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小飛俠彼得潘讀后感800字【篇一:《小飛俠彼得潘》讀后感】
這本書是一部充滿想象與冒險(xiǎn)的兒童故事,用生動(dòng)活潑的語(yǔ)調(diào)描述了一位永遠(yuǎn)不愿長(zhǎng)大的男孩彼得·潘與一群快活的、天真的孩子們?cè)谟罒o(wú)鄉(xiāng)的生活。主人公彼得出生后一個(gè)星期,就因?yàn)楹ε麻L(zhǎng)大,從家里逃了出來(lái)。他曾經(jīng)在肯辛頓公園與仙子們一起玩耍,現(xiàn)在居住在一座遠(yuǎn)離英國(guó)本土的奇異的海島——永無(wú)鄉(xiāng)。這是一個(gè)樂(lè)趣無(wú)窮的地方。島上有一個(gè)印第安人部落,一幫無(wú)惡不作的海盜,各種兇猛的野獸,可愛(ài)的人魚,善良的小仙子,還有一群遺失了的孩子。彼得·潘領(lǐng)著孩子們?cè)趰u上四處探險(xiǎn),過(guò)著自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的生活。但有一樣美中不足——他們都是男孩,不懂得照顧自己,需要一位母親。于是,彼得·潘飛到了倫敦的一所住宅,誘使小女孩溫迪帶著兩個(gè)弟弟飛到了永無(wú)鄉(xiāng)。
于是故事便展開(kāi)了。溫迪做了孩子們的小母親。他們居住在“地下的家”里,出入都要經(jīng)過(guò)樹(shù)洞;在礁湖玩人魚的游戲,累了就躺在巖石上休息;在山谷里和印第安人一起“打仗”,還扮成印第安人玩游戲;在樹(shù)林中向野獸挑戰(zhàn),嚇得它們四處逃竄……雖然永無(wú)鄉(xiāng)的生活非??鞓?lè),但在一個(gè)夜里,溫迪還是因?yàn)橄肽顐惗氐募?,帶著孩子們離開(kāi)了地下的家。不料,被兇惡的海盜頭子胡克給抓上了海盜船。正當(dāng)孩子們生命垂危之際,彼得用巧計(jì)登上了船,與胡克決一死戰(zhàn),救出了孩子們,并送他們離開(kāi)了永無(wú)鄉(xiāng)。
后來(lái),溫迪長(zhǎng)大了,真的做了一個(gè)母親,彼得又把她的女兒接到了永無(wú)鄉(xiāng)。于是,一代又一代,彼得的小母親不斷更換,他卻永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的小男孩。
《彼得·潘》把離奇的幻想、仙人故事、驚險(xiǎn)情節(jié)、諷刺幽默以及成年人的人生感悟,全部編織在了一個(gè)小小的童話故事里。它像一場(chǎng)令人眼花繚亂的馬戲,又像一首夢(mèng)幻的狂想曲。但它又不僅僅是一篇童話故事。它比單純的童話多的一點(diǎn)什么,或許就是詩(shī)的寓意。作者為我們打開(kāi)了記憶的寶庫(kù),使我們看見(jiàn)了屬于自己,卻即將被淡忘的童稚世界。的確,溫迪們無(wú)法不長(zhǎng)大,這是無(wú)可奈何的必然。幸好還有那個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的彼得·潘,他的存在,說(shuō)明了人類有著周而復(fù)始、永存不滅的童年,以及伴隨著這童年的永恒的母愛(ài)。人總要長(zhǎng)大,這很不幸,因?yàn)殚L(zhǎng)大后就沒(méi)有了想象的翅膀,永遠(yuǎn)失去了自由翱翔的本領(lǐng)。但人類是有希望的,就像書中的原句:“只要孩子們是快活的、天真的、沒(méi)心沒(méi)肺的。”
讓我們插上想象的翅膀,像永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的彼得·潘那樣,去追隨我們那即將逝去的童年吧!
