小班安全教案《小心地滑》7篇

小班安全教案《小心地滑》7篇

心地，讀音是xīndì，漢語詞語，意思是指人的故意、專心心地和善。以下是我整理的小班平安教案《當(dāng)心地滑》，歡迎閱讀與保藏。

小班平安教案《當(dāng)心地滑》

一、活動目標(biāo)：

1、知道冬天雨雪天氣要留意的平安常識。

2、在成人的鼓舞下，情愿嘗試解決雨雪天遇到的小困難。

3、樂觀的參加活動，大膽的說出自己的想法。

4、培育幼兒自我愛護力量。

二、活動預(yù)備：

1、雨鞋、球鞋、布鞋、雨傘、雨衣、帽子等物品；

2、收集雨天人們出行的錄像帶；

3、幼兒用書、

三、活動過程：

一、結(jié)合幼兒用書了解雨雪天在路上行走可能會消失的擔(dān)心全事項。

1、幼兒看圖一，老師：這是什么天氣？路面上有什么？小鴨子在公路上出什么問題了？

2、幼兒看圖二，老師：這又是什么天氣？路面上有什么？企鵝在公路上消失了什么狀況！

二、結(jié)合自己，談?wù)勗谙掠旰拖卵┨鞎龅降睦щy，以及解決的方法。

1、老師：你在下雨天遇到過哪些不便利？你是用什么方法解決的呢？

2、老師：你在下雪天遇到過哪些不便利？你是用什么方法確保平安的呢？

三、通過觀看錄像知道雨天人們會遇到哪些擔(dān)心全因素。

1老師：我們看看雨天路上的行人怎么樣？會消失擔(dān)心全狀況嗎？

2老師：雨天騎車帶著孩子的行人又會怎樣呢？會消失擔(dān)心全狀況嗎？

3老師：雨天路上的汽車又是怎樣行駛的？會消失擔(dān)心全狀況嗎？

四、師生共同總結(jié)雨雪天要留意平安的地方。

下雨、下雪天，路滑，走路要慢。坐在媽媽自行車后面不能動來動去，否則會擔(dān)心全；下雨、下雪天打傘過公路要左右看看，不能搶著過公路。

五、嬉戲："應(yīng)當(dāng)用什么'

老師：這里有雨鞋、布鞋、雨傘、雨衣、下雨、下雪天你們會選擇哪些物品來用呢？請幼兒上前選出后，試試看怎么用。

小班平安教案《當(dāng)心地滑》

活動目標(biāo)：

1、知道冬天雨雪天時要留意的平安常識。

2、在成人的鼓舞下，情愿嘗試解決雨天遇到的小困難。

3、考驗小伴侶們的反應(yīng)力量，熬煉他們的個人力量。

4、培育幼兒自我愛護力量。

活動重點：

知道冬天雨天的平安常識。

活動難點：

常識解決雨天遇到的小困難。

活動預(yù)備：

幼兒用書

活動過程：

一、結(jié)合幼兒用書了解雨雪天在路上行走可能會消失的擔(dān)心全事項。

1、老師：(出示圖片)這是什么天氣?路面上有什么?小鴨子在公路上出什么問題了?

老師小結(jié)：下雨天，小鴨子在出門的時候穿著雨鞋，打著雨傘走在路上，走著的時候摔跤了!

2、老師：這又是什么天氣?路面上有什么?企鵝在公路上消失什么狀況了?

老師小結(jié)：企鵝在雪地里玩，有的企鵝摔倒在地上，哭鼻子了!有什么方法可以讓小鴨子和企鵝不會再雨天、雪地里摔跤呢?

二、結(jié)合自己，談?wù)勗谙掠旰拖卵┨鞎龅降睦щy，以及解決的方法。

1、老師：你在下雨天遇到過哪些不便利?你是用什么方法解決的呢?

2、老師：你在下雪天遇到過哪些不便利?你是用什么方法確保平安的呢?

