鼓號(hào)隊(duì)社團(tuán)活動(dòng)策劃方案

本文格式為Word版，下載可任意編輯5篇1一、指導(dǎo)思想：常常參與社會(huì)活動(dòng)，為學(xué)校爭(zhēng)光，開(kāi)闊隊(duì)員視野，開(kāi)發(fā)智力，從小培育他(她)們的群體意識(shí)，增加集體榮譽(yù)感。二、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練，使鼓號(hào)隊(duì)的全體成員都能嫻熟自如地演奏各自的樂(lè)器。2集體榮譽(yù)感。3、鼓號(hào)隊(duì)通過(guò)訓(xùn)練，能在演奏必會(huì)曲目的根底上演奏指定樂(lè)曲。4、鼓號(hào)隊(duì)通過(guò)訓(xùn)練，能承擔(dān)學(xué)校迎賓和大型活動(dòng)奏樂(lè)的重任。

5、鼓號(hào)隊(duì)通過(guò)訓(xùn)練，能確保鼓號(hào)隊(duì)在各種賽事中取得較好成果，爭(zhēng)取突出。三、訓(xùn)練模式：1、保證訓(xùn)練時(shí)間，保證人員到位;2、實(shí)行老隊(duì)員帶隊(duì)員，小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式;3、樹(shù)立精品意識(shí)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持，做好安全工作。四、訓(xùn)練時(shí)間：分組訓(xùn)練：每天下午課外活動(dòng)大組訓(xùn)練：每周五下午五、訓(xùn)練內(nèi)容：1、少先隊(duì)鼓、镲、號(hào)的根本訓(xùn)練2、少先隊(duì)鼓號(hào)曲六、訓(xùn)練打算：九月份：確定鼓號(hào)隊(duì)成員名單魏 第1頁(yè)共13頁(yè)本文格式為Word版，下載可任意編輯分組進(jìn)展大鼓小鼓、大镲小镲訓(xùn)練分組進(jìn)展號(hào)訓(xùn)練十月份：連續(xù)分組訓(xùn)練進(jìn)展大組訓(xùn)練訓(xùn)練根本的鼓號(hào)曲十一月份：訓(xùn)練根本的鼓號(hào)曲簡(jiǎn)潔列隊(duì)訓(xùn)練十二月份：復(fù)習(xí)2一、指導(dǎo)思想:為了進(jìn)一步增加鼓號(hào)隊(duì)的吸引力，培育隊(duì)員團(tuán)結(jié)、揚(yáng)“敢于競(jìng)爭(zhēng)，富于創(chuàng)，擅長(zhǎng)協(xié)作，樂(lè)于奉獻(xiàn)”的精神。二、訓(xùn)練目標(biāo)在嫻熟行進(jìn)演奏《出旗曲》、《退旗曲》三、訓(xùn)練對(duì)象一至五年級(jí)中選擇的鼓號(hào)隊(duì)員。

四、訓(xùn)練時(shí)間每星期二、四下午活動(dòng)課、訓(xùn)練要求：㈠隊(duì)員紀(jì)律⒈不遲到、不早退、不無(wú)故請(qǐng)假或缺席。按時(shí)按量堅(jiān)持練⒉訓(xùn)練時(shí)，認(rèn)真主動(dòng)、不任憑走動(dòng)，不干擾他人練習(xí)。⒊疼惜全部的鼓號(hào)器材，保管好自己的鼓、號(hào)、镲等。⒋隊(duì)員必需聽(tīng)從訓(xùn)練教師的支配與治理。對(duì)不遵守訓(xùn)練紀(jì)律，常常無(wú)故遲到、缺席的同學(xué)，將不得參與鼓號(hào)隊(duì)并上報(bào)學(xué)校。㈡訓(xùn)練教師職責(zé)：⒈訓(xùn)練教師要負(fù)責(zé)各隊(duì)員的尋常訓(xùn)練的考勤和紀(jì)律教育使鼓號(hào)隊(duì)的全體成員都能產(chǎn)生一種驕傲感、集體榮譽(yù)感。⒉訓(xùn)練教師要選出小隊(duì)長(zhǎng)由小隊(duì)長(zhǎng)幫助教師開(kāi)展訓(xùn)練。⒊訓(xùn)練教師負(fù)責(zé)治理隊(duì)員的鼓號(hào)器材使用。如有人為因素?fù)p壞，由小隊(duì)長(zhǎng)幫助)。⒋訓(xùn)練教師要準(zhǔn)時(shí)完成訓(xùn)練的任務(wù)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)參與考核驗(yàn)收。魏 第2頁(yè)共13頁(yè)本文格式為Word版，下載可任意編輯3一、指導(dǎo)思想：開(kāi)發(fā)智力，從小培育他(她)們的群體意識(shí)，增加集體榮譽(yù)感。二、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練，使鼓號(hào)隊(duì)的全體成員都能嫻熟自如地演奏各自的樂(lè)器。2集體榮譽(yù)感。3、鼓號(hào)隊(duì)通過(guò)訓(xùn)練，能在演奏必會(huì)曲目的根底上演奏指定樂(lè)曲。4、鼓號(hào)隊(duì)通過(guò)訓(xùn)練，能承擔(dān)學(xué)校迎賓和大型活動(dòng)奏樂(lè)的重任。5、鼓號(hào)隊(duì)通過(guò)訓(xùn)練，能確保鼓號(hào)隊(duì)在各種賽事中取得較好成果。三、訓(xùn)練內(nèi)容