【篇二:《小飛俠彼得潘》讀后感】
所有的孩子都要長(zhǎng)大,只有一個(gè)例外——他就是英國(guó)的詹母斯·巴里筆下的小男孩彼得潘。
彼得潘是個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛翔、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣的小男孩,他住在一個(gè)叫做“夢(mèng)幻島”這樣的可愛(ài)小島上。據(jù)說(shuō)要是小孩子死了,他陪著他們走一段路,小孩子就不會(huì)害怕了。
有一天,彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上,彼得潘來(lái)找自己的影子,找到影子后他想方設(shè)法地把影子粘上,就哭了起來(lái)??蘼暟褱氐铣承蚜?,彼得潘告訴溫迪原因后,溫迪細(xì)心的把他的影子縫了上去。
后來(lái)彼得潘、小仙女可鈴鐺、溫迪、還有她的兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾飛向夢(mèng)幻島后,開(kāi)始了冒險(xiǎn)的旅途。他們看見(jiàn)了美麗可愛(ài)的美人魚小姐,陰險(xiǎn)毒辣的海盜船上的船長(zhǎng)霍克……在夢(mèng)幻島上彼得潘和朋友們一起和霍克船長(zhǎng)展開(kāi)了殊死決斗,最終彼得潘贏得了勝利。
每個(gè)孩子都想飛翔,也幻想著自己的“夢(mèng)幻島”。彼得潘有著很大的勇氣,我看了這本書后在想象中描繪著自己心中的彼得潘。
永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大得男孩,沒(méi)有了愛(ài)情,便沒(méi)有了煩惱,飛翔在夜空中,身邊跟隨著詭異的小精靈,飛翔的身影和著自由的笑聲,成就了男人的夢(mèng)想,也變成所有女孩的噩夢(mèng)。
【篇三:小飛俠彼得潘讀后感作文】
教師的讀書交流,我是以完成任務(wù)的心態(tài)來(lái)這做件事的。這幾年,總想去買幾本書看看,當(dāng)我經(jīng)過(guò)書店時(shí),始終沒(méi)有走進(jìn)門?!缎★w俠彼得潘》是我在當(dāng)班主任時(shí),按上級(jí)的指示要求學(xué)生買的,我也是在這個(gè)時(shí)期和學(xué)生共讀此書的。這個(gè)讀后感是去年的一篇日志,今天又拿出來(lái)做了修改,添了些新的感想,在此呈現(xiàn)了。
《小飛俠彼得潘》是英國(guó)的詹姆斯?巴里為我們大家創(chuàng)作的一本美麗動(dòng)人的童話,他給我的心靈帶來(lái)了很大的震撼,同時(shí)我也不得不佩服作者那豐富的想象力。
這本書生動(dòng)、詳細(xì)地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛(ài)的孩子們一起經(jīng)歷的探險(xiǎn),還有那些溫馨的、快樂(lè)的場(chǎng)面。我讀《小飛俠彼得·潘》一書,真的一開(kāi)始讀不懂,細(xì)讀起來(lái),就有了很深刻的印象。主人公彼得潘是一個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛翔、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣的小男孩!他帶著一群沒(méi)有家的孩子住在烏有島,在一個(gè)夜晚,他帶著溫蒂和她的兩個(gè)弟弟飛往烏有島,給孩子們帶去一個(gè)會(huì)講故事的媽媽,從此發(fā)生一系列冒險(xiǎn)。故事的最后,溫蒂長(zhǎng)大,已為人婦,她和當(dāng)年一起冒險(xiǎn)的孩子們一樣都失去了飛翔的能力。但是她的孩子、孩子的孩子————不斷地陪著永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的彼得?潘飛翔————
