2016年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案（5個(gè)）

第頁(yè)碼頁(yè)碼頁(yè)/總共NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)頁(yè)2016年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案（5個(gè)）XX年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案（建議書）姓名陳文婷聯(lián)系電話1343****457e-mail活動(dòng)主題道德教育環(huán)保教育發(fā)揚(yáng)華農(nóng)博愛(ài)厚實(shí)精神實(shí)踐地點(diǎn)廣東省梅州市豐順縣活動(dòng)時(shí)間XX年7月8日至7月22日活動(dòng)內(nèi)容1、針對(duì)留守兒童和貧困山區(qū)的孩子，授課主要要以教育（開文化課）為主，輔之是娛樂(lè)，結(jié)合華農(nóng)豐富多彩的校園活動(dòng)形式，寓教于樂(lè)。通過(guò)道德修養(yǎng)的教育，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)。2、針對(duì)學(xué)校環(huán)境惡化問(wèn)題，結(jié)合華農(nóng)環(huán)保衛(wèi)生經(jīng)驗(yàn)成就，提高當(dāng)?shù)厝说沫h(huán)保和公共衛(wèi)生意識(shí)，幫助改善生活學(xué)習(xí)環(huán)境。3、尋訪和收集資料，并進(jìn)行與當(dāng)?shù)剡M(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，為以后在梅州發(fā)展志愿者和推廣志愿者活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。4、下鄉(xiāng)回來(lái)將資料歸納整理，在廣州各社區(qū)，各高校進(jìn)行推廣宣傳，引起人們對(duì)留守兒童的關(guān)注，并發(fā)展一支有志于開發(fā)當(dāng)?shù)氐闹驹刚哧?duì)伍?；顒?dòng)形式調(diào)研、講座、訪談、文體演出、教學(xué)互動(dòng)、物資派送、戶外拓展、比賽團(tuán)隊(duì)人數(shù)10人指導(dǎo)老師陳剛（人文與法學(xué)學(xué)院）經(jīng)費(fèi)預(yù)算共計(jì):5690元項(xiàng)目?jī)?nèi)容資金車費(fèi)（1）火車費(fèi)用：廣州市區(qū)-梅州豐順每人85元，10人，往返共1700元（2）活動(dòng)期間汽車費(fèi)用：每人元，10人，共0元共1820元住宿費(fèi)每人每天10元，共10人，14天，合計(jì)1400元共1400元伙食費(fèi)每人每天10元，共10人，14天，合計(jì)1400元共1400元小冊(cè)子（1）下鄉(xiāng)小冊(cè)子派發(fā)給下鄉(xiāng)隊(duì)員，10份，每份1元，合計(jì)20元（2）知識(shí)小冊(cè)子派發(fā)給當(dāng)?shù)鼐用窈蛯W(xué)生，500份，每份0.1元，共50元共70元調(diào)查問(wèn)卷用于考察當(dāng)?shù)厝藗儗?duì)留守兒童及當(dāng)?shù)貙W(xué)校環(huán)境看法，500份，每份0.08元，合計(jì)40元共40元活動(dòng)小獎(jiǎng)品文具，書本等，數(shù)量若干共200元必備藥品整腸丸，保濟(jì)丸，行軍散，萬(wàn)花油等，數(shù)量若干，隊(duì)員自備共0元器材電腦，照相機(jī)，dvd等，隊(duì)員自備共0元活動(dòng)方案的可行性分析一、安全可行性分析隊(duì)伍采用的是個(gè)人負(fù)責(zé)，隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)隊(duì)的安全制。下鄉(xiāng)之前的培訓(xùn)會(huì)明確地告知隊(duì)員應(yīng)注意的安全事項(xiàng)，并讓他們簽署安全協(xié)議。下鄉(xiāng)的整個(gè)過(guò)程中，隊(duì)長(zhǎng)會(huì)對(duì)每個(gè)隊(duì)員負(fù)責(zé)，包括上下火車的人數(shù)清點(diǎn)。保證每個(gè)隊(duì)員在隊(duì)長(zhǎng)或指導(dǎo)老師可及的范圍內(nèi)行動(dòng)，做到統(tǒng)一去，統(tǒng)一回，統(tǒng)一行動(dòng)。二、活動(dòng)內(nèi)容可行性分析隨著農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工的人越來(lái)越多，留守兒童的撫養(yǎng)和教育問(wèn)題也日益收到大家的關(guān)注。特別是貧困山區(qū)的留守兒童，本來(lái)就落后的教育體系使這群留守兒童的受教育權(quán)益更加得不到保護(hù)。很多的家庭由于過(guò)分的貧窮，小孩的上學(xué)情況都已經(jīng)成為家庭最需要解決的問(wèn)題。梅州順豐縣的很多留守兒童，由于多年與父母相隔，親情缺失，家庭教育缺失，學(xué)習(xí)安全缺失和家庭監(jiān)管缺位，使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)滑坡，經(jīng)常做一些違規(guī)的事情，比如打架，偷東西，撒謊；其次，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校宿舍等的衛(wèi)生條件沒(méi)有之前的好。因此我們把下鄉(xiāng)活動(dòng)定位在道德修養(yǎng)的教育，環(huán)保與注意公共衛(wèi)生意識(shí)塑造上，以期助其改善。木棉之緣愛(ài)心社組織學(xué)校各學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)子，勇挑起幫助他人，幫助和鼓勵(lì)那些孩子學(xué)習(xí)的責(zé)任，為當(dāng)?shù)刂驹刚吖ぷ鞯陌l(fā)展貢獻(xiàn)自己作為大學(xué)生該貢獻(xiàn)給社會(huì)的一份力量。這既滿足了孩子們學(xué)習(xí)的期望，鍛煉了大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，也宣揚(yáng)了華農(nóng)友愛(ài)的精神。雖然我們的力量是微薄的，但是我們的愛(ài)心是無(wú)限的，相信在我們堅(jiān)持不懈的努力下，留守兒童能像其他孩子一樣健康茁壯地成長(zhǎng)！三、隊(duì)伍優(yōu)勢(shì)性分析1、堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心指導(dǎo)老師陳剛老師，文學(xué)博士，熱心于社會(huì)公益活動(dòng)，對(duì)梅州順豐的留守兒童問(wèn)題十分關(guān)注，并到當(dāng)?shù)匕l(fā)展志愿者隊(duì)伍，以實(shí)際行動(dòng)解決當(dāng)?shù)亓羰貎和膯?wèn)題。XX年帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)赴海南進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，XX年帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)赴四川攀枝花進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，并連續(xù)三年獲得0607XX年度廣東省大學(xué)生三下鄉(xiāng)“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱號(hào)。其指導(dǎo)的木棉之緣愛(ài)心社的下鄉(xiāng)隊(duì)伍在XX年暑假下鄉(xiāng)中取得輝煌成績(jī)，隊(duì)伍被評(píng)為“三下鄉(xiāng)優(yōu)秀隊(duì)伍”，并有李佩婷等10余名隊(duì)員被評(píng)為“三下鄉(xiāng)優(yōu)秀個(gè)人”。優(yōu)秀的指導(dǎo)老師是我們下鄉(xiāng)取得成功的重要前提。34XX年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案（建議書）姓名陳文婷聯(lián)系電話1343****457e-mail活動(dòng)主題道德教育環(huán)保教育發(fā)揚(yáng)華農(nóng)博愛(ài)厚實(shí)精神實(shí)踐地點(diǎn)廣東省梅州市豐順縣活動(dòng)時(shí)間XX年7月8日至7月22日活動(dòng)內(nèi)容1、針對(duì)留守兒童和貧困山區(qū)的孩子，授課主要要以教育（開文化課）為主，輔之是娛樂(lè)，結(jié)合華農(nóng)豐富多彩的校園活動(dòng)形式，寓教于樂(lè)。