老師小結(jié)：下雨天的時候，地面處處都是濕噠噠的，而且行走在上面很滑，所以我們要當(dāng)心路滑，漸漸的行駛。

三、觀看雨雪天氣路上人們遇到的擔(dān)心全因素。

1、老師：我們看看雨天路上的行人怎么樣?會消失擔(dān)心全狀況嗎?(觀看圖片讓幼兒說一說)

2、老師：雨天騎車帶孩子的行人會怎么樣呢?會消失擔(dān)心全狀況嗎?

3、老師：雨天路上的汽車又是怎樣行駛的?會消失擔(dān)心全狀況嗎?

老師小結(jié)：在雨雪天的時候，行駛在路上會更加的不便利，這時候我們要更留意交通平安。

四、師生共同總結(jié)雨雪天要留意平安的地方。

老師小結(jié)：下雨、下雪天，路滑，走路要慢，坐在媽媽的自行車或者電動車后面不能動來動去，否則會擔(dān)心全;下雨、下雪天打傘過公路要左右看看，不能搶著過公路等等。

五、嬉戲應(yīng)當(dāng)用什么

老師：這里有雨鞋、布鞋、雨傘、雨衣的圖片，你們知道下雨、下雪天要選擇哪些物品來用呢?(請幼兒說一說)

教學(xué)反思：

平安教育是一個長期的過程，我們將連續(xù)探討和努力，將平安教育滲透到幼兒的一日生活中，不斷增加孩子們的平安意識和自我愛護力量，為每位幼兒撐起一把平安的愛護傘!

小班平安教案《當(dāng)心地滑》

一、活動目標(biāo)

1、知道在下雪天要留意的平安常識。

2、在成人的鼓舞下，情愿嘗試解決下雪天遇到的小困難。

二、活動預(yù)備

1、恐龍玩具一個、動畫故事《小恐龍的一天》

2、收集人們在雪天活動的圖片。

三、活動過程

（一）談話導(dǎo)入師：小伴侶們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)？那，你們喜愛冬天嗎？為什么？小恐龍也很喜愛冬天，尤其是喜愛下雪的天氣，但是，下雪卻給它的生活帶來了許多的麻煩，讓我們一起去看一看吧！

（二）敘述故事《小恐龍的一天》，使幼兒了解在雪天活動時，可能消失的擔(dān)心全事項。

提問：

1、森林里下雪了，小恐龍感覺特別特別冷，怎樣讓它溫和起來呢？

2、恐龍寶寶在玩打雪仗的嬉戲，發(fā)生了什么事情？

3、恐龍又到冰面上玩，接著又發(fā)生了什么事情？

4、小恐龍做的對不對？那么你們在下雪天是怎樣做的呢？引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己，談?wù)勛约涸谙卵┨鞎龅降睦щy，以及解決的方法。

（三）出示"人們在雪天活動'的圖片，讓幼兒推斷對錯，并說出理由。

1、打雪仗時，往同伴的`頭上、臉上扔。

2、獨自到冰面上玩，追趕打鬧。

3、下雪后，在公路上奔跑。

4、玩雪后，直接將手放進熱水里泡。

5、下暴雪后，在大樹下、廣告牌下面玩耍。

6、不戴帽子、手套，外出玩耍。

小結(jié)：下雪天，可以堆雪人、打雪仗，但是也要留意平安。下雪天出去玩，要留意穿上防寒保暖的衣服，戴上手套、帽子、圍巾，以免凍傷。小伴侶不能獨自到冰面上玩，以免發(fā)生危急。打雪仗時，不要往別人的臉上、頭上扔，以免打傷。玩玩雪后，肯定要搓搓手，不能將手直接放進熱水里。

（四）老師示范講解凍傷、摔傷后怎么辦。

1、冬天，手凍傷了怎么辦？

在寒冷的冬季外出活動，經(jīng)常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了，千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會形成凍瘡甚至潰爛。那么，什么是正確的方法呢？