作者在這部幻想作品中創(chuàng)造了一個(gè)十分誘人的童話境界——夢(mèng)幻島!在夢(mèng)幻島上,有孩子們?cè)缇蛷耐捁适轮惺熘南膳?、海盜、紅人、美人魚,在那個(gè)用蘑菇當(dāng)煙囪的地下之家,生活快樂(lè)無(wú)憂。彼得與海盜,海盜與紅人之間的“大戰(zhàn)”,鮮明地烙著兒童打仗游戲的印證。作者正是通過(guò)奇妙的夢(mèng)幻島和不肯長(zhǎng)大的男孩彼得?潘這樣的童話形象深情地告訴人們:童年是人生中最美的樂(lè)章,珍惜可貴的童年時(shí)代,讓孩子們盡情地享受那僅僅屬于他們的歡樂(lè)。無(wú)論哀傷或是歡樂(lè),彼得?潘已經(jīng)成了一個(gè)活了的小人,成了文學(xué)中走出來(lái)的熠熠生輝的經(jīng)典形象:小孩子因?yàn)楸说??潘而快?lè),大人因?yàn)樾『⒆涌鞓?lè)而快樂(lè)。
這是一本很不錯(cuò)的書,可以幫助我找回童年和暫時(shí)逃避這個(gè)復(fù)雜的世界!好書是良藥可以解毒,你可以透過(guò)作者的雙眼看到未知的世界,通過(guò)親密的文字體驗(yàn)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景,一本好書真可以改變對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。
最后,以著名女作家畢淑敏的話和大家共勉:日子一天一天地走,書要一頁(yè)一頁(yè)地讀,清風(fēng)朗月水滴石穿,一年幾年一輩子地讀下去。書就像微波,從內(nèi)到外震蕩著我們事跡材料的心,徐徐地加熱,精神分子的結(jié)構(gòu)就改變了、成熟了,書的效力就凸現(xiàn)出來(lái)了。
【篇四:《小飛俠彼得·潘》讀后感】
讀了《小飛俠彼得潘》,心中無(wú)限感慨,也渴望自己能夠擁有這樣一個(gè)自由,無(wú)憂無(wú)慮的夢(mèng)幻島。
達(dá)林先生家里的三個(gè)小孩,經(jīng)受不住由空中飛來(lái)的神秘野孩子彼得·潘的誘惑,很快也學(xué)會(huì)了飛行,趁父母不在,連夜飛出窗去,飛向奇異的“夢(mèng)幻島”。這島上既有兇猛的野獸,又有原始部落中的“紅人”,還有可怕的海盜,當(dāng)然還有仙女和美人魚,總之,經(jīng)常出現(xiàn)在兒童夢(mèng)中和幻想中的一切,這里都有。因此也就有與猛獸搏斗的打獵,有紅人與海盜之間或孩子們與海盜之間的真正的戰(zhàn)爭(zhēng)。孩子們脫離了成人,無(wú)拘無(wú)束,自由自在,在彼得·潘的率領(lǐng)下,自己處理一切事務(wù),盡情玩耍,也歷經(jīng)了各種危險(xiǎn)。后來(lái),這些離家出走的孩子——尤其是其中的大姐姐溫迪,開(kāi)始想媽媽了,在她的動(dòng)員下,孩子們告別了給他們帶來(lái)過(guò)無(wú)限歡樂(lè)的“夢(mèng)幻島”,飛回了家中。后來(lái)他們都長(zhǎng)成了大人。只有彼得·潘永不長(zhǎng)大,也永不回家,他老在外面飛來(lái)飛去,把一代又一代的孩子帶離家庭,讓他們到“夢(mèng)幻島”上去享受自由自在的童年歡樂(lè)。
這部書給我們帶來(lái)了一個(gè)個(gè)含有神奇色彩的故事,讓我們身臨其境,好像真的來(lái)到“夢(mèng)幻島”上,遇見(jiàn)了書中活潑可愛(ài)的人物。如果在現(xiàn)實(shí)中我們永遠(yuǎn)停留在這樣無(wú)拘無(wú)束的時(shí)光,而且能像小飛俠彼得。潘一樣學(xué)會(huì)飛那該多好!我多么希望自己也能像彼得潘那樣永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。沒(méi)有作業(yè)的困擾,沒(méi)有考試的壓力,沒(méi)有爸媽的嘮叨,沒(méi)有學(xué)琴的苦惱,在自己的自由空間中自在地玩耍。
我多么希望也能擁有自己獨(dú)立的王國(guó),在這個(gè)小小的王國(guó)中,想干什么就干什么,有屬于我自己的幻想,屬于我自己的游戲,屬于我自己的冒險(xiǎn),屬于我自己的成功。能脫離成人羽翼的束縛,自己去飛個(gè)痛快,玩?zhèn)€痛快。
多么羨慕你呀,彼得潘!你這個(gè)永遠(yuǎn)不想長(zhǎng)大的男孩,你會(huì)飛翔、勇敢。你一直為著自己的飛翔而驕傲。你可知道,我也一直在尋找這樣的“夢(mèng)幻島”?!坝傻诙€(gè)路口向右拐,然后一直飛到天亮?!蹦氵@樣跟孩子們說(shuō)飛翔的路線,你可曾知道,我也在大聲呼喊:“我要飛得更高!飛得更高!”