通過(guò)道德修養(yǎng)的教育，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)。2、針對(duì)學(xué)校環(huán)境惡化問(wèn)題，結(jié)合華農(nóng)環(huán)保衛(wèi)生經(jīng)驗(yàn)成就，提高當(dāng)?shù)厝说沫h(huán)保和公共衛(wèi)生意識(shí)，幫助改善生活學(xué)習(xí)環(huán)境。3、尋訪和收集資料，并進(jìn)行與當(dāng)?shù)剡M(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，為以后在梅州發(fā)展志愿者和推廣志愿者活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。4、下鄉(xiāng)回來(lái)將資料歸納整理，在廣州各社區(qū)，各高校進(jìn)行推廣宣傳，引起人們對(duì)留守兒童的關(guān)注，并發(fā)展一支有志于開發(fā)當(dāng)?shù)氐闹驹刚哧?duì)伍?；顒?dòng)形式調(diào)研、講座、訪談、文體演出、教學(xué)互動(dòng)、物資派送、戶外拓展、比賽團(tuán)隊(duì)人數(shù)10人指導(dǎo)老師陳剛（人文與法學(xué)學(xué)院）經(jīng)費(fèi)預(yù)算共計(jì):5690元項(xiàng)目?jī)?nèi)容資金車費(fèi)（1）火車費(fèi)用：廣州市區(qū)-梅州豐順每人85元，10人，往返共1700元（2）活動(dòng)期間汽車費(fèi)用：每人元，10人，共0元共1820元住宿費(fèi)每人每天10元，共10人，14天，合計(jì)1400元共1400元伙食費(fèi)每人每天10元，共10人，14天，合計(jì)1400元共1400元小冊(cè)子（1）下鄉(xiāng)小冊(cè)子派發(fā)給下鄉(xiāng)隊(duì)員，10份，每份1元，合計(jì)20元（2）知識(shí)小冊(cè)子派發(fā)給當(dāng)?shù)鼐用窈蛯W(xué)生，500份，每份0.1元，共50元共70元調(diào)查問(wèn)卷用于考察當(dāng)?shù)厝藗儗?duì)留守兒童及當(dāng)?shù)貙W(xué)校環(huán)境看法，500份，每份0.08元，合計(jì)40元共40元活動(dòng)小獎(jiǎng)品文具，書本等，數(shù)量若干共200元必備藥品整腸丸，保濟(jì)丸，行軍散，萬(wàn)花油等，數(shù)量若干，隊(duì)員自備共0元器材電腦，照相機(jī)，dvd等，隊(duì)員自備共0元活動(dòng)方案的可行性分析一、安全可行性分析隊(duì)伍采用的是個(gè)人負(fù)責(zé)，隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)隊(duì)的安全制。下鄉(xiāng)之前的培訓(xùn)會(huì)明確地告知隊(duì)員應(yīng)注意的安全事項(xiàng)，并讓他們簽署安全協(xié)議。下鄉(xiāng)的整個(gè)過(guò)程中，隊(duì)長(zhǎng)會(huì)對(duì)每個(gè)隊(duì)員負(fù)責(zé)，包括上下火車的人數(shù)清點(diǎn)。保證每個(gè)隊(duì)員在隊(duì)長(zhǎng)或指導(dǎo)老師可及的范圍內(nèi)行動(dòng)，做到統(tǒng)一去，統(tǒng)一回，統(tǒng)一行動(dòng)。二、活動(dòng)內(nèi)容可行性分析隨著農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工的人越來(lái)越多，留守兒童的撫養(yǎng)和教育問(wèn)題也日益收到大家的關(guān)注。特別是貧困山區(qū)的留守兒童，本來(lái)就落后的教育體系使這群留守兒童的受教育權(quán)益更加得不到保護(hù)。很多的家庭由于過(guò)分的貧窮，小孩的上學(xué)情況都已經(jīng)成為家庭最需要解決的問(wèn)題。梅州順豐縣的很多留守兒童，由于多年與父母相隔，親情缺失，家庭教育缺失，學(xué)習(xí)安全缺失和家庭監(jiān)管缺位，使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)滑坡，經(jīng)常做一些違規(guī)的事情，比如打架，偷東西，撒謊；其次，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校宿舍等的衛(wèi)生條件沒(méi)有之前的好。因此我們把下鄉(xiāng)活動(dòng)定位在道德修養(yǎng)的教育，環(huán)保與注意公共衛(wèi)生意識(shí)塑造上，以期助其改善。木棉之緣愛(ài)心社組織學(xué)校各學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)子，勇挑起幫助他人，幫助和鼓勵(lì)那些孩子學(xué)習(xí)的責(zé)任，為當(dāng)?shù)刂驹刚吖ぷ鞯陌l(fā)展貢獻(xiàn)自己作為大學(xué)生該貢獻(xiàn)給社會(huì)的一份力量。這既滿足了孩子們學(xué)習(xí)的期望，鍛煉了大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，也宣揚(yáng)了華農(nóng)友愛(ài)的精神。雖然我們的力量是微薄的，但是我們的愛(ài)心是無(wú)限的，相信在我們堅(jiān)持不懈的努力下，留守兒童能像其他孩子一樣健康茁壯地成長(zhǎng)！三、隊(duì)伍優(yōu)勢(shì)性分析1、堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心指導(dǎo)老師陳剛老師，文學(xué)博士，熱心于社會(huì)公益活動(dòng)，對(duì)梅州順豐的留守兒童問(wèn)題十分關(guān)注，并到當(dāng)?shù)匕l(fā)展志愿者隊(duì)伍，以實(shí)際行動(dòng)解決當(dāng)?shù)亓羰貎和膯?wèn)題。XX年帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)赴海南進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，XX年帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)赴四川攀枝花進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，并連續(xù)三年獲得0607XX年度廣東省大學(xué)生三下鄉(xiāng)“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱號(hào)。其指導(dǎo)的木棉之緣愛(ài)心社的下鄉(xiāng)隊(duì)伍在XX年暑假下鄉(xiāng)中取得輝煌成績(jī)，隊(duì)伍被評(píng)為“三下鄉(xiāng)優(yōu)秀隊(duì)伍”，并有李佩婷等10余名隊(duì)員被評(píng)為“三下鄉(xiāng)優(yōu)秀個(gè)人”。優(yōu)秀的指導(dǎo)老師是我們下鄉(xiāng)取得成功的重要前提。34XX年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案（建議書）姓名陳文婷聯(lián)系電話1343****457e-mail活動(dòng)主題道德教育環(huán)保教育發(fā)揚(yáng)華農(nóng)博愛(ài)厚實(shí)精神實(shí)踐地點(diǎn)廣東省梅州市豐順縣活動(dòng)時(shí)間XX年7月8日至7月22日活動(dòng)內(nèi)容1、針對(duì)留守兒童和貧困山區(qū)的孩子，授課主要要以教育（開文化課）為主，輔之是娛樂(lè)，結(jié)合華農(nóng)豐富多彩的校園活動(dòng)形式，寓教于樂(lè)。通過(guò)道德修養(yǎng)的教育，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)。2、針對(duì)學(xué)校環(huán)境惡化問(wèn)題，結(jié)合華農(nóng)環(huán)保衛(wèi)生經(jīng)驗(yàn)成就，提高當(dāng)?shù)厝说沫h(huán)保和公共衛(wèi)生意識(shí)，幫助改善生活學(xué)習(xí)環(huán)境。3、尋訪和收集資料，并進(jìn)行與當(dāng)?shù)剡M(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，為以后在梅州發(fā)展志愿者和推廣志愿者活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。