（1）回到暖和的環(huán)境中去，使凍僵部位的溫度漸漸回升。

（2）假如在野外，應(yīng)當(dāng)設(shè)法用外套等將手腳包裹起來。

（3）最有效的方法是用手搓，通過摩擦增加溫度，促進血液循環(huán)，恢復(fù)正常。

2、雪天滑倒，怎么辦？

不當(dāng)心滑倒，我們不要用手腕著地，用手掌著地，那樣簡單會把手腕扭傷。假如摔得嚴峻時，要抓緊撥打急救電話，住院治療。

3、師生制作"防滑'標(biāo)志，在幼兒園的樓梯口、簡單滑倒、摔傷的地方張貼。

（五）學(xué)習(xí)兒歌：《雪天平安歌》。

下雪天，要慢走，躲讓汽車保平安。

湖面結(jié)冰要離遠，路上打鬧有危急。

人生命，大于天，時時刻刻重平安，這樣人人才平安！

（六）小結(jié)今日，我們了解了有關(guān)下雪天的平安常識，盼望小伴侶們在下雪天，都能加強自我防護意識，能夠安平安全、快歡樂樂的度過整個冬天。

小班平安教案《當(dāng)心地滑》

活動目標(biāo)：

1、知道冬天雨雪天氣要留意的平安常識。

2、在成人的鼓舞下，情愿嘗試解決雨雪天遇到的小困難。

3、樂觀的參加活動，大膽的說出自己的想法。

4、培育幼兒自我愛護力量。

活動預(yù)備：

1、雨鞋、球鞋、布鞋、雨傘、雨衣、帽子等物品；

2、收集雨天人們出行的錄像帶；

3、幼兒用書

活動過程：

一、結(jié)合幼兒用書了解雨雪天在路上行走可能會消失的擔(dān)心全事項。

1、幼兒看圖一，老師：這是什么天氣？路面上有什么？小鴨子在公路上出什么問題了？

2、幼兒看圖二，老師：這又是什么天氣？路面上有什么？企鵝在公路上消失了什么狀況！

二、結(jié)合自己，談?wù)勗谙掠旰拖卵┨鞎龅降睦щy，以及解決的方法。

1、老師：你在下雨天遇到過哪些不便利？你是用什么方法解決的呢？

2、老師：你在下雪天遇到過哪些不便利？你是用什么方法確保平安的呢？

三、通過觀看錄像知道雨天人們會遇到哪些擔(dān)心全因素。

1老師：我們看看雨天路上的行人怎么樣？會消失擔(dān)心全狀況嗎？

2老師：雨天騎車帶著孩子的行人又會怎樣呢？會消失擔(dān)心全狀況嗎？

3老師：雨天路上的汽車又是怎樣行駛的？會消失擔(dān)心全狀況嗎？

四、師生共同總結(jié)雨雪天要留意平安的地方。

下雨、下雪天，路滑，走路要慢。坐在媽媽自行車后面不能動來動去，否則會擔(dān)心全；下雨、下雪天打傘過公路要左右看看，不能搶著過公路。

五、嬉戲："應(yīng)當(dāng)用什么'

老師：這里有雨鞋、布鞋、雨傘、雨衣、下雨、下雪天你們會選擇哪些物品來用呢？請幼兒上前選出后，試試看怎么用。

小班平安教案《當(dāng)心地滑》

一、活動目標(biāo)

1、讓幼兒親身感受冬天到了，知道冬天很冷且道路濕滑。

2、對同學(xué)進行防寒防滑教育，提高同學(xué)的平安意識。讓同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中能實行肯定的措施，愛護自己。

二、活動過程

1、老師出示一些滑倒摔跤，冬天在公路上危急的圖片。

2、他們這樣做對不對?那應(yīng)當(dāng)怎么做才對?

3、老師小結(jié)雪天穿鞋要講究。路面簡單結(jié)冰，不要穿皮鞋、硬塑料底鞋，最好穿保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地較好的運動鞋，而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行，以防發(fā)生事故。幼兒園的各種樓梯和樓口處遇到雨水或積雪易結(jié)冰，幼兒在進出時簡單滑倒摔傷。

因此，應(yīng)留意準時清掃樓道口的雨水或積雪，不讓出口結(jié)冰。天氣寒冷時，不在以上地方擦地，防止結(jié)冰，可在天氣回暖時再擦?？梢源蜓┱蹋隙ú灰醚┣蛲槟樕?、頭上砸，以免傷到眼睛。不在樓道內(nèi)打雪仗，防止將積雪帶入，增加發(fā)生滑倒的幾率。