耳旁又傳來(lái)了媽媽的訓(xùn)斥聲:“趕緊抓緊是時(shí)間復(fù)習(xí),不要再玩電腦了,你要知道……”咳無(wú)奈,真的很羨慕彼得潘,可以在自己的小小王國(guó)里翱翔。
“我是一只小小小小鳥(niǎo),想要飛卻怎么也飛不高?!?/p>
【篇五:《小飛俠-彼得潘》讀后感】
人人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng),那就是——飛翔。想想,如果一個(gè)人插上一對(duì)潔白的翅膀,在天空中自由自在的飛翔,那該是一件多么快樂(lè)的事情??!
寒假,我讀了一本名叫《小飛俠彼得?潘》的書。書中,有一個(gè)叫彼得?潘的男孩,他會(huì)飛,并且他只要撒一點(diǎn)精靈粉在別人身上,那個(gè)人也能飛了!多么神奇??!這本書寫了這么一個(gè)故事:一個(gè)夜晚,彼得?潘因?yàn)閷ふ易约簛G失的影子而來(lái)到了小姑娘溫迪家,溫迪發(fā)現(xiàn)了他,于是彼得?潘給她和她的兩個(gè)弟弟灑上精靈粉,教他們?cè)谔炜诊w翔,并把他們帶到了永無(wú)島。他們一到島上,歷險(xiǎn)就接連不斷。
他們遇到了聰明的印第安人、惡毒的海盜、美麗的美人魚……由于海盜船長(zhǎng)胡克作惡多端,戰(zhàn)爭(zhēng)不斷爆發(fā),永無(wú)島沒(méi)有寧?kù)o的日子。但盡管不幸的事件接踵而至,彼得?潘卻總能大顯身手,想出妙計(jì),搭救出伙伴們。隨著冒險(xiǎn)的深入,彼得他們終于戰(zhàn)勝了海盜,溫迪和弟弟們也重新回歸了家庭。彼得?潘非常勇敢。
他曾在書中說(shuō)過(guò):“去死也是一次極大的冒險(xiǎn)?!边@位小飛俠就靠這句話,戰(zhàn)勝了一切困難。他還冒死去救溫迪,具有著常人少有的氣魄和勇氣。一次,他和溫迪被困在礁石上,很快就會(huì)被海水吞沒(méi)。面對(duì)僅有的一只能救命的風(fēng)箏,彼得毫不猶豫地推給溫迪,讓她飄走,而自己差點(diǎn)被淹死,我非常敬佩他。彼得?潘很傲慢,甚至有時(shí)會(huì)傲慢得令人吃驚,然而這股傲氣正是胡克最嫉妒的地方。很多人都認(rèn)為彼得?潘很快樂(lè),但我不這么認(rèn)為。雖然他能飛,永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大,和小精靈一起,無(wú)憂無(wú)慮。但是,要知道雖然他不會(huì)長(zhǎng)大,他的朋友會(huì)長(zhǎng)大,漸漸離他而去,他會(huì)變得很孤獨(dú)。作為普通人,我們沒(méi)有必要羨慕小飛俠彼得?潘,而應(yīng)該過(guò)自己的生活,找出自己生活的樂(lè)趣,我們同樣也會(huì)很快樂(lè)的!
總之,我還是很喜歡彼得?潘的,他那么勇敢、那么淘氣、那么可愛(ài),我還是夢(mèng)想著哪一天,能夠像他一樣,在天空中飛翔!
