六一活動(dòng)主持詞

主持詞合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們！大家好！首先請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎各位的到來。謝謝！1：六一的鮮花絢麗多彩。2：六一的陽光燦爛奪目。1：伴著花朵的芬芳，，2：披著節(jié)日的盛裝。1：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。3：看，張張笑臉，蕩起節(jié)日的歡樂

3：聽，陣陣樂曲，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆

1：在這美好的節(jié)日里，我們滿心歡喜

2：在這美好的節(jié)日里，我們滿懷感激，3：讓我們滿懷深情地說一聲——

合：祝大家，節(jié)日快樂！

3：今天在這個(gè)歡樂的日子里，我們歡聚在新華小學(xué)共同演繹遇見張新華師生的成長(zhǎng)。下面我宣布合：新華小學(xué)2016慶六一活動(dòng)暨校園文化藝術(shù)展現(xiàn)在開始！3、首先請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎___________________為我們致辭。3、今天也是一個(gè)特殊的日子，我們的少先隊(duì)大隊(duì)部又迎來了一批新少先隊(duì)員！今天的第一項(xiàng)就是我們新華小學(xué)新隊(duì)員的入隊(duì)儀式人不可貌相，海水不可斗量。其貌不揚(yáng)的晏子是如何機(jī)智的免受楚王的侮辱維護(hù)自己和齊國(guó)的尊嚴(yán)的呢？請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們獻(xiàn)上的課本劇《晏子使楚》。我們的童年充滿了陽光。我們的童年充滿了歡樂。瞧！二年級(jí)的小帥哥們將用舞蹈來表達(dá)他們內(nèi)心的喜悅。請(qǐng)欣賞舞蹈《酷炫男孩》落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章那是大地對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面。那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們帶來的手語表演《感恩的心》今天是個(gè)快樂的日子，讓我們唱響青春的旋律，跳起輕快的舞步，一起盡情地跳吧！請(qǐng)欣賞四年級(jí)的小演員們?yōu)榇蠹規(guī)砘盍λ纳涞奈璧浮缎√O果》，請(qǐng)以熱烈的掌聲歡飲他們哎，吳浩，聽說你最近在學(xué)吹牛，學(xué)的怎么樣了？吹牛還用得著學(xué)嗎？多簡(jiǎn)單??？呦這么說你練成了？給我們學(xué)學(xué)？我不行，我不行，不過今天我把我的兩位老師給請(qǐng)來了，怎么著？領(lǐng)教領(lǐng)教？那好啊。下面請(qǐng)三年級(jí)同學(xué)為我們表演相聲《吹?！?。人世間最明亮的是陽光，最寶貴的是健康?？拷业募绨颍o握我的手掌。追夢(mèng)的路上一群陽光少年，快樂成長(zhǎng)！請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來的《健身操》。1、《三字經(jīng)》匯集了中國(guó)古代圣賢的智慧。2、《三字經(jīng)》教會(huì)我們學(xué)習(xí)和做人的道理，1、《三字經(jīng)》教給我們智仁忠信、廉恥禮儀。2、下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班給我們帶來的《三字經(jīng)》朗誦，請(qǐng)大家歡迎！2、一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一樣能傳遞著我們的友善，絢爛的舞姿，少年的魅力，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略她們的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞六年級(jí)為我們帶來的舞蹈《寵愛》，大家掌聲歡迎。3、感謝六年級(jí)學(xué)生的精彩表演。歲月匆匆，花開花落，回憶往事，歷歷在目；學(xué)校的一草一木，一磚一瓦是那樣的熟悉，那樣的不舍，再這樣一個(gè)告別的季節(jié)，就讓我們隨著六年級(jí)的詩朗誦《歲月如歌》，將心中的留戀與不舍化作他們?nèi)松飞喜粩嗲斑M(jìn)的動(dòng)力吧！正如你們說的那樣，不就的將來，新華小學(xué)會(huì)因?yàn)橛心銈兌陡序湴?。掌聲有?qǐng)他們！1、請(qǐng)大家再此以熱烈的掌聲感謝他們的激情朗誦。下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)，班級(jí)展示。請(qǐng)參加現(xiàn)場(chǎng)展示的同學(xué)將自己的作品進(jìn)行展示。3、下面由我宣讀新華此次文藝匯演的成績(jī)。同時(shí)也謝謝大家的精彩演出。和各位的支持。1：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。2：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。3：有一場(chǎng)夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。合：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。1：不管怎樣，春天孕育著未來，2：無論如何，少年憧憬著希望。3：新世紀(jì)的太陽正照耀著你們前進(jìn)，1：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。2：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。3：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);合：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。1：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)2：我們將用行動(dòng)面對(duì)今天的陽光3：我們將用微笑迎接明天的夢(mèng)想。合：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們