4、下鄉(xiāng)回來(lái)將資料歸納整理，在廣州各社區(qū)，各高校進(jìn)行推廣宣傳，引起人們對(duì)留守兒童的關(guān)注，并發(fā)展一支有志于開發(fā)當(dāng)?shù)氐闹驹刚哧?duì)伍?；顒?dòng)形式調(diào)研、講座、訪談、文體演出、教學(xué)互動(dòng)、物資派送、戶外拓展、比賽團(tuán)隊(duì)人數(shù)10人指導(dǎo)老師陳剛（人文與法學(xué)學(xué)院）經(jīng)費(fèi)預(yù)算共計(jì):5690元項(xiàng)目?jī)?nèi)容資金車費(fèi)（1）火車費(fèi)用：廣州市區(qū)-梅州豐順每人85元，10人，往返共1700元（2）活動(dòng)期間汽車費(fèi)用：每人元，10人，共0元共1820元住宿費(fèi)每人每天10元，共10人，14天，合計(jì)1400元共1400元伙食費(fèi)每人每天10元，共10人，14天，合計(jì)1400元共1400元小冊(cè)子（1）下鄉(xiāng)小冊(cè)子派發(fā)給下鄉(xiāng)隊(duì)員，10份，每份1元，合計(jì)20元（2）知識(shí)小冊(cè)子派發(fā)給當(dāng)?shù)鼐用窈蛯W(xué)生，500份，每份0.1元，共50元共70元調(diào)查問(wèn)卷用于考察當(dāng)?shù)厝藗儗?duì)留守兒童及當(dāng)?shù)貙W(xué)校環(huán)境看法，500份，每份0.08元，合計(jì)40元共40元活動(dòng)小獎(jiǎng)品文具，書本等，數(shù)量若干共200元必備藥品整腸丸，保濟(jì)丸，行軍散，萬(wàn)花油等，數(shù)量若干，隊(duì)員自備共0元器材電腦，照相機(jī)，dvd等，隊(duì)員自備共0元活動(dòng)方案的可行性分析一、安全可行性分析隊(duì)伍采用的是個(gè)人負(fù)責(zé)，隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)隊(duì)的安全制。下鄉(xiāng)之前的培訓(xùn)會(huì)明確地告知隊(duì)員應(yīng)注意的安全事項(xiàng)，并讓他們簽署安全協(xié)議。下鄉(xiāng)的整個(gè)過(guò)程中，隊(duì)長(zhǎng)會(huì)對(duì)每個(gè)隊(duì)員負(fù)責(zé)，包括上下火車的人數(shù)清點(diǎn)。保證每個(gè)隊(duì)員在隊(duì)長(zhǎng)或指導(dǎo)老師可及的范圍內(nèi)行動(dòng)，做到統(tǒng)一去，統(tǒng)一回，統(tǒng)一行動(dòng)。二、活動(dòng)內(nèi)容可行性分析隨著農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工的人越來(lái)越多，留守兒童的撫養(yǎng)和教育問(wèn)題也日益收到大家的關(guān)注。特別是貧困山區(qū)的留守兒童，本來(lái)就落后的教育體系使這群留守兒童的受教育權(quán)益更加得不到保護(hù)。很多的家庭由于過(guò)分的貧窮，小孩的上學(xué)情況都已經(jīng)成為家庭最需要解決的問(wèn)題。梅州順豐縣的很多留守兒童，由于多年與父母相隔，親情缺失，家庭教育缺失，學(xué)習(xí)安全缺失和家庭監(jiān)管缺位，使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)滑坡，經(jīng)常做一些違規(guī)的事情，比如打架，偷東西，撒謊；其次，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校宿舍等的衛(wèi)生條件沒(méi)有之前的好。因此我們把下鄉(xiāng)活動(dòng)定位在道德修養(yǎng)的教育，環(huán)保與注意公共衛(wèi)生意識(shí)塑造上，以期助其改善。木棉之緣愛(ài)心社組織學(xué)校各學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)子，勇挑起幫助他人，幫助和鼓勵(lì)那些孩子學(xué)習(xí)的責(zé)任，為當(dāng)?shù)刂驹刚吖ぷ鞯陌l(fā)展貢獻(xiàn)自己作為大學(xué)生該貢獻(xiàn)給社會(huì)的一份力量。這既滿足了孩子們學(xué)習(xí)的期望，鍛煉了大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，也宣揚(yáng)了華農(nóng)友愛(ài)的精神。雖然我們的力量是微薄的，但是我們的愛(ài)心是無(wú)限的，相信在我們堅(jiān)持不懈的努力下，留守兒童能像其他孩子一樣健康茁壯地成長(zhǎng)！三、隊(duì)伍優(yōu)勢(shì)性分析1、堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心指導(dǎo)老師陳剛老師，文學(xué)博士，熱心于社會(huì)公益活動(dòng)，對(duì)梅州順豐的留守兒童問(wèn)題十分關(guān)注，并到當(dāng)?shù)匕l(fā)展志愿者隊(duì)伍，以實(shí)際行動(dòng)解決當(dāng)?shù)亓羰貎和膯?wèn)題。XX年帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)赴海南進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，XX年帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)赴四川攀枝花進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，并連續(xù)三年獲得0607XX年度廣東省大學(xué)生三下鄉(xiāng)“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱號(hào)。其指導(dǎo)的木棉之緣愛(ài)心社的下鄉(xiāng)隊(duì)伍在XX年暑假下鄉(xiāng)中取得輝煌成績(jī)，隊(duì)伍被評(píng)為“三下鄉(xiāng)優(yōu)秀隊(duì)伍”，并有李佩婷等10余名隊(duì)員被評(píng)為“三下鄉(xiāng)優(yōu)秀個(gè)人”。優(yōu)秀的指導(dǎo)老師是我們下鄉(xiāng)取得成功的重要前提。34XX年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案（建議書）姓名陳文婷聯(lián)系電話1343****457e-mail活動(dòng)主題道德教育環(huán)保教育發(fā)揚(yáng)華農(nóng)博愛(ài)厚實(shí)精神實(shí)踐地點(diǎn)廣東省梅州市豐順縣活動(dòng)時(shí)間XX年7月8日至7月22日活動(dòng)內(nèi)容1、針對(duì)留守兒童和貧困山區(qū)的孩子，授課主要要以教育（開文化課）為主，輔之是娛樂(lè)，結(jié)合華農(nóng)豐富多彩的校園活動(dòng)形式，寓教于樂(lè)。通過(guò)道德修養(yǎng)的教育，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)。2、針對(duì)學(xué)校環(huán)境惡化問(wèn)題，結(jié)合華農(nóng)環(huán)保衛(wèi)生經(jīng)驗(yàn)成就，提高當(dāng)?shù)厝说沫h(huán)保和公共衛(wèi)生意識(shí)，幫助改善生活學(xué)習(xí)環(huán)境。3、尋訪和收集資料，并進(jìn)行與當(dāng)?shù)剡M(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，為以后在梅州發(fā)展志愿者和推廣志愿者活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。4、下鄉(xiāng)回來(lái)將資料歸納整理，在廣州各社區(qū)，各高校進(jìn)行推廣宣傳，引起人們對(duì)留守兒童的關(guān)注，并發(fā)展一支有志于開發(fā)當(dāng)?shù)氐闹驹刚哧?duì)伍。