【篇六:《小飛俠彼得潘》讀后感】
小飛俠彼得潘,是一位神奇,活潑,充滿活力的少年。他真的像小飛俠中的飛字一樣。他不但自己會(huì)飛,還可以讓別人像他一樣飛起來(lái)。他也充滿了童真。
一位小姑娘與她的哥哥、弟弟聽(tīng)了媽媽講的、關(guān)于彼得的故事,他們也想去看看彼得潘的夢(mèng)幻島(永無(wú)島)。這一天機(jī)會(huì)來(lái)了。因?yàn)閶寢屧陉P(guān)抽屜的時(shí)候把彼得的影子也關(guān)了進(jìn)去,彼得來(lái)取影子了,并同意帶他們?nèi)ビ罒o(wú)島了。告訴他們,只要想快樂(lè)的事情就可以飛去了。
到了永無(wú)島,小姑娘被作為媽媽,彼得作為爸爸。因?yàn)樾」媚锸沁@里唯一的一位女孩,所以她在陸地上有一座小屋,還用花草裝飾的很漂亮。彼得雖然是爸爸,但他還是喜歡睡在原來(lái)的樹(shù)屋里。每天,他們都聽(tīng)媽媽講故事,生活的很開(kāi)心。但小姑娘還是有一點(diǎn)遺憾:因?yàn)檫@里不像她想像的那樣,沒(méi)有可愛(ài)的小天使,沒(méi)有無(wú)盡的野花,更沒(méi)有美麗的天神。取而代之的是討厭又可怕的海盜,是脾氣壞透了的小精靈,更多的是流浪的男孩子。
但不管怎么樣,海盜們是受不了他們那快樂(lè)幸福的生活了。一場(chǎng)可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)正在海盜們的腦海中產(chǎn)生著……
孩子們和彼得在一起玩,而小姑娘已經(jīng)被海盜綁走了,海盜們還做了一個(gè)看起來(lái)很好看卻有劇毒的大蛋糕放在那里。彼得玩累了,回來(lái)一看有一個(gè)漂亮的大蛋糕,想道:這一定是小姑娘做的,真漂亮。我嘗一嘗。彼得不知道它有毒,這時(shí),小精靈叮當(dāng)鈴飛過(guò)來(lái)說(shuō)它有毒。彼得不信,一定要吃。叮當(dāng)鈴只好把它吃掉,叮當(dāng)鈴就要毒死了,彼得相信了,他急匆匆地問(wèn)有什么辦法可以把它救活,叮當(dāng)鈴說(shuō):“只有孩子們說(shuō)他相信世上有小精靈?!北说眉泵Π押⒆觽兘衼?lái)說(shuō),叮當(dāng)鈴又復(fù)活了。
大家知道了小姑娘(媽媽)被綁走了,都去救她。而孩子們也被綁了。這下只有彼得了。然而,彼得獨(dú)當(dāng)一面,把海盜們依次消除了把他們救了出來(lái)。
這本書雖然挺薄的,但是,他卻寫出了真正的童年,童真,讓人讀了之后還回味無(wú)窮。
【篇七:《小飛俠彼得潘》讀后感】
所有孩子都會(huì)長(zhǎng)大,除了一個(gè)人。那個(gè)人就是小飛俠彼得潘。
彼得潘永遠(yuǎn)是個(gè)貪玩的孩子,總是開(kāi)心地笑,無(wú)憂無(wú)慮地飛。在無(wú)憂島,他和海盜決斗,卸下別人一只胳膊;和其他沒(méi)家的孤兒一起玩耍,當(dāng)他們的頭兒。在現(xiàn)實(shí)城市,他每天晚上聽(tīng)溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。
他可以做任何自己想做的事,可是自由過(guò)頭就是孤獨(dú)。因?yàn)樽约旱挠白硬桓?,他傷心地哭了。只有童話故事能安慰他,只有溫蒂能安慰他??墒撬麤](méi)有父母,沒(méi)有感情,他不能長(zhǎng)大。小飛俠的身份注定了溫蒂和那些孤兒都會(huì)離開(kāi)他,他們必須長(zhǎng)大,在現(xiàn)實(shí)世界中長(zhǎng)大。而他必須孤單地飛,飛在無(wú)憂的世界里,永遠(yuǎn)做個(gè)孩子。
小飛俠彼得潘有許多別的孩子不曾經(jīng)歷的快樂(lè),但是有一種快樂(lè)他永遠(yuǎn)與之無(wú)緣。