1、少先隊(duì)鼓、镲、號(hào)的根本訓(xùn)練具有成為鼓樂(lè)隊(duì)隊(duì)員的根本條件，對(duì)鼓號(hào)感興趣、有天賦的隊(duì)員進(jìn)展強(qiáng)化訓(xùn)練。1五、訓(xùn)練措施：1、保證訓(xùn)練時(shí)間，保證人員到位;2.實(shí)行老隊(duì)員帶隊(duì)員，小組與全體相結(jié)合。3、樹(shù)立精品意識(shí)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持，做好安全工作。七活動(dòng)支配時(shí)間：27訓(xùn)練時(shí)間：每周四下午第六節(jié)課后，課外活動(dòng)時(shí)間。訓(xùn)練進(jìn)度4一、課程說(shuō)明魏 第3頁(yè)共13頁(yè)本文格式為Word版，下載可任意編輯有素、裝備齊整的隊(duì)伍不僅可以集中表達(dá)出少先隊(duì)員有組織、有紀(jì)律、式進(jìn)展得莊重、猛烈、程序清楚。它可以活潑少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，成為合格的接班人。開(kāi)設(shè)此課程的目的，旨在通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，使普及型鼓號(hào)隊(duì)員鼓手生疏鼓號(hào)的名稱和各局部的構(gòu)造及在合奏中的作用功能，學(xué)會(huì)打鼓，能打全套鼓譜，原地打鼓，鼓點(diǎn)鼓輪清楚，會(huì)打能吹簡(jiǎn)潔號(hào)譜;提高型鼓號(hào)隊(duì)員鼓手行進(jìn)間打鼓時(shí)，手、腳協(xié)調(diào)全都，鼓譜不亂;號(hào)手在行進(jìn)間吹號(hào)氣口把握正確，步伐不亂。二、課程目標(biāo)(一)學(xué)問(wèn)與目標(biāo)

通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生把握確定的鼓號(hào)樂(lè)理學(xué)問(wèn)，把握吹號(hào)、打鼓的技巧和根本技能。培育他們的手、腳動(dòng)作協(xié)全都。能嫻熟地運(yùn)用鼓譜打好大鼓、小鼓、镲等樂(lè)器，還要學(xué)會(huì)較冗雜的把戲。(二)過(guò)程與方法通過(guò)集中授課，使學(xué)生了解鼓號(hào)隊(duì)的作用和功能，把握確定的鼓號(hào)樂(lè)理學(xué)問(wèn)，把握吹號(hào)、打鼓的技巧和根本技能。鼓隊(duì)和號(hào)隊(duì)以小組為單位單獨(dú)訓(xùn)練。在小組訓(xùn)練的根底上進(jìn)展協(xié)作訓(xùn)練。(包括行進(jìn)、隊(duì)列變換)(三)情感與看法通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)展學(xué)生的觀看力量、記憶力量、應(yīng)變力量、制造力量和實(shí)際操作力量。通過(guò)訓(xùn)練，培育學(xué)生刻苦堅(jiān)韌的品質(zhì)，熬煉隊(duì)員的自主力量，通過(guò)鼓號(hào)隊(duì)的活動(dòng)豐富學(xué)生的課余生活，開(kāi)拓學(xué)生視野，進(jìn)展學(xué)生安康的獨(dú)特，培育學(xué)生集體主義精神。在校內(nèi)為各大節(jié)日、活動(dòng)助興，魏 第4頁(yè)共13頁(yè)本文格式為Word版，下載可任意編輯風(fēng)貌。三、課程內(nèi)容(一)號(hào)手的根本訓(xùn)練1.姿勢(shì)。通過(guò)講解和示范，使學(xué)生把握正確的站立姿勢(shì)和吹奏姿勢(shì)。2.呼吸。花”：吸氣時(shí)切忌聳肩，好象在聞一朵芳香的鮮花。不管吸氣速度的快與慢，橫隔膜都做收縮下沉，腰腹部同時(shí)自然地向外膨脹。呼氣如“吹土”：呼氣時(shí)切忌鼓腮，又似覺(jué)花上有土需要吹掉，不管呼氣力度的強(qiáng)效地把握氣息的流淌又能在吹奏高音時(shí)產(chǎn)生足夠的氣流沖擊力氣。呼吸方法對(duì)學(xué)生來(lái)主比較難把握，因此必需循序漸進(jìn)，反復(fù)演示，