活動(dòng)形式調(diào)研、講座、訪談、文體演出、教學(xué)互動(dòng)、物資派送、戶外拓展、比賽團(tuán)隊(duì)人數(shù)10人指導(dǎo)老師陳剛（人文與法學(xué)學(xué)院）經(jīng)費(fèi)預(yù)算共計(jì):5690元項(xiàng)目?jī)?nèi)容資金車費(fèi)（1）火車費(fèi)用：廣州市區(qū)-梅州豐順每人85元，10人，往返共1700元（2）活動(dòng)期間汽車費(fèi)用：每人元，10人，共0元共1820元住宿費(fèi)每人每天10元，共10人，14天，合計(jì)1400元共1400元伙食費(fèi)每人每天10元，共10人，14天，合計(jì)1400元共1400元小冊(cè)子（1）下鄉(xiāng)小冊(cè)子派發(fā)給下鄉(xiāng)隊(duì)員，10份，每份1元，合計(jì)20元（2）知識(shí)小冊(cè)子派發(fā)給當(dāng)?shù)鼐用窈蛯W(xué)生，500份，每份0.1元，共50元共70元調(diào)查問(wèn)卷用于考察當(dāng)?shù)厝藗儗?duì)留守兒童及當(dāng)?shù)貙W(xué)校環(huán)境看法，500份，每份0.08元，合計(jì)40元共40元活動(dòng)小獎(jiǎng)品文具，書本等，數(shù)量若干共200元必備藥品整腸丸，保濟(jì)丸，行軍散，萬(wàn)花油等，數(shù)量若干，隊(duì)員自備共0元器材電腦，照相機(jī)，dvd等，隊(duì)員自備共0元活動(dòng)方案的可行性分析一、安全可行性分析隊(duì)伍采用的是個(gè)人負(fù)責(zé)，隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)隊(duì)的安全制。下鄉(xiāng)之前的培訓(xùn)會(huì)明確地告知隊(duì)員應(yīng)注意的安全事項(xiàng)，并讓他們簽署安全協(xié)議。下鄉(xiāng)的整個(gè)過(guò)程中，隊(duì)長(zhǎng)會(huì)對(duì)每個(gè)隊(duì)員負(fù)責(zé)，包括上下火車的人數(shù)清點(diǎn)。保證每個(gè)隊(duì)員在隊(duì)長(zhǎng)或指導(dǎo)老師可及的范圍內(nèi)行動(dòng)，做到統(tǒng)一去，統(tǒng)一回，統(tǒng)一行動(dòng)。二、活動(dòng)內(nèi)容可行性分析隨著農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工的人越來(lái)越多，留守兒童的撫養(yǎng)和教育問(wèn)題也日益收到大家的關(guān)注。特別是貧困山區(qū)的留守兒童，本來(lái)就落后的教育體系使這群留守兒童的受教育權(quán)益更加得不到保護(hù)。很多的家庭由于過(guò)分的貧窮，小孩的上學(xué)情況都已經(jīng)成為家庭最需要解決的問(wèn)題。梅州順豐縣的很多留守兒童，由于多年與父母相隔，親情缺失，家庭教育缺失，學(xué)習(xí)安全缺失和家庭監(jiān)管缺位，使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)滑坡，經(jīng)常做一些違規(guī)的事情，比如打架，偷東西，撒謊；其次，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校宿舍等的衛(wèi)生條件沒(méi)有之前的好。因此我們把下鄉(xiāng)活動(dòng)定位在道德修養(yǎng)的教育，環(huán)保與注意公共衛(wèi)生意識(shí)塑造上，以期助其改善。木棉之緣愛(ài)心社組織學(xué)校各學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)子，勇挑起幫助他人，幫助和鼓勵(lì)那些孩子學(xué)習(xí)的責(zé)任，為當(dāng)?shù)刂驹刚吖ぷ鞯陌l(fā)展貢獻(xiàn)自己作為大學(xué)生該貢獻(xiàn)給社會(huì)的一份力量。這既滿足了孩子們學(xué)習(xí)的期望，鍛煉了大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，也宣揚(yáng)了華農(nóng)友愛(ài)的精神。雖然我們的力量是微薄的，但是我們的愛(ài)心是無(wú)限的，相信在我們堅(jiān)持不懈的努力下，留守兒童能像其他孩子一樣健康茁壯地成長(zhǎng)！三、隊(duì)伍優(yōu)勢(shì)性分析1、堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心指導(dǎo)老師陳剛老師，文學(xué)博士，熱心于社會(huì)公益活動(dòng)，對(duì)梅州順豐的留守兒童問(wèn)題十分關(guān)注，并到當(dāng)?shù)匕l(fā)展志愿者隊(duì)伍，以實(shí)際行動(dòng)解決當(dāng)?shù)亓羰貎和膯?wèn)題。XX年帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)赴海南進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，XX年帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)赴四川攀枝花進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，并連續(xù)三年獲得0607XX年度廣東省大學(xué)生三下鄉(xiāng)“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱號(hào)。其指導(dǎo)的木棉之緣愛(ài)心社的下鄉(xiāng)隊(duì)伍在XX年暑假下鄉(xiāng)中取得輝煌成績(jī)，隊(duì)伍被評(píng)為“三下鄉(xiāng)優(yōu)秀隊(duì)伍”，并有李佩婷等10余名隊(duì)員被評(píng)為“三下鄉(xiāng)優(yōu)秀個(gè)人”。優(yōu)秀的指導(dǎo)老師是我們下鄉(xiāng)取得成功的重要前提。34XX年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案（建議書）姓名陳文婷聯(lián)系電話1343****457e-mail活動(dòng)主題道德教育環(huán)保教育發(fā)揚(yáng)華農(nóng)博愛(ài)厚實(shí)精神實(shí)踐地點(diǎn)廣東省梅州市豐順縣活動(dòng)時(shí)間XX年7月8日至7月22日活動(dòng)內(nèi)容1、針對(duì)留守兒童和貧困山區(qū)的孩子，授課主要要以教育（開文化課）為主，輔之是娛樂(lè)，結(jié)合華農(nóng)豐富多彩的校園活動(dòng)形式，寓教于樂(lè)。通過(guò)道德修養(yǎng)的教育，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)。2、針對(duì)學(xué)校環(huán)境惡化問(wèn)題，結(jié)合華農(nóng)環(huán)保衛(wèi)生經(jīng)驗(yàn)成就，提高當(dāng)?shù)厝说沫h(huán)保和公共衛(wèi)生意識(shí)，幫助改善生活學(xué)習(xí)環(huán)境。3、尋訪和收集資料，并進(jìn)行與當(dāng)?shù)剡M(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，為以后在梅州發(fā)展志愿者和推廣志愿者活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。4、下鄉(xiāng)回來(lái)將資料歸納整理，在廣州各社區(qū)，各高校進(jìn)行推廣宣傳，引起人們對(duì)留守兒童的關(guān)注，并發(fā)展一支有志于開發(fā)當(dāng)?shù)氐闹驹刚哧?duì)伍?；顒?dòng)形式調(diào)研、講座、訪談、文體演出、教學(xué)互動(dòng)、物資派送、戶外拓展、比賽團(tuán)隊(duì)人數(shù)10人指導(dǎo)老師陳剛（人文與法學(xué)學(xué)院）經(jīng)費(fèi)預(yù)算共計(jì):5690元項(xiàng)目?jī)?nèi)容資金車費(fèi)（1）火車費(fèi)用：廣州市區(qū)-梅州豐順每人85元，10人，往返共1700元（2）活動(dòng)期間汽車費(fèi)用：每人元，10人，共0元共1820元住宿費(fèi)每人每天10元，共10人，14天，合計(jì)1400元共1400元伙食費(fèi)每人每天10元，共10人，14天，合計(jì)1400元共1400元小冊(cè)子（1）下鄉(xiāng)小冊(cè)子派發(fā)給下鄉(xiāng)隊(duì)員，10份，每份1元，合計(jì)20元（2）知識(shí)小冊(cè)子派發(fā)給當(dāng)?shù)鼐用窈蛯W(xué)生，500份，每份0.1元，共50元共70元調(diào)查問(wèn)卷用于考察當(dāng)?shù)厝藗儗?duì)留守兒童及當(dāng)?shù)貙W(xué)校環(huán)境看法，500份，每份0.08元，合計(jì)40元共40元活動(dòng)小獎(jiǎng)品文具，書本等，數(shù)量若干共200元必備藥品整腸丸，保濟(jì)丸，行軍散，萬(wàn)花油等，數(shù)量若干，隊(duì)員自備共0元器材電腦，照相機(jī)，dvd等，隊(duì)員自備共0元活動(dòng)方案的可行性分析一、安全可行性分析隊(duì)伍采用的是個(gè)人負(fù)責(zé)，隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)隊(duì)的安全制。下鄉(xiāng)之前的培訓(xùn)會(huì)明確地告知隊(duì)員應(yīng)注意的安全事項(xiàng)，并讓他們簽署安全協(xié)議。