人都不想長(zhǎng)大的時(shí)候。覺(jué)得成人世界太多煩惱,太多金錢、權(quán)力、地位、名聲的紛爭(zhēng),甚至是情感的紛爭(zhēng)。覺(jué)得只有孩子的世界才最干凈、最單純,只要心里感到快樂(lè)就好了,其他的什么也不用想。想像童話故事里說(shuō)的去和海盜決斗,去森林探險(xiǎn),想一直和伙伴們一起玩,不回家。
可是,有得必有失。不長(zhǎng)大的孩子,在逃避了成人的煩惱和責(zé)任之時(shí),也錯(cuò)過(guò)了長(zhǎng)大的快樂(lè)和情感的體驗(yàn)。錯(cuò)過(guò)了許多生活的經(jīng)歷,也就少了對(duì)世界的感悟,對(duì)自己的認(rèn)識(shí),少了成熟的心智。
人生不可能簡(jiǎn)單得就像童話世界或童年一樣。沒(méi)有人可以像彼得潘一樣永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大。但是我們可以在長(zhǎng)大的同時(shí)保持一顆童心,保持著對(duì)世界的好奇心,對(duì)未來(lái)的探索精神。不要失去被感動(dòng)的能力,不要失去對(duì)生活對(duì)自己的滿足感。每天看看天空,看看花草樹(shù)木;享受每一頓飯,每一次休憩;在煩雜的生活中尋找樂(lè)趣;關(guān)心他人的同時(shí)收獲感動(dòng);時(shí)不時(shí)地對(duì)自己笑笑。簡(jiǎn)單的快樂(lè)才是最快樂(lè)。
雖然我們每天都要面對(duì)復(fù)雜的世界,但是每個(gè)人心里都有個(gè)無(wú)憂島。安靜的時(shí)候,回到無(wú)憂島里飛一會(huì)兒吧,一個(gè)人在無(wú)憂島里飛那么一會(huì)兒。
【篇八:小飛俠彼得潘讀后感】
《小飛俠彼得潘》這本書的作者是英國(guó)的詹姆斯·巴里,巴里是蘇格蘭小說(shuō)家、劇作家和散文家。生于工人之家,自幼酷愛(ài)讀書寫作。許許多多的孩子都不想長(zhǎng)大,不想上學(xué),只想天天玩。彼得·潘就是個(gè)永遠(yuǎn)不想長(zhǎng)大的男孩,他住在永無(wú)鄉(xiāng)。
永無(wú)鄉(xiāng)是每個(gè)孩子都到過(guò)的地方,彼得會(huì)告訴你,它在哪里:“由第二個(gè)路口向右拐,然后一直飛到天亮?!痹谶@本書里,有一天,達(dá)令太太和達(dá)令先生去參加一個(gè)重要的舞會(huì),這一天彼得把文蒂、邁克、約翰帶到了永無(wú)鄉(xiāng),在永無(wú)鄉(xiāng)里文蒂給孩子們當(dāng)起了母親,文蒂講了一個(gè)令達(dá)令太太和達(dá)令先生的故事,讓文蒂和孩子們都準(zhǔn)備回家了,可是他們剛出來(lái)就被海盜給抓住了,彼得知道以后就去準(zhǔn)備和虎克拼個(gè)你死我活。在海盜那邊,虎克把孩子們放走,讓文蒂留下。就在那時(shí),那條鱷魚來(lái)了,孩子們?nèi)タ戳艘谎?,卻吃驚得看到了彼得。
彼得讓孩子們不要出聲,他溜進(jìn)了船艙,正巧鳩克斯下去到船艙里拿東西,被彼得刺死了,然后切科、斯塔奇全被彼得刺死了?;⒖俗尯⒆觽儚募装宓酱摾?,彼得給孩子們解了鎖,并給孩子們武了裝,彼得把孩子和文蒂藏在了一起,彼得穿上上衣站在桅桿前,彼得把孩子們喊來(lái)了,一時(shí)間船上接二連三地發(fā)生慘叫聲、落水聲。
彼得和虎克用劍在刺殺,虎克被彼得刺傷了,有氣無(wú)力地還擊他,虎克絕望得跳進(jìn)了大海里,誰(shuí)知那條鱷魚在下面等著他。最后文蒂和孩子們回到家了。看了這本書以后,我知道做人要勇敢。
【篇九:《小飛俠彼得潘》讀后感】
在這之前,我一直不相信神仙之說(shuō)。但看完了這本書才讓我認(rèn)識(shí)到——相信有就會(huì)發(fā)生。