4、對同學(xué)提出"四個不'要求，即不在大路上玩耍，不在霜凍路面上騎小車，上下樓梯不追趕打鬧等。

小班平安教案《當(dāng)心地滑》

活動目標(biāo)：

1、熬煉幼兒身體的基本動作技能

2、在嬉戲中學(xué)會自己探究、嘗試，體驗嬉戲帶來的樂趣。

活動預(yù)備：

八張正方形泡沫墊子、呼啦圈四個(用椅子固定)

活動過程：

一、引出活動內(nèi)容，激發(fā)幼兒愛好。

1、有只小熊，要到外婆家玩，外婆家門前有條彎彎的泥路。下下過雨的泥路，又濕又滑，小熊不想弄臟他的新鞋子。于是，小熊想出了一個好方法。

2、老師出示兩張泡沫墊，"看，小熊拿了兩張泡沫墊，咦？猜猜看，小熊拿來做什么？'

3、引導(dǎo)幼兒自由猜想。{墊在腳下走過泥路}

4、"只有兩塊泡沫墊，小熊怎么走到外婆家呢？'引導(dǎo)幼兒猜想。

二、老師示范嬉戲玩法，幼兒預(yù)備嬉戲。

1、帶領(lǐng)幼兒來到操場，做熱身運動，將剛才幼兒的猜想融入熱身運動中。

2、老師示范本活動的嬉戲玩法。

a.說明嬉戲路徑，起點處為小熊的家，終點處為外婆家，路徑的中點設(shè)置障礙，將一個呼啦圈豎起固定。

b.老師示范：手拿兩塊泡沫墊站在起點處，將一塊泡沫墊放地上，雙腳踩住，將另一塊泡沫墊鋪在前面，雙腳踩住后將后面的泡沫墊撿起來連續(xù)向前鋪，走到中點處要鉆過呼啦圈，整個過程雙腳不能踩到"泥路'上。

3、幼兒嘗試"小熊走泥路'。

4、嬉戲重復(fù)進行，可將幼兒分成兩組，兩組小熊進行競賽，看看哪組小熊先到外婆家。

三、嬉戲結(jié)束，做放松活動。

1、一起歡呼跳動競賽贏的那一組，鼓舞動作稍慢的那一組。大家一起歡呼"耶！'

2、整理材料，以開火車的方式進教室。

小班平安教案《當(dāng)心地滑》

一、活動目標(biāo)

1、知道在惡劣天氣要留意的平安常識。

2、嘗試解決路滑遇到的小困難。

二、活動預(yù)備

1、恐龍玩具一個、動畫故事《小恐龍的一天》

2、收集人們在雪天活動的圖片。

三、活動過程

（一）談話導(dǎo)入師：小伴侶們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)？那，你們喜愛冬天嗎？為什么？小恐龍也很喜愛冬天，尤其是喜愛下雪的天氣，但是，下雪卻給它的生活帶來了許多的麻煩，讓我們一起去看一看吧！

（二）敘述故事《小恐龍的一天》，使幼兒了解在雪天活動時，可能消失的擔(dān)心全事項。

提問：

1、森林里下雪了，小恐龍感覺特別特別冷，怎樣讓它溫和起來呢？

2、恐龍寶寶在玩打雪仗的嬉戲，發(fā)生了什么事情？

3、恐龍又到冰面上玩，接著又發(fā)生了什么事情？

4、小恐龍做的對不對？那么你們在下雪天是怎樣做的呢？引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己，談?wù)勛约涸谙卵┨鞎龅降睦щy，以及解決的方法。

（三）出示"人們在雪天活動'的圖片，讓幼兒推斷對錯，并說出理由。

1、打雪仗時，往同伴的`頭上、臉上扔。

2、獨自到冰面上玩，追趕打鬧。

3、下雪后，在公路上奔跑。

4、玩雪后，直接將手放進熱水里泡。

5、下暴雪后，在大樹下、廣告牌下面玩耍。

6、不戴帽子、手套，外出玩耍。

小結(jié)