讓學(xué)生認(rèn)真揣摩，力求把握正確的呼吸方法。3.試吹。講解與示范：立正姿勢(shì)，手持號(hào)身四分之一處，將號(hào)嘴放在嘴唇中心，上下各半的位臵上。靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，舌帶在口中平放，舌尖自然舔往上牙尖。吹氣時(shí)，將舌尖往后拉，嘴發(fā)“TU”音。練習(xí)時(shí)，一不要過(guò)分地用號(hào)嘴壓迫唇部肌肉，二不要用氣過(guò)猛，并盡量保持喉頭部位處于完全放松的狀態(tài)，避開(kāi)初學(xué)吹號(hào)時(shí)簡(jiǎn)潔產(chǎn)生牙齒松、頭暈眼花、胸及咽喉部位苦痛等身體不適病癥。長(zhǎng)音和單吐音的練習(xí)。求是動(dòng)聽(tīng)、干凈、圓潤(rùn)而富于彈性。學(xué)生要反復(fù)練習(xí)，在教師講解和示范的根底上，學(xué)生可以以小組為單位，相互關(guān)心，相互學(xué)習(xí)，力求嫻熟把握。強(qiáng)化練習(xí)。魏 第5頁(yè)共13頁(yè)本文格式為Word版，下載可任意編輯60120音的吹奏練習(xí)。舌頭在口中一來(lái)一往發(fā)出連續(xù)不斷的“TUKU”聲。協(xié)作。(二)姿勢(shì)正確。以教師的講解和示范為主，力求使學(xué)生正確把握。45影響發(fā)音的質(zhì)量和速度。節(jié)奏練習(xí)。教師講解示范后，以學(xué)生練習(xí)為主。由慢到快，循序漸進(jìn)。學(xué)生根本把握節(jié)奏后，也可以二人、四人、小組為單位一起練。

3060要節(jié)奏型中反復(fù)認(rèn)真的練習(xí)。技巧練習(xí)。60120左右手快速交替的“雙擊”和“三擊”練習(xí)。學(xué)生必需反復(fù)練習(xí)，力求嫻熟把握，可以課內(nèi)課外結(jié)合起來(lái)練。(三)大鼓、镲的根本訓(xùn)練1.大軍鼓的演奏。按譜進(jìn)展訓(xùn)練，關(guān)鍵是把握節(jié)奏和力度，速度要穩(wěn)定，留意強(qiáng)弱，動(dòng)作幅度適當(dāng)。2.軍镲的演奏。方法和要求與大軍鼓一樣。留意節(jié)奏和力度，速度穩(wěn)定，強(qiáng)弱清楚，動(dòng)作幅度適當(dāng)。大軍镲演奏強(qiáng)拍上的×?xí)r，應(yīng)以較強(qiáng)的力度將兩片镲葉從左上方魏 第6頁(yè)共13頁(yè)本文格式為Word版，下載可任意編輯手快速翻轉(zhuǎn)進(jìn)展連續(xù)兩次的斜向擦擊即可。(四)指揮訓(xùn)練1.姿勢(shì)正確主要的指揮姿式有：將指揮棒向右上方斜舉45度為“各就位”;45鼓面，號(hào)手起號(hào);指揮棒第一次向右下方落下時(shí)顯示演奏速度，其次次垂直落下時(shí)起樂(lè)。整個(gè)演奏完畢前四小節(jié)處重復(fù)前述的“預(yù)備”動(dòng)作，的立正姿勢(shì)。訓(xùn)練。(五)合奏、隊(duì)列及其他1.分組齊奏訓(xùn)練。練。依據(jù)各組樂(lè)器的演奏特點(diǎn)分別施以不同的演奏要求。除了把握穩(wěn)定的速度外，大軍鼓和大軍镲必需在力度上，將強(qiáng)