《小飛俠彼得潘》是英國(guó)的詹姆斯?巴里為我們大家創(chuàng)作的。這本書給我的心靈帶來(lái)了很大的震撼。同時(shí)我也不得不佩服詹姆斯?巴里那豐富的想象力。
這本書生動(dòng)、詳細(xì)地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛(ài)的孩子們一起經(jīng)歷的探險(xiǎn)。還有那些溫馨的、快樂(lè)的場(chǎng)面,讓我也隨著故事的發(fā)展心情時(shí)起時(shí)伏。表情也隨之變換,時(shí)而緊皺眉頭;時(shí)而開(kāi)懷大笑;又時(shí)而熱淚盈眶??梢钥隙ǖ囊稽c(diǎn)是,這本書的作者詹姆斯?巴里是十分成功的。
這個(gè)故事是這樣拉開(kāi)序幕的:一天夜里,四歲的溫迪在她的屋里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)穿著綠葉衣的小男孩——彼得潘,他們彼此作了介紹后就成了好朋友。在彼得潘的勸說(shuō)下溫迪帶著她的兩個(gè)弟弟跟隨著彼得潘一起飛往了屬于每個(gè)孩子的想象世界——烏有島。在那里他們開(kāi)始了一段令人回味的旅程。
當(dāng)我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r(shí),我是多么的感動(dòng)和羨慕。能夠得到一幢根據(jù)自己意愿建造的房子是每一個(gè)孩子都?jí)粝氲氖虑?,我同時(shí)也為溫迪感到快樂(lè)。
而當(dāng)他們智斗兇惡的胡克船長(zhǎng)時(shí),我有身臨其境似的與他們“并肩作戰(zhàn)”我一邊看,也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。同時(shí)也為他們的勝利而歡呼雀躍。
后來(lái)當(dāng)我看到彼得潘的美麗小神仙——小叮當(dāng)時(shí),也不由得想起我自己也會(huì)有一個(gè)時(shí)刻守護(hù)在我身邊的小神仙,這又讓我感到極其的興奮。
看完這本書之后,我意猶未盡,并且明白了相信有就會(huì)發(fā)生!我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經(jīng)歷來(lái)!
【篇十:《小飛俠彼得潘》讀后感】
伴著夕陽(yáng)的余輝,聽(tīng)著天邊鳥(niǎo)兒揮動(dòng)翅膀輕微的聲音,看著一張孩子們圍坐在一起聽(tīng)故事的畫面,我輕輕地翻開(kāi)了英國(guó)作家詹姆斯·巴里寫的《小飛俠彼得潘》,走進(jìn)了一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的世界。
《小飛俠彼得潘》說(shuō)的是這樣的一個(gè)故事:一個(gè)來(lái)自夢(mèng)幻島的孩子彼得潘,來(lái)到達(dá)林夫婦的家里,帶著溫迪、約翰和邁克爾去了永遠(yuǎn)也不會(huì)讓孩子長(zhǎng)大的夢(mèng)幻島。他們看見(jiàn)了美人魚、海盜、印第安人、夢(mèng)幻鳥(niǎo)等東西的同時(shí),一個(gè)個(gè)神奇的冒險(xiǎn)也隨之展開(kāi),最后,孩子們憑借自己的勇敢和智慧,制服了狠毒邪惡的霍克船長(zhǎng)。經(jīng)歷這一切之后,除彼得潘以外的其他孩子相繼長(zhǎng)大成人,而彼得潘則永遠(yuǎn)的呆在了這個(gè)島嶼。
這本書的內(nèi)容引人入勝,新鮮有趣,把小島上的美景描寫得栩栩如生,各種冒險(xiǎn)的過(guò)程描述的也很細(xì)致,環(huán)環(huán)相扣,緊緊地牽住了我們的好奇心,讓人迫不及待地想繼續(xù)往下看,激發(fā)了讀者閱讀的強(qiáng)烈興趣。