下鄉(xiāng)的整個(gè)過(guò)程中，隊(duì)長(zhǎng)會(huì)對(duì)每個(gè)隊(duì)員負(fù)責(zé)，包括上下火車的人數(shù)清點(diǎn)。保證每個(gè)隊(duì)員在隊(duì)長(zhǎng)或指導(dǎo)老師可及的范圍內(nèi)行動(dòng)，做到統(tǒng)一去，統(tǒng)一回，統(tǒng)一行動(dòng)。二、活動(dòng)內(nèi)容可行性分析隨著農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工的人越來(lái)越多，留守兒童的撫養(yǎng)和教育問(wèn)題也日益收到大家的關(guān)注。特別是貧困山區(qū)的留守兒童，本來(lái)就落后的教育體系使這群留守兒童的受教育權(quán)益更加得不到保護(hù)。很多的家庭由于過(guò)分的貧窮，小孩的上學(xué)情況都已經(jīng)成為家庭最需要解決的問(wèn)題。梅州順豐縣的很多留守兒童，由于多年與父母相隔，親情缺失，家庭教育缺失，學(xué)習(xí)安全缺失和家庭監(jiān)管缺位，使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)滑坡，經(jīng)常做一些違規(guī)的事情，比如打架，偷東西，撒謊；其次，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校宿舍等的衛(wèi)生條件沒(méi)有之前的好。因此我們把下鄉(xiāng)活動(dòng)定位在道德修養(yǎng)的教育，環(huán)保與注意公共衛(wèi)生意識(shí)塑造上，以期助其改善。木棉之緣愛(ài)心社組織學(xué)校各學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)子，勇挑起幫助他人，幫助和鼓勵(lì)那些孩子學(xué)習(xí)的責(zé)任，為當(dāng)?shù)刂驹刚吖ぷ鞯陌l(fā)展貢獻(xiàn)自己作為大學(xué)生該貢獻(xiàn)給社會(huì)的一份力量。這既滿足了孩子們學(xué)習(xí)的期望，鍛煉了大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，也宣揚(yáng)了華農(nóng)友愛(ài)的精神。雖然我們的力量是微薄的，但是我們的愛(ài)心是無(wú)限的，相信在我們堅(jiān)持不懈的努力下，留守兒童能像其他孩子一樣健康茁壯地成長(zhǎng)！三、隊(duì)伍優(yōu)勢(shì)性分析1、堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心指導(dǎo)老師陳剛老師，文學(xué)博士，熱心于社會(huì)公益活動(dòng)，對(duì)梅州順豐的留守兒童問(wèn)題十分關(guān)注，并到當(dāng)?shù)匕l(fā)展志愿者隊(duì)伍，以實(shí)際行動(dòng)解決當(dāng)?shù)亓羰貎和膯?wèn)題。XX年帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)赴海南進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，XX年帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)赴四川攀枝花進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，并連續(xù)三年獲得0607XX年度廣東省大學(xué)生三下鄉(xiāng)“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱號(hào)。其指導(dǎo)的木棉之緣愛(ài)心社的下鄉(xiāng)隊(duì)伍在XX年暑假下鄉(xiāng)中取得輝煌成績(jī)，隊(duì)伍被評(píng)為“三下鄉(xiāng)優(yōu)秀隊(duì)伍”，并有李佩婷等10余名隊(duì)員被評(píng)為“三下鄉(xiāng)優(yōu)秀個(gè)人”。優(yōu)秀的指導(dǎo)老師是我們下鄉(xiāng)取得成功的重要前提。34XX年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案（建議書）姓名陳文婷聯(lián)系電話1343****457e-mail活動(dòng)主題道德教育環(huán)保教育發(fā)揚(yáng)華農(nóng)博愛(ài)厚實(shí)精神實(shí)踐地點(diǎn)廣東省梅州市豐順縣活動(dòng)時(shí)間XX年7月8日至7月22日活動(dòng)內(nèi)容1、針對(duì)留守兒童和貧困山區(qū)的孩子，授課主要要以教育（開文化課）為主，輔之是娛樂(lè)，結(jié)合華農(nóng)豐富多彩的校園活動(dòng)形式，寓教于樂(lè)。通過(guò)道德修養(yǎng)的教育，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)。2、針對(duì)學(xué)校環(huán)境惡化問(wèn)題，結(jié)合華農(nóng)環(huán)保衛(wèi)生經(jīng)驗(yàn)成就，提高當(dāng)?shù)厝说沫h(huán)保和公共衛(wèi)生意識(shí)，幫助改善生活學(xué)習(xí)環(huán)境。3、尋訪和收集資料，并進(jìn)行與當(dāng)?shù)剡M(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，為以后在梅州發(fā)展志愿者和推廣志愿者活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。4、下鄉(xiāng)回來(lái)將資料歸納整理，在廣州各社區(qū)，各高校進(jìn)行推廣宣傳，引起人們對(duì)留守兒童的關(guān)注，并發(fā)展一支有志于開發(fā)當(dāng)?shù)氐闹驹刚哧?duì)伍?；顒?dòng)形式調(diào)研、講座、訪談、文體演出、教學(xué)互動(dòng)、物資派送、戶外拓展、比賽團(tuán)隊(duì)人數(shù)10人指導(dǎo)老師陳剛（人文與法學(xué)學(xué)院）經(jīng)費(fèi)預(yù)算共計(jì):5690元項(xiàng)目?jī)?nèi)容資金車費(fèi)（1）火車費(fèi)用：廣州市區(qū)-梅州豐順每人85元，10人，往返共1700元（2）活動(dòng)期間汽車費(fèi)用：每人元，10人，共0元共1820元住宿費(fèi)每人每天10元，共10人，14天，合計(jì)1400元共1400元伙食費(fèi)每人每天10元，共10人，14天，合計(jì)1400元共1400元小冊(cè)子（1）下鄉(xiāng)小冊(cè)子派發(fā)給下鄉(xiāng)隊(duì)員，10份，每份1元，合計(jì)20元（2）知識(shí)小冊(cè)子派發(fā)給當(dāng)?shù)鼐用窈蛯W(xué)生，500份，每份0.1元，共50元共70元調(diào)查問(wèn)卷用于考察當(dāng)?shù)厝藗儗?duì)留守兒童及當(dāng)?shù)貙W(xué)校環(huán)境看法，500份，每份0.08元，合計(jì)40元共40元活動(dòng)小獎(jiǎng)品文具，書本等，數(shù)量若干共200元必備藥品整腸丸，保濟(jì)丸，行軍散，萬(wàn)花油等，數(shù)量若干，隊(duì)員自備共0元器材電腦，照相機(jī)，dvd等，隊(duì)員自備共0元活動(dòng)方案的可行性分析一、安全可行性分析隊(duì)伍采用的是個(gè)人負(fù)責(zé)，隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)隊(duì)的安全制。下鄉(xiāng)之前的培訓(xùn)會(huì)明確地告知隊(duì)員應(yīng)注意的安全事項(xiàng)，并讓他們簽署安全協(xié)議。下鄉(xiāng)的整個(gè)過(guò)程中，隊(duì)長(zhǎng)會(huì)對(duì)每個(gè)隊(duì)員負(fù)責(zé)，包括上下火車的人數(shù)清點(diǎn)。保證每個(gè)隊(duì)員在隊(duì)長(zhǎng)或指導(dǎo)老師可及的范圍內(nèi)行動(dòng)，做到統(tǒng)一去，統(tǒng)一回，統(tǒng)一行動(dòng)。二、活動(dòng)內(nèi)容可行性分析隨著農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工的人越來(lái)越多，留守兒童的撫養(yǎng)和教育問(wèn)題也日益收到大家的關(guān)注。特別是貧困山區(qū)的留守兒童，本來(lái)就落后的教育體系使這群留守兒童的受教育權(quán)益更加得不到保護(hù)。很多的家庭由于過(guò)分的貧窮，小孩的上學(xué)情況都已經(jīng)成為家庭最需要解決的問(wèn)題。