拍和弱拍演奏出明顯的差異。小軍鼓必需將全部的節(jié)奏演奏得格外清楚，強(qiáng)弱清楚。(3)青年號(hào)除了把握穩(wěn)定的速度和統(tǒng)一的音高標(biāo)準(zhǔn)外，還應(yīng)依據(jù)號(hào)譜的表情要求進(jìn)展適當(dāng)?shù)膶哟翁幚恚怪軌蛲晟频乇憩F(xiàn)出一個(gè)個(gè)獨(dú)立的音樂(lè)禮儀思想。2.整體合奏訓(xùn)練。進(jìn)展樂(lè)隊(duì)的合奏訓(xùn)練，除了要求每一個(gè)隊(duì)員都要養(yǎng)成看指揮的習(xí)慣外，還應(yīng)當(dāng)要求每一個(gè)隊(duì)員都學(xué)會(huì)在演奏中用耳朵去留意其他聲部的演奏效果，以保證整個(gè)樂(lè)隊(duì)合奏時(shí)，速度、力度及表情處理的統(tǒng)一與協(xié)調(diào)。隊(duì)列訓(xùn)練。大軍镲、小軍镲和小軍鼓。由于不同禮儀形成的需要以及具體演奏場(chǎng)地的限制，鼓號(hào)隊(duì)既可以以方陣的隊(duì)列排列，也可以數(shù)路縱對(duì)或數(shù)路橫隊(duì)的形式消滅。魏 第7頁(yè)共13頁(yè)本文格式為Word版，下載可任意編輯四、課程實(shí)施建議3610(二)授課對(duì)象：三至五年級(jí)學(xué)生。(三)教學(xué)建議：823281681611(中、高年級(jí))為宜。節(jié)，學(xué)習(xí)鼓號(hào)隊(duì)的根本學(xué)問(wèn)和技能;另一種是三至五年級(jí)學(xué)生中選拔隊(duì)小時(shí)，這期間還可以分散練習(xí)，但每周必需與鼓隊(duì)進(jìn)展合奏練習(xí)。輔導(dǎo)教師以學(xué)校聘任為主，也可以聘請(qǐng)校外及社會(huì)力氣。4.對(duì)

裝。(四)教學(xué)評(píng)價(jià)：學(xué)生評(píng)價(jià)校本課程不承受書(shū)面考試或考察方式，但是做考勤評(píng)價(jià)記錄。教師依據(jù)每個(gè)學(xué)生參與學(xué)習(xí)練習(xí)的看法進(jìn)展評(píng)價(jià)、可分為“優(yōu)秀”、“良好”、“一般”、“需努力”記錄，作為“優(yōu)秀鼓號(hào)隊(duì)員”評(píng)比條件。學(xué)生成果通過(guò)實(shí)踐操作、匯報(bào)演出等形式展現(xiàn)，成果優(yōu)異者記入學(xué)生檔案袋。教師評(píng)價(jià)1.教師從教必需有打算、有進(jìn)度、有教案、有考勤評(píng)價(jià)記錄。2.教師應(yīng)按學(xué)校整體教學(xué)打算的要求，完成規(guī)定課時(shí)與教學(xué)目標(biāo)。3.教師應(yīng)保存學(xué)生在活動(dòng)、競(jìng)賽中取得成果的資料。5魏 第8頁(yè)共13頁(yè)本文格式為Word版，下載可任意編輯校對(duì)外的知名度。主動(dòng)推廣素養(yǎng)教育，盡快提高我校素養(yǎng)教育的效益、豐富我校的其次課堂活動(dòng)，為學(xué)校培育多方面的優(yōu)秀人才。一、指導(dǎo)思想我治理，自我展現(xiàn)，敢于競(jìng)爭(zhēng)，擅長(zhǎng)協(xié)作，樂(lè)于奉獻(xiàn)”的精神，培育隊(duì)野，開(kāi)發(fā)智力，從小培育他(她)們的群體意識(shí)，增加集體榮譽(yù)感。二、活動(dòng)目的育學(xué)生的集體主義思想和團(tuán)結(jié)協(xié)作的友愛(ài)精神。三、訓(xùn)練模式：