在這本書當(dāng)中,我最崇拜的便是彼得潘了。彼得潘在這本書當(dāng)中是“永恒”的象征,他帶領(lǐng)孩子們展開(kāi)的各種冒險(xiǎn)是我渴望經(jīng)歷的,在我們天真無(wú)邪的心里,這些冒險(xiǎn)象征著有趣、驚險(xiǎn)。畢竟孩子當(dāng)中,哪有不想飛的?哪有不想到荒漠野外去冒險(xiǎn)的?哪有不盼望能搶弄棒和害人大干一場(chǎng)的?因?yàn)槊總€(gè)孩子都?jí)粝肽苓@樣經(jīng)歷一回,所以作者描寫的各種奇妙的經(jīng)歷才會(huì)如此的吸引人,這也是本書的一大亮點(diǎn)。寫這本書的目的就是為了表現(xiàn)那種永在的兒童精神,作者也通過(guò)這本書提醒我們,這人世間的主人是永恒的青春。這也是我崇拜彼得潘的真正原因,因?yàn)樗莻€(gè)唯一永遠(yuǎn)擁有永恒的青春的孩子。
這本書讓我深有感觸,也讓我明白了青春是每個(gè)人應(yīng)該珍惜的東西,畢竟日月如梭,光陰似箭。如果不珍惜的話,時(shí)間會(huì)讓我們永遠(yuǎn)地失去它!
【篇十一:《小飛俠彼得潘》讀后感】
這幾天,我看了一本書,名叫《小飛俠彼得潘》這本書是地球上很少能接觸到的完美的東西。
彼得潘是一個(gè)不能長(zhǎng)大的孩子,他需要?jiǎng)e人對(duì)他的愛(ài),他可以在這些愛(ài)里任性的撒嬌,就象在雪地上撒野的孩子,可是他卻不愛(ài)別人?;蛘哒f(shuō)的更悲哀一點(diǎn)他不懂得怎么樣去愛(ài)別人。這本書讓我懂得了要想讓別人愛(ài)你,那么你也要愛(ài)別人。
在這之前,我一直不相信神仙之說(shuō)。但看完了這本書才讓我認(rèn)識(shí)到——相信有就會(huì)發(fā)生。
這本書給我的心靈帶來(lái)了很大的震撼。同時(shí)我也不得不佩服詹姆斯巴里那豐富的想象力。
這本書生動(dòng)、詳細(xì)地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛(ài)的孩子們一起經(jīng)歷的探險(xiǎn)。還有那些溫馨的、快樂(lè)的場(chǎng)面,讓我也隨著故事的發(fā)展心情時(shí)起時(shí)伏。表情也隨之變換,時(shí)而緊皺眉頭;時(shí)而開(kāi)懷大笑;又時(shí)而熱淚盈眶??梢钥隙ǖ囊稽c(diǎn)是,這本書的作者是十分成功的。
這個(gè)故事是這樣拉開(kāi)序幕的:一天夜里,的溫迪在她的屋里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)穿著綠葉衣的小男孩——彼得潘,他們彼此作了介紹后就成了好朋友。在彼得潘的勸說(shuō)下溫迪帶著她的兩個(gè)弟弟跟隨著彼得潘一起飛往了屬于每個(gè)孩子的想象世界——烏有島。在那里他們開(kāi)始了一段令人回味的旅程。更讓我羨慕地是彼得很幸福。他可以飛,飛向他蔚藍(lán)的藍(lán)天。他可以不用長(zhǎng)大,無(wú)憂無(wú)慮地在島上玩,不需要去學(xué)習(xí),不需要去工作,更沒(méi)人管!多快樂(lè)呀!
當(dāng)我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r(shí),我是多么的感動(dòng)和羨慕。能夠得到一幢根據(jù)自己意愿建造的房子是每一個(gè)孩子都?jí)粝氲氖虑椋彝瑫r(shí)也為溫迪感到快樂(lè)。
而當(dāng)他們智斗兇惡的胡克船長(zhǎng)時(shí),我有身臨
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