梅州順豐縣的很多留守兒童，由于多年與父母相隔，親情缺失，家庭教育缺失，學(xué)習(xí)安全缺失和家庭監(jiān)管缺位，使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)滑坡，經(jīng)常做一些違規(guī)的事情，比如打架，偷東西，撒謊；其次，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校宿舍等的衛(wèi)生條件沒(méi)有之前的好。因此我們把下鄉(xiāng)活動(dòng)定位在道德修養(yǎng)的教育，環(huán)保與注意公共衛(wèi)生意識(shí)塑造上，以期助其改善。木棉之緣愛(ài)心社組織學(xué)校各學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)子，勇挑起幫助他人，幫助和鼓勵(lì)那些孩子學(xué)習(xí)的責(zé)任，為當(dāng)?shù)刂驹刚吖ぷ鞯陌l(fā)展貢獻(xiàn)自己作為大學(xué)生該貢獻(xiàn)給社會(huì)的一份力量。這既滿足了孩子們學(xué)習(xí)的期望，鍛煉了大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，也宣揚(yáng)了華農(nóng)友愛(ài)的精神。雖然我們的力量是微薄的，但是我們的愛(ài)心是無(wú)限的，相信在我們堅(jiān)持不懈的努力下，留守兒童能像其他孩子一樣健康茁壯地成長(zhǎng)！三、隊(duì)伍優(yōu)勢(shì)性分析1、堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心指導(dǎo)老師陳剛老師，文學(xué)博士，熱心于社會(huì)公益活動(dòng)，對(duì)梅州順豐的留守兒童問(wèn)題十分關(guān)注，并到當(dāng)?shù)匕l(fā)展志愿者隊(duì)伍，以實(shí)際行動(dòng)解決當(dāng)?shù)亓羰貎和膯?wèn)題。XX年帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)赴海南進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，XX年帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)赴四川攀枝花進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，并連續(xù)三年獲得0607XX年度廣東省大學(xué)生三下鄉(xiāng)“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱號(hào)。其指導(dǎo)的木棉之緣愛(ài)心社的下鄉(xiāng)隊(duì)伍在XX年暑假下鄉(xiāng)中取得輝煌成績(jī)，隊(duì)伍被評(píng)為“三下鄉(xiāng)優(yōu)秀隊(duì)伍”，并有李佩婷等10余名隊(duì)員被評(píng)為“三下鄉(xiāng)優(yōu)秀個(gè)人”。優(yōu)秀的指導(dǎo)老師是我們下鄉(xiāng)取得成功的重要前提。34XX年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案（建議書）姓名陳文婷聯(lián)系電話1343****457e-mail活動(dòng)主題道德教育環(huán)保教育發(fā)揚(yáng)華農(nóng)博愛(ài)厚實(shí)精神實(shí)踐地點(diǎn)廣東省梅州市豐順縣活動(dòng)時(shí)間XX年7月8日至7月22日活動(dòng)內(nèi)容1、針對(duì)留守兒童和貧困山區(qū)的孩子，授課主要要以教育（開文化課）為主，輔之是娛樂(lè)，結(jié)合華農(nóng)豐富多彩的校園活動(dòng)形式，寓教于樂(lè)。通過(guò)道德修養(yǎng)的教育，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)。2、針對(duì)學(xué)校環(huán)境惡化問(wèn)題，結(jié)合華農(nóng)環(huán)保衛(wèi)生經(jīng)驗(yàn)成就，提高當(dāng)?shù)厝说沫h(huán)保和公共衛(wèi)生意識(shí)，幫助改善生活學(xué)習(xí)環(huán)境。3、尋訪和收集資料，并進(jìn)行與當(dāng)?shù)剡M(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，為以后在梅州發(fā)展志愿者和推廣志愿者活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。4、下鄉(xiāng)回來(lái)將資料歸納整理，在廣州各社區(qū)，各高校進(jìn)行推廣宣傳，引起人們對(duì)留守兒童的關(guān)注，并發(fā)展一支有志于開發(fā)當(dāng)?shù)氐闹驹刚哧?duì)伍。活動(dòng)形式調(diào)研、講座、訪談、文體演出、教學(xué)互動(dòng)、物資派送、戶外拓展、比賽團(tuán)隊(duì)人數(shù)10人指導(dǎo)老師陳剛（人文與法學(xué)學(xué)院）經(jīng)費(fèi)預(yù)算共計(jì):5690元項(xiàng)目?jī)?nèi)容資金車費(fèi)（1）火車費(fèi)用：廣州市區(qū)-梅州豐順每人85元，10人，往返共1700元（2）活動(dòng)期間汽車費(fèi)用：每人元，10人，共0元共1820元住宿費(fèi)每人每天10元，共10人，14天，合計(jì)1400元共1400元伙食費(fèi)每人每天10元，共10人，14天，合計(jì)1400元共1400元小冊(cè)子（1）下鄉(xiāng)小冊(cè)子派發(fā)給下鄉(xiāng)隊(duì)員，10份，每份1元，合計(jì)20元（2）知識(shí)小冊(cè)子派發(fā)給當(dāng)?shù)鼐用窈蛯W(xué)生，500份，每份0.1元，共50元共70元調(diào)查問(wèn)卷用于考察當(dāng)?shù)厝藗儗?duì)留守兒童及當(dāng)?shù)貙W(xué)校環(huán)境看法，500份，每份0.08元，合計(jì)40元共40元活動(dòng)小獎(jiǎng)品文具，書本等，數(shù)量若干共200元必備藥品整腸丸，保濟(jì)丸，行軍散，萬(wàn)花油等，數(shù)量若干，隊(duì)員自備共0元器材電腦，照相機(jī)，dvd等，隊(duì)員自備共0元活動(dòng)方案的可行性分析一、安全可行性分析隊(duì)伍采用的是個(gè)人負(fù)責(zé)，隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)隊(duì)的安全制。下鄉(xiāng)之前的培訓(xùn)會(huì)明確地告知隊(duì)員應(yīng)注意的安全事項(xiàng)，并讓他們簽署安全協(xié)議。下鄉(xiāng)的整個(gè)過(guò)程中，隊(duì)長(zhǎng)會(huì)對(duì)每個(gè)隊(duì)員負(fù)責(zé)，包括上下火車的人數(shù)清點(diǎn)。保證每個(gè)隊(duì)員在隊(duì)長(zhǎng)或指導(dǎo)老師可及的范圍內(nèi)行動(dòng)，做到統(tǒng)一去，統(tǒng)一回，統(tǒng)一行動(dòng)。二、活動(dòng)內(nèi)容可行性分析隨著農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工的人越來(lái)越多，留守兒童的撫養(yǎng)和教育問(wèn)題也日益收到大家的關(guān)注。特別是貧困山區(qū)的留守兒童，本來(lái)就落后的教育體系使這群留守兒童的受教育權(quán)益更加得不到保護(hù)。很多的家庭由于過(guò)分的貧窮，小孩的上學(xué)情況都已經(jīng)成為家庭最需要解決的問(wèn)題。梅州順豐縣的很多留守兒童，由于多年與父母相隔，親情缺失，家庭教育缺失，學(xué)習(xí)安全缺失和家庭監(jiān)管缺位，使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)滑坡，經(jīng)常做一些違規(guī)的事情，比如打架，偷東西，撒謊；其次，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校宿舍等的衛(wèi)生條件沒(méi)有之前的好。因此我們把下鄉(xiāng)活動(dòng)定位在道德修養(yǎng)的教育，環(huán)保與注意公共衛(wèi)生意識(shí)塑造上，以期助其改善。木棉之緣愛(ài)心社組織學(xué)校各學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)子，勇挑起幫助他人，幫助和鼓勵(lì)那些孩子學(xué)習(xí)的責(zé)任，為當(dāng)?shù)刂驹刚吖ぷ鞯陌l(fā)展貢獻(xiàn)自己作為大學(xué)生該貢獻(xiàn)給社會(huì)的一份力量。