1、以教師指導(dǎo)為主;2、保證訓(xùn)練時(shí)間，保證人員到位;3、實(shí)行老隊(duì)員帶隊(duì)員，小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式;4、樹(shù)立精品意識(shí)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持，做好安全工作。四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間：每周星期三下午第七節(jié)課活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)五、活動(dòng)內(nèi)容具體支配：九月份：連續(xù)穩(wěn)定鼓樂(lè)隊(duì)的隊(duì)伍，在原有的根底上作適當(dāng)?shù)恼{(diào)動(dòng)。十月份：重點(diǎn)進(jìn)展隊(duì)形隊(duì)列轉(zhuǎn)變的訓(xùn)練，整體提高訓(xùn)練水平，為參與街道的表演作好預(yù)備。魏 第9頁(yè)共13頁(yè)本文格式為Word版，下載可任意編輯十一月份：指揮：1人連續(xù)進(jìn)展整體的訓(xùn)練。小鼓：40十二月份：大鼓：5大镲：4人進(jìn)展訓(xùn)練;評(píng)比本學(xué)期優(yōu)秀學(xué)員假設(shè)干名。小镲：420212022一、指導(dǎo)思想我治理，自我展現(xiàn)，敢于競(jìng)爭(zhēng)，擅長(zhǎng)協(xié)作，樂(lè)于奉獻(xiàn)”的精神，培育隊(duì)感和責(zé)任感，擬訂進(jìn)展本學(xué)年的鼓號(hào)隊(duì)、花束隊(duì)的組建和訓(xùn)練活動(dòng)。二、組建隊(duì)伍1、鼓號(hào)隊(duì)總?cè)藬?shù)：54

2、花束隊(duì)總?cè)藬?shù)：100的學(xué)生組成)三、指導(dǎo)教師與職責(zé)訓(xùn)練教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待鼓號(hào)隊(duì)、花束隊(duì)訓(xùn)練工作，培育學(xué)生的群體意識(shí)，提高學(xué)生的治理力量、增加集體主義榮譽(yù)感，爭(zhēng)取在各種活動(dòng)中學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)、花束隊(duì)取得較好的成果，盡最大努力訓(xùn)練出一個(gè)儀容整齊、精神飽滿有技術(shù)含量的隊(duì)伍。指導(dǎo)教師：郭淼、劉光雯、張梅紅、杜小燕、趙玉齡魏 頁(yè)共13頁(yè)本文格式為Word版，下載可任意編輯四、訓(xùn)練具體打算1、訓(xùn)練時(shí)間、地點(diǎn)171745體鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員在學(xué)校操場(chǎng)上進(jìn)展訓(xùn)練;每周星期二、星期四下午課外活主任的幫助，催促學(xué)生要有群體意識(shí)，做到不遲到不曠課、認(rèn)真訓(xùn)練、疼惜樂(lè)器、聽(tīng)從治理。2、訓(xùn)練要求①不遲到、不早退、不無(wú)故請(qǐng)假或缺席。②訓(xùn)練時(shí)，認(rèn)真主動(dòng)、不任憑走動(dòng)。③疼惜全部的樂(lè)器，保管好自己的樂(lè)器。直接向教師或隊(duì)長(zhǎng)反映。

五、訓(xùn)練內(nèi)容(一)、鼓號(hào)隊(duì)的組成：1、鼓號(hào)隊(duì)由指揮員、镲手、大鼓手和小鼓手組成。2、鼓號(hào)隊(duì)的排列挨次是：指揮員、大鼓手、镲手、小鼓手依次排列。(二)、花束隊(duì)訓(xùn)練支配117∶00-17∶45;2200123、地點(diǎn)：校田徑場(chǎng)4、訓(xùn)練內(nèi)容：①身體姿勢(shì)的訓(xùn)練頭部保持自然的正直，雙眼平視前方，雙肩開(kāi)放，不要聳肩或向前摳胸。在訓(xùn)練中后背要垂直直立，有向外擴(kuò)展之感覺(jué)，脊椎骨向上，收腹合肋，腹部向里收平，不要向外凸出也不要向里凹進(jìn)去。②步伐訓(xùn)練整齊劃一，精神飽滿魏 頁(yè)共13頁(yè)本文格式為Word版，下載可任意編輯③隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練方整、行進(jìn)間的隊(duì)形轉(zhuǎn)變④持花束表演動(dòng)作手部動(dòng)作的訓(xùn)練六、獎(jiǎng)懲條例樂(lè)手”的獎(jiǎng)狀，而對(duì)于常常無(wú)故缺席訓(xùn)練、紀(jì)律散漫的同學(xué)，經(jīng)過(guò)一再樂(lè)手”。七、活動(dòng)總結(jié)性，在運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)過(guò)程中演奏，適時(shí)表?yè)P(yáng)以激發(fā)學(xué)

生的榮譽(yù)感，增加學(xué)生的訓(xùn)練興趣，為提高訓(xùn)練效率起到極大的作用。二、分層教學(xué)，突破難點(diǎn)。大鼓鼓手、小鼓鼓手、镲手、指揮的三、嚴(yán)明紀(jì)律，提高訓(xùn)練效率。過(guò)去的花束隊(duì)養(yǎng)成特別自由的習(xí)慣，訓(xùn)