中班藝術(shù)活動(dòng)方案藍(lán)天藍(lán)天真美麗

第第頁(yè)中班藝術(shù)活動(dòng)方案藍(lán)天藍(lán)天真美麗

中班藝術(shù)活動(dòng)方案藍(lán)天藍(lán)天真漂亮

活動(dòng)目標(biāo)：

1、積極的參加活動(dòng)，感知藍(lán)天的漂亮;

2、大膽想象，按自己的意愿自由，出自:大;考.吧，創(chuàng)編情景動(dòng)作;

3、感受音樂活動(dòng)帶來的樂趣;

活動(dòng)預(yù)備：

1、幼兒對(duì)藍(lán)天已有肯定認(rèn)識(shí);

2、藍(lán)天布景圖，幼兒事先制作好的藍(lán)天中的物體;

3、磁帶，錄音機(jī)。

活動(dòng)目標(biāo)：

一、律動(dòng)進(jìn)入活動(dòng)室;

1、幼兒在《太陽(yáng)，雨和花》的伴奏下隨音樂做動(dòng)作入場(chǎng)。老師用語(yǔ)言引導(dǎo)：我是一架小飛機(jī)，我是一只小小鳥，我是一朵小白云，我是一顆小星星

2、老師將幼兒帶到藍(lán)天布景圖下：呀!我們來到了哪里呀?(藍(lán)天)藍(lán)天可真美呀，讓我們?cè)谄恋乃{(lán)天下休息一會(huì)吧!幼兒在音樂聲中任意的在活動(dòng)室中坐下。

二、觀賞藍(lán)天中的漂亮的景色，并將自己制作的有關(guān)藍(lán)天的物品布置在藍(lán)天背景圖中。

1、讓我們一起來觀賞一下，藍(lán)天中都有些什么呢?(幼兒自由回答)

2、今日我們小伙伴也帶來了許多藍(lán)天里的東西，請(qǐng)你說說看你都帶來了什么呢?依據(jù)幼兒的回答，老師引導(dǎo)幼兒將其布置在藍(lán)天的背景圖上。如：請(qǐng)你將小飛機(jī)飛到藍(lán)天上去吧!請(qǐng)你讓白云妹妹飄到藍(lán)天中去吧!

3、老師總結(jié)：現(xiàn)在藍(lán)天中有這么多小伙伴送的禮物，變的可更漂亮拉!

三、鼓舞幼兒大膽想象，創(chuàng)編情景動(dòng)作。

1、這么漂亮的藍(lán)天，想不想一起去玩玩呢?

2、可是怎么玩呢?

老師依據(jù)幼兒回答，鼓舞他們用動(dòng)作表現(xiàn)出來。

3、通過個(gè)別幼兒的表演，帶動(dòng)全部幼兒仿照其動(dòng)作。

四、老師和幼兒共同創(chuàng)編動(dòng)作表演。

1、老師把小伙伴的動(dòng)作，編成了一個(gè)舞蹈，你們想看看嗎?(老師依據(jù)之前幼兒的回答以及創(chuàng)編的動(dòng)作，通過語(yǔ)言引導(dǎo)性的將幼兒的動(dòng)作連接起來)

2、老師去藍(lán)天玩了這么多好玩的，你們想不想也一起來呢?(在音樂的帶領(lǐng)下，老師引導(dǎo)幼兒一起參加到活動(dòng)中來。)

五、延伸活動(dòng)：

藍(lán)藍(lán)的天空真漂亮，讓我們開著小飛機(jī)到外面的藍(lán)天去看看還有什么好玩的，