這既滿足了孩子們學(xué)習(xí)的期望，鍛煉了大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，也宣揚(yáng)了華農(nóng)友愛(ài)的精神。雖然我們的力量是微薄的，但是我們的愛(ài)心是無(wú)限的，相信在我們堅(jiān)持不懈的努力下，留守兒童能像其他孩子一樣健康茁壯地成長(zhǎng)！三、隊(duì)伍優(yōu)勢(shì)性分析1、堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心指導(dǎo)老師陳剛老師，文學(xué)博士，熱心于社會(huì)公益活動(dòng)，對(duì)梅州順豐的留守兒童問(wèn)題十分關(guān)注，并到當(dāng)?shù)匕l(fā)展志愿者隊(duì)伍，以實(shí)際行動(dòng)解決當(dāng)?shù)亓羰貎和膯?wèn)題。XX年帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)赴海南進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，XX年帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)赴四川攀枝花進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，并連續(xù)三年獲得0607XX年度廣東省大學(xué)生三下鄉(xiāng)“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱號(hào)。其指導(dǎo)的木棉之緣愛(ài)心社的下鄉(xiāng)隊(duì)伍在XX年暑假下鄉(xiāng)中取得輝煌成績(jī)，隊(duì)伍被評(píng)為“三下鄉(xiāng)優(yōu)秀隊(duì)伍”，并有李佩婷等10余名隊(duì)員被評(píng)為“三下鄉(xiāng)優(yōu)秀個(gè)人”。優(yōu)秀的指導(dǎo)老師是我們下鄉(xiāng)取得成功的重要前提。34XX年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案（建議書）姓名陳文婷聯(lián)系電話1343****457e-mail活動(dòng)主題道德教育環(huán)保教育發(fā)揚(yáng)華農(nóng)博愛(ài)厚實(shí)精神實(shí)踐地點(diǎn)廣東省梅州市豐順縣活動(dòng)時(shí)間XX年7月8日至7月22日活動(dòng)內(nèi)容1、針對(duì)留守兒童和貧困山區(qū)的孩子，授課主要要以教育（開文化課）為主，輔之是娛樂(lè)，結(jié)合華農(nóng)豐富多彩的校園活動(dòng)形式，寓教于樂(lè)。通過(guò)道德修養(yǎng)的教育，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)。2、針對(duì)學(xué)校環(huán)境惡化問(wèn)題，結(jié)合華農(nóng)環(huán)保衛(wèi)生經(jīng)驗(yàn)成就，提高當(dāng)?shù)厝说沫h(huán)保和公共衛(wèi)生意識(shí)，幫助改善生活學(xué)習(xí)環(huán)境。3、尋訪和收集資料，并進(jìn)行與當(dāng)?shù)剡M(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，為以后在梅州發(fā)展志愿者和推廣志愿者活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。4、下鄉(xiāng)回來(lái)將資料歸納整理，在廣州各社區(qū)，各高校進(jìn)行推廣宣傳，引起人們對(duì)留守兒童的關(guān)注，并發(fā)展一支有志于開發(fā)當(dāng)?shù)氐闹驹刚哧?duì)伍?；顒?dòng)形式調(diào)研、講座、訪談、文體演出、教學(xué)互動(dòng)、物資派送、戶外拓展、比賽團(tuán)隊(duì)人數(shù)10人指導(dǎo)老師陳剛（人文與法學(xué)學(xué)院）經(jīng)費(fèi)預(yù)算共計(jì):5690元項(xiàng)目?jī)?nèi)容資金車費(fèi)（1）火車費(fèi)用：廣州市區(qū)-梅州豐順每人85元，10人，往返共1700元（2）活動(dòng)期間汽車費(fèi)用：每人元，10人，共0元共1820元住宿費(fèi)每人每天10元，共10人，14天，合計(jì)1400元共1400元伙食費(fèi)每人每天10元，共10人，14天，合計(jì)1400元共1400元小冊(cè)子（1）下鄉(xiāng)小冊(cè)子派發(fā)給下鄉(xiāng)隊(duì)員，10份，每份1元，合計(jì)20元（2）知識(shí)小冊(cè)子派發(fā)給當(dāng)?shù)鼐用窈蛯W(xué)生，500份，每份0.1元，共50元共70元調(diào)查問(wèn)卷用于考察當(dāng)?shù)厝藗儗?duì)留守兒童及當(dāng)?shù)貙W(xué)校環(huán)境看法，500份，每份0.08元，合計(jì)40元共40元活動(dòng)小獎(jiǎng)品文具，書本等，數(shù)量若干共200元必備藥品整腸丸，保濟(jì)丸，行軍散，萬(wàn)花油等，數(shù)量若干，隊(duì)員自備共0元器材電腦，照相機(jī)，dvd等，隊(duì)員自備共0元活動(dòng)方案的可行性分析一、安全可行性分析隊(duì)伍采用的是個(gè)人負(fù)責(zé)，隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)隊(duì)的安全制。下鄉(xiāng)之前的培訓(xùn)會(huì)明確地告知隊(duì)員應(yīng)注意的安全事項(xiàng)，并讓他們簽署安全協(xié)議。下鄉(xiāng)的整個(gè)過(guò)程中，隊(duì)長(zhǎng)會(huì)對(duì)每個(gè)隊(duì)員負(fù)責(zé)，包括上下火車的人數(shù)清點(diǎn)。保證每個(gè)隊(duì)員在隊(duì)長(zhǎng)或指導(dǎo)老師可及的范圍內(nèi)行動(dòng)，做到統(tǒng)一去，統(tǒng)一回，統(tǒng)一行動(dòng)。二、活動(dòng)內(nèi)容可行性分析隨著農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工的人越來(lái)越多，留守兒童的撫養(yǎng)和教育問(wèn)題也日益收到大家的關(guān)注。特別是貧困山區(qū)的留守兒童，本來(lái)就落后的教育體系使這群留守兒童的受教育權(quán)益更加得不到保護(hù)。很多的家庭由于過(guò)分的貧窮，小孩的上學(xué)情況都已經(jīng)成為家庭最需要解決的問(wèn)題。梅州順豐縣的很多留守兒童，由于多年與父母相隔，親情缺失，家庭教育缺失，學(xué)習(xí)安全缺失和家庭監(jiān)管缺位，使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)滑坡，經(jīng)常做一些違規(guī)的事情，比如打架，偷東西，撒謊；其次，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校宿舍等的衛(wèi)生條件沒(méi)有之前的好。因此我們把下鄉(xiāng)活動(dòng)定位在道德修養(yǎng)的教育，環(huán)保與注意公共衛(wèi)生意識(shí)塑造上，以期助其改善。木棉之緣愛(ài)心社組織學(xué)校各學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)子，勇挑起幫助他人，幫助和鼓勵(lì)那些孩子學(xué)習(xí)的責(zé)任，為當(dāng)?shù)刂驹刚吖ぷ鞯陌l(fā)展貢獻(xiàn)自己作為大學(xué)生該貢獻(xiàn)給社會(huì)的一份力量。這既滿足了孩子們學(xué)習(xí)的期望，鍛煉了大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，也宣揚(yáng)了華農(nóng)友愛(ài)的精神。雖然我們的力量是微薄的，但是我們的愛(ài)心是無(wú)限的，相信在我們堅(jiān)持不懈的努力下，留守兒童能像其他孩子一樣健康茁壯地成長(zhǎng)！三、隊(duì)伍優(yōu)勢(shì)性分析1、堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心指導(dǎo)老師陳剛老師，文學(xué)博士，熱心于社會(huì)公益活動(dòng)，對(duì)梅州順豐的留守兒童問(wèn)題十分關(guān)注，并到當(dāng)?shù)匕l(fā)展志愿者隊(duì)伍，以實(shí)際行動(dòng)解決當(dāng)?shù)亓羰貎和膯?wèn)題。XX年帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)赴海南進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，XX年帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)赴四川攀枝花進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，并連續(xù)三年獲得0607XX年度廣東省大學(xué)生三下鄉(xiāng)“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱號(hào)。其指導(dǎo)的木棉之緣愛(ài)心社的下鄉(xiāng)隊(duì)伍在XX年暑假下鄉(xiāng)中取得輝煌成績(jī)，隊(duì)伍被評(píng)為“三下鄉(xiāng)優(yōu)秀隊(duì)伍”，并有李佩婷等10余名隊(duì)員被評(píng)為“三下鄉(xiāng)優(yōu)秀個(gè)人”。優(yōu)秀的指導(dǎo)老師是我們下鄉(xiāng)取得成功的重要前提。34XX年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案（建議書）姓名陳文婷聯(lián)系電話1343****457e-mail活動(dòng)主題道德教育環(huán)保教育發(fā)揚(yáng)華農(nóng)博愛(ài)厚實(shí)精神實(shí)踐地點(diǎn)廣東省梅州市豐順縣活動(dòng)時(shí)間XX年7月8日至7月22日活動(dòng)內(nèi)容1、針對(duì)留守兒童和貧困山區(qū)的孩子，授課主要要以教育（開文化課）為主，輔之是娛樂(lè)，結(jié)合華農(nóng)豐富多彩的校園活動(dòng)形式，寓教于樂(lè)。通過(guò)道德修養(yǎng)的教育，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)。2、針對(duì)學(xué)校環(huán)境惡化問(wèn)題，結(jié)合華農(nóng)環(huán)保衛(wèi)生經(jīng)驗(yàn)成就，提高當(dāng)?shù)厝说沫h(huán)保和公共衛(wèi)生意識(shí)，幫助改善生活學(xué)習(xí)環(huán)境。3、尋訪和收集資料，并進(jìn)行與當(dāng)?shù)剡M(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，為以后在梅州發(fā)展志愿者和推廣志愿者活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。4、下鄉(xiāng)回來(lái)將資料歸納整理，在廣州各社區(qū)，各高校進(jìn)行推廣宣傳，引起人們對(duì)留守兒童的關(guān)注，并發(fā)展一支有志于開發(fā)當(dāng)?shù)氐闹驹刚哧?duì)伍?；顒?dòng)形式調(diào)研、講座、訪談、文體演出、教學(xué)互動(dòng)、物資派送、戶外拓展、比賽團(tuán)隊(duì)人數(shù)10人指導(dǎo)老師陳剛（人文與法學(xué)學(xué)院）經(jīng)費(fèi)預(yù)算共計(jì):5690元項(xiàng)目?jī)?nèi)容資金車費(fèi)（1）火車費(fèi)用：廣州市區(qū)-梅州豐順每人85元，10人，往返共1700元（2）活動(dòng)期間汽車費(fèi)用：每人元，10人，共0元共1820元住宿費(fèi)每人每天10元，共10人，14天，合計(jì)1400元共1400元伙食費(fèi)每人每天10元，共10人，14天，合計(jì)1400元共1400元小冊(cè)子（1）下鄉(xiāng)小冊(cè)子派發(fā)給下鄉(xiāng)隊(duì)員，10份，每份1元，合計(jì)20元（2）知識(shí)小冊(cè)子派發(fā)給當(dāng)?shù)鼐用窈蛯W(xué)生，500份，每份0.1元，共50元共70元調(diào)查問(wèn)卷用于考察當(dāng)?shù)厝藗儗?duì)留守兒童及當(dāng)?shù)貙W(xué)校環(huán)境看法，500份，每份0.08元，合計(jì)40元共40元活動(dòng)小獎(jiǎng)品文具，書本等，數(shù)量若干共200元必備藥品整腸丸，保濟(jì)丸，行軍散，萬(wàn)花油等，數(shù)量若干，隊(duì)員自備共0元器材電腦，照相機(jī)，dvd等，隊(duì)員自備共0元活動(dòng)方案的可行性分析一、安全可行性分析隊(duì)伍采用的是個(gè)人負(fù)責(zé)，隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)隊(duì)的安全制。下鄉(xiāng)之前的培訓(xùn)會(huì)明確地告知隊(duì)員應(yīng)注意的安全事項(xiàng)，并讓他們簽署安全協(xié)議。下鄉(xiāng)的整個(gè)過(guò)程中，隊(duì)長(zhǎng)會(huì)對(duì)每個(gè)隊(duì)員負(fù)責(zé)，包括上下火車的人數(shù)清點(diǎn)。保證每個(gè)隊(duì)員在隊(duì)長(zhǎng)或指導(dǎo)老師可及的范圍內(nèi)行動(dòng)，做到統(tǒng)一去，統(tǒng)一回，統(tǒng)一行動(dòng)。二、活動(dòng)內(nèi)容可行性分析隨著農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工的人越來(lái)越多，留守兒童的撫養(yǎng)和教育問(wèn)題也日益收到大家的關(guān)注。特別是貧困山區(qū)的留守兒童，本來(lái)就落后的教育體系使這群留守兒童的受教育權(quán)益更加得不到保護(hù)。很多的家庭由于過(guò)分的貧窮，小孩的上學(xué)情況都已經(jīng)成為家庭最需要解決的問(wèn)題。梅州順豐縣的很多留守兒童，由于多年與父母相隔，親情缺失，家庭教育缺失，學(xué)習(xí)安全缺失和家庭監(jiān)管缺位，使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)滑坡，經(jīng)常做一些違規(guī)的事情，比如打架，偷東西，撒謊；其次，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校宿舍等的衛(wèi)生條件沒(méi)有之前的好。因此我們把下鄉(xiāng)活動(dòng)定位在道德修養(yǎng)的教育，環(huán)保與注意公共衛(wèi)生意識(shí)塑造上，以期助其改善。木棉之緣愛(ài)心社組織學(xué)校各學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)子，勇挑起幫助他人，幫助和鼓勵(lì)那些孩子學(xué)習(xí)的責(zé)任，為當(dāng)?shù)刂驹刚吖ぷ鞯陌l(fā)展貢獻(xiàn)自己作為大學(xué)生該貢獻(xiàn)給社會(huì)的一份力量。這既滿足了孩子們學(xué)習(xí)的期望，鍛煉了大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，也宣揚(yáng)了華農(nóng)友愛(ài)的精神。雖然我們的力量是微薄的，但是我們的愛(ài)心是無(wú)限的，相信在我們堅(jiān)持不懈的努力下，留守兒童能像其他孩子一樣健康茁壯地成長(zhǎng)！三、隊(duì)伍優(yōu)勢(shì)性分析1、堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心指導(dǎo)老師陳剛老師，文學(xué)博士，熱心于社會(huì)公益活動(dòng)，對(duì)梅州順豐的留守兒童問(wèn)題十分關(guān)注，并到當(dāng)?shù)匕l(fā)展志愿者隊(duì)伍，以實(shí)際行動(dòng)解決當(dāng)?shù)亓羰貎和膯?wèn)題。XX年帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)赴海南進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，XX年帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)赴四川攀枝花進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，并連續(xù)三年獲得0607XX年度廣東省大學(xué)生三下鄉(xiāng)“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱號(hào)。其指導(dǎo)的木棉之緣愛(ài)心社的下鄉(xiāng)隊(duì)伍在XX年暑假下鄉(xiāng)中取得輝煌成績(jī)，隊(duì)伍被評(píng)為“三下鄉(xiāng)優(yōu)秀隊(duì)伍”，并有李佩婷等10余名隊(duì)員被評(píng)為“三下鄉(xiāng)優(yōu)秀個(gè)人”。優(yōu)秀的指導(dǎo)老師是我們下鄉(xiāng)取得成功的重要前