熱忱、耐煩以及責(zé)任心都傾注了的自己的同學(xué)身上，將心血澆灌在道路的兩旁，看著他們綻放出靚麗的色調(diào)！

過去一年，我自身在教育上也有了很大的提升，并在自身的素養(yǎng)、思想、技能上也得到了許多的改進(jìn)，現(xiàn)在此對(duì)如今的自身做個(gè)人總結(jié)如下：

一、作為老師的思想

作為一名光榮的“人民老師”我一貫在自身的思想方面嚴(yán)格的保持積極的更新和完善。在工作方面，我積極、熱忱、開朗，能積極面對(duì)教育工作中的困難，并積極與同學(xué)溝通，以自身的立場(chǎng)來帶動(dòng)班級(jí)的積極性。同時(shí)，我也一貫堅(jiān)持著在師德師風(fēng)中提高自我的要求，無論在學(xué)?；蚴侨粘５纳钪卸紙?jiān)持對(duì)自身的嚴(yán)謹(jǐn)要求，為同學(xué)做好榜樣教育。

其次，通過一年來的學(xué)習(xí)和其他優(yōu)秀同事們的溝通，我的個(gè)人素養(yǎng)和為人品德都得到了許多的進(jìn)步，不僅能在教育中積極的與其他老師爭論學(xué)習(xí)，也堅(jiān)持在的生活中努力的做一些好人好事。

二、教育的工作方面

作為一名老師，我深知自身工作的重要性！為此在一貫以來的教育工作上，我積極加強(qiáng)對(duì)同學(xué)和班級(jí)的了解，融入班級(jí)，管理班級(jí)，并依據(jù)學(xué)習(xí)階段有序的完成教育和管理任務(wù)，讓同學(xué)們能實(shí)時(shí)適應(yīng)學(xué)習(xí)的增長和改變。

此外，面對(duì)學(xué)習(xí)階段的不斷推動(dòng)，我自身也一貫在努力提高自身的學(xué)習(xí)要求。除了仔細(xì)預(yù)備教案和課堂預(yù)備等基本工作，在工作空閑里，我也積極的與其他同事們溝通爭論，學(xué)習(xí)優(yōu)秀閱歷和技巧，提升個(gè)人技能。

當(dāng)然，每當(dāng)假期來臨，我更會(huì)去積極參與培訓(xùn)，并敏捷利用網(wǎng)絡(luò)上的.資源來強(qiáng)化和開闊自身，因此也取得了不少的進(jìn)步和成長。

三、自我的不足

作為一名老師，教育是我們最重要的任務(wù)。但教育不僅僅是知識(shí)的教育，“教書育人”才是教育的根本！經(jīng)過反思，我意識(shí)到自身在教育方面，太過重視學(xué)習(xí)知識(shí)，提高成果，卻較弱與對(duì)同學(xué)們思想上的關(guān)注，這是特別不應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

為此，在今